時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)科工作計(jì)劃語文 學(xué)科工作計(jì)劃幼兒園大班篇一
面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
1。在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2。扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,同時(shí)會以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果
3。教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
三?!皞洹薄ⅰ案摹?、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一項(xiàng)都十分重要。在備好課,上好課的同時(shí)還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個(gè)希望生,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!
學(xué)科工作計(jì)劃語文 學(xué)科工作計(jì)劃幼兒園大班篇二
認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
1.堅(jiān)守理念:圍繞“以美育人”、“立德樹人”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮藝術(shù)教育在育人方面的獨(dú)特功能和巨大作用,加強(qiáng)學(xué)校美育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)與實(shí)施,努力踐行“堅(jiān)持音樂審美、突出學(xué)生主體、注重實(shí)踐體驗(yàn)、追求教學(xué)實(shí)效”的基本教學(xué)理念,推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施,提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生音樂基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展。
2.小學(xué)音樂的課堂新常規(guī):根據(jù)市“新常規(guī)”下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)用,讓教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式。
3.試點(diǎn)攻堅(jiān):繼續(xù)研究、探索“世界三大音樂教育理念”的本土化研究,在我校三位新體系導(dǎo)師的引領(lǐng)下,在一年級中繼續(xù)實(shí)踐,并及時(shí)反思調(diào)整。
4.器樂進(jìn)課堂:針對我校的實(shí)際情況,開展一件學(xué)生方便學(xué)習(xí)的小器樂進(jìn)課堂。
1.打造合力:帶領(lǐng)音樂組教師積極參與課堂教學(xué)變革研究,圍繞學(xué)生、教材、教師、課程四要素,做真實(shí)的、可持續(xù)的研究。
2.骨干培養(yǎng):骨干教師帶動年輕教師的成長。
3.技術(shù)更新:探索以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺的數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式,通過網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化音像、知識鏈接等現(xiàn)代教育技術(shù)手段讓音樂課堂充滿時(shí)代的朝氣,引導(dǎo)學(xué)生更快捷、更多樣、更有趣、更有意義的學(xué)習(xí)。
新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)的策略研究
學(xué)科工作計(jì)劃語文 學(xué)科工作計(jì)劃幼兒園大班篇三
以吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研計(jì)劃為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)科學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),以課例研究、集體備課、同題異構(gòu)、課堂觀察等教研方式,促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)研究,加快科學(xué)教師的成長步伐。
(一)重視課堂研究,打造有效課堂
1、開展主題教研,推進(jìn)有效課堂
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,本學(xué)期以“和智課堂之實(shí)驗(yàn)材料的有效選擇”為教研活動的主題,同時(shí)以“課例研究、課堂觀察、同題異構(gòu)”作為課堂教學(xué)的研究和探討,加強(qiáng)上課老師的課后說課、總結(jié)評述,聽課老師呈現(xiàn)自己的教學(xué)觀點(diǎn)、分享聽課后的收獲。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動的時(shí)間,圍繞主題,認(rèn)真研討,充分交流。
2、強(qiáng)化教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法
葉瀾教授曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師寫30年教案不一定有效果,但堅(jiān)持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。可見寫教學(xué)反思對我們教師的成長有多么重要,我們科學(xué)教師也一定要及時(shí)對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,并且以文字的形式記錄下來,在反思中促進(jìn)自己的成長,從而來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改善課堂教學(xué)。
(二)抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)開展“課例研討活動”,認(rèn)真執(zhí)行“集體備課”的校本制度,扎實(shí)有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課,要認(rèn)真鉆研教材,共同切磋,達(dá)到資源共享,共同提高。
2、教師應(yīng)提前一周備好課,每周教研活動時(shí)間共同交流、研討,寫好補(bǔ)充教學(xué)意見,并要及時(shí)寫好教學(xué)后記,并及時(shí)上交檢查。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,促進(jìn)教師成長
1、師徒結(jié)對,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)
本學(xué)期我們科學(xué)組又新增加了一名科學(xué)教師,并且進(jìn)行了師徒結(jié)對。徒弟要經(jīng)常聽師傅的課,多向師傅討教,加快自己成長的步伐。師傅以自己的實(shí)際行動帶好徒弟,在各方面多加指導(dǎo)。雙方的努力,使我們科學(xué)組的隊(duì)伍不但壯大與強(qiáng)化。
2、以研帶教,提升青年教師的素養(yǎng)
各級各類的比賽及活動為教師提供了展示自己、發(fā)展自己的舞臺,我們一定要把握好各種機(jī)會,參與到這些活動中來。積極參加學(xué)校組織各種隨筆和論文的評比,認(rèn)真參加吳江區(qū)級及以上的征文評比活動。多參與吳江市組織的教材培訓(xùn)及聽課活動,跟臨近學(xué)校經(jīng)常走動,互相聽課。
二月份:
1、制定本學(xué)期教研活動主題
2、制定教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并上傳校園網(wǎng)
3、上崗三年教師六認(rèn)真檢查
4、確定社團(tuán)學(xué)生名單、做好準(zhǔn)備工作
5、上崗三年新教師開課
三月份
1、社團(tuán)活動正式開始
2、圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習(xí)活動(研制試題)
3、教研組教研課
4、3月六認(rèn)真檢查
5、上崗三年新教師開課
6、吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)中心組steam教學(xué)研討活動
7、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯
8、蘇州市小學(xué)科學(xué)三年級下冊新教材培訓(xùn)活動四月份:
圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習(xí)活動。(觀摩錄像課)
4月份
1、4月六認(rèn)真檢查
2、教研組教研課
3、上崗三年新教師開課
4、吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動
五月份:
1、骨干教師展示課。
2、5月六認(rèn)真檢查
3、上崗三年新教師匯報(bào)課(教務(wù)處安排)
4、蘇州市小學(xué)科學(xué)評優(yōu)課活動
六月份
1、教研組工作小結(jié)。
2、教學(xué)工作質(zhì)量評價(jià)
3、期末總結(jié)工作。
學(xué)科工作計(jì)劃語文 學(xué)科工作計(jì)劃幼兒園大班篇四
以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“十三五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn),加強(qiáng)科研室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作。
1、圍繞課題研究目標(biāo),加強(qiáng)我??蒲姓n題的管理工作,做好 “十三五”課題的研究實(shí)施工作,不斷提升我??蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,.加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以“十三五”課題研究為契機(jī),繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí),提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。
3、狠抓科研制度的落實(shí),規(guī)范科研管理工作。
5、圍繞課題研究,加強(qiáng)我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。
1、加強(qiáng)科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
(1)教師自學(xué)教育科研理論知識,同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高。
(2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座,同時(shí)組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。
(3)鼓勵(lì)教師
課前、課中、課后進(jìn)行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深層次思考。
(4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學(xué)習(xí)。
2、積極開展課題課教研活動,圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,研究行為化,促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
3加強(qiáng)課題研究,抓好課題管理。
(1)實(shí)行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。
(2)及時(shí)組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理,對部分課題做好結(jié)題工作。
(3).開通教師科研論壇,結(jié)合我校十三五研究課題進(jìn)行研究交流,促進(jìn)課題的順利實(shí)施
4建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點(diǎn)帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
三月份:
1、制定本學(xué)期科研工作計(jì)劃。
2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計(jì)劃。
3、科研課題組例會。
四月份:
1、學(xué)校開展第三屆 “研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動。
2、科研培訓(xùn)
3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動。
4、課題小組召開課題研究會。
五月份:
1、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動表彰大會
2、科研小組例會。
4、調(diào)整課題研究的方案。
六月份:
1、科研培訓(xùn)。
2、科研材料整理。
3、科研小組例會
4、課題研究交流會
學(xué)科工作計(jì)劃語文 學(xué)科工作計(jì)劃幼兒園大班篇五
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。
(1) 實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2) 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
(5)開學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》
(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1) 材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),申購等工作;
(3) 每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
(1) 作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)如有不足之處,工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,使之日臻完善。
學(xué)科工作計(jì)劃語文 學(xué)科工作計(jì)劃幼兒園大班篇六
本學(xué)期旅游學(xué)科中心組繼續(xù)將在學(xué)??蒲刑?、教務(wù)處、人事處等部門工作的指導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化課程教學(xué)改革,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,全面提高本學(xué)科教師教研工作水平及質(zhì)量。
1、改革課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量;
2、學(xué)校特色課程與學(xué)科課程結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;
3、開展微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂研究,制作相關(guān)的教學(xué)資源;
4、注重骨干教師培養(yǎng),以老帶新,以老幫新,共同進(jìn)步;
5、鼓勵(lì)教師寫論文、課例、優(yōu)秀教案,申報(bào)課題,進(jìn)一步提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升教科研素養(yǎng)。
6、省級課題《雙師雙課”模式在中職旅游類專業(yè)中的應(yīng)用研究》準(zhǔn)備結(jié)題。
7、積極參加各級各類專業(yè)培訓(xùn),開拓眼界,提高素養(yǎng)。
8、提高專業(yè)教師的技能水平,全員動員學(xué)習(xí)專業(yè)技能并參加技能競賽。
學(xué)科工作計(jì)劃語文 學(xué)科工作計(jì)劃幼兒園大班篇七
新學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,美術(shù)學(xué)科獨(dú)立制定計(jì)劃和總結(jié)。
根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計(jì)劃,美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,充分靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動,我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究,并進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度,提升美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量,從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教育整體水平。
(一)積極參加各類培訓(xùn)
積極參加各種形式的培訓(xùn)活動。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)說明”、“夯實(shí)基本功的有效途徑”的專項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實(shí)施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的.研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動,參加區(qū)級《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
(二)努力提高教師能力
美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點(diǎn),有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認(rèn)真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》的各項(xiàng)工作,通過研討、教學(xué)、觀摩等活動,培養(yǎng)個(gè)體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術(shù)教師參與活動。
(三)提升教育教學(xué)質(zhì)量
我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對六年級的美術(shù)教學(xué)研究,并進(jìn)行調(diào)研。繼續(xù)推進(jìn) “名畫欣賞”工程的實(shí)施,美術(shù)學(xué)科的老師負(fù)責(zé)名畫欣賞的教學(xué)和考核工作。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎(jiǎng)。希望學(xué)校能把2個(gè)美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好,讓學(xué)生能進(jìn)專用教室上課。
九月份
1、學(xué)習(xí)課標(biāo),制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師“學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)說明”、“夯實(shí)基本功的
有效途徑”的專題培訓(xùn)。
3、少年宮書畫社團(tuán)、陶藝社團(tuán)組建。
4、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題開題。
5、參加科學(xué)幻想畫繪畫比賽。
6、20xx年美術(shù)市年會論文征集
十月份
1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專題研究活動。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。
十一月份
1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。
4、潘冬雪老師美術(shù)公開課。
十二月份
1、徐旭香老師美術(shù)公開課。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、六年級美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研。
一月份
1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研討。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。