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幼兒園典型教育案例材料篇一

（2015年8月）

案例1：

經(jīng)查，衡水中學(xué)2012、2013年超“三限”計(jì)劃數(shù)招收擇校生52人，違規(guī)收取擇校費(fèi)104萬元；對23名轉(zhuǎn)入學(xué)生違規(guī)收取擇校費(fèi)34萬元；每學(xué)期向各年級學(xué)生收取人均100-200元不等的“印刷卷子費(fèi)”；教材費(fèi)預(yù)收款沒有據(jù)實(shí)與學(xué)生結(jié)算；違反自愿原則統(tǒng)一收取每生每學(xué)期100元公共洗浴費(fèi)和每生500元校服費(fèi)等。

河北省衡水市監(jiān)察局對衡水中學(xué)校長張某某給予行政警告處分。衡水市委組織部對衡水中學(xué)校長、黨委書記及衡水市教育局局長作出取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格等處理，責(zé)成衡水中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作出深刻檢查。

案例2：

四川省南充市第一中學(xué)清理規(guī)范未完成、自立名目亂收費(fèi)、22013年7月21日晚，有媒體報(bào)道一家長為讓孩子上陜鼓西儀幼兒園（企業(yè)辦園），向該園捐贈(zèng)11000元。西安市教育局和陜鼓西儀幼兒園所屬地黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對此事高度重視，立即安排調(diào)查人員于當(dāng)晚10時(shí)前往陜鼓西儀幼兒園進(jìn)行核查。經(jīng)查，家長反映問題屬實(shí)，7月22日上午西儀幼兒園將捐助款退還家長。

根據(jù)查實(shí)的違規(guī)事實(shí)，教育行政部門對陜鼓西儀幼兒園作出了四項(xiàng)處理決定：責(zé)令陜鼓西儀幼兒園寫出深刻書面檢查，并就今年招生收費(fèi)工作進(jìn)行自查自糾；取消2013年陜鼓西儀幼兒園評優(yōu)資格，兩年內(nèi)不得晉升上一等級；建議陜鼓西儀幼兒園舉辦者陜鼓西儀集團(tuán)有限責(zé)任公司按照市政府治理教育亂收費(fèi)會議精神和要求，免去陜鼓西儀幼兒園園長劉某的職務(wù)。

案例5：

貴州省畢節(jié)市鴨池中學(xué)違規(guī)收取補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi) 校長被免

經(jīng)查，2012年秋季學(xué)期和2013年春季學(xué)期，貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)鴨池中學(xué)違規(guī)收取補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi)224205元，其中購買資料和發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)支出143209元，發(fā)放教師補(bǔ)課費(fèi)73090元。案發(fā)后，鴨池中學(xué)將發(fā)給教師的補(bǔ)課費(fèi)73090元和余款7906元收繳上交財(cái)政。2013年3月，七星關(guān)區(qū)監(jiān)察局給予鴨池中學(xué)校長邱云忠記過處分，七星關(guān)區(qū)教育局免去其校長職務(wù)。

案例6：

貴州省織金縣城關(guān)鎮(zhèn)水依小學(xué)違規(guī)收取補(bǔ)習(xí)費(fèi)、插班費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi) 校長被免

經(jīng)查，2011年至2012年，貴州省畢節(jié)市織金縣城關(guān)鎮(zhèn)水依小學(xué)違規(guī)收取學(xué)生英語補(bǔ)習(xí)費(fèi)、插班費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)前班報(bào)名費(fèi)共計(jì)36240元。2013年5月，織金縣教育局給予城關(guān)鎮(zhèn)紅旗小學(xué)校長（原水依小學(xué)校長）陳志忠免職處理。

案例7：

河南省周口市第十九中學(xué)部分教師違規(guī)開展有償補(bǔ)課問題

6經(jīng)調(diào)查核實(shí)，陜西省教育廳、延安市紀(jì)委、市教育局責(zé)令這4所學(xué)校將違規(guī)收取的99.96818萬元全部退還學(xué)生及家長。陜西省教育廳、延安市紀(jì)委、市教育局對甘泉縣違規(guī)亂收費(fèi)問題，進(jìn)行全省通報(bào)批評；給予甘泉縣教育局局長黨內(nèi)警告處分，給予甘泉縣第一小學(xué)校長、甘泉縣第二小學(xué)校長黨內(nèi)警告處分，給予甘泉縣初級中學(xué)校長行政警告處分；由延安市紀(jì)委對甘泉縣高級中學(xué)校長進(jìn)行處分。

案例10：

遼寧省沈陽市和平區(qū)南京街第一小學(xué)長白島分校自立名目亂收費(fèi)問題

經(jīng)查，2014年9月，沈陽市和平區(qū)南京街第一小學(xué)長白島分校一年級六班通過家長委員會收取班費(fèi)200元/人；同年10月，該班通過家長委員會收取運(yùn)動(dòng)會費(fèi)150元/人。

全國治理教育亂收費(fèi)部際聯(lián)席會議成員單位組成的督查組責(zé)成南京街第一小學(xué)進(jìn)行認(rèn)真整改。南京街第一小學(xué)將違規(guī)收取的班費(fèi)、運(yùn)動(dòng)會費(fèi)余款退還學(xué)生，嚴(yán)禁任何班主任以任何名義收取各種費(fèi)用。和平區(qū)教育局給予該班班主任行政警告處分、取消其當(dāng)年評優(yōu)評先資格。

幼兒園典型教育案例材料篇二

李淼，女，12歲，家庭背景：生活在一個(gè)農(nóng)村家庭，父母雙雙在外打工，由爺爺奶奶行使監(jiān)護(hù)權(quán)。性格特點(diǎn)：自尊心強(qiáng)，性格較為內(nèi)向，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。人際交往：沒有與之關(guān)系密切的同學(xué)，平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往，行為有一定的封閉性。學(xué)習(xí)成績：基礎(chǔ)較差。因此，學(xué)習(xí)成績中等偏下。但該生也有許多優(yōu)點(diǎn)：重諾言，守信用，勞動(dòng)較積極，衛(wèi)生觀念較強(qiáng)。

針對該生以上情況，我主要從以下方面著手進(jìn)行教育。

一、知識重要性的教育。由于該生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，再加上主動(dòng)性不夠。因此，必須對他進(jìn)行這方面的教育。首先，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識時(shí)代發(fā)展對每個(gè)人的要求，當(dāng)今社會已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)人只有掌握一定的文化知識，才能立足社會，才能報(bào)效社會，回報(bào)家庭，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。其次，通過成功人士的典型事例以及身邊現(xiàn)實(shí)生活中的人物個(gè)例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心。更為重要的是：平時(shí)對他進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。要求該生擬訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是對自己知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)要加以突出。幫助他糾正學(xué)習(xí)過程中的一些不良習(xí)慣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，并督促他堅(jiān)持，以免半途而廢。通過一個(gè)階段的努力，該生的成績有了明顯的進(jìn)步。

二、注重培養(yǎng)良好的性格，引導(dǎo)融入班級大家庭。該生較長時(shí)間生活在爺爺奶奶身邊，爺爺奶奶對他的行為管束比較嚴(yán)，加上在家庭中缺少溝通對象，因此該生的性格發(fā)展將會愈加趨向封閉和內(nèi)向。我掌握了此種情況后，每學(xué)期定期家訪，加強(qiáng)與該生爺爺奶奶的聯(lián)系。當(dāng)我與兩位老人熟悉后，通過談心的方式，含蓄告訴他們，在家庭中應(yīng)多與孩子交流，一方面了解孩子的思想情感動(dòng)態(tài)，另一方面也把自己正確的人生態(tài)度和生活經(jīng)驗(yàn)“傳授”給孩子。通過較長時(shí)間的家訪，為該生良好性格的形成營造了一個(gè)較好的家庭背景。

在班級中，我積極鼓勵(lì)他參加班級各項(xiàng)活動(dòng)。在比賽時(shí)，組織學(xué)生拉拉隊(duì)專門為他加油喝彩。這樣，讓他的心靈逐漸感受到集體的溫暖和力量，逐漸增強(qiáng)了融入集體的意識。平時(shí)不斷與科任教師聯(lián)系，要求他們在課內(nèi)課外盡可能多的給他發(fā)言和活動(dòng)的機(jī)會。

通過較長時(shí)間的努力，這位同學(xué)逐漸變得活潑開朗起來。

另外，我還定期與該生在外打工的父母聯(lián)系，告訴他們孩子學(xué)習(xí)和生活情況，并要求他們每一個(gè)星期與孩子通一次電話，鼓勵(lì)他積極向上。

通過多方面的工作和努力，該生性格養(yǎng)成漸漸走向了正常的軌道。

三、增強(qiáng)人際交往意識，破取自我封閉藩籬。該生的性格有了變化以后，我著手在人際交往方面對他進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

該生由于較長時(shí)間生活在較為封閉的家庭環(huán)境中，缺乏正常的人際交往意識。進(jìn)入新的班級體以后，加上缺乏主動(dòng)與同學(xué)溝通的態(tài)度，基本生活在一個(gè)自我封閉的小小天地里。針對這種情況，我首先讓他擔(dān)任小組長，并要求他一個(gè)星期把所在組別同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和意見記錄下來，向我匯報(bào)。這樣，促使他主動(dòng)與其他同學(xué)建立聯(lián)系，增強(qiáng)交流。該生重諾言，守信用，很快贏得了其他同學(xué)的好感和信任；別的同學(xué)不再回避他，主動(dòng)與他交往。久而久之，該生從自封的藩籬中走了出來。

在此基礎(chǔ)上，我又逐步培養(yǎng)他的合作意識，引導(dǎo)他與別人合作。在與別人的合作中提高了該生的學(xué)習(xí)成績。

通過以上種種努力，該生改變了自身的許多缺點(diǎn)，充分發(fā)揮了自己優(yōu)點(diǎn)，各方面都有了長足的進(jìn)步。但我并沒有就此停止，而是進(jìn)一步提高他自我教育的意識和能力，幫助他樹立更高的目標(biāo)，進(jìn)入更佳的境界。

2011—2012學(xué)年度下學(xué)期

紫都臺學(xué)校王露

幼兒園典型教育案例材料篇三

背景

一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享會上，學(xué)生介紹語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)方法時(shí)滔滔不絕、極為細(xì)致，但是在講到道德與法治學(xué)科時(shí)，學(xué)生的介紹卻是“不管你現(xiàn)實(shí)生活中如何選擇，在考試時(shí)一定要選擇最‘紅’最‘正’的，這是一門‘背多分’的學(xué)科，多背誦就可以了”這樣的經(jīng)驗(yàn)。

聽到這樣的評論，我陷入了深深的思考。作為一名道德與法治學(xué)科的教師，我深知這門課程不僅擔(dān)負(fù)著傳授知識、發(fā)展能力的任務(wù)，而且承載著學(xué)生德育內(nèi)化的重任。但是為何在學(xué)生的認(rèn)知中它卻成了一門“卷面道德”“背多分”學(xué)科了？應(yīng)當(dāng)如何讓德育課堂脫離“表、淺、俗”的痕跡，吸引學(xué)生的興趣，提高德育的有效性呢？在“法治政府”的教學(xué)中，我做了如下的嘗試。

過程

法治是社會主義核心價(jià)值觀之一。雖然生活與法律密切相關(guān)，但是學(xué)生對于法治價(jià)值觀沒有直觀的感受，理解并不深刻，如何將法治概念解析透徹，易于學(xué)生理解呢？我決定從學(xué)生的生活入手，尋找生活素材。我以“一場霧霾引發(fā)的‘官司’”創(chuàng)設(shè)了主題式的探究情境。

創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)價(jià)值沖突

情境呈現(xiàn)：村民發(fā)現(xiàn)，××

廠近期經(jīng)常排放濃煙，懷疑其對環(huán)境有污染，加重了霧霾，而且極有可能是導(dǎo)致村民呼吸道疾病頻發(fā)的元兇。村民將問題反映至環(huán)保局，但環(huán)保局卻遲遲沒有回音，村民想到人民法院提起訴訟，但法院回應(yīng)：村民不具備訴訟資格，不予立案。無奈，村民敲開了牛鎮(zhèn)長辦公室的大門。

師：如果你是鎮(zhèn)長，你會如何處理村民的訴求？

生

1：讓村民去找環(huán)保部門或法院解決問題。

生

2：積極為民主持正義。

這樣一個(gè)情境鋪墊，初步調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，學(xué)生的推測和判斷；也使學(xué)生對事件后續(xù)的發(fā)展更有興趣。我在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)呈現(xiàn)事件的發(fā)展。

牛鎮(zhèn)長表示：“事關(guān)老百姓生命安全，我管！”然后，他帶人查封了

××廠的鍋爐，要求其停產(chǎn)整治。

師：你對牛鎮(zhèn)長的印象如何？

生

1：很硬氣！很牛氣！

生

2：真真正正做到了為人民服務(wù)，是個(gè)好官?。▽W(xué)生表現(xiàn)出欽佩、贊賞的神態(tài)和語氣。）

通過一個(gè)生活化的情境創(chuàng)設(shè)，塑造了一個(gè)為民服務(wù)的鎮(zhèn)長形象，也引發(fā)了學(xué)生情緒上的共鳴。于是，我繼續(xù)介紹：但是，鍋爐被查封后，××廠收益受到極大的影響，廠長一紙?jiān)V訟將牛鎮(zhèn)長（鎮(zhèn)政府）告上了法庭，那么這樣一場“民”與“官”、“正義”與“邪惡”之間的博弈會如何發(fā)展呢?我隨機(jī)調(diào)查了三位學(xué)生，讓他們推測這一場審判的走向，他們均表示牛鎮(zhèn)長能夠獲勝，因?yàn)樗淼氖钦x一方。隨后我呈現(xiàn)了法院審判的結(jié)果：牛鎮(zhèn)長敗訴?。▽W(xué)生表現(xiàn)出很震驚、很意外的神態(tài)。）一個(gè)是“為人民服務(wù)”帶隊(duì)查封化工廠的硬氣牛鎮(zhèn)長形象，一個(gè)是因“未依法行政”導(dǎo)致鎮(zhèn)政府?dāng)≡V的喪氣牛鎮(zhèn)長形象，一對極具沖突的形象引發(fā)了學(xué)生的認(rèn)知沖突，打破了學(xué)生原有的認(rèn)知平衡，激發(fā)了學(xué)生進(jìn)一步探究的欲望。

開展討論，進(jìn)行價(jià)值判斷

學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行觀點(diǎn)的闡述、交流、碰撞、重構(gòu)，最后他們基本形成一致的認(rèn)知：審判的結(jié)果是合法的，牛鎮(zhèn)長雖一心為民，但是在執(zhí)法過程中沒有做到依法行政（沒有職權(quán)、程序不當(dāng)），屬于違法行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。通過探究，培養(yǎng)學(xué)生正確的權(quán)利義務(wù)觀，讓學(xué)生從理念上樹立法律至上、敬畏法律的觀念。

引導(dǎo)分析，明晰價(jià)值選擇

通過小組討論和教師剝洋蔥式的追問，學(xué)生已經(jīng)能從法理層面形成一種認(rèn)知——違法就需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，但是學(xué)生并不能真正從情感上理解在這一場情與法的沖突中為什么選擇了法而不是情,“人治”和“法治”的價(jià)值區(qū)別在哪里？所以在這一環(huán)節(jié)，我引入縣環(huán)保局在面對這一事件時(shí)的做法，進(jìn)行對比分析，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，做出價(jià)值選擇。

縣環(huán)保局：在接到群眾舉報(bào)后，加強(qiáng)了對××廠的監(jiān)控，進(jìn)行調(diào)查取證，隨后舉行了聽證會，并依法下達(dá)對××廠的整改通知。

牛鎮(zhèn)長：在接到群眾的舉報(bào)后，帶人查封××廠鍋爐。

師：縣環(huán)保局和牛鎮(zhèn)長的做法分別會帶來什么樣的影響？

生

1：縣環(huán)保局先進(jìn)行監(jiān)控、取證再做出整改處理，讓處理過程和結(jié)果更加公正透明，更容易讓人們信服，有利于樹立政府的權(quán)威。

生

2：牛鎮(zhèn)長未進(jìn)行調(diào)查，只聽取群眾的片面之詞就查封了××廠，不僅影響了××廠的收益，而且有可能會讓人們懷疑牛鎮(zhèn)長是不是故意打壓××廠，也會影響政府的形象。

生

廠和老百姓的權(quán)利。

……

確認(rèn)選擇，樹立法治信仰

××

廠事件的處理過程分析，學(xué)生已然有了更清晰的價(jià)值選擇：法治是現(xiàn)代社會的必然選擇。在這一環(huán)節(jié)，通過一個(gè)“情”“法”兩難的情境，有意引發(fā)學(xué)生認(rèn)知“失衡”，從而促使學(xué)生通過合作、探究構(gòu)建新的認(rèn)知平衡，新平衡建立的過程便是學(xué)生德育內(nèi)化的過程。

回歸生活，拓展價(jià)值實(shí)踐

教育不僅在課堂上，更應(yīng)在社會生活中。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生法治實(shí)踐能力的提升，我在課后給學(xué)生留了一項(xiàng)生活作業(yè)：“請你關(guān)注生活中的不和諧現(xiàn)象，并發(fā)揮主人翁意識，積極建言獻(xiàn)策，共同守望法治家園?！蓖ㄟ^作業(yè)，我指導(dǎo)學(xué)生以公民的身份參與社會法治實(shí)踐，真正做到尊法、學(xué)法、守法、用法，自覺參加社會主義法治國家建設(shè)。（見表1）

政務(wù)服務(wù)便民熱線進(jìn)行反映；借用校園板報(bào)平臺完成了一期“對語言暴力說‘’no’!’”的專題板報(bào)宣傳。

反思

其一，有生活才有趣味。

蘇霍姆林斯基曾說過，把教育意圖隱蔽起來，是教育藝術(shù)十分重要的因素之一。尤其是在道德和價(jià)值觀教育的課堂上，強(qiáng)行植入只會讓學(xué)生形成“虛偽的課堂價(jià)值”，課堂表現(xiàn)是一套標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際言行則是另一套模式。以“一場霧霾引發(fā)的‘官司’”這一生活化的故事創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，樹立開放的教學(xué)觀，將生活情境融入課堂教學(xué)，能促使學(xué)生關(guān)注和思考，形成一種輕松和諧、充滿生氣的互動(dòng)課堂。

其二，有思辨才有深度。

初中道德與法治課教學(xué)應(yīng)該是一種喚醒和點(diǎn)燃。價(jià)值觀的確立僅通過照本宣科的說教難以達(dá)成，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和水平，創(chuàng)設(shè)具有思辨性的問題或者兩難情境，讓學(xué)生在兩難問題中產(chǎn)生價(jià)值碰撞，進(jìn)而在深入思考中做出合乎要求的道德判斷與選擇。

其三，有實(shí)踐才有價(jià)值。

道德與法治作為一門德育課程，和生活有著千絲萬縷的聯(lián)系。應(yīng)以生活為突破口，通過發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生“從生活中來”“到生活中去”，通過實(shí)踐活動(dòng)獲得對現(xiàn)實(shí)世界的直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)感受，并深化對學(xué)科內(nèi)容的理解，達(dá)到知行合一。

幼兒園典型教育案例材料篇四

——實(shí)習(xí)典型案例分析報(bào)告

通過這次實(shí)習(xí)，我得到了很多生活中的鍛煉，當(dāng)然更重要的是關(guān)于教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。我在此次實(shí)習(xí)中主要擔(dān)任的是美術(shù)教師，教的是一二年級所有的美術(shù)課程。

在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中遇到很多問題和事例，有的是我精心準(zhǔn)備取得的優(yōu)秀成果，有的使我從中學(xué)習(xí)到更好更適合的教學(xué)方法。在這里就講一個(gè)典型的也是我剛剛進(jìn)行教學(xué)的一個(gè)案例。

由于我教的是一二年級的學(xué)生，孩子都還很小，并且可能是因?yàn)槭谴蚬ぷ优暮⒆?，從小父母管理也不是很?yán)，所以普遍都很調(diào)皮好動(dòng)，在課堂上很難讓他們集中精力去聽一堂課。開始的時(shí)候他們都還挺感興趣的，但是聽著聽著就有開始交頭接耳，甚至亂跑的。于是我打算就紀(jì)律這一塊下工夫。

我的辦法是把他們按照座位分成四組，在每堂課上我會根據(jù)孩子們的課堂紀(jì)律表現(xiàn)和上課回答問題的積極性給他們打分，最后每堂課結(jié)束的時(shí)候哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高，這組每個(gè)小朋友的作業(yè)本上都會有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候看看哪個(gè)小組得到的獎(jiǎng)勵(lì)最多。這個(gè)方法的亮點(diǎn)是每個(gè)小組的名字可以自己取。比如孩子們現(xiàn)在都很喜歡看海綿寶寶，變形金剛等動(dòng)畫片，于是我就引導(dǎo)他們可以起海綿寶寶隊(duì)，變形金剛隊(duì)等等。每堂課結(jié)束的時(shí)候哪個(gè)隊(duì)表現(xiàn)的最好，我會給他們組的每個(gè)小朋友的作業(yè)本上貼一個(gè)關(guān)于組名的小貼畫，并且教他們簡單的畫這個(gè)動(dòng)漫角色。由于孩子們自己取的組名大部分都是自己最喜歡的動(dòng)漫角色，所以對作業(yè)本上都是海綿寶寶等的貼紙會非常喜歡，并且也有很大的興趣學(xué)習(xí)這些動(dòng)畫角色的畫法。所以以后在課堂上孩子們都爭先恐后的回答問題，互相監(jiān)督不亂說話。學(xué)生的勁頭也都能保持住。并且每次都很希望上美術(shù)課。

所以我感覺課堂紀(jì)律是十分重要的一個(gè)方面，教師的課堂要生動(dòng)有趣，把握好課堂，才能很好的展開教學(xué)。這個(gè)很好的把握也就是說要提起孩子們的興趣，讓他們的精力能集中到課堂上來。所以對孩子們的了解是十分重要的，因?yàn)橹挥兄篮⒆觽兿矚g什么，才能想出對應(yīng)的教學(xué)方法，從而達(dá)到教學(xué)目的。也就是說要用心教學(xué)。

我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的教學(xué)方法也都十分有用，但當(dāng)我們進(jìn)入到真正的教學(xué)當(dāng)中的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很多方法是需要自己去探索去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樗鎸Φ膶W(xué)生不同，當(dāng)然也會有不同的教學(xué)方法。只有自己用心去探索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法，才能使教學(xué)達(dá)到目的，更好的完成教學(xué)目標(biāo)。

匯報(bào)人：xxx

x年x月x號

幼兒園典型教育案例材料篇五

1、活動(dòng)安全

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

3、生活安全

教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送安全

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7、簡單自救方法

幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

幼兒園典型教育案例材料篇六

典型案例一：

注入農(nóng)業(yè)發(fā)展新動(dòng)能

——“兩年攻堅(jiān)戰(zhàn)”井井通電工程

2017年9月23日，由國家電網(wǎng)公司投資建設(shè)的2016~2017年井井通電工程全部竣工，比國家要求提前3個(gè)月實(shí)現(xiàn)供電區(qū)域內(nèi)平原地區(qū)井井通電全覆蓋。

這是國家電網(wǎng)公司貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施農(nóng)田井井通電、確保糧食增產(chǎn)增收任務(wù)的重要舉措。

井井通電工程對保障國家糧食安全、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長具有重要意義。李克強(qiáng)總理在《2016年政府工作報(bào)告》中提出“抓緊新一輪農(nóng)網(wǎng)改造升級，兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村穩(wěn)定可靠供電服務(wù)和平原地區(qū)并并通電全覆蓋”。經(jīng)各級發(fā)展改革委(能源局)、水利和農(nóng)業(yè)主管部門確認(rèn)，國家電網(wǎng)公司經(jīng)營區(qū)內(nèi)共有15個(gè)省155市825縣的150.73萬眼機(jī)井納入2016~2017年通電工程實(shí)施范圍。

作為“十三五”新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程的重點(diǎn)任務(wù)，井井通電工程是惠及億萬農(nóng)民的重要民生工程。國家電網(wǎng)公司積極響應(yīng)國家號召，主動(dòng)作為，精心謀劃，精益管理，積極推進(jìn)井井通電工程。

兩年，攻堅(jiān)。

國家電網(wǎng)公司充分調(diào)動(dòng)內(nèi)外資源，與15個(gè)省(市、區(qū))簽署共同推進(jìn)井井通電工程合作協(xié)議。幾萬干部和一線員工迎朝陽披晚霞，在狹窄的田間地頭艱辛作業(yè)，全力以赴加快

推進(jìn)工程建設(shè)。

兩年間，公司共投資456.9億元用于井井通電工程，新建、改造35千伏及以上變電站184座，架設(shè)輸電線路1260.07千米，安裝10千伏配電變壓器22.9萬臺、總?cè)萘?1270.86萬千伏安，10千伏線路10.6萬千米，低壓線路28.2萬千米。

至2017年6月29日，國家電網(wǎng)公司提前半年完成國家下達(dá)的150.73萬眼井井通電任務(wù)，農(nóng)田覆蓋面積1.37億畝，其中包括225個(gè)國家級貧困縣的機(jī)井35.5萬眼，農(nóng)田覆蓋面積2729萬畝。

2017年5月，水利部在原有任務(wù)基礎(chǔ)上又新增部分機(jī)井，總數(shù)確認(rèn)為153.5萬眼。國家電網(wǎng)公司第一時(shí)間下達(dá)資金18.6億元，開辟綠色通道，緊急安排物資招標(biāo)采購，強(qiáng)化施工力量，全速推進(jìn)工程建設(shè)，確保了9月23日前完成供電區(qū)域全部井井通電的任務(wù)。

井井通電工程的實(shí)施極大地改善了中國農(nóng)民的主產(chǎn)方式。特別然環(huán)境惡劣的貧困地區(qū)，農(nóng)民從基本“靠天吃飯”，到如今旱澇不愁。

廣袤中原，井井通電助力蘭考率先脫貧。蘭考縣田地多為鹽堿、沙土地，不能很好地保水、保墑，蘭考兩年井井通電投資8834.5萬元，新增通電機(jī)井5617眼，28萬畝土地喝上了“自來水”，井井通電助力蘭在河南省率先脫貧。兩年時(shí)間，河南省新增通電機(jī)井38.1萬眼，農(nóng)蓋面積達(dá)到3056萬畝。如今，家里就算只有一位婦女，也只需輕刷卡，就可啟動(dòng)水泵澆地，一個(gè)人輕松完成所有灌溉過程。

齊魯大地，全國頭號蔬菜基地靠電升級。山東壽光近年來大力推“品質(zhì)農(nóng)業(yè)”，實(shí)施大田改大棚、舊棚改新棚工程，大棚內(nèi)卷簾機(jī)、噴灌、溫控儀等新技術(shù)、新設(shè)備的大量應(yīng)用對供電提出新要求。國網(wǎng)山電力主動(dòng)對接壽光市大棚“兩改”工程，為1.1萬個(gè)新型智能化大棚提供電源支撐，2016年壽光試點(diǎn)村集體增收200余萬元，村民人均純收增長50‰。

塞上江南，電力灌溉有力推動(dòng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。寧夏地區(qū)干旱少雨，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水主要依靠鑿渠引黃河水自流灌溉，隨著近年來黃河水逐年減少、水庫蓄水不足，農(nóng)業(yè)灌溉和城鄉(xiāng)生活用水不足問題越來越嚴(yán)重。國網(wǎng)寧夏電力歷時(shí)11個(gè)月在全國范圍內(nèi)率先完成全部2718眼井井通電任務(wù)，為自治區(qū)26萬畝農(nóng)田節(jié)省灌溉成本近60%，預(yù)計(jì)糧食畝產(chǎn)提升20%以上；同時(shí)有效帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)升級，促進(jìn)種植業(yè)從傳統(tǒng)糧作物向高效、高附加值的經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)了一大批農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)。

通過工程實(shí)施，農(nóng)業(yè)電力配套設(shè)施得到極大改善，農(nóng)村用電更加安全可靠，農(nóng)田抵御災(zāi)害能力有效提升，為改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)農(nóng)民節(jié)支增收，助力農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級提供了有支持。

更重要的是，井井通電工程極大地節(jié)約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，通電后每畝地澆一遍水平均節(jié)省燃油消耗4升，節(jié)約農(nóng)民支出約29.43元，減少勞力3~4人。每年節(jié)省農(nóng)民支出116.2億元，減少燃油消耗274.8萬噸，減少二氧化碳排放875萬噸，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著。

為民服務(wù)始終在路上。國家電網(wǎng)公司將持續(xù)做好通電機(jī)井供電服工作，建立長效機(jī)制，及時(shí)滿足新出現(xiàn)機(jī)井的通電需求，確保國家恵利民政策發(fā)揮最大效益。

典型案例二：

激活農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力

——“兩年攻堅(jiān)戰(zhàn)”小城鎮(zhèn)(中心村)工程

“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，習(xí)近平總書記這句話全面揭示了全面建設(shè)小康社會的重點(diǎn)和難點(diǎn)。沒有農(nóng)村的小康就沒有全國的小康。

2017年9月25日，城鄉(xiāng)普遍服務(wù)均等化在能源領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了又一突破。國家電網(wǎng)公司全面完成供電區(qū)域26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)6.6萬個(gè)小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級任務(wù)，累計(jì)投資754.2億元。城市、農(nóng)村戶均停電時(shí)間差縮小到39小時(shí)，綜合電壓合格率差值縮小0.55個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村10千伏供電服務(wù)半徑小于10千米。

這是國家電網(wǎng)公司貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于實(shí)施小城鎮(zhèn)和中心村農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的重要舉措。

此前，國務(wù)院提出要確保到2017年年底完成小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級。無論是小城鎮(zhèn)，還是中心村，較為齊全的公共基礎(chǔ)設(shè)施都是提高農(nóng)村居民生活水平的必要條件。近三年，我國農(nóng)村耐用家電消費(fèi)超過5000億元。各種電器的廣泛應(yīng)用，提高了農(nóng)村用能效率，改善了農(nóng)村生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。但是與大城市電網(wǎng)相比，小城鎮(zhèn)受發(fā)展基礎(chǔ)、自然條件等方面的制約在供

電能力、可靠性等方面仍存在一定差距小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、共享均等的必然要求。全面建成小康社會對電力的要求，是結(jié)合推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和扶貧搬遷等進(jìn)程，積極適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村消費(fèi)升級需求，提升小城鎮(zhèn)和中心村供電可靠性和供電能力，加快縮小城鄉(xiāng)電力差距，努力使農(nóng)村居民共享均等的電力服務(wù)。

時(shí)不我待，只爭朝夕。

國家電網(wǎng)公司主動(dòng)承擔(dān)政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會責(zé)任，明確將“小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級”作為新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級的重點(diǎn)任務(wù)之一。這項(xiàng)涉及中國農(nóng)村轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大工程提前三個(gè)月完成。在此過程中，國家電網(wǎng)公司作出了積極的努力，廣大電力員工逐村開展實(shí)地調(diào)研，摸清電網(wǎng)改造需求;積極主動(dòng)與各級政府聯(lián)系對接，緊鑼密鼓地與22個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)政府商議簽署關(guān)于共同推進(jìn)小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級合作協(xié)議。工程實(shí)施過程中，國家電網(wǎng)公司精心部署，各單位認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化規(guī)劃統(tǒng)籌、加大資金籌劃，逐項(xiàng)工程按天排定里程碑計(jì)劃，建立“周報(bào)告、雙周例會”和重點(diǎn)問題日管控機(jī)制，同時(shí)利用信息化手段強(qiáng)化工程臺賬、檔案和建設(shè)全過程管控，為按時(shí)保質(zhì)完成小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級工程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

工程建設(shè)堅(jiān)持適度超前，引領(lǐng)小康。國家電網(wǎng)公司科學(xué)制定小城鎮(zhèn)(中心村)農(nóng)村電網(wǎng)改造升級典型模式和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，滿足當(dāng)前和未來一段時(shí)期農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的用電需求。各省改造后的小城鎮(zhèn)和中心村農(nóng)村電網(wǎng)，能夠作為未來5年本

省(區(qū)、市)農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程的標(biāo)桿，引領(lǐng)農(nóng)村地區(qū)改造升級到2020年達(dá)到或超過同等標(biāo)準(zhǔn)和水平。

對于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份來說,小城鎮(zhèn)電網(wǎng)改造的標(biāo)準(zhǔn)更高。福建位于我國東南沿海，氣候溫暖濕潤,漁業(yè)較為發(fā)達(dá)，以漁村為主的小城鎮(zhèn)較多。因此，改善小城鎮(zhèn)居民用電水平成為重點(diǎn)。國網(wǎng)福建電力與福建省人民政府共同出資近30億元,對1765個(gè)小城鎮(zhèn)(中心村)實(shí)施電網(wǎng)改造升級,進(jìn)一步改善了276多萬村鎮(zhèn)人口的用電條件。

作為重要的基礎(chǔ)設(shè)施,小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)建設(shè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、勞動(dòng)密集、需求拉動(dòng)作用突出等特點(diǎn)。實(shí)施小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級后，提高了農(nóng)民的用電條件，提升了小城鎮(zhèn)(中心村)的供電可靠性和供電能力，有利于擴(kuò)大合理有效投資，帶動(dòng)電工制造、建筑安裝、家用電器等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加社會就業(yè)和農(nóng)民增收。對啟動(dòng)農(nóng)村電動(dòng)車消費(fèi)，構(gòu)建城鄉(xiāng)綠色低碳能源體系，支撐農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，替代傳統(tǒng)薪柴和化石能源，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境等方面，都起到積極作用。

小城鎮(zhèn)(中心村)電網(wǎng)改造升級讓農(nóng)民用上舒心電、安全電滿意電，享受到與城市均等的電力服務(wù)，讓宜居宜業(yè)的美麗鄉(xiāng)村成為現(xiàn)實(shí)。

典型案例三：

助力農(nóng)民脫貧致富

——“兩年攻堅(jiān)戰(zhàn)”村村通動(dòng)力電工程

2017年9月22日，國家電網(wǎng)公司提前3個(gè)月完成供電區(qū)域7.8萬個(gè)自然村通動(dòng)力電的任務(wù)，惠及人口3635萬人。

動(dòng)力電主要應(yīng)用于大型機(jī)床、機(jī)械、攪拌機(jī)、電動(dòng)機(jī)等用電，目前小型加工包括個(gè)體家庭加工戶一般都需要?jiǎng)恿﹄?，與之相對應(yīng)的是照明電。

動(dòng)力電的廣泛使用，是中國農(nóng)村發(fā)展到新的歷史階段的必然需求。傳統(tǒng)的農(nóng)村供電形式注重于保障農(nóng)業(yè)用電，并主要滿足農(nóng)民家庭的基本用電需求。

從1998年至2015年近20年間，我國持續(xù)實(shí)施的農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程，基本滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的正常用電需求，推動(dòng)農(nóng)村居民以年均約10%的速度實(shí)現(xiàn)“生活質(zhì)量節(jié)節(jié)高”，對塑造農(nóng)村生產(chǎn)生活格局產(chǎn)生了重大影響。

黨的十八大以來，國家大力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)施新一輪農(nóng)村人居環(huán)境整治工程，強(qiáng)烈?guī)?dòng)了城鄉(xiāng)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)加快升級，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展空間明顯拓展，傳統(tǒng)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)逐步向城鄉(xiāng)一體化轉(zhuǎn)變。

能源的開發(fā)利用在中國農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中有著不可替代的作用，是中國邁向全面小康的基礎(chǔ)。電網(wǎng)，作為承載電這種最具普遍應(yīng)用價(jià)值的清潔能源的基礎(chǔ)設(shè)施，對提高農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)力、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式具有不可替代的作用。

2015年12月24日，國家能源局發(fā)布《關(guān)于加快貧困地區(qū)能源開發(fā)建設(shè)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施意見》，充分發(fā)揮能源開發(fā)建設(shè)在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的基礎(chǔ)性作用，促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善，同步邁向小康社會，明確提出到2020年，基本實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)村動(dòng)力電全覆蓋。

2016年2月，國家發(fā)展和改革委發(fā)布《關(guān)于“十三五”期間實(shí)施新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程意見的通知》，要求到2017年底完成2.2萬個(gè)自然村新通及改造動(dòng)力電任務(wù)。同年12月，國家能源局、國務(wù)院扶貧辦又印發(fā)《貧困村通動(dòng)力電工程實(shí)施方案》，要求加快推進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)村電網(wǎng)改造升級，為貧困村通動(dòng)力電。其中，國家電網(wǎng)公司供區(qū)到2017年底，除西藏外，要為約1.8萬個(gè)貧困自然村通動(dòng)力電，涉及14個(gè)省(區(qū)、市)的334個(gè)縣;為約1.2萬個(gè)動(dòng)力電不足的貧困自然村進(jìn)行改造升級，涉及12個(gè)省(區(qū)、市)的397個(gè)縣，兩項(xiàng)計(jì)劃總投資94.04億元。

整天與農(nóng)民一起摸爬滾打的國家電網(wǎng)人深知農(nóng)民的需求，更深刻理解黨和國家提出為貧困自然村通動(dòng)力電的重大意義：動(dòng)力電讓貧困村脫貧有指望，讓富裕村奔小康有方向！

所以，這場戰(zhàn)役就從為貧困村通動(dòng)力電，升級為村村通動(dòng)力電。兩年間，僅動(dòng)力電一項(xiàng)，國家電網(wǎng)公司便投資212.5億元，是國家下達(dá)任務(wù)的兩倍多，通電自然村總數(shù)是國家下達(dá)計(jì)劃10倍多。

為了按期完成建設(shè)任務(wù)，國家電網(wǎng)公司逐村逐戶建檔，

錄入信息系統(tǒng)進(jìn)行管控，廣大干部員工克服未通動(dòng)力電村地處偏遠(yuǎn)，物資運(yùn)輸困難，施工難度大等各種困難，披星戴月，爭分奪秒，高效推進(jìn)工程建設(shè)。

甘肅—“隴上江南”隴南地處秦巴山區(qū)，坡陡路窄，溝壑縱橫。國網(wǎng)甘肅電力用不到兩年時(shí)間完成了隴南1365個(gè)貧困村三相動(dòng)力電全覆蓋，為貧困村產(chǎn)業(yè)鏈深加工提供了動(dòng)力保障，加快了貧困村群眾脫貧致富的步伐?，F(xiàn)在，越來越多漂泊在外打工的隴南農(nóng)民選擇了回家。

江蘇一國網(wǎng)江蘇電力在全國率先開展動(dòng)力電“戶戶通”工程，全省373萬千米直接服務(wù)農(nóng)村的低壓電力線路中，400伏動(dòng)力電線路總長度已達(dá)345萬千米，占比超過九成，全省每個(gè)農(nóng)戶在家中就可以擁有自己的家庭工廠。

村村通動(dòng)力電，直接刺激了貧困地區(qū)用電需求的快速增長，并帶動(dòng)了農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為我國農(nóng)村轉(zhuǎn)型提供了不竭動(dòng)力。預(yù)計(jì)到2020年，村村通動(dòng)力電將帶動(dòng)農(nóng)村電量增加約140億千瓦時(shí)。

動(dòng)力電讓牧民生活更方便。

2017年6月20日清晨，第一縷展光穿過盈盈薄霧，照在美麗的青海河南蒙旗草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)的格?；▋河抗饪羁罹`放；條條銀線通往牧區(qū)深處，串聯(lián)起一戶戶牧家。

勤勞美麗的卓瑪措一大早就打開新買的洗衣機(jī)開始清洗衣物。卓瑪措是河南縣牧民，2015年，國網(wǎng)黃化供電公司通過實(shí)施無電地區(qū)通電工程讓她家用上了電，告別了無電的日子。然而由于她家地處牧區(qū)深處，供電半徑過長，電壓不

穩(wěn)，除了日常照明及低功率電器用電外，洗衣機(jī)、電冰箱等大功率家用電器仍不能正常使用。

2016年，國網(wǎng)黃化供電公司主動(dòng)與黃南州政府及河南縣政府對接，按照用電需求實(shí)施農(nóng)網(wǎng)升級改造項(xiàng)目，全力滿足牧民電力需求。2017年6月，卓瑪措所在村子在內(nèi)的16個(gè)村全部通上了充足穩(wěn)定的動(dòng)力電，大家的生活一下子發(fā)生了很大的變化。

“電力不穩(wěn)定，好多電器都不能用，很不方便啊!”卓瑪措說，她家每次宰殺牛羊，就把多余的肉存放在城里家中的冰箱里，食用的時(shí)候，她的丈夫就得騎上摩托車去取?！斑M(jìn)城取一趟肉，一個(gè)來回就得十幾塊的油錢，十分不便。”

“當(dāng)知道動(dòng)力電通到我家的時(shí)候，心里別提有多激動(dòng)了，這幾天我們就準(zhǔn)備找個(gè)車子把城里的冰箱拉到牧場，以后就再也不用來回折騰了!”卓瑪措欣喜地說。

如今，卓瑪措家各種電器應(yīng)有盡有，而且就連傳承了上千年的人工制作酥油的傳統(tǒng)方式也被電動(dòng)酥油機(jī)代替了……

電力，正在讓高原牧區(qū)牧民的生活變得越來越好。

典型案例四：

集團(tuán)優(yōu)勢助推地方發(fā)展

——“兩年攻堅(jiān)戰(zhàn)”西藏幫扶工程

兩年攻堅(jiān)里，讓雪域高原升起不落的太陽。

金秋西藏，經(jīng)幡招展，青山覆雪，青稞的谷穗低垂，牦牛羊群遍地跑。

在雪域高原最冷的冬天即將到來前，西藏包括拉薩市以及那曲、昌都、林芝、山南、日喀則、阿里6個(gè)地區(qū)62個(gè)縣共2797個(gè)小城鎮(zhèn)(中心村)農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程全面完工，受益農(nóng)牧民156萬人，占全區(qū)總?cè)丝诘陌霐?shù)以上。這個(gè)冬天，有了堅(jiān)強(qiáng)的電網(wǎng)、可靠的供電，傳統(tǒng)的藏式氈房更暖了，機(jī)器打的酥油茶更香了……

自2011年青藏聯(lián)網(wǎng)工程投運(yùn)，西藏電力事業(yè)全面提速。特別是黨的十八大以來，隨著川藏聯(lián)網(wǎng)、藏中聯(lián)網(wǎng)等重大工程加快建設(shè)，西藏500千伏電網(wǎng)主網(wǎng)架初步建成，西藏電網(wǎng)即將邁入超高壓時(shí)代。

從小電孤網(wǎng)，到大機(jī)小網(wǎng)，再到大電大網(wǎng)，西藏電力基礎(chǔ)設(shè)施的快速發(fā)展和用電環(huán)境的切實(shí)改善，讓西藏人民直接感受到來自黨中央和全國人民的關(guān)懷。但是，西藏農(nóng)村電網(wǎng)仍很薄弱，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)牧民用電普遍存在電壓低、供電不穩(wěn)定、動(dòng)力電不足等問題，定程度上制約了西藏農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)一步發(fā)展。

新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程，是繼實(shí)施西藏“戶戶通電”工程、無電地區(qū)電力建設(shè)暨農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程之后，又一項(xiàng)惠及西藏全區(qū)廣大農(nóng)牧民群眾的重要“德政工程”、“民生工程”，對于進(jìn)步完善西藏農(nóng)村電網(wǎng)網(wǎng)架、提高供電質(zhì)量和服務(wù)水平，助力西藏脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會，促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會長足發(fā)展和長治久安具十分重要的意義。

為加快農(nóng)牧區(qū)電力建設(shè)步伐，2016~2017年，國家電網(wǎng)公司投資119.12億元用于西藏小城鎮(zhèn)(中心村)農(nóng)村電網(wǎng)改造升級，是“十二五”投資總額的1.4倍。

國網(wǎng)西藏電力“十三五”電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)十分繁重，建設(shè)管理能力已趨極限，建設(shè)資源十分有限，加之西藏農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目分散、環(huán)境苦、海拔高、條件差，電網(wǎng)建設(shè)有效工期短，要在兩年內(nèi)建成新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程，任務(wù)異常繁重而艱巨。

為確保工程順利推進(jìn)，國家電網(wǎng)公司發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢，從人員、技術(shù)、施工、物資保障等方面開展西藏新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程幫扶。組織國網(wǎng)河北、山西、山東、江蘇、浙江、安徽、福建7家電力公司對口支援西藏阿里、昌都、日喀則、拉薩、那曲、山南、林芝7市(地區(qū))新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程建設(shè)，配合組建業(yè)主項(xiàng)目部，加強(qiáng)項(xiàng)目儲備到結(jié)決算全過程管理。同時(shí)，以幫代培、以幫促學(xué)，不斷提高西藏農(nóng)村電網(wǎng)工程管理水平。

兩年時(shí)間，國家電網(wǎng)公司各單位共選派長期幫扶人員98人，高峰時(shí)期達(dá)1092人，短期幫扶人員累計(jì)2232人，累計(jì)

幫扶107349人·天，為工程有序推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的支撐。幫扶人員堅(jiān)持“缺氧不缺斗志，缺氧不缺智慧;艱苦不怕吃苦，海拔高，追求更高”的信念，會同4.1萬電力工人，不畏條件艱苦，首次將配電線路架上5880米高峰，全力完成2797個(gè)中心村電網(wǎng)改造升級，圓滿完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)。國家電網(wǎng)公司總部有關(guān)人員每月至少一次赴工程一線，現(xiàn)場辦公，研究解決存在的問題?？偛窟\(yùn)檢部會同基建部、物資部每雙周召開電視電話會議，暢通問題反映和解決渠道，提高協(xié)調(diào)效率。建立問題臺賬機(jī)制，實(shí)行銷號管理，按天跟蹤解決189條需要總部協(xié)調(diào)解決的問題。

針對西藏當(dāng)?shù)丶夹g(shù)力量薄弱的情況，國家電網(wǎng)公司總部組織制定了西藏10千伏及以下工程技術(shù)原則、農(nóng)村電網(wǎng)工程驗(yàn)收管理辦法從工程立項(xiàng)、工程前期、設(shè)備選型、設(shè)計(jì)審查、試驗(yàn)驗(yàn)收等方面開展技術(shù)支持。同時(shí)，組織7支專家團(tuán)隊(duì)對西藏所有電桿廠家開展全面質(zhì)檢，促進(jìn)西藏電桿生產(chǎn)技術(shù)水平提升了20年。

高原施工是西藏新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級“兩年攻堅(jiān)戰(zhàn)”面臨的最大挑戰(zhàn)。國家電網(wǎng)公司動(dòng)員全系統(tǒng)有高原作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的送變電公司和監(jiān)理公司參與工程建設(shè)，解決了西藏地區(qū)施工和監(jiān)理隊(duì)伍嚴(yán)重不足的問題。兩年攻堅(jiān)戰(zhàn)高峰時(shí)期，進(jìn)藏施工人數(shù)總計(jì)達(dá)到4.1萬余人，有力保障了按期高質(zhì)量完成工程建設(shè)的任務(wù)。

建設(shè)過程中，國家電網(wǎng)公司注重加強(qiáng)工程物資計(jì)劃管理，組織專家協(xié)助開展物資申報(bào)、招標(biāo)文件審查、采購供應(yīng)

協(xié)調(diào)，組織內(nèi)地企業(yè)幫助國網(wǎng)西藏電力做好屬地廠商的物資供應(yīng)協(xié)調(diào)和質(zhì)量抽檢工作。為解部分物資緊缺的燃眉之急，各幫扶單位采取無償調(diào)撥的方式支援建設(shè)。其中，國網(wǎng)浙江電力無償支援配變56臺，鐵附件1031噸;國網(wǎng)河北電力無償支援物資價(jià)值200余萬元。

根據(jù)規(guī)劃，到2020年，西藏主電網(wǎng)將延伸到全區(qū)74個(gè)縣的主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)，覆蓋全區(qū)人口的97%，縣域電網(wǎng)供電能力和服務(wù)水平明顯提升，基本滿足全面建成小康社會對農(nóng)村電力的需求。農(nóng)村電網(wǎng)改造，讓民生工程更有力度，讓民心工程更得民心。通過持續(xù)的電網(wǎng)攻堅(jiān)，雪域高原上升起不落的太陽，西藏人民也將擁有更加光明燦爛的明天!

幼兒園典型教育案例材料篇七

今年我們班有41名幼兒，我們的目標(biāo)是走進(jìn)每一位幼兒的家中，但是家長們對于我們家訪反應(yīng)不一：有的驚訝，是不是我的孩子在幼兒園里犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師要到家里來家訪有的婉拒，我家地方小，又亂，那個(gè)時(shí)間我們沒有空，抽不出時(shí)間招待老師;但更多的是欣喜，正愁沒有機(jī)會和老師好好交流呢，對于我們的到來非常的高興。面對家長不同的態(tài)度，我們更困惑了，會不會因此而造成負(fù)面的影響，給家長們帶來額外的負(fù)擔(dān)但有一點(diǎn)，我們更清晰了：家長們的家庭教育觀念確實(shí)需要我們的引領(lǐng)，而走進(jìn)家庭的家訪活動(dòng)，正好給了我們一次了解、溝通的機(jī)會，對孩子，對家長，對我們自己，都將會是一次挑戰(zhàn)。

在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。家長們問的最多的問題是，幼兒園什么時(shí)候開始教寫字算數(shù)對于這樣的問題，我們詳細(xì)地向家長解釋幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力，不能拔苗助長。

同時(shí)我們也詳細(xì)地向家長了解了幼兒的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對教師的意見、希望，同時(shí)，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，誠懇地指出幼兒缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德。另外我們還給家長們布置了寒假作業(yè)，就是讓家長寒假多抽出時(shí)間陪陪孩子，把幼兒拿回家的幼兒用書再和孩子一起看一看，學(xué)一學(xué)。

這次家訪給我留下了很多深刻的，值得我反思事情，這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)期即將結(jié)束的那個(gè)星期，我們班發(fā)生了一件令我非常難過的事情，葉文偉小朋友的大拇指被門夾到了，而且骨折了，當(dāng)時(shí)我真的不知所措，這可是我從教以來發(fā)生的最嚴(yán)重的事故了，對于葉文偉和他的家長我感到非常的內(nèi)疚。家訪第一天我和陳老師去買了水果打算去文偉家看望他，我們坐著三輪車剛到他們家路口，就看到文偉和他爸爸在那等我們了，到了他家他爸爸媽媽和熱情的招待了我們。

我們首先對于在幼兒園發(fā)生的這件事表示了歉意，也得到了他們的理解，在整個(gè)家訪談話過程中他們表現(xiàn)出了對于這件事的理解，說這是個(gè)意外，沒有關(guān)系，文偉自己平時(shí)也很調(diào)皮，還說文偉經(jīng)常說老師很好。聽了他媽媽的話我一方面覺得很高興，家長這么理解我們的工作，另一方面更覺得內(nèi)疚了。這次家訪還有多印象深刻的事，如：鄭樂珊高興的拿小時(shí)候的照片給我們看，給們講小時(shí)候的事;葉雯婕興奮的給我們表演培訓(xùn)班學(xué)過的舞蹈;還有很多家長會著孩子在路口接我們等等，這些都很讓我們感動(dòng)，也讓我們在寒冷的冬夜感受到了溫暖。

通過家訪，我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況，與家長進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識，更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣(與責(zé)任，激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。家訪不僅僅給我們教師帶來了感動(dòng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，家訪也帶給了孩子們滿心的快樂：“老師到我家來了!”家訪后的幾天，孩子們交流的話題都是同一個(gè)內(nèi)容。

孩子們的一言一行，都讓我們感受到那種溢于言表的快樂。家訪更帶給家長全新的感動(dòng)：“老師，謝謝你如此細(xì)致!”教師對孩子日常言行的細(xì)微介紹，對孩子個(gè)性的詳細(xì)剖析，老師的家教理念讓家長們耳目一新，從來沒有想到，教養(yǎng)孩子還有那么多的道理!