演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇一

大家好，我是回族小學(xué)5年1班的____。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。

當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見(jiàn)游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。

當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。

坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來(lái)把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。

在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。

總是能在城市的醒目位置看見(jiàn)“五城建設(shè)”的標(biāo)語(yǔ)。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。 五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣!

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：

大家好!

詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！蔽抑岳收b它，是因?yàn)樵?shī)句不僅包含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)，為之振奮!今天，面對(duì)養(yǎng)育了我們的熱土——可愛(ài)的家鄉(xiāng)鞏義，伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動(dòng)，我想說(shuō)：“弘揚(yáng)__精神，爭(zhēng)做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

鞏義，座落在巍巍鞏義山北麓，滔滔黃河南岸，她以__山為冠，黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立，洛河縈繞。__海鐵路東西橫跨，高速國(guó)道縱橫交錯(cuò)，山河秀美，人杰地靈。

鞏義歷史悠久，是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔，座落著距今一千五百年的北__石窟，物華天寶的__，也贏得了帝王的垂青，北宋的七、八個(gè)皇帝，均葬在這里，統(tǒng)稱“七帝八__”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證著歷史，傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的__人，感受著皇家禮制的威儀，慢慢積累起來(lái)的是__人不甘平庸的品質(zhì)。

鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡，更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中，依稀可見(jiàn)皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺，耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行__陰風(fēng)景區(qū)，鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻，賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他_的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。

難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?

比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。

一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。

其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇三

作為人民教師，在自己的花樣年華，我們義無(wú)反顧的選擇了教書(shū)育人的職業(yè)，選擇了這塊需用畢生的心血來(lái)澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂，沒(méi)有舒適壯觀的辦公樓，但我們卻在三尺講臺(tái)上，將青春和愛(ài)心融入工作當(dāng)中，把文明的種子傳播給每一位學(xué)生，守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn)?，我深知?人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。人人都在社會(huì)中演繹自己的角色，各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，裝點(diǎn)人生的舞臺(tái)，熱愛(ài)自己的工作崗位，就是對(duì)崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作，以慈愛(ài)之心教學(xué)生，以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎?，我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

如今，縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，這是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民，但是在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量，為我們的城市增添文明和諧之花。

首先，我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀，弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)禮儀知禮節(jié)，革除頑癥陋習(xí)，注重儀表、行為得體，謙和禮讓，熱情助人，用春風(fēng)笑臉、文明話語(yǔ)、文雅舉止，展示新時(shí)期魚(yú)臺(tái)人的良好精神風(fēng)貌。

其次，要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，宣傳普及文明禮儀知識(shí)，讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭，把文明傳播到每個(gè)角落，為城市文明和諧增光添彩。

第三，要自覺(jué)踐行文明行為。我們要踐行社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，講究公共秩序，珍惜生態(tài)環(huán)境，做一名好公民;在單位，我們要踐行職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾，做一名好員工;在家庭，我們要踐行家庭美德，尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、相互幫助，做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng)，扮靚魚(yú)臺(tái)城市形象。

第四，勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任，對(duì)身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于進(jìn)行勸說(shuō)勸阻，共同維護(hù)文明魚(yú)臺(tái)的良好形象。

一個(gè)人的力量往往微不足道，但是不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。我們惟有從本職工作做起，從身邊小事做起。如果魚(yú)臺(tái)是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚(yú)臺(tái)是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明，讓我們用青春和智慧，為魚(yú)臺(tái)光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩!

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自六一班的！今天我演講的題目是《從我做起，爭(zhēng)做文明小公民》。

清晨我們來(lái)到校園，也許你會(huì)看到不少同學(xué)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師不主動(dòng)問(wèn)好；上下課時(shí)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾、不愛(ài)護(hù)公物，損壞班級(jí)學(xué)校榮譽(yù)；出去上室外課不關(guān)教室的電燈、洗手不關(guān)閉水籠頭；放學(xué)回家學(xué)習(xí)偷懶，不按時(shí)完成作業(yè)……這一切不文明的行為，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的文明小公民是多么不相稱呀！可仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事家喻戶曉。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響的人物，可他從小就養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人。由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。

古人說(shuō)：“一屋不掃何以掃天下！”，只有著手我們身邊的小事，用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的不文明的行為，然后去改正它，我們就可以說(shuō)是做到了一名文明小公民的要求了！

在這里，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能、我行。我們的校園學(xué)習(xí)生活，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

第二，培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣：自覺(jué)。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，我們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟垃圾；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母；在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪等等。

學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，爭(zhēng)做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇五

今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做文明小市民》。

人字，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！?/p>

做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)彎腰撿起垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)的制止

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，會(huì)做文明事。簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)明事理，懂禮貌的人。

文明其實(shí)離我們很近。只要用心，人人都能做好。如：在教室里，不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩，不影響其他人學(xué)習(xí);不能將食品帶入學(xué)校，自覺(jué)保持校園和教室的整潔;在圖書(shū)室借閱圖書(shū)，要保管好圖書(shū)，不得亂涂亂，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公物;不能在樓道里追跑;不說(shuō)臟話，常把“謝謝”，“你好”，“對(duì)不起”等文明用語(yǔ)掛嘴邊，見(jiàn)了老師要問(wèn)好;在家里自己的事情自己做，尊敬父母，在公交車上不喧嘩不打鬧，能夠自覺(jué)排隊(duì)上車等等我們能做的有很多

同學(xué)們，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!愿大家一步步地邁向文明!做一個(gè)文明之人。

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市 我們?cè)谛袆?dòng)》。

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。當(dāng)那一面象征著文明的紅旗傳遞到我們手中時(shí)，我們的肩上也多了一份責(zé)任，創(chuàng)建省級(jí)文明城市，我們義不容辭。

曾記得，第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是要做一名文明的小學(xué)生?！拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。我按照老師說(shuō)的去做，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課和同學(xué)們愉快游戲，放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……老師撫摸著我的頭說(shuō)：“銘雨真是一個(gè)講文明的好孩子!”老師的笑，在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了，我明白了文明就是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，于是，我學(xué)會(huì)了謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。20__年3月4日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)代表師范附小參加了在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉行的“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，志愿者在行動(dòng)”的主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我代表少先隊(duì)作了發(fā)言，并跟著宣誓員一起宣誓﹕“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾﹕盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！边@次活動(dòng)讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都受益匪淺，明白了什么是文明，應(yīng)該怎樣做文明市民，文明市民應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)……我深刻的感受到要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建文明城市。

作為小學(xué)生，我覺(jué)得文明就在我們身邊，有時(shí)候，離我們只不過(guò)是10公分的距離，也許只是幾十厘米的寬度，可能只是一張紙的厚度，近得觸手可及。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。

我們班級(jí)之間開(kāi)展了“共建文明校園”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式表彰校園文明行為，開(kāi)展了“講文明，促成長(zhǎng)”的主題班會(huì)，見(jiàn)到同學(xué)我報(bào)以甜美的微笑，見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)侯，見(jiàn)到年邁的老人起身讓座，見(jiàn)到需要幫助的同學(xué)伸出援助之手。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓文明這朵花點(diǎn)綴城市，讓文明成為我們的指路燈，為我們照亮前方，以自己的言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一座文明城市，共享文明新風(fēng)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

我的演講完畢，謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

張掖，是我們共同的家園。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng)，她會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總€(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。只要你生活在張掖這片熱土上，你的名字就是“張掖人”，就要遵循“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民道德規(guī)范，在家庭中做一個(gè)好成員，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民;就要樹(shù)立“我愛(ài)張掖，共建美好家園”的觀念，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到：校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明，全面展示張掖人的文明形象，讓文明滿校園，讓文明滿社會(huì)。

有人說(shuō)：“人字，一撇一捺，寫起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”這番話，很有道理。你是否問(wèn)過(guò)自己，你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案，但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是看到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是整潔、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱的舉動(dòng)文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。文明禮儀常識(shí)(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀，文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)?敬人，自律，適度，真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。禮儀，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性。

我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德，可以說(shuō)我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí)，或以為是小事一樁，不足掛齒。80年代，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí)，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí)，隨地吐痰。外商看到后，立即中止參觀，并表示不再與其合作，因?yàn)樗粯?lè)意與一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，彈指的瞬間。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行是由構(gòu)成的文字”人的一言一行無(wú)不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng)、道德與情操，無(wú)數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開(kāi)創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操，說(shuō)到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見(jiàn)正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說(shuō)：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。

最后，祝愿我們每個(gè)人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個(gè)快樂(lè)的家園、文明的家園、和諧的家園、愛(ài)心永駐的家園!愿我們?nèi)巳酥v文明話，做文明事，讓張掖這片沃土處處開(kāi)滿文明之花，讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂(lè)的微笑。

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇八

親愛(ài)的叔叔、阿姨，同學(xué)們：大家好!

我是商州城關(guān)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生房航心，我發(fā)言的題目是：爭(zhēng)做文明小市民

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。

記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”于是，我按照老師的要求，努力做一個(gè)文明的好學(xué)生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做個(gè)好孩子，文明就是在校做個(gè)好學(xué)生，文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民。

我也知道了，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。

作為一名商州的小市民，商州是我們每個(gè)人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。

親愛(ài)的叔叔、阿姨，可愛(ài)的小伙伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。

讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，使新世紀(jì)文明之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇九

講文明、樹(shù)新風(fēng)的東風(fēng)在神州大地吹響了，同學(xué)們都當(dāng)了文明小市民，我也做個(gè)文明小使者。

我要是在馬路邊，在學(xué)校教室里看見(jiàn)有果皮紙屑，那我一定會(huì)把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里去的。無(wú)論在什么地方，我都會(huì)把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里去的。

如果我看見(jiàn)任何人亂扔果皮紙屑，我會(huì)叫他把自己亂扔的果皮紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。

如果我看見(jiàn)別人隨地吐痰，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你不可以隨地吐痰，記住以后吐到垃圾桶里去?！?/p>

我要是和別人對(duì)話時(shí)，我會(huì)很有禮貌地對(duì)他人說(shuō)文明的日常用語(yǔ)。無(wú)論是什么人我都會(huì)很有禮貌地對(duì)人常說(shuō)文明的日常用語(yǔ)，不會(huì)說(shuō)臟話。

我要和別人對(duì)話時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我壞話或是罵我的人，我是不會(huì)拿起東西就追趕著說(shuō)壞話，當(dāng)然我對(duì)每個(gè)人都會(huì)這樣。

我無(wú)論是晴天、陰天還是雨天，我們大家都會(huì)上學(xué)的，除了生病和感冒。

早晨到了學(xué)校，進(jìn)了教室。我會(huì)對(duì)大家說(shuō)：“大家早上好。”中午我會(huì)對(duì)大家說(shuō)：“大家中午好。”下午放學(xué)我會(huì)說(shuō)：“大家明天見(jiàn)?！痹趯W(xué)校內(nèi)看見(jiàn)老師我會(huì)說(shuō)：“老師您好?！笨匆?jiàn)主任我會(huì)說(shuō)：“主任您好。”看見(jiàn)校長(zhǎng)我會(huì)說(shuō)：“校長(zhǎng)您好。”

輪到我掃地，我一定會(huì)打掃衛(wèi)生，不逃跑;是我打水的時(shí)候，我不會(huì)不打水只掃地;是我抽板凳的時(shí)候，我不會(huì)不抽板凳只打水;是我把桌子擦干凈的時(shí)候，我不會(huì)不把桌子擦干凈只抽板凳;是我擦瓷磚的時(shí)候，我不會(huì)不擦瓷磚只擦桌子;是我把課桌搬整齊的時(shí)候，我不會(huì)不把課桌搬整齊只擦瓷磚……

我們大家都是文明小使者，我們是不可以亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、看見(jiàn)垃圾不撿、曠課、沒(méi)有禮貌和掃地逃跑等。

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇十

文明，好大的的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。文明好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)。文明好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。文明屬于我們每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉、用心靈去養(yǎng)育，它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

文明不僅僅是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因?yàn)槲覀儚男《寄茏龅?。它也并不平凡，因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的，它需要我們用心、完完整整的心，把它完完全全的裝起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。

社會(huì)呼喚文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路、不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)。給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)。當(dāng)看見(jiàn)別人遇到困難，伸手相助，這是一種素質(zhì)。素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。

文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，講文明的一種美德，更是一種責(zé)任。注意我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍?，只有每一個(gè)人都自覺(jué)做到生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水平才會(huì)真正的提高。

這并不是某一個(gè)人做好就行了。這需要我們?nèi)w市民行動(dòng)起來(lái)，哪怕是撿起一片紙屑、節(jié)約一滴水，這么微不足道的事情只要我們用心去做了，相信我們的校園、我們的縣城一定會(huì)更加美麗。

同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。讓文明永遠(yuǎn)留在我們心間，爭(zhēng)做文明小市民。

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇十一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我是這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。

我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開(kāi)展了這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明、講禮貌的。哦，x同學(xué)第一個(gè)舉手......

好了，大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌?，F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫(huà)片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請(qǐng)x同學(xué)發(fā)言?！斑@部片子里的小明做錯(cuò)了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物?！蹦莤同學(xué)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯，不亂扔垃圾，不罵人，不亂吐口水，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物?！?/p>

爭(zhēng)做文明小市民

好的，現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民。宣誓人 汪致君。

宣誓結(jié)束，我們就開(kāi)始為‘爭(zhēng)做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒(méi)有做到哦!

“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)文明小市民演講稿3分鐘篇十二

文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生，人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，都需要我們大家的共同努力，在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明，讓我們生活的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，到處充滿歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓人心曠神怡的景象。這就要求我們每個(gè)人都做文明市民，從文明公約開(kāi)始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，自覺(jué)告別各種不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

然而我們身邊的好多事、好多人，我們看到的景象與文明城市、文明市民相差太遠(yuǎn)了。5月9日，我們學(xué)校組織全體師生進(jìn)行撿白色垃圾活動(dòng)，地點(diǎn)是錫林火車站附近，不看不知道，那里的景象讓我大吃一驚，到處是紙屑、食品袋，我們?nèi)w師生清理了一上午才清理干凈，這讓我感觸太深了，不禁想起我們平時(shí)看到的一些不文明場(chǎng)景：在路邊，一些人喝完飲料后把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告。

馬路上，一輛高級(jí)轎車與一輛摩拖車差點(diǎn)相撞，這兩輛車都沒(méi)有任何損傷，甚至連磨擦都沒(méi)有?？蓛晌凰緳C(jī)怒氣沖沖，互相指責(zé)對(duì)方，話不投機(jī)就破口大罵，臟話接連而出，毫不相讓，后來(lái)，還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情，還嚴(yán)重阻塞了交通，浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間。我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)了垃圾箱，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，仔仔細(xì)細(xì)地用心地掃除馬路垃圾，給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境，所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹(shù)、紅的花、大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎?

我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，那么就從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們協(xié)起手來(lái)，都來(lái)爭(zhēng)做文明的小市民!

平時(shí)要養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，不講臟話，尊老愛(ài)幼，使用文明禮貌用語(yǔ);生活中要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣，要自覺(jué)做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈;要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。乘坐公交車應(yīng)自覺(jué)等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車;上學(xué)、放學(xué)要排好隊(duì);走路要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，過(guò)馬路走人行橫道，不搶先，不逞能，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。另外，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所……我們做到這些還不夠，還有很多很多。

文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗，我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，使新世紀(jì)文明之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。