人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)講話稿稱謂 重陽節(jié)講話稿祝福語篇一
您們好！
國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)受，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個(gè)人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)！美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛呀，當(dāng)你看到晨中相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動(dòng)不能自己；還有那一對年約六旬的老人身著大紅的運(yùn)動(dòng)服在那奔跑的身影，讓人羨慕；當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人受不了，受不了。
人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)。
重陽節(jié)講話稿稱謂 重陽節(jié)講話稿祝福語篇二
尊敬的各位老壽星、各位老教師：
大家上午好！“朔氣繞相風(fēng)，獻(xiàn)壽重陽節(jié)?！痹诖思压?jié)之際，我代表學(xué)校黨支部和全校師生誠摯地祝愿各位老壽星福如東海、壽比南山；祝全體退休教職工身體安康、生活愉快、家庭幸福、萬事順利！
今天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。這是中華民族源遠(yuǎn)流長而又十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。營造尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)尚，既是彰顯中華民族深厚的人文底韻、優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當(dāng)今社會(huì)文明和社會(huì)和諧的必然追求。
“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。”曾經(jīng)的歲月里，您們肩負(fù)寶頂教育的重?fù)?dān)，在教育一窮二白的困難環(huán)境中，不計(jì)名義、不計(jì)報(bào)酬，以忘我的精神、大無畏的勇氣，克服困難、艱苦奮斗。
冒寒霜、踏泥濘，披星戴月，是您們的家常便飯；護(hù)學(xué)生、守校園，秉燈備課，是您們的日常工作。雖說艱辛，雖有寂寞，但您們青春似火，熱血燃燒，努力拼搏。
是的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”正是有了您們的奉獻(xiàn)犧牲、默默耕耘，才換來了今天教育的興盛和繁榮。因此，您們是寶頂教育的功臣！
“青春不覺書邊過，白發(fā)無端鏡上來。”您們把青春獻(xiàn)給了教育，把輝煌獻(xiàn)給了教育，把生命獻(xiàn)給了教育。幾十年奮斗歷程，雖有道不盡的辛勞，卻有說不出的甜蜜。這甜蜜就是滿園春暉，桃李天下！
為此，全校師生感謝你們！寶頂人民感謝你們！祝福你們！愿你們能保留“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮 年，壯心不已”的雄心壯志，雖是近黃昏，夕陽無限好！希望你們在生命的秋天，積攢足夠多美麗的云朵，放射半生積蓄的能量，裝點(diǎn)自己絢麗的黃昏！
再次祝福各位老壽星、老教師節(jié)日快樂！身體健康！福如東海，壽比南山！
重陽節(jié)講話稿稱謂 重陽節(jié)講話稿祝福語篇三
老師、同學(xué)們：
年近甲子，體多有不適，不宜行，不宜勞，而我們正值青壯年，理當(dāng)尊老敬老，然而卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不盡人意的情景。
乘坐公交車時(shí)，車內(nèi)座位不是很多，晃來晃去，上了年齡的老人肯定無法站穩(wěn)，一個(gè)趔趄就會(huì)骨折，因此我們定當(dāng)將自己的座位讓出來，這本是情理之中，卻常見一些神精力壯的青年或是學(xué)生，明明看見老人就在身邊，卻好像旁若無人般互相聊著天，此情此景，實(shí)在讓我覺得他們有失中華民族的顏面。
常言道：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，甚至能夠稱之為中國的一種優(yōu)良文化，自上古時(shí)期就有了尊老敬老之風(fēng)，傳經(jīng)千年，時(shí)至今日，仍是我們中華民族的一種驕傲，看到這種不照顧關(guān)心老人的情景，實(shí)在讓我不解，難道他們認(rèn)為多休息一會(huì)，會(huì)好過背后遭人唾罵么?
我認(rèn)為，我既然生于此世，必有一天會(huì)變老，那時(shí)我可能會(huì)顫顫巍巍的過馬路，卻沒有人來扶助我一把，那樣無助的感覺，必然不好受，既然自己覺得不好受，為什么不幫忙別人一把呢?也許我會(huì)認(rèn)為我?guī)兔先说臅r(shí)候失去了自己的時(shí)刻，但是實(shí)際上我獲取了更多，一份善良，一份愛心，也許更甚之有。
自敬老之風(fēng)起至今已有數(shù)千年，我們雖然不能將其宣揚(yáng)的滿世界都懂敬老之責(zé)，但最起碼能夠從自身做起，做到敬老愛老，讓身邊的老人們能感受到愛，體會(huì)陽光的溫暖，體會(huì)秋風(fēng)的清涼，體會(huì)世界的愛意。
正如張良遇見的老者所說，只用懂得敬愛老人的人，才能有一番事業(yè)，才能得到天書，因此我們應(yīng)“習(xí)張良之風(fēng)氣，修敬老之品行”。
