人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀最大的麥穗有感篇1

人生的選擇必須是果斷的，見到機會一定要好好把握，才可以成功。人生處處有哲理，蘇格拉底是希臘的一位偉大的學(xué)者，他教育徒弟的方法也十分特別，《最大的麥穗》說的正是他的一次教育子弟的一個小故事。

這個故事的內(nèi)容是：一天蘇格拉底帶領(lǐng)弟子們來到了一個麥壟邊，要他們摘一個最大的麥穗，弟子們聽明白后立馬走進了麥地，開始仔仔細細的挑挑揀揀。他們放遠目光，總以為機會還有很多，不知不覺已走到了盡頭……

在人的一生中，必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不是東張西望，錯失良機。然而，未必人人都可以夢想成真，換個角度思考如果能夠立足現(xiàn)實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲積累起來，相信誰的都可以成功，鑄就一生的輝煌!所以生活中的我們一定要把握眼前的機遇，不要錯失良機。

比如，我們生活中，一定有許許多多的大學(xué)生找工作，就連我們的爸爸媽媽也一樣，可是有些大學(xué)生十分挑剔，不是嫌這個工作工資少，就是嫌那活累，自己吃不消，不是嫌這個工作沒有意思，就是嫌那工作下班晚，結(jié)果，這樣挑挑，那樣看看，最后一事無成，什么工作也找不到。

一個故事有著大大的道理，這樣的道理出自一個小小的故事，看了這篇文章，我發(fā)出了長長的感慨!呀!人的一生放佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆顆粒飽滿的一穗，就會不失良機的摘下它，則有點人東張西望，總覺得最好的在后面，一再錯失良機，當然，追求是重要的，可是把眼前的一穗緊緊握在手里，才是最重要的，可是實實在在的呀!

《最大的麥穗》揭示了人生的選擇不是一再的追求，而是把握眼前的機遇才可以有所成就。

讀最大的麥穗有感篇2

“當運氣向你微笑時，請趕快擁抱它。”這便是我讀完《最大的麥穗》后的感悟?！蹲畲蟮柠溗搿分v的是蘇格拉底帶弟子們?nèi)湹卣粋€最大的麥穗，從而告訴弟子們不能錯失眼前的機會的道理。

的確，生活中也有種種例子。有一次，我朋友的父親講起他的工作經(jīng)歷，他剛開始去找工作，想去一家大公司，因為他有碩士學(xué)歷，可是大公司都以博士為招聘目標，于是，他想大公司不行，差一點的應(yīng)該可以吧?？墒?，他沒有實踐經(jīng)驗，沒能獲得通過，如此多次碰壁，對小公司的不屑，使他怨天尤人，沒人認識他這匹千里馬。

后來，他不得不一再降低標準，終于找到了一份工作，這是一家很小的公司，超出了他的預(yù)期。為了生計，他埋下頭來認真工作，隨著日子的增長，他的收入在不知不覺中也開始增長，并且因為這些他也越來越得心應(yīng)手，越來越快樂。當有人問他為什么放棄了最初的追求的時候，他笑笑說，我找到了自己。慢慢地，他開始管理這家公司，后來有許多獵頭來找他了，他選擇了一家大公司簽了約。當別人再次問他時，他笑笑說：當初別人不了解我，不認識我，而我找到一個起點，安心認真地把工作做到最好的時候，不知不覺別人就知道我了。

人的一生就像在麥地里行走，都想尋找到最大的麥穗。有的人見到了飽滿的顆粒，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再錯失良機，直到人生的麥地走到了盡頭。當然，追求應(yīng)該是沒錯的，但把眼前的麥穗掌握在手中，才是實實在在的。

讀最大的麥穗有感篇3

讀了《最大的麥穗》這一文，我深有感觸。

機會是每個人都有的，給我們的次數(shù)也都是一樣的。只有抓住機會，不讓它從你手中溜走，只有這樣我們才會滿載而歸，從中受利，獲得自己想要的東西，才能獲得偉大事業(yè)的開端。而有的人正是沒有抓住機會才會與成功失之交臂，在為沒有得到東西而后悔。這正如巴爾扎克說的那樣：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用?！?/p>

達爾文曾經(jīng)說過：“機會對每個人都是平等的，但許多人卻不知道他已經(jīng)碰到了機會?！蔽乙苍袀€這樣的經(jīng)歷……

記得那天我們班選中隊干，我十分想當學(xué)習(xí)委員，因為我以前這個職務(wù)擔(dān)任得不好，希望這一次能夠得到補償?shù)臋C會。但由于今天要上臺自由演講，我心里十分膽怯，心想：我的表達能力又不好，而且我的學(xué)習(xí)成績又不太冒尖，恐怕選不上，我還是不要上去演講吧。可是我又想為班級服務(wù)，怎么辦呢?我左右為難，大腦也像死了機似的，勇氣、信心早已飛到九霄云外去了，腦子里只有“上還是不上”這幾個字，直到競選結(jié)束了，優(yōu)柔寡斷的我才如夢初醒。當公布班干部時，我十分后悔，深恨當初自己沒有抓住機會。

托馬思莫爾說：“許多人對待機會一如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光?！蔽覀儜?yīng)該永遠握住沙粒，不讓它們掉下。

讀最大的麥穗有感篇4

課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎易畲蟮柠溗?，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理

這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新，歷來就是一個人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。況且，無論你干什么，是學(xué)生、老師、工人……只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如：你發(fā)明了簡算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力……總之，只要有了創(chuàng)新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。

相比之下，我們中國教育從來創(chuàng)新都不大。

我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈……可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現(xiàn)在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養(yǎng)了。

在醫(yī)療、軍事、工業(yè)……一直仿照外國所以一直落后其他國。

所以我覺得，我們中國應(yīng)知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進行到底”!

讀最大的麥穗有感篇5

《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是：古希臘學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領(lǐng)到麥田邊，讓他找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。 弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥地里，因為那時正是成熟的季節(jié)，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的，最大的在前頭，他們找到地邊，仍然是兩手空空。 蘇格拉對弟子說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但是你們未必能碰得到;即使碰到了，也難以作出準確的判斷。

因此，最大的麥穗就是你們剛剛摘下的?！?讀完這篇文章后，我悟出一個道理;人的生活仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的麥穗。有的人看見了顆粒飽滿的麥穗’就不失時機的摘下來;有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。 我感到，人生活在世界上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀登高峰一樣，從低到高。追求目標，應(yīng)該付出辛勤的勞動，在實行按目標的過程中，要有堅強的意志，雖然會失敗，但不應(yīng)該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中經(jīng)驗的人，哪有一個人生下來就在人生道路的高峰上的? 俗話說“吃一埑，長一智。這話說的一點沒錯，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能準確地判斷出哪件事是人生中的大事。

有的人總認為人生道路的前頭。這就是他們?nèi)鄙倥袛嗔Γ桓掖竽憞L試，所以一再地錯過良機，道人生的最后，還是竹籃打水-------一場空，什么也沒有，什么也沒有得到。這樣的人生又有何意義呢? 人生中最大的“麥穗”，就是人生中實實在在的事。不論大事、小事，不都是為祖國建設(shè)作貢獻嗎?就是為了追求這個目標，所以我們應(yīng)該努力工作學(xué)習(xí)，而不是等待;同時，也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的人生既充實，又有意義。

在這個世界上，不知道有多少人犯過同樣的錯誤，那就是猶豫不決，我也有過同樣的錯誤。以前，我做事都在心中有個打算，可到了該做事的那天，又有新的事等待著我去做，每到了這個時候，我就猶豫不決，總是在問自己，到底做哪件事好，或是做哪件事有意義。

我真希望我是神仙，沒有煩惱，知道哪件事該哪天做。直到讀到了這篇文章，我才知道做一件實實在在的事，才是最好的，也是最有意義的。 朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失。所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。