無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

建團100周年寄語篇一

站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!

說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關系搞不好而發(fā)愁;有時，我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力;還有時，我們會因為學業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力;同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎!

從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態(tài)，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!

朋友們，人之一生，不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者!

建團100周年寄語篇二

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。

面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。

建團100周年寄語篇三

尊敬的__：

大家好!

凝聚青年、服務大局、當好橋梁、團要管團，路徑部署和方向定位已然明晰，關鍵在落實。各級團組織要積極行動起來，高揚改革旗幟，堅定改革信念，以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發(fā)有為的朝氣投身到共青團改革實踐中來，在改革創(chuàng)新中推動共青團事業(yè)乘勢而上大步向前。

當代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的最關鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命。要承擔起這一光榮使命，青年人要自覺把個人的前途同國家民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，知行合一、做實干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍。

新時代共青團工作迎來難得機遇，也面臨重大挑戰(zhàn)。如何提升思想引導工作的針對性有效性，增強組織青年、宣傳青年的核心能力，如何構建覆蓋有效的新型組織體系，服務青年成長、在更加廣闊領域發(fā)揮青年生力軍作用，是新時代共青團工作的重大命題。特色社會主義思想為做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循，要以此為統(tǒng)領，進一步堅持政治建團、思想立團、固本興團、改革強團、從嚴治團，聚焦主責主業(yè)，確保共青團始終成為忠誠于黨、緊跟黨走的共青團，思想先進、理想堅定的共青團，心系青年、根植青年的共青團，勇于擔當、奮發(fā)進取的共青團，朝氣蓬勃、紀律嚴明的共青團。遵循青年工作的基本規(guī)律，深入青年之中，傾聽青年呼聲，把握青年脈搏，引領青年風尚，共青團組織就能始終緊跟黨走在時代前列、走在青年前列。

“國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。”心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有成就不了的事業(yè)。更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持中國青年運動的時代主題，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，我們一定能譜寫無愧于新時代的青春篇章。

推進共青團改革是全黨的共同責任。各級黨委要深入貫徹落實中央黨的群團工作會議精神，加強對共青團改革的領導，將其納入落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的總體安排，把共青團的作用充分發(fā)揮出來。共青團要發(fā)揮“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)，增強自我革新的勇氣，直面問題、迎難而上、攻堅克難，蹄疾步穩(wěn)、有序有力地推進改革。團干部要努力當改革的實干家、改革的促進派，充分理解改革，堅決支持改革，踴躍投身改革。

唯改革者進，唯創(chuàng)新者強，唯改革創(chuàng)新者勝。100年來，共青團在黨領導下的每一次重大變革都成為走向新輝煌的起點。我們堅信，堅定不移走中國特色社會主義群團發(fā)展道路，投身全面深化改革歷史洪流，歷經(jīng)自我革新洗禮，一個更加充滿活力、更加堅強有力的共青團，將活躍在新時期黨的群眾工作格局和國家治理體系中，團結帶領廣大青年譜寫出更加壯美的青春之歌。

建團100周年寄語篇四

尊敬的__：

大家好!

我叫__，就讀__學院機電系，男，中共預備黨員，曾擔任班學習委員，主席團助理?，F(xiàn)任機電系學生會主席兼機電系團總支第一屆委員會委員。本人在各方面嚴格要求自我，勤奮學習，努力上進，作為一名學生干部，我能按時按質(zhì)地完成每一次工作，并努力學習科學文化知識，不斷提高自我的本事，為以后能更好地服務社會打下基礎。以下是本人在思想、學習、工作、等方面的具體情景：

在思想上，要求提高。并進取向黨組織靠攏，主動學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，進取參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習上，慎于思考，不斷的提高自身的思想認識，經(jīng)過各方面的綜合學習，努力讓自我從思想上更邁上一步，在廣大青年中發(fā)揮模仿帶頭作用，發(fā)展自我的優(yōu)勢，施展自我的才能，并增強自我作為共青團的光榮感、職責感和使命感。

在學習上，有明確的學習態(tài)度和目標。有自我獨特的學習方法，并經(jīng)過勤奮刻苦的學習，取得良好的效果，20__–20__學年的綜合測評專業(yè)排行第一，榮獲“肇英獎學金”、“國家勵志獎學金”。我從都不會出現(xiàn)遲到、缺課、早退等情景。在刻苦學習的同時，亦十分注重課外知識的學習和課外學術科技活動的開展?，F(xiàn)正從師范專業(yè)的角度上去鉆研相關的學科，讓我從中收獲了不少。

在工作上，本人有較強的組織和管理本事。職責心強、踏實肯干、具有奉獻精神。自從我成為一名學生干部以來，工作認真負責，始終都以“服務同學”作為出發(fā)點。工作進取主動、認真負責完成學院下達的各種任務，也進取地開展其他各種活動。也進取參加各種志愿活動，曾獲“優(yōu)秀學生干部”、“三下鄉(xiāng)進取分子”“學習標兵”、等多項稱號。。在工作期間，認真負責的態(tài)度，刻苦奮斗、吃苦耐勞的精神都得到各領導的肯定和表揚。在學生會中，本人進取發(fā)揮模范帶頭作用，得到了教師和同學的一致好評。

在生活上，有良好的群眾基礎，待人真誠、樂于助人。生活簡樸、遵紀守法、廉潔自律。講究個人衛(wèi)生，有良好的生活習慣。有自我的批評精神。同時我也經(jīng)常幫忙一些生活需要幫忙的同學，課余時間進取參加各種體育活動，爭當做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

當然，我在一些方面還存在著必須的不足。學習成績?nèi)杂写岣?，工作過程中有時顯得過于嚴肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改善。在今后的思想、學習、生活、工作中我將繼續(xù)堅持自我的優(yōu)點，不斷改正自我的缺點，努力提高各方面的素質(zhì)，做一個現(xiàn)代社會主義建設優(yōu)秀的工作者。