范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讓真情自然流露六年級作文600字沮喪篇一

成熟的菠蘿色澤金黃，鮮美多汁，酸甜可口，還沒吃到嘴里，已經(jīng)令人胃酸澎湃，口舌生津了。

爸爸削菠蘿的手藝是一絕，通常家里用的是菜刀，只見手起刀落，眨眼的功夫兒，菠蘿厚實(shí)的外衣就一圈圈的剝落了，露出來的是鮮黃多汁的果肉，削出來的菠蘿呈螺旋狀，菠塔翠綠，果肉金黃，乍是喜人!

菠蘿削成這樣還是個(gè)普通水平，高級的削法是不能用菜刀的，這樣就太野蠻了，有點(diǎn)暴殄天物!這時(shí)就需要一把鋒利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠蘿表面每個(gè)凸起的部分，大約十幾分鐘的時(shí)間才能完成。

這時(shí)的菠蘿呈燈籠盞狀，雍容華貴，仿佛是一位穿著黃色連衣裙，渾身散發(fā)著迷人香氣的貴婦人。這時(shí)的菠蘿，與其說是菠蘿，我更愿意相信它是一件藝術(shù)品，在它鮮美多汁的果肉上，呈現(xiàn)出一種完美的螺旋形，每一條螺旋的花紋都有許多規(guī)則和不規(guī)則的四邊形組成，當(dāng)所有的幾何排列在一起時(shí)，它呈現(xiàn)出來的是一種驚艷的，難以置信的幾何美。這樣的菠蘿，我都有點(diǎn)不好意思吃了，哈哈!

金黃的菠蘿一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子狀，插上牙簽，第一塊給爺爺，第二塊給爸爸，第三塊給我吃。雖然我早已是胃酸澎湃，饞涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相難看的人，走哪里都不受人待見。

這次我沒有扔掉菠蘿塔，剝掉四五層葉片，削掉老皮，露出斑點(diǎn)狀的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看時(shí)，已經(jīng)從塔心斑點(diǎn)處，長出了一點(diǎn)點(diǎn)白色的嫩芽，如果再長的，就會變成菠蘿的根須了。

未來，它能不能長成金黃可人的菠蘿，那就把未來交給未來，未來我們只能拭目以待!

讓真情自然流露六年級作文600字沮喪篇二

人的一生有許多東西轉(zhuǎn)瞬即逝。有時(shí)，我們可能還沒有想到它們就已經(jīng)溜走了。有時(shí)，我們拼命想抓住它，它卻如縹緲的薄紗，稍不留意就會永遠(yuǎn)失去它。這次我想守護(hù)我們的親情，趁你還未老，我還年少。

以前我還不懂事，遇到一點(diǎn)小事就要哭鬧。因此，我過上了神仙一般的生活，從來都是衣來伸手，飯來張口，我也認(rèn)為父母這樣的辛苦是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆印?/p>

記得那是一個(gè)雨天，天空的烏云如一只怪獸，張牙舞爪地咆哮著，戰(zhàn)斗著，還不時(shí)放出閃電恐嚇著我們。我和媽媽到超市去買菜，到了超市后，我感覺有點(diǎn)冷，于是就去拉媽媽的手，想暖和一下，可發(fā)現(xiàn)了媽媽的手沒有一絲暖意，反而帶著幾絲涼意。我好奇的望向媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半。我感到很奇怪，我們在路上不是打了一把大傘嗎?為什么媽媽的衣服是濕的呢?帶著這個(gè)問題，一直等到媽媽重新打開傘。看見本能遮住我們兩個(gè)人的傘一點(diǎn)一點(diǎn)往我這里靠著，我頓時(shí)明白了一切，原來媽媽全是為了我，生怕我被淋濕，她完全都沒顧到自己，我仿佛也看見了，媽媽把愛的天秤一點(diǎn)一點(diǎn)的向我加重，可是我卻漠然的坐在那里不知所措。

我的漠然讓我震驚，我的麻木讓我慚愧，我的良心被母親的親情與溫暖，打了一計(jì)響亮的耳光!

我的眼睛模糊了，淚水止不住的流了下來……

生命中最寶貴的東西，它叫親情，每個(gè)人一生下來就擁有。而習(xí)以為常，有時(shí)我們在不經(jīng)意中就失落了這與生具有的寶貴財(cái)富，擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情的卻不珍愛的人生是遺憾的人生，真是可悲的人生!

親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水。雖然無色無味，卻是我們生活中不可或缺的。它不會讓我們興奮，卻讓我們安靜，它不會給我們刻骨難忘的體驗(yàn)，卻始終為我們提供了不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，而我們意識到是她也悄悄的潤在我們的指尖脈絡(luò)之中。

讓真情自然流露六年級作文600字沮喪篇三

溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。

溫暖無處不在。有一次數(shù)學(xué)測試，我沒帶草稿紙。老師進(jìn)來了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。

我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒找到，索性全部倒出來找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無所有。

旁邊一位陌生的同學(xué)見我這么著急，便對我說：“同學(xué)，你是沒帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧?！闭f著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學(xué)，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對你說聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!

還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎么都靜不下來。這時(shí)，媽媽推門走了進(jìn)來，她手里端著一杯熱牛奶，見我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊?！蔽揖椭鹱种鹁湓偃タ戳艘槐轭}，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘不到，題目順利解出來了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我知道什么是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對我的愛。

人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛，看似微不足道，卻更能打動人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。是的，這正是人間的愛與理解。

讓真情自然流露六年級作文600字沮喪篇四

兒時(shí)我非常喜歡圣誕老人，圣誕節(jié)的每個(gè)夜晚，我都會把自己喜歡的玩具名稱寫在一張紙上，然后放進(jìn)圣誕襪里，然后等到第天早上盛到碗里裝著滿滿的糖果，圣誕樹下則放著我喜歡的玩具，我便開心極了。

一次我與小伙伴在一起討論圣誕老人送給我們的禮物，其中一個(gè)小伙伴問：“你們有沒有見過圣誕老人。”我們異口同聲地說：“沒有?！彼晕覀兙图s定好下個(gè)圣誕節(jié)的夜晚不睡覺，等著圣誕老人，以至于每個(gè)夜晚都幻想著圣誕老人騎著麋鹿來到我的房間，久久不能平復(fù)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的喜悅與期待。

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間來到了圣誕節(jié)，我記起了那個(gè)約定，這時(shí)我把圣誕樹和圣誕襪擺放好了，我看時(shí)間還早，和爸爸媽媽一起看個(gè)電視。結(jié)果爸媽要出去一下，我只好自己看起了電視，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……終于到了十一點(diǎn)，我上了床靜靜的等著圣誕老人來臨，可疲倦捆綁著我，我想不能睡，你還沒有見過圣誕老人呢，不可以睡。

門“咔嚓”一下就開了，兩個(gè)熟悉的身影靜悄悄的來到出現(xiàn)在我的房間里。我瞇著眼睛裝睡，這時(shí)我看到了并不是我思慕所想的圣誕老人，而是看見爸爸把買好的禮物放在圣誕樹下，媽媽小心翼翼地把糖果放在了圣誕襪里，愛的力量將我緊緊的包圍，世界萬物無時(shí)無刻不在展現(xiàn)溫暖，也因?yàn)橛辛藴嘏碎g才有了美麗。

也是那時(shí)我揭開了圣誕老人的真面目，也是那時(shí)我明白了父母的用心良苦，他們晚上冒著寒風(fēng)在商場為我挑選禮物，雖然外面刮著凜冽的寒風(fēng)，我卻被這濃濃的愛溫暖著，我將會永遠(yuǎn)保存這份無言的愛，我的父母，世界上最美麗的圣誕老人。

讓真情自然流露六年級作文600字沮喪篇五

感動，是潛伏在人體另類孤獨(dú)的智慧。在面臨另一種人生場景時(shí)，猶自解放、釋放。因一事，竟讓我體會到美好。

一日，薄暮冥冥，一時(shí)間，我竟忘卻外衣仍在家中，到了校內(nèi)，才恍然驚覺。于是一下午便只能呆在教室。雖，教室內(nèi)溫暖，但，和同學(xué)相比，又顯得有些單薄。放學(xué)之時(shí)，我竟束手無策，如此冷的天沒有外衣怎行，那豈不是要發(fā)燒不成?只見教室內(nèi)人員漸漸稀少。我又心亂如麻，是否有人愿意幫助我，如若沒有，那又該如何是好?

這時(shí)，只見趙曉丹從教室的門檻走了出來。見我仍在門口便問：“李賽，你怎么還不回家?"于是，我便向她道出了苦衷。這時(shí)，趙曉丹二話不說，將脖子上的圍巾給了我。說：“你帶上這個(gè)圍巾吧!否則你會更冷的?！眲傞_始我還有一些遲疑，但趙曉丹那堅(jiān)定的眼神回答了我。說著，我?guī)狭诉@條圍巾。慢慢的開始不那么冷了。我看著失去圍巾的她將手放進(jìn)口袋里，便說問："你冷不冷呀?"他聽了這句話。下意識的將手伸出來。我立刻明白了。

在回家的路上，我能感受到她那微微的瑟瑟發(fā)抖。我曾多次想把脖子上的圍巾還給趙曉丹?？墒?，她沒有說什么，只是再三。要求我把圍巾戴在脖子上。這一路上，雖有幾陣風(fēng)。但他抵擋不住我們的友誼。有時(shí)，我問了幾遍，"你冷嗎?"她只是對我笑了一下，我想。這個(gè)笑表達(dá)了她對我的關(guān)心。以及她對我的同學(xué)之情。

到了路口，我將圍巾遞給趙曉丹，卻猛然發(fā)他的手是冰涼的。一瞬間，感動的暖流從我心中流過，我被感動了!這種感動是無法用語言來描述的。它是一種幸福、是一種愧疚、是一種感謝……

在那離開之際，趙曉丹曾對我說過一句話：“下一回穿的厚一些?！边@句話包含的是一種關(guān)心、是一種同學(xué)濃濃之情。

帶著感動上路，一路不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。