為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶相關(guān)活動策劃方案 國慶活動策劃方案大學(xué)篇一
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動時間:20__年9月29日星期二
活動內(nèi)容:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
國慶相關(guān)活動策劃方案 國慶活動策劃方案大學(xué)篇二
一、活動目的
在慶祝中華人民共和國成立__周年之際,為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,激發(fā)青少年的愛國主義情感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校政教處、團(tuán)委決定開展“我與祖國共奮進(jìn)”慶國慶系列活動。
二、活動主題
“我與祖國共奮進(jìn)”
三、活動時間
20__年10月為“我與祖國共奮進(jìn)”教育活動月,20__年9月25日至20__年10月31日分班級分層次開展具體的慶國慶系列活動。
四、活動內(nèi)容
以愛祖國,贊祖國,畫祖國,唱祖國,頌祖國,看祖國為系列,分班級分層次開展國慶慶祝活動。
愛祖國:七、八年級各班在9月30日前出一期以“慶國慶”為主題的黑板報。要求板報內(nèi)容切合主題、版面設(shè)計美觀、書寫清楚規(guī)范。激發(fā)全體學(xué)生用自己的智慧,表達(dá)對祖國的愛,用自己手中的粉筆,詮釋對祖國的滿腔深情。
贊祖國:9月29日課間操舉行升國旗儀式,9月29日下午各班召開“頌祖國、贊實中”、“民族精神代代傳”主題班會。
畫祖國:七、八年級各班利用美術(shù)課組織“我們愛祖國”書法、繪畫教學(xué),發(fā)動學(xué)生拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化、美麗的作品。
唱祖國:七、八年級各班利用音樂課,七、八、九年級各班利用每天上、下午第一節(jié)課前10分鐘,開展“唱紅新中國,班班有歌聲”活動?;顒右浴皭蹏鴬^進(jìn)”為主題,唱響共產(chǎn)黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好“四大主旋律”。
頌祖國:七、八兩個年級舉行古詩文經(jīng)典朗誦比賽。擬在10月下旬以“誦經(jīng)典詩文” 為主題,舉辦一次朗誦比賽。(1)朗誦篇目:以課內(nèi)、課外優(yōu)秀經(jīng)典古詩文(詞)為內(nèi)容。(2)朗誦形式:一人或多人或集體朗誦,若篇幅較短可以是同一題材連誦。
看祖國:七、八、九年級各班學(xué)生利用十·一假期在家觀看一部愛國主義教育影片,各班也可組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》、《開國大典》、《十月圍城》、《舉起手來》等愛國影片,對學(xué)生進(jìn)行直觀愛國主義教育。
五、活動準(zhǔn)備
本次活動由校政教處、團(tuán)委統(tǒng)一安排,各班主任、班委會、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織,學(xué)校各部門協(xié)調(diào)運作。“我與祖國共奮進(jìn)”的主旋律已經(jīng)奏響,舉辦好這次國慶慶?;顒?,為祖國母親六十五華誕獻(xiàn)禮,表達(dá)我們最真誠敬意和祝福!
英山縣實驗中學(xué) 政教處 團(tuán)委
20__年9月25日
國慶相關(guān)活動策劃方案 國慶活動策劃方案大學(xué)篇三
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
主題活動:
“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案:
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分,最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地:
1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示
三、活動方案:
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;
2、各班積極動員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
四、活動時、地及要求:
1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3、地點在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。