我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐掃雪心得體會(huì)篇一
二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
一、寒假作業(yè)情況:
大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè),遇到不認(rèn)識的都能請教家人,可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的,學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認(rèn)真完成。其中完成的較好的同學(xué)有:苗貝蓓、吳珍妮、馬慧、靳雅麗瑩、王玉晨等。
二、幫助父母做些力所能及的事
寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。
許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,如給家人倒茶倒水,這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事,我覺得他們都是孝順的孩子,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負(fù)擔(dān),真的是長大了。
三、存在的共性問題
1。部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整,還有待提高。
2。學(xué)生對課外知識的了解不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書擴(kuò)展自己的知識面。
3。在完成小習(xí)作方面待提高。
總體來說,小朋友的寒假過的都是豐富多彩,我相信在我的呵護(hù)下,他們會(huì)一天天健康的成長起來。
寒假社會(huì)實(shí)踐掃雪心得體會(huì)篇二
冬去春來,一個(gè)寒假又過去了。盡管它的時(shí)間很短暫,但是同學(xué)們在活動(dòng)中還是度過了一個(gè)充實(shí)愉悅的寒假。
冬天寒風(fēng)瑟瑟,但是無法阻擋同學(xué)們的步伐。我班部分學(xué)生來到了各自的小區(qū),進(jìn)行了服務(wù)。有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生,有的發(fā)放反迷信傳單,有的則陪伴孤寡老人??同學(xué)們把一縷縷陽光帶進(jìn)寒冷的冬天。在活動(dòng)中,大家深深懂得了關(guān)愛的重要。
冬天寒風(fēng)陣陣,但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節(jié)。拿著自己的壓歲錢,同學(xué)們認(rèn)真地寫了使用壓歲錢的方案?!白约旱幕锇樽约簬汀?,大家都有計(jì)劃地使用壓歲錢,懂得了勤儉節(jié)約的道理之余,還不約而同地認(rèn)識到助人為樂的內(nèi)涵。
冬天寒風(fēng)凜冽,中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學(xué)忘卻寒風(fēng)。通過實(shí)地考察、上網(wǎng)勘察,同學(xué)們了解了中國特有的民族文化,中華文化精粹的博大精深。活動(dòng)既充實(shí)了同學(xué)們的課外知識,也了解了中國的背景文化。
冬天寒風(fēng)冰冷,被充實(shí)過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前,同學(xué)們認(rèn)真書寫著老師布置的作業(yè)。知識不斷地涌入大家的腦中,經(jīng)過消化被牢牢記在心中。返校后,同學(xué)們望著自己完成的作業(yè),心中充滿了滿足感與欣慰感。
寒假是短暫的,但寒假生活是豐富多彩的。寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,我們又踏上了新的征途,開始了新的旅程、新的奮斗。
寒假社會(huì)實(shí)踐掃雪心得體會(huì)篇三
這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺的閥門,為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險(xiǎn),拿到了幸運(yùn)的兔子腳,接下來讓我們一起看看吧!
這個(gè)寒假,我讀了很多書,比如《傻狗溫迪克》、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等,小學(xué)生寒假讀書心得。其中,《冒險(xiǎn)小王子》的1至8集,對我啟迪很大。
這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學(xué)?!粋€(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長的七級知星小精靈,選擇了低級的面條。后來,他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺的閥門,為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險(xiǎn),拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來,他和面條等人打敗了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻€(gè)人,團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強(qiáng)了,也可以對付更強(qiáng)大的壞人了。
包小龍的故事,讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時(shí),總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣,都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同度過難關(guān)。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致,對嗎?