每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一

大家下午好！我叫***，是******班的一名學(xué)生，今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導(dǎo)游模擬》賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。今天，我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言。

首先，我要表達(dá)我的感謝之情。感謝學(xué)校給我們提供了展示自己的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們訓(xùn)練的支持與鼓勵(lì)；感謝同學(xué)們對(duì)我們的幫助與照顧。最應(yīng)該感謝的是我們親愛(ài)的指導(dǎo)老師，感謝他們對(duì)我們的信任與悉心指導(dǎo)。他們認(rèn)真給我們教技能，細(xì)心鉆研比賽規(guī)程與我們共同學(xué)習(xí)，犧牲周末同我們一起訓(xùn)練。比如：我的指導(dǎo)老師張望月老師，她花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力搜集了大量的資料，寫成了我們比賽用的導(dǎo)游詞；在訓(xùn)練過(guò)程中，她對(duì)我們從儀容儀表到行為舉止、從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到肢體語(yǔ)言、 從講解思路到講解情感，一遍又一遍的指出不足并給予指導(dǎo)，即使生病了也是如此。黃雅莉老師、同鵬飛老師和其他老師也是一樣。在此，我代表所有參賽選手對(duì)各位指導(dǎo)老師表示最誠(chéng)摯的感謝。

其次，我想說(shuō)：中職生也能成功。 現(xiàn)在我與大家分享一下我在柞水職專的成長(zhǎng)經(jīng)歷。最初來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我自卑內(nèi)向，話也不多，不敢參加任何活動(dòng)。后來(lái)，在老師的鼓勵(lì)與支持之下，我嘗試著參加學(xué)校組織的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不比別人差。我學(xué)的是旅游專業(yè)，于是，我給自己定目標(biāo)：要考到導(dǎo)游證。為了鍛煉自己，我積極參加學(xué)校的演講比賽、朗誦比賽等等。在自己的努力下，我變得越來(lái)越有自信，

不再自卑、不再話少、不再不敢展現(xiàn)自己?，F(xiàn)在，我開朗了，朋友多了，考到導(dǎo)游證了，省技能大賽也拿獎(jiǎng)了，這都是柞水職專成就了我。所以說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們懷揣夢(mèng)想、相信自己、腳踏實(shí)地、勇敢前行，中職生的我們也能成功。

最后，我想送幾個(gè)祝福。祝柞水職專越辦越紅火；祝老師們身體健康、工作順利；祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。再預(yù)祝我校2015年省技能大賽能再創(chuàng)佳績(jī)。

謝謝大家！

演講人：*******

****年**月**日

大賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二

20xx年的全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機(jī)會(huì)參加，我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中取得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)預(yù)備進(jìn)程和參勝過(guò)程對(duì)我來(lái)講無(wú)疑是一次美好的回憶。

首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。假如沒(méi)有他們的努力和付出，我們不可能獲得這樣的好成績(jī)。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感暖和，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同為決戰(zhàn)預(yù)備著。不管如何，單單這進(jìn)程，就讓我終生難忘。

接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的準(zhǔn)備。說(shuō)實(shí)話，剛開始，對(duì)秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清楚，沒(méi)有多大的壓力，也不知道該從何下手預(yù)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)劑培訓(xùn)方案，采取了一對(duì)一的情勢(shì)。在老師耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。

預(yù)備的進(jìn)程讓我明白，團(tuán)結(jié)就是氣力，每每碰到題目，我們和老師就會(huì)在一起溝通，或通過(guò)電話、qq、e-mail進(jìn)行交換，共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們仔細(xì)的指導(dǎo)，并且盡量的為我們解決一切困難。

比勝過(guò)程中讓我曉得，不管碰到甚么狀態(tài)，都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言，所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來(lái)，評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”?；蛟S就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深入吧。

比賽之前，總覺(jué)得自己是個(gè)專科生，對(duì)自己沒(méi)多大信心。這次大賽獲得成功，不但為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的.付出，見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)講，這次大賽讓我開辟了視野，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對(duì)自己有了十足的信心。

通過(guò)這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完善，更具競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!

大賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的評(píng)委老師：

大家好！

我很榮幸能夠獲得這次小學(xué)生作文網(wǎng)絡(luò)大賽的三等獎(jiǎng)，雖然它的名次不是很高，但這是我通過(guò)自己的怒六得來(lái)的，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在將來(lái)的比賽中獲得更好的成績(jī)。

原本，在比賽之前，我沒(méi)有的信心能夠得獎(jiǎng)，可是，當(dāng)時(shí)我感受到一種偉大的愛(ài)在促使我不斷的努力，我積極的準(zhǔn)備素材，構(gòu)思我的作品，這種愛(ài)就是父母的愛(ài)。所以，我首先要感謝我的媽媽，是她讓我對(duì)比賽的恐懼慢慢的淡化，逐漸讓我內(nèi)心充滿了信心，這都源于母親對(duì)我的愛(ài)！

其次，我要感謝我的爸爸，是他在我在這次比賽中，不斷的給予我鼓勵(lì)，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“加油！悅悅，你是最最厲害的！”每次當(dāng)我費(fèi)勁心思寫作文，寫得無(wú)精打采的時(shí)候，爸爸的話就會(huì)出現(xiàn)在我耳旁，不斷的給我鼓勵(lì)，給我加油，這就是父親給我的愛(ài)！父母對(duì)子女的愛(ài)都是無(wú)私的，這種愛(ài)！讓我深深的體會(huì)到了父母對(duì)偉大！

這次作文《旅游真快樂(lè)》是雖然是靠自己寫出來(lái)的，但也獲得了老師多次給我指點(diǎn)、修改的，所以，我在這里非常非常的感謝他們！

當(dāng)我的作文寄出以后，媽媽爸爸曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談心，讓我記憶猶新的一段話，是媽媽對(duì)我說(shuō)的：“悅悅，這次比賽不僅只有你一個(gè)人精心準(zhǔn)備，其他的同學(xué)也會(huì)同樣努力付出，所以不要過(guò)多給自己壓力，只要你努力了、用心了，你也是媽媽心里最棒的女兒，加油哦！”

通過(guò)這次比賽，我明白了只要我們用心付出了，就會(huì)有一份耕耘，一份收獲！

大賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！在這辭舊迎新之際，我作為技能比武的代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，而是代表技術(shù)能手。請(qǐng)?jiān)试S我代表他們，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持和幫助！

10月份，有幸參加**第**屆職業(yè)技能大賽，并取得了第一名的好成績(jī)。這也是和各位老師的教導(dǎo)分不開的。通過(guò)這次比賽，我有幾點(diǎn)體會(huì)和收獲：

一、開闊了眼界增長(zhǎng)了見識(shí)

這次參加比賽的選手是全市各個(gè)單位中的佼佼者，通過(guò)與他們互相交流，互相學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。掌握了更多的方法和竅門，原來(lái)一些比較模糊的知識(shí)，現(xiàn)在概念清晰了，能用系統(tǒng)的理論來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問(wèn)題能力。我也從中真正開闊了眼界，提高了水平。

二、找到了差距 認(rèn)識(shí)了不足

自己的理論基礎(chǔ)稍差，自從我參加工作以后，雖然有了6年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，也經(jīng)過(guò)了多次集中性學(xué)習(xí)，但理論知識(shí)掌握的深度、廣度都不夠，缺乏系統(tǒng)全面的了解。

三、明確了今后努力的方向

我雖然在此次競(jìng)賽中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但與其他公司優(yōu)秀選手相比還

差的很多。今后我要加強(qiáng)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，一是要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鉗工理論知識(shí)，為今后的工作打下更為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；二是要不斷地了解新技術(shù)和嘗試新事物的應(yīng)用，以便更好地來(lái)適應(yīng)設(shè)備維修技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，為公司生產(chǎn)做好保駕護(hù)航工作。

俗話說(shuō)，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我將現(xiàn)有的差距轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力，要針對(duì)自己的不足之處迎頭趕上，做到理論水平和實(shí)際操作齊頭并進(jìn)。

最后，我再次感謝公司舉辦的這次集訓(xùn)和大賽，通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，給了我們一次展示自我的機(jī)會(huì)！在今后我會(huì)更加努力的工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為公司的國(guó)際化發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，新年快樂(lè)，工作順利，身體健康，全家幸福！也祝愿我們***事業(yè)部在20xx年取得更好的成績(jī)，獲得更大的發(fā)展！

謝謝！

大賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。

小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對(duì)使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。

《生活與勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場(chǎng)所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄，因此，對(duì)這些場(chǎng)所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來(lái)認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過(guò)良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。

三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段

1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識(shí)之時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動(dòng)手愿望強(qiáng)烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說(shuō)可繞在手上，也有的說(shuō)可繞在馬蹄型模板上，還有的說(shuō)可繞在圓環(huán)型模板上。

學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法，制作熱情空前高漲。

2.技能訓(xùn)練階段。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，新技能的形成過(guò)程必然是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工，這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問(wèn)題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課，對(duì)物品進(jìn)行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來(lái)捆扎，大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)。

大賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自xx第xx中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無(wú)比激動(dòng)。首先，我代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，向一直關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位，培育我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的各位老師，以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝福!

從小到大，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，中華民族是一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無(wú)比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué)，我經(jīng)常參加省級(jí)、市級(jí)的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)，這一次，我的作品《立體農(nóng)場(chǎng)》獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道，這些成績(jī)的取得離不開我的學(xué)校，老師和社會(huì)各界對(duì)我的教育和幫助。

我的學(xué)校是個(gè)繽紛的科技校園，科技活動(dòng)非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的領(lǐng)域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機(jī)。社會(huì)各界從人力、物力、財(cái)力等方面給予了我們支持，還有老師們細(xì)致而無(wú)私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動(dòng)的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)，科學(xué)的種子才開始生根發(fā)芽。

“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”，回首我國(guó)從滿清以來(lái)，因?yàn)殚]關(guān)自守，科學(xué)技術(shù)落后，一個(gè)曾有漢唐盛世的泱泱大國(guó)竟備受帝國(guó)主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)、有文化的接班人。

今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，沿著新的起點(diǎn)再次征發(fā)?！靶酃饴勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來(lái)，我們應(yīng)以此為契機(jī)，在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí)，多讀科普讀物，多參加科技活動(dòng)，細(xì)心觀察生活，敢于動(dòng)手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧!

最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，預(yù)祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。

謝謝大家!