無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)
第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè))
對(duì)于未來(lái)的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專(zhuān)業(yè)，按順序?qū)懴聛?lái)。
第二部分 您所感興趣的活動(dòng)
下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。喜歡的，請(qǐng)?jiān)凇笆恰睓诶锎?里打X。請(qǐng)按順序回答全部問(wèn)題。
R：實(shí)際型活動(dòng) 是□ 否□
1.裝配修理電器或玩具
2.修理自行車(chē)
3.用木頭做東西
4.開(kāi)汽車(chē)或摩托車(chē)————
5.用機(jī)器做東西————
6.參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班————
7.參加制圖描圖學(xué)習(xí)班————
8.駕駛卡車(chē)或拖拉機(jī)————
9.參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí)班————
10.裝配修理機(jī)器————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
A：藝術(shù)型活動(dòng) 是□ 否□
1.素描/制圖或繪畫(huà)
2.參加話劇/戲劇————
3.設(shè)計(jì)家具/布置室內(nèi)————
4.練習(xí)樂(lè)器/參加樂(lè)隊(duì)————
5.欣賞音樂(lè)或戲劇
6.看小說(shuō)/讀劇本
7.從事攝影創(chuàng)作
8.寫(xiě)詩(shī)或吟詩(shī)
9.進(jìn)藝術(shù)(美術(shù)/音樂(lè))培訓(xùn)不喜歡的在“否”欄
10.練習(xí)書(shū)法————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
I：調(diào)查型活動(dòng) 是□ 否□
1.讀科技圖書(shū)和雜志————
2.在實(shí)驗(yàn)室工作————
3.改良水果品種，培育新的水果————
4.調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分
5.研究自己選擇的特殊問(wèn)題————
6.解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲————
7.物理課————
8.化學(xué)課————
9.幾何課————
10.生物課————
統(tǒng)計(jì)“是’一欄得分計(jì)——
S：社會(huì)型活動(dòng) 是□ 否□
1.學(xué)?；騿挝唤M織的正式活動(dòng)————
2.參加某個(gè)社會(huì)團(tuán)體或俱樂(lè)部活動(dòng)————
3.幫助別人解決困難————
4.照顧兒童————
5.出席晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)————
6.和大家一起出去郊游————
7.想獲得關(guān)于心理方面的知識(shí)————
8.參加講座會(huì)或辯論會(huì)————
9.觀看或參加體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)————
10.結(jié)交新朋友
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)
E：事業(yè)型活動(dòng) 是□ 否□
1.說(shuō)服鼓動(dòng)他人
2.賣(mài)東西
3.談?wù)撜?/p>
4.制定計(jì)劃、參加會(huì)議
5.以自己的意志影響別人的行為
6.在社會(huì)團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù)
7.檢查與評(píng)價(jià)別人的工作
8.結(jié)交名流
9.指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體
10.參與政治活動(dòng)
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
C：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動(dòng) 是□ 否□
1.整理好桌面和房間
2.抄寫(xiě)文件和信件
3.為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)報(bào)告或公務(wù)信函
4.檢查個(gè)人收支情況
5.打字培訓(xùn)班
6.參加算盤(pán)、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn)
7.參加商業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班
8.參加情報(bào)處理培訓(xùn)班
9.整理信件、報(bào)告、記錄等————
10.寫(xiě)商業(yè)貿(mào)易信————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
第三部分 您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)
下面列舉了若干種活動(dòng)，其中你能做或大概能做的事，請(qǐng)?jiān)?“是”欄里打√;反之，在“否”欄里打X。請(qǐng)回答全部問(wèn)題。
R：實(shí)際型活動(dòng) 是□ 否□
1.能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具
2.知道萬(wàn)用表的使用方法————
3.能夠修理自行車(chē)或其他機(jī)械————
4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機(jī)————
5.能給家具和木制品刷漆————
6.能看建筑設(shè)計(jì)圖————
7.能夠修理簡(jiǎn)單的電氣用品————
8，能修理家具————
9.能修理收錄機(jī)————
10.能簡(jiǎn)單地修理水管————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
A：藝術(shù)型能力 是□ 否□
1.能演奏樂(lè)器————
2.能參加二部或四部合唱————
3.獨(dú)唱或獨(dú)奏————
4.扮演劇中角色————
5.能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的樂(lè)曲————
6.會(huì)跳舞————
7.能繪畫(huà)、素描或書(shū)法————
8.能雕刻、剪紙或泥塑————
9.能設(shè)計(jì)板報(bào)、服裝或家具————
10.寫(xiě)得一手好文章————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
I：調(diào)研型能力 是□ 否□
1.懂得真空管或晶體管的作用————
2.能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品————
3.理解鈾的裂變————
4.能用計(jì)算尺、計(jì)算器、對(duì)數(shù)表————
5.會(huì)使用顯微鏡————
6.能找到三個(gè)星座————
7.能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究————
8.能解釋簡(jiǎn)單的化學(xué)————
9.理解人造衛(wèi)星為什么不落地————
10.經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會(huì)議————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
S：社會(huì)型能力 是□ 否□
1.有向各種人說(shuō)明解釋的能力————
2.常參加社會(huì)福利活動(dòng)————
3.能和大家一起友好相處地工作————
4.善于與年長(zhǎng)者相處————
5.會(huì)邀請(qǐng)人、招待人————
6.能簡(jiǎn)單易懂地教育兒童————
7.能安排會(huì)議等活動(dòng)順序————
8.善于體察人心和幫助他人————
9.幫助護(hù)理病人和傷員————
10.安排社團(tuán)組織的各種事務(wù)———— 、
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
E：事業(yè)型能力 是□ 否□
1.擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部并且干得不錯(cuò)————
2.工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人————
3.做事充滿活力和熱情————
4.有效利用自身的做法調(diào)動(dòng)他人————
5.銷(xiāo)售能力強(qiáng)————
6.曾作為俱樂(lè)部或社團(tuán)的負(fù)責(zé)人————
7.向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見(jiàn)————
8.有開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的能力————
9.知道怎樣做能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者————
10.健談善辯————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
C：常規(guī)型能力 是□ 否□
1.會(huì)熟練的打印中文————
2.會(huì)用外文打字機(jī)或復(fù)印機(jī)————
3.能快速記筆記和抄寫(xiě)文章————
4.善于整理保管文件和資料————
5.善于從事事務(wù)性的工作————
6.會(huì)用算盤(pán)————
7.能在短時(shí)間內(nèi)分類(lèi)和處理大量文件————
8.能使用計(jì)算機(jī)————
9.能搜集數(shù)據(jù)————
10.善于為自己或集體做財(cái)務(wù)預(yù)算表————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
第四部分 你所喜歡的職業(yè)
下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)逐一認(rèn)真地看，如果是你有興趣的工作，請(qǐng)?jiān)?“是”欄里打√;如果你不太喜歡、不關(guān)心的工作，請(qǐng)?jiān)凇胺瘛睓诶锎颉?。?qǐng)回答全部問(wèn)題。
R：實(shí)際型活動(dòng) 是□ 否□
1.飛機(jī)機(jī)械師————
2.野生動(dòng)物專(zhuān)家————
3.汽車(chē)維修工————
4.木匠————
5.測(cè)量工程師————
6.無(wú)線電報(bào)務(wù)員————
7.園藝師————
8.長(zhǎng)途公共汽車(chē)司機(jī)————
10.電工————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
S：社會(huì)型職業(yè) 是□ 否□
1.街道、工會(huì)或婦聯(lián)干部————
2.小學(xué)、中學(xué)教師————
3.精神病醫(yī)生————
4.婚姻介紹所工作人員————
5.體育教練————
6.福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人————
7.心理咨詢員————
8.共青團(tuán)干部————
9.導(dǎo)游————
10.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
I：調(diào)研型職業(yè) 是□ 否□
1.氣象學(xué)或天丈學(xué)者————
2.生物學(xué)者————
3.醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員————
4.人類(lèi)學(xué)者————
5.動(dòng)物學(xué)者————
6.化學(xué)者————
7.數(shù)學(xué)學(xué)者————
8.科學(xué)雜志的編輯或作家————
9，地質(zhì)學(xué)者————
10.物理學(xué)者————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
E：事業(yè)型職業(yè) 是□ 否□
1.廠長(zhǎng)————
2.電視片編制人————
3.公司經(jīng)理————
4.銷(xiāo)售員————
5.不動(dòng)產(chǎn)推銷(xiāo)員————
6.廣告部長(zhǎng)————
7.體育活動(dòng)主辦者————
8.銷(xiāo)售部長(zhǎng)————
9.個(gè)體工商業(yè)者————
10.企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
A：藝術(shù)型職業(yè) 是 否
1.樂(lè)隊(duì)指揮————
2.演奏家————
3.作家————
4.攝影家————
5.記者————
6.畫(huà)家、書(shū)法家————
7.歌唱家————
8.作曲家————
9.電影電視演員————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
C：常規(guī)型職業(yè) 是 否
1.會(huì)計(jì)師————
2.銀行出納員————
3.稅收管理員————
4.計(jì)算機(jī)操作員————
5.簿記人員————
6.成本核算員————
7.文書(shū)檔案管理員————
8.打字員————
9.法庭書(shū)記員————
10.人口普查登記員————
統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——
第五部分 您的能力類(lèi)型簡(jiǎn)評(píng)
下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫(huà)圈。數(shù)字越大，表示你的能力越強(qiáng)。注意，請(qǐng)勿全部畫(huà)同樣的數(shù)字， 因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不可能完全一樣。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的方法：
1.對(duì)每一類(lèi)能力傾向計(jì)算總分?jǐn)?shù)。對(duì)每一道題目，我們采取“強(qiáng)”、“較強(qiáng)”、“一般”、“較弱”、“弱”五等級(jí)，供您自評(píng)。每組5道題完成后，分別統(tǒng)計(jì)各等級(jí)選擇的次數(shù)總和，然后用下面公式計(jì)算出該類(lèi)的總計(jì)次數(shù)(把“強(qiáng)”定為第一項(xiàng)，以此類(lèi)推，“弱”定為第五項(xiàng);第一項(xiàng)之和就是選“強(qiáng)”的次數(shù)和)。總計(jì)次數(shù)：(第一項(xiàng)之和× 1)+(第二項(xiàng)之和× 2)+(第三項(xiàng)之和× 3)+(第四項(xiàng)之和× 4)+ (第五項(xiàng)之和× 5)。
2.計(jì)算每一類(lèi)能力傾向的自評(píng)等級(jí)。自評(píng)等級(jí)：總計(jì)次數(shù)/5
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