我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

網(wǎng)絡編輯課程心得體會 編輯培訓心得總結篇一

在這個崗位上雖說只有兩個月，但是感到自己學到了不少的東西，再結合自己所學的知識，對“網(wǎng)站編輯”有了從新的認識，有很多的知識需要我從新的去實踐。我們這個部門雖然加上主管只有8個人，但是我們這8個人非常的團結，不懂的可以互相的討論，可以讓我們主管給我們解釋。我們部門的幾個人都很愿意學習新知識，對新知識的渴望非常的強烈。都希望在自己的崗位上不斷完善自己的工作技能。發(fā)現(xiàn)問題，及時的溝通，共同解決。 在這兩個月的培訓中，我把我的成長分為四個階段：

第一階段：從害怕到適應

我來醫(yī)院之前，心里非常的害怕，怕不能勝任這個工作，怕自己什么都不懂。但是當我來到醫(yī)院的第一天，我們部門的主管非常的熱情，部門員工之間的交流也非常的隨和，讓我從心底上高興。沒有我想想的那么差。很快我就適應了醫(yī)院的環(huán)境。

第二階段：醫(yī)學知識和專業(yè)知識的培訓

培訓是我非?？粗氐囊粋€環(huán)節(jié)，通過培訓能夠讓我對醫(yī)院、對專業(yè)知識有了全面的了解，讓我能夠對工作的發(fā)展方向有一個規(guī)劃。在這一點上我們醫(yī)院做的非常的不錯。特別是我們主管，遇到一個疑惑的點，都會對我們進行細說這個疑惑，我們不懂得可以問他，一遍不懂，可以多講幾遍，直到我們懂了。

理論歸理論，在工作實踐當中，我還是碰到了很多問題。就那寫文章來說吧，剛開始我們寫的文章是一塌糊涂，病理知識、優(yōu)化原因、關鍵詞、內鏈等諸多問題沒有做的好，沒有達到要求。我們主管就再次的配合組長對我們的文章做了詳細的分析，讓我們有了深刻的認識，在之后寫文章過程中，充分掌握了寫文章的技巧。

錨文本和內鏈、外鏈這幾個詞的理解上也出現(xiàn)了問題，什么是內鏈，外鏈，怎么區(qū)別，該怎么加，什么是錨文本我們主管不止給我們講了一次，出現(xiàn)問題就及時的給我們糾正，這讓我們對工作更加有信心，一步一步的去適應、深入了解這個工作。

第三階段：百度推廣、發(fā)帖技巧等方面的深入理解

百度推廣等專業(yè)的知識，都是我以前沒有接觸過的，這對于我來說真是一件非?？杀氖虑?。不過，我們主管對我們進行了系統(tǒng)的培訓，而且還讓我們實踐操作了一下，對搜索引擎優(yōu)化有了一定的了解，使我們在這個崗位上更加的順手，工作起來更有信心。百度推廣是一門大的學問，對于基礎知識和實踐的要求非常高。這就迫使我們必須要努力的學習新的的知識，不斷的適應網(wǎng)絡的變化。讓我們對推廣有更全面的認識。

發(fā)帖對于很多人來說都是非常簡單的事情，但是我認為發(fā)帖更是一種技巧，也許你發(fā)了一篇文章，很多人轉載，但是如果你天天發(fā)帖，還會達到那樣的效果嗎?對于網(wǎng)站推廣來說，發(fā)帖是一種技巧，怎樣快速的發(fā)帖，讓百度快速的收錄。這都是需要技巧的。發(fā)帖不可能像寫文章那樣全部原創(chuàng)。所以這必須使我們以偽原創(chuàng)的形式來發(fā)帖，既能讓快速多發(fā)帖子，更能讓百度快速收錄，這對于提高網(wǎng)站的權重非常的重要。

第四階段：外鏈、文章質量的判定

外鏈、文章質量的判定，是密不可分的，這必須的實踐中懂得怎樣去維護一個網(wǎng)站，怎樣把一個網(wǎng)站做到最好，發(fā)現(xiàn)問題及時的改正。

現(xiàn)在我們每個人手中都管理著一個網(wǎng)站，網(wǎng)站每天定時定量的更新，對網(wǎng)站文章質量的判定、文章的收錄、網(wǎng)站出現(xiàn)的問題等及時的檢查，及時的糾正，使網(wǎng)站做到最好，以最小的投入，爭取最大的效益。

現(xiàn)在我們每個人手中都管理著一個網(wǎng)站，網(wǎng)站每天定時定量的更新，對網(wǎng)站文章質量的判定、文章的收錄、網(wǎng)站出現(xiàn)的問題等及時的檢查，及時的糾正，使網(wǎng)站做到最好，以最小的投入，爭取最大的效益。

這兩個月的網(wǎng)站編輯工作，讓我有了新的認識，雖然網(wǎng)站編輯工作很枯燥，但是網(wǎng)站編輯工作更是一門學問，只有深入到這個崗位中，才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，有信心、恒心堅持下去。為做到，并做好這個崗位打下堅實的基礎。

網(wǎng)絡編輯課程心得體會 編輯培訓心得總結篇二

經(jīng)過兩節(jié)課的實訓，我們對網(wǎng)絡編輯在internet上進行了調查與分析。使我們對這門課，有了更深的了解。同時也對此行業(yè)的需求與要求進行了進一步的了解。對我們以后的就業(yè)，學習目標，有了更好的指導。

首先，我先將實訓結果做以總結：

一、 網(wǎng)絡編輯需要的素質和技能要求：

1. 企業(yè)網(wǎng)站的要求：a.必須具有大專以上的學歷 b.由英語證書者，優(yōu)先 c. 團隊合作能力 d. 邏輯思維能力強，踏實肯干e.有工作經(jīng)驗者優(yōu)先

2. 電子商務網(wǎng)站的要求：a. 熟悉supersite、discuz 整體結構模式，并能夠根據(jù)公司要求對其進行調整b. 會撰寫產(chǎn)品評測文章，會拍攝產(chǎn)品并改圖c. 管理網(wǎng)站營運

3. 政府網(wǎng)站的要求：a. 工作經(jīng)驗 一年以上b. 纂寫能力強

4. 門戶網(wǎng)站的要求：a.大學?？萍耙陨蠈W歷 b. 具備良好的協(xié)調溝通能力，文字基本功扎實 c. 正直、誠實、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神 d. 電腦操作熟練，掌握基本網(wǎng)絡知識，了解html語言及photoshop、dreamweaver等軟件的使用 e. 熟悉互聯(lián)網(wǎng)，洞悉網(wǎng)絡發(fā)展趨勢，有一定網(wǎng)站策劃經(jīng)驗。

二、網(wǎng)絡編輯的工作內容

企業(yè)的工作內容：

1. 能獨立撰寫企業(yè)文化、技術傳播稿件;定期完成企業(yè)網(wǎng)絡宣傳內容的編輯;收集、編輯國內外本行業(yè)新聞、產(chǎn)品、技術等文章;

2.排版能力強

3.網(wǎng)站美工、管理、維護

政府的工作內容：

熟悉政府部門工作流程，具有較強的溝通、交流能力;協(xié)助責任編輯進行雜志出版工作;熟悉計算機，能兼任網(wǎng)站編輯一職。

負責網(wǎng)站各項目信息、資訊的搜集、整理、編輯，定期熱點專題的組織與制作;內容及欄目日常維護的監(jiān)督;內容審核及編輯;把握網(wǎng)站內容運營導向，提供符合用戶需求的內容資訊;并進行推廣。

三、網(wǎng)絡編輯的需求

從三個層面："宏觀視角——網(wǎng)絡新聞思想與受眾的多元需求"、 "中觀視角——網(wǎng)絡編輯策劃與受眾的多元需求"、 "微觀視角——網(wǎng)絡編輯實務與受眾的多元需求"。

四、自身職業(yè)規(guī)劃

在以后的學習中，結合自身情況，與網(wǎng)絡編輯工作的需求。認真的學好課本和老師布置的作業(yè)。同時，根據(jù)調查的結果，利用課余時間，學習圖片處理的相關軟件，提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網(wǎng)絡資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業(yè)的要求。

網(wǎng)絡編輯課程心得體會 編輯培訓心得總結篇三

一個網(wǎng)絡編輯到底該做些什么呢?

先打好基礎吧，首先先把ps學好，然后掌握好網(wǎng)頁制作工具

由dreamweaver(網(wǎng)頁制作) 、flash(動畫制作) 、fireworks(矢量圖像制作和圖像處理)。

網(wǎng)站編輯的工作內容簡單的描述：

1、負責網(wǎng)站的內容編輯工作，包括網(wǎng)絡相關的新聞資訊、產(chǎn)品資訊、文化資訊等。

2、負責網(wǎng)站面向玩家和客戶的服務的策劃、管理工作。

網(wǎng)絡媒體的特性決定了它對內容的要求重在速度與數(shù)量，因此網(wǎng)站編輯會承擔相當一部分新聞檢索、搜集工作。這看起來很象簡單的“ctrl+c、ctrl+v”，但其實遠不止于此，更多時候你是帶有目的地在瀏覽網(wǎng)站，把相關的新聞全部收集起來，按照一定的思路分類編輯，整合成一個小型專題式的報道。這就不僅僅是簡單的體力勞動，也對編輯的專題策劃能力和稿件組織能力有一定要求。退一步說，即便有些資訊的確只需要簡單轉載，編輯也還得完成按照自己所在網(wǎng)站的要求重新調整版式、配圖大小等工作。

另一方面，由于網(wǎng)站的日益增多，各站也逐漸開始注重建設自己的特色，這使網(wǎng)站編輯還得花費相當精力在原創(chuàng)內容的制作上——這需要進行作者團隊建設，根據(jù)自己的需求向作者發(fā)出明確的約稿要求(這甚至比自己寫還要難)，有時還得親自攬下撰稿任務。

提高網(wǎng)站流量不僅依靠良好的內容，有趣而富有互動性的活動能夠吸引大量玩家的參與，也是需要注重的一個方面。

網(wǎng)站編輯的工作因此也就多了活動策劃(目前這種活動多以發(fā)放游戲帳號的形式出現(xiàn))。還有一部分策劃需要拿出來提供給客戶——這部分大多類似于宣傳計劃。目前大部分網(wǎng)站的贏利都很依賴廣告收入，而廣告投放通常并非只有硬性廣告那么簡單。客戶希望看到一套組合式的方案，除了硬廣告的位置之外，還需要提供新聞發(fā)布、專題制作等服務。這就迫使編輯做出一個能夠讓其預估宣傳效果的統(tǒng)籌性質的策劃方案。

議網(wǎng)站編輯畢業(yè)后，從傳統(tǒng)媒體逐漸過渡到電子商務站點，編輯職業(yè)的感悟讓我認準了這個行業(yè)，也愛上了這個時代的互聯(lián)網(wǎng)。雖然一切尚未規(guī)范，但機遇和挑戰(zhàn)對于摸索中的成長都是難得的沃土。

我喜歡網(wǎng)絡，這是大學時代培養(yǎng)起來的習慣;我更喜歡溝通，迷戀這種跨越距離的交流。因為工作的原因，我時常請教行業(yè)中的前輩，這也成為了我思想轉變的契機和原動力。為了梳理自己的思緒，也為了更好的和大家交流，現(xiàn)在這里結合工作寫下幾點感悟。

1。對網(wǎng)絡編輯的誤解

像很多人一樣，我的朋友問我作網(wǎng)站編輯都作些什么事情，我說：整合資源改建站點。不知道是解釋過于簡單，還是朋友理解的膚淺，總是引不起大家的重視和興趣。也許在很多人眼里，網(wǎng)站編輯就是在作些沒有什么技術含量的維護工作，也難怪有那么多心安理得的人在這樣做著，而且不亦樂乎，即是偶爾激發(fā)靈感作出點改變，也僅僅陶醉在自我的欣賞之中，而忘記了真正的用戶--瀏覽站點的顧客。我并不是在嘲笑誰，只是覺的很多人并沒有把這個崗位看的應有的重要和意義非凡。

如果把一個站點看作一個人，編輯就應該是母親，一個孕育肉體和靈魂的關鍵人物。

2。網(wǎng)絡編輯的職責個人還是那么理解：整合周邊資源，結合技術、內容、界面展現(xiàn)站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發(fā)預期的商業(yè)行為。這個過程涉及到目標人群的確定，交互方式的合理設計，用戶信息的統(tǒng)計和分析等等工作。作一個稱職的網(wǎng)絡編輯并不是件容易的事，這需要如此之多的技能... ...

當然，深入的程度也體現(xiàn)了編輯水平的層次和能力。冒昧一句，革命尚未成功，我們仍需努力!

3。網(wǎng)站編輯的技能

談到技能，除了基本的英語等基本的溝通能力外，就要考慮崗位的不同。牢記了一位老師的話：資源和產(chǎn)業(yè)意識，現(xiàn)在想來依然受用。這里談到的資源可以是人，可以是物，也可以是技能等等。

美術編輯 : 精益求精的設計理念，較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力，站在美學的角度審視和完成界面設計。

內容編輯 : 開闊的視野和積極學習的態(tài)度，對待行業(yè)趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創(chuàng)新的思路組織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效信息。 隨需應變的眼光和魄力，實時優(yōu)化站點框架和內容表現(xiàn)形式。

技術編輯 :專業(yè)熟練的開發(fā)技能，快速學習并應用新技術的能力，站在技術角度審視網(wǎng)站建設，能有效為其他工作的開展提供技術參考和支持。

網(wǎng)絡編輯是一個撲朔迷離的崗位，因為在這個無邊無際的網(wǎng)絡中你站在的是一個可以無限遐想和創(chuàng)新的舞臺!

網(wǎng)編常識方面，會用統(tǒng)計軟件監(jiān)控網(wǎng)站，知道網(wǎng)站運營包括哪些內容和范疇：產(chǎn)品管理、內容運營、內容更新、市場推廣等相關的運營管理工作。具體包括網(wǎng)站策劃、產(chǎn)品開發(fā)、網(wǎng)絡營銷、客戶服務、市場推廣等;這里因一字之差想到“網(wǎng)絡運營”，而它指的是一種市場營銷推廣手段，通過網(wǎng)絡這種媒介載體進行的一系列市場活動/宣傳等。

通常情況下，網(wǎng)絡編輯主要職責是：網(wǎng)站結構與內容的策劃與組織;網(wǎng)站運作中與技術等部門的溝通協(xié)作;欄目內容的采編與日常維護;信息合作渠道的建立與維護。

其次，專業(yè)的網(wǎng)編人員必須掌握一定的專業(yè)技能。在現(xiàn)有的網(wǎng)編人員多數(shù)也是從記者、計算機編程等方面轉過來的，還需要接受系統(tǒng)專業(yè)的網(wǎng)編知識培訓。

網(wǎng)編要了解的東西還很多，

例如基本形式：文字，圖片，色彩，網(wǎng)絡欄目;

必知常識：什么是pv、uv和pr值，rss豐富站點摘要;

網(wǎng)站策劃：網(wǎng)站策劃的基礎知識和理論、網(wǎng)站策劃的案例展示、網(wǎng)站策劃的思路、網(wǎng)站策劃的步驟 、網(wǎng)站策劃的案例討論 、 網(wǎng)站策劃的練習;

網(wǎng)絡編輯軟件：魅客電子雜志生成器、網(wǎng)頁特效精靈、網(wǎng)頁抓圖保存工具、網(wǎng)站優(yōu)化助手、網(wǎng)絡編輯必備工具箱;

相關技能：搜索引擎、相互鏈接、網(wǎng)絡營銷與推廣、積分、vip、虛擬幣系統(tǒng);

還有宏觀經(jīng)濟政策，風險投資市場，傳媒業(yè)的變遷，整個教育或者網(wǎng)游市場規(guī)模與贏利預期erp、crm、scm、km、ec人力資源問題，管理問題，財務問題，協(xié)調問題甚至與投資者打交道，進行路演、談判等等。

另外，還很重要的是網(wǎng)絡策劃——網(wǎng)絡編輯的必走之路。在未來，網(wǎng)站策劃呈現(xiàn)以下5大趨勢：1.具備市場/銷售意識，且掌握扎實技術的專業(yè)網(wǎng)站策劃人才成搶手貨2.人機工程學思想將大行其道3。文化理念全面滲透網(wǎng)站策劃實戰(zhàn)4.系統(tǒng)網(wǎng)站策劃理論在五年內產(chǎn)生5.網(wǎng)站策劃的專業(yè)化導致網(wǎng)站設計風格整合：簡約與個性成主流。篇三：網(wǎng)絡編輯建議 專題學習網(wǎng)站制作建議

專題制作小組：第8組 建議小組：第五組

專題名稱：

專題欣賞：網(wǎng)站內容豐富，簡潔大方，首頁動態(tài)圖有吸引力。

專題建議：

1.網(wǎng)站首頁顯得有些空曠，雖然內容較多，所以建議在排版上可以更加緊湊一點。

2.導航欄貌似點擊顯示時有點問題，可以完善一下。

評價：網(wǎng)站整體設計：29

網(wǎng)站內容和結構：24

網(wǎng)站設計制作：22

總分75

專題學習網(wǎng)站制作建議

專題名稱：

建議：

1.網(wǎng)站缺少突出主題的logo或標題。

2.導航欄過小，不夠突出。

3.首頁內容所占比例較小。讓人看起來有種空洞的感覺。

4.整體配色過于單調

5.技能學習部分布局需要稍微修改一下

6.關于我們部分與首頁重復。

網(wǎng)絡編輯課程心得體會 編輯培訓心得總結篇四

按照新聞出版總署20xx年干部教育培訓計劃，我參加了教育部社會科學司與新聞出版總署人事司于 20xx年5月14日至25日承辦的第十五期全國高校出版社社長、總編輯崗位培訓班。這次培訓令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我加深了對六中全會精神的領會，培訓課程從政策法規(guī)、管理案例、專題講座到專題討論無不體現(xiàn)了新聞出版總署干部教育培訓司、教育部社會科學司領導對出版干部的培養(yǎng)和關心，通過學習使我的出版觀念進一步得到更新，真是受益非淺。

歸納起來這次學習收獲，本人主要有以下幾點體會：

1、學到了新知識，獲取了新信息。這次學習，較為系統(tǒng)地了解和掌握了教育、出版形勢和今后的任務，系統(tǒng)學習了新聞出版方針政策和法律法規(guī)，數(shù)字出版的發(fā)展前景及對策等方面的知識和信息，使我們對樹立與時俱進的思維方式，對當前出版業(yè)現(xiàn)狀等有了一定的認識和了解，對轉型期出版工作也有了新的認識和思考。十天的學習，又使我們獲取了許多新信息、補充了許多新知識。

2、拓展了新思路，注入了新觀念。參加這次培訓，我們不僅學到了知識，而且開闊了眼界。從李朋義先生的對“出版企業(yè)的戰(zhàn)略制定”到戚德強先生的“拓展國際圖書市場戰(zhàn)略”講座都使我受到很大震憾。也看到了我們的差距和今后努力的方向。

3、進一步認識了出版社所面臨的形勢，在轉企背景下的出版社強生之道以及出版能力的建設有了一定清醒的認識，對我們分析轉制后出版社的專業(yè)特色，選擇適合自己的發(fā)展方向有積極意義。同時對出版信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化的形勢也有了進一步的思考。

4、獲取了資源，培養(yǎng)了感情。一是積累了新的專家資源。認識了國家新聞出版總署的專家和官員，并聆聽了他們的講座，受益匪淺;二是密切了與其他出版社社長、總編的感情。通過數(shù)十天朝夕相處，充分交流聯(lián)絡了感情，建立了友誼，非常有益于今后工作的開展。對我們開闊視野，促進了合作，有積極的意義。

5、通過這期培訓學習，本人圓滿地完成了培訓任務，收到了很好的學習效果。回到單位后，我將這次學習中取得的寶貴經(jīng)驗與大家分享，組織全社人員學習這些講座，組織大家討論，共同提高。并就加強出版物內容管理和創(chuàng)新、出版信息化、數(shù)字化等方面的領導工作，積極更新、開發(fā)高教、高職教材;進一步加強審讀把關，為我社“”實施精品戰(zhàn)略、出版精品力作打下基礎。

網(wǎng)絡編輯課程心得體會 編輯培訓心得總結篇五

9月11至12日，我們學校組織由暑假參加培訓的骨干教師對全體老師進行了“導學案的編寫”二次培訓，由語文組的王瑞芳和數(shù)學組的馮巧玲主講。

培訓主要對張主任對我校導學案編寫存在的一些問題進行了有針對性的學習與改進。

她們主要就導學案與教學設計的區(qū)別與聯(lián)系、作用的不同、導學案所具有的特點、導學案編寫中常見問題等我們大多數(shù)人都在編寫過程中共性問題進行了培訓與指導。還針對具體目標的制定與目標的落實，方法指導等方面進行了主要的學習。

通過學習，我對導學案的編寫有的明確的新的認識。

首先，導學案是為指導學生時行主動學習知識建構而編寫的學習方案，所以，它所面對的是學生，它需要有學習方法方面的指導，它要提出學習目標，劃定學習范圍，還在在方式方法上啟發(fā)學生思維。

其次，它主要針對學生的學習過程進行指導與評價，所以，在學習方法的指導上語氣，著力點，表述與學習內容的呈現(xiàn)都與教學設計不同。在目標的設定上，著重于2-3個目標的學習與制定。要將重點的、易錯易混的內容對學生時行標注，引起學生學習時注意。在表述上，要使用學生能清楚、看明白的話來表達。

更重要的是，對學習方法的指導要呈現(xiàn)在導學案中，這樣，更有可操作性和啟迪性。

這個學期，我將針對自己所教學科，對我的導學案時行修改與改進，為了更好的服務于教學。