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初三周記200字 初三周記600字(3篇)

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初三周記200字 初三周記600字(3篇)
時間:2023-03-09 13:50:42     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初三周記200字 初三周記600字篇一

當初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?

初三到了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的'感覺——苦!只想說一句:“好想回到童年!”

初三到了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三到了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三到了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三到了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

初三到了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此。

我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。

每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的,是有趣的;學習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風雨過后,我迎來的將會是彩虹。

打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?

心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”

初三周記200字 初三周記600字篇二

總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

下午來繳費,我攥著錢與發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就與同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二與同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學習么?

我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學與同學之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

這,就是初三該做的吧!

我拿出書本開始預(yù)習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

初三,開學第一天,我懂了很多。

初三周記200字 初三周記600字篇三

當我們看著太陽跑到山后,那一片紅暈還在燃燒的時候,在那個朦朧的色彩中,我們早已察覺到,有一種東西正在一點一點地離我們遠去。而另一種,被大人們稱為“孩子長大了”,被老師稱為“金蟬脫殼”,被我們自己稱為“成熟”的東西,正一點一點地把我們包裹起來,越纏越緊,最后變成了我們的表皮。

像是一道光劃破夏夜的黑暗,伴隨著平底布鞋與潮濕的路面接觸,腳步聲在弄堂的角落里回響。在夢里,自己常常獨自一人置身于這樣幽暗的世界??謶?、孤獨、驚惶籠罩著自己,使自己透不過氣來,心里默念著“別怕,不做虧心事,鬼是不會找上來的;就算做了,我長得那么平凡,鬼是找不到我的;就算找到了,它看我有悔改之心,還是會放過我的?!笨墒窃侥钤娇謶郑詈蟊惑@醒,額上冰冷的液體直往下流,后背已經(jīng)濕了一片。

一次考試后,自己會在辦公室沒人的時候偷偷跑進去翻找試卷。最后把目光落在一張比自己高兩分的死黨的試卷上,把印在他卷子上醒目的紅色分數(shù)變成了心中燃燒的妒火。于是拼命地在他卷子上雞蛋里挑骨頭,把原有的分數(shù)劃成比自己低兩分。可明明知道自己的卷子上也有錯誤,但是死活都不會改的。

該用什么詞語來描繪現(xiàn)在的我們?外向、熱情、活力、優(yōu)秀,抑或是孤獨、冷酷、虛榮、小心眼?

是我們在這樣那樣的事情中遺漏了什么?是快樂、自信、堅強、勇敢,或者是——純真?

就像我們總要等到丟失了所有,才會重新鼓起勇氣去尋找,尋找那些被遺漏在宇宙盡頭的最初夢想。

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