時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

德育工作計(jì)劃四年級篇一

為了做好學(xué)校德育工作，學(xué)校行政會議經(jīng)過討論后，一致認(rèn)為，本學(xué)期我校德育工作要嚴(yán)格按照吳忠市教育局20——年3月4日的“德育綜治及體衛(wèi)藝工作會議”精神的要求，堅(jiān)持德育為先的思想，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，注重發(fā)展學(xué)生的個性，重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力，切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。

（一）抓機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先、五育并舉”的原則，繼續(xù)推行德育工作校長負(fù)責(zé)制，由政教處牽頭，團(tuán)（隊(duì)）干部、班主任和任課教師全面落實(shí)，充分發(fā)揮好這個德育管理機(jī)制的積極作用，讓政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氛圍。

2、繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法，繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎勵辦法，每學(xué)期召開兩次德育工作研討會，每月召開一次班主任工作會議，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評估細(xì)則》，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理，繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期期末進(jìn)行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行跟班指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人均聽班會課在6節(jié)以上，每學(xué)期組織一次主題班（隊(duì)）會觀摩交流活動，并邀請家長參與活動，讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動式教育下健康成長，特別是對班會課的管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班（團(tuán)隊(duì)）會教育質(zhì)量，充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能。

3、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理，狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透，根據(jù)新的`《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中至少安排20%的課時要用于開展學(xué)生課堂活動和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動；牢固樹立育人為本的思想，將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，堅(jiān)持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求，讓班主任負(fù)責(zé)，任課教師配合，創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長記錄袋》。

（二）優(yōu)化德育工作內(nèi)容，狠抓過程管理

1、組織并落實(shí)好寒假實(shí)踐活動的材料收繳、評選，對在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵，鼓勵全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，在全校形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、組織全體學(xué)生在開學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守則》和《規(guī)范》活動月，尤其是對校園內(nèi)的學(xué)生活動，在教學(xué)樓內(nèi)的常規(guī)管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實(shí)守紀(jì)、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”。

3、在班級德育工作管理上，政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、公物保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容，由政教處負(fù)責(zé)牽頭，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評比制度，增強(qiáng)教師和學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)教師和學(xué)生“愛校愛班”的熱情。同時廣泛開展讀書活動，在各班開展學(xué)生作品上墻、建立班級圖書角，結(jié)合學(xué)校圖書室的開放，定期組織學(xué)生開展讀書比賽。

4、按照《國旗法》，進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新以升降國旗和集會為主要形式的愛國主義、集體主義教育，提倡和推行校園活動一律由學(xué)生主持，大家共同參與的新風(fēng)尚，把國旗下輔導(dǎo)員的演講與教師值周活動有機(jī)的結(jié)合起來，積極開展“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動。

（三）開展豐富多彩的活動，提高德育工作的實(shí)效性

1、牢固樹立“健康第一”的思想，強(qiáng)化對“兩操一活動”的管理和指導(dǎo)，按照教育局學(xué)校工作科的要求，積極推廣中小學(xué)校園集體舞，要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱十分鐘歌活動，不斷提高音體美課堂教學(xué)、課外活動質(zhì)量及競賽成績，加強(qiáng)“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效，組織和開展好大課間活動，規(guī)范學(xué)生在?；顒?，抓好班級衛(wèi)生管理。

2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，使學(xué)校每處設(shè)施（廣播站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等）都成為教育學(xué)生的窗口，開展適合本校的、富有教育意義的活動：青年志愿者服務(wù)活動，愛國主義教育系列活動，冬季體育鍛煉活動及冬季越野比賽，紀(jì)念“一二·九”及迎新文藝匯演等，寓教于樂，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

3、倡導(dǎo)家訪和落實(shí)家長會制度，拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計(jì)與學(xué)生、家長達(dá)成共識，求得家長、社會對學(xué)校工作的理解和支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長會分階段召開，進(jìn)一步密切學(xué)校同社會與家庭的聯(lián)系。

4、鼓勵班主任和任課教師采用各種方法（電話書信訪、來校上門訪等）進(jìn)行家訪，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情接待來訪者，以良好的工作作風(fēng)樹立學(xué)校良好的社會聲譽(yù)，求得真正的教育實(shí)效。

（四）加強(qiáng)校園安全及綜合治理，確保教育主體健康和諧發(fā)展

1、牢固樹立“安全第一，安全無小事”的思想，重視學(xué)校安全教育和防范工作，逐步建立和健全各類安全管理制度，規(guī)范各類安全管理措施，落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。

2、要求全體教師以主人翁的精神教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前安全工作中的重點(diǎn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)防盜工作，除長期護(hù)校員工（丁孝忠同志）要對學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時看護(hù)外，節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，實(shí)行責(zé)任追究制，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，同時，利用廣播、升旗儀式、班（隊(duì)）會對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防等安全教育，警鐘長鳴，對存在的隱患定期排查，責(zé)任到人，學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制，杜絕交通安全事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的正常開展，加強(qiáng)師生文明行為教育，繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。

3、繼續(xù)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度，實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度，配合園藝場衛(wèi)生所對新入學(xué)的學(xué)前班和一年級學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種情況檢查、登記，責(zé)令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)行疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛(wèi)生，仍然實(shí)行定點(diǎn)采購，專人負(fù)責(zé)，持證上崗，堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

4、積極探索心理健康教育的途徑和方法，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，尤其是初中生的心理健康教育；積極探索學(xué)生疏導(dǎo)的方法和技術(shù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理保健和指導(dǎo)工作。

5、組織和引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論，向德育科研要質(zhì)量，組織和鼓勵教師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文，對獲獎的教師按照等級分別予以獎勵，同時作為年終考核的加分因素之一，使大家能夠把德育研究和實(shí)際工作結(jié)合起來，針對新時期德育工作的特點(diǎn)，不斷分析、不斷提高，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

德育工作計(jì)劃四年級篇二

牢固樹立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《太倉市中小學(xué)德育工作意見》會議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動為載體，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

1.以班主任例會和青年班主任沙龍為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。

2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè)，特別是班隊(duì)課建設(shè)，推動德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。

3.繼續(xù)深化德育主題教育活動，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對性、主動性。

4.繼續(xù)完善家長學(xué)校建設(shè)，挖掘家長和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學(xué)?；有聶C(jī)制，探索家庭教育課程化建設(shè)。

5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè)。

1.大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。

（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動性。

（2）加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每兩周一次的班主任例會，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請校外班主任工作專家來校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)（如班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面）通過組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)青年班主任的成長。通過每月1次的青年班主任沙龍活動，邀請校級骨干班主任與青年班主任一起面對面交流，每次爭對1個班級管理理念，進(jìn)行探討交流，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開展班級輔導(dǎo)工作，提高新教師的工作實(shí)效。

2.堅(jiān)持全員育人制度不動搖。

引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹立“全員育人”，“時時處處事事育人”的意識。讓學(xué)校的每一個崗位和每一個人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。鼓勵教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵為主，用好“道德幣”，鼓勵教師在各個場所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵為主”的校園育人氛圍。

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及一年級入學(xué)常規(guī)等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開展好“朱棣文之星”評比活動，通過加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

4.加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫好德育導(dǎo)師手冊。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

1.本學(xué)期圍繞國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開展例如唱響三歌、敬老院慰問、民俗節(jié)、愛國基地尋訪等主題教育活動。

2.積極開展聆聽窗外聲音系列活動，拓寬學(xué)生視野，增長學(xué)生知識，提高思想素質(zhì)。認(rèn)真積極開展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動。繼續(xù)深入開展法制教育，教育學(xué)生保護(hù)自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽窗外聲音等活動，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀摩等，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識，做到有計(jì)劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開展。

3.積極開展心理健康教育活動，開設(shè)心理健康教育課，保證各班級每兩周上一節(jié)心理課。利用心理輔導(dǎo)室，做好學(xué)生的個體心理輔導(dǎo)，并定時向?qū)W生開放。學(xué)校將舉行第四屆心理節(jié)，通過團(tuán)輔游戲、心理輔導(dǎo)課、心理劇等豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生保持身心健康，營造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長。

4.重視學(xué)生安全教育，爭創(chuàng)安全文明學(xué)校。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對邪教”的專題教育活動，堅(jiān)決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。

1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。

2.召開三次家長會和舉行三次家長半日活動。

3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，認(rèn)真開展家長志愿者活動。

4.重視家長委員會的宣傳、帶動和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會，完善校、年級和班級三級家長委員會，建立家長委員會組織機(jī)構(gòu)。

5.增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

1.舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀看《安全第一課》和《開學(xué)第一課》。

2.總結(jié)暑期七彩假日活動，上交暑期各類資料，評選三會先進(jìn)個人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。

3.召開一年級新生家長會。

4.新學(xué)期班主任會議、年級組長會議、輔導(dǎo)員會議。

5.開展慶祝第35個教師節(jié)祝福活動。

6.制定德育、少先隊(duì)、家長學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。

7.家長義工申報(bào)，開展護(hù)學(xué)志愿者活動。

8.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科。

9.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級文化建設(shè)評比。（9月20日）

10.安排心理健康教師值日表，開放陽光小屋。

11.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員、班級衛(wèi)生員、班級節(jié)能員、會議。

12.開展三歌比賽。

13.學(xué)習(xí)隊(duì)知識，做好少代會準(zhǔn)備工作。

14.新班主任班會隨堂課聽課。

15.做好建隊(duì)節(jié)、少代會等相關(guān)籌備工作。

16.對照《每月班主任考核細(xì)則》，做好9月正副班主任評比反饋工作。

17.舉行逃生演練（防踩踏主題三年級）。

18.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。

1.新班主任班會隨堂課聽課。

2.慶祝建隊(duì)日系列活動，舉行校第十三屆少代會。

3.少代會心愿回復(fù)，評選優(yōu)秀心愿。

4.綜合實(shí)踐活動。

5.舉辦二年級家長半日活動。

6.開展重陽節(jié)尊老、愛老系列活動。

7.組織四年級軍訓(xùn)活動。

8.舉行逃生演練。

9.班主任例會和青年班主任沙龍培訓(xùn)。

10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作。

11.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。

12.做好10月班主任月考核評比反饋工作。

13.舉行心理節(jié)活動

1.舉行逃生演練。

2.新班主任班會隨堂課聽課。

3.召開三年級、五年級家長會。

4.班主任例會和培訓(xùn)。

5.班會、晨會隨堂課。

6.六年級家長半日活動。

7.做好11月班正副班主任月考核評比反饋工作。

8.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。

9.一年級班會課德育課展示。

1.班主任例會和培訓(xùn)。

2.五年級聆聽窗外的聲音。

3.舉行四年級家長半日活動。

4.舉行三年級隊(duì)課展示活動。

5.做好20xx年度德育考核工作，寫好年度總結(jié)。

6.班會、晨會隨堂課。

7.做好12月班主任月考核評比反饋工作。

8.舉行逃生演練（防爆演練）。

9.舉行校園第四屆民俗文化節(jié)。

10.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。

11.新班主任班會隨堂課聽課。

1.六年級聆聽窗外的聲音。

2.班主任工作例會和培訓(xùn)。

3.撰寫學(xué)生評語，評選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰工作。

4.以年級組為單位，推薦評選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。

5.寫好德育、少先隊(duì)、家長學(xué)校、心理健康教育總結(jié)。

6.制定繽紛冬日活動方案，做好安全防護(hù)（校外、假期）。

7.做好1月班主任考核工作，并根據(jù)績效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。

8.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。

9.新班主任班會隨堂課聽課。

德育工作計(jì)劃四年級篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年上級教育部門關(guān)于學(xué)校德育工作精神，結(jié)合我?！笆濉苯逃虒W(xué)規(guī)劃要求，促進(jìn)我校德育工作更高更快更好的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育。同時，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中，體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期，我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及青少年，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實(shí)有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。

1、積極認(rèn)真構(gòu)建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的四條主線，圍繞每各主線開展好各項(xiàng)工作。

2、深入推進(jìn)“道德文明工作”。繼續(xù)圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以各類主題教育和道德實(shí)踐活動為途徑，切實(shí)加強(qiáng)青少年基礎(chǔ)道德教育。

3、全面推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步積極探索，細(xì)化操作，改革評價；積極整合多方資源，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)；探索建立網(wǎng)上家長學(xué)校，搭建家校溝通便捷平臺。

4、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)，青年教師德育校本培訓(xùn)，組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)工作交流。

5、依托心理課題，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題，進(jìn)一步推進(jìn)“心育工程”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、欣賞生命、珍愛生命。

6、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。發(fā)揮校團(tuán)委陣地的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，開展好各類活動。

本學(xué)期，我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。

因此，我校在本期將加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理，具體措施如下：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心，校工會、辦公室、政教處、團(tuán)委會為龍頭，團(tuán)委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，實(shí)行班主任例會制度，兩周一次，每次有主題，形式多樣化。

3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出文明班級（分兩類：班級常規(guī)管理優(yōu)秀班級、內(nèi)務(wù)常規(guī)管理優(yōu)秀寢室），每周在全校公布，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習(xí)慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實(shí)開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。

6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機(jī)制。

7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，生動活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課，嚴(yán)格檢查。

8、認(rèn)真落實(shí)每兩周一節(jié)心理健康教育課，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室，開好講座，加強(qiáng)心理健康教育。

9、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。

10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。

本學(xué)期，學(xué)校辦公室、校團(tuán)委、學(xué)生會將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作，并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。

2、堅(jiān)持推行“校園課間文化活動”

從上學(xué)期開始，我校實(shí)行上午課間操活動，開展的“校園課間文化活動”有待進(jìn)一步規(guī)范化，制度化，特別是要認(rèn)真推廣擺手舞，積極給學(xué)生個人展示平臺，進(jìn)行演講朗讀等，通過這一活動的開展，不僅要展示班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，更要注重陶冶學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，使此項(xiàng)活動成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我們要進(jìn)一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項(xiàng)活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。

3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”

認(rèn)真安排每周的國旗下講話，利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行適時教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。

4、加大對各班黑板報(bào)的檢查力度，積極組織，嚴(yán)格規(guī)范各班級板報(bào)評比。

5、狠抓安全工作，任重道遠(yuǎn)。

在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進(jìn)行教育，并加強(qiáng)學(xué)生安全演練，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。 學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進(jìn)行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請交警、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來我校利用班團(tuán)隊(duì)活動時間對學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進(jìn)行保障。

積極將學(xué)校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響力。

隨著我校住校條件的不斷改善，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照學(xué)校學(xué)生管理制度的相關(guān)要求，本學(xué)期，我校將加大對住校學(xué)生的管理力度，嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度，加大宣傳教育力度，實(shí)行多層次競爭評比，加強(qiáng)新生的內(nèi)務(wù)培訓(xùn)，對室內(nèi)衛(wèi)生及就寢紀(jì)律嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行。

熟一個，發(fā)展一個，寧缺勿亂；并開展相關(guān)主題活動：

（1）、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦團(tuán)知識講座，團(tuán)干培訓(xùn)班，強(qiáng)化團(tuán)員意識。

（2）、在學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，結(jié)合“三月綠化”、“學(xué)雷鋒活動月”活動，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的愛國主義教育，進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情，組織各班級利用主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄等形式開展以“感恩、思親以及健康心理發(fā)展”為主題的相關(guān)活動。

（3）、開展 “五一”“五四”活動比賽，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和理想目標(biāo)教育。

開學(xué)代會選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會工作能落到實(shí)處。

本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等，針對學(xué)生實(shí)際，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實(shí)效性。

【二月】

1、 學(xué)生入學(xué)安全養(yǎng)成教育及內(nèi)務(wù)培訓(xùn)（弟子規(guī)學(xué)習(xí)并競賽）

2、 衛(wèi)生安全講座

3、 學(xué)生心理輔導(dǎo)講座

【三月】

1、 雷鋒精神活動月

2、 校園綠化

3、 “社會”慰問活動

【四月】

1、 期中總結(jié)

2、 法制講座

3、 德育經(jīng)驗(yàn)交流活動

4、 清明節(jié)掃墓

5、 新團(tuán)員培訓(xùn)

【五月】

1、 “五一、五四”節(jié)活動及“陽光”長跑

2、 九年級理想教育動員會

3、 各項(xiàng)學(xué)生特長展示活動

【六月】

1、九年級畢業(yè)考試及期未測試

2、收集整理年度德育資料

德育工作計(jì)劃四年級篇四

結(jié)合全員育人有關(guān)精神，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學(xué)生能力，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中情感成長。

1、加強(qiáng)德育工作貫穿整個美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想，提高認(rèn)識。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到言傳身教、教書育人，教學(xué)中克服重智育、輕德育，重書本知識、輕社會實(shí)踐，重死記硬背、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重校內(nèi)教育、輕校外教育的思想，把學(xué)生身心健康成長放在頭等重要位置來抓。

2、寓德育于課堂教學(xué)之中，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實(shí)施德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn)，把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過程中。

（1）在美術(shù)備課中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，品德教育，紀(jì)律教育，環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實(shí)踐能力。

（2）在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如：環(huán)保方面，讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木，讓學(xué)生愛護(hù)大自然，親密大自然。

3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法，營造各種德育靈活發(fā)展的空間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟和成長。

4、以活動為載體，為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會，寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動之中。

（1）開展手抄報(bào)制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會、美術(shù)成果展示會等。培養(yǎng)學(xué)生和競爭與交流意識。

（2）開展豐富多彩的教學(xué)活動，開展為經(jīng)典詩文、成語故事配畫，及德育繪畫比賽等，使教學(xué)有生氣，學(xué)生有動力，學(xué)習(xí)有興趣，使學(xué)生每時每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長。

德育工作計(jì)劃四年級篇五

1、實(shí)施快樂德育，充分挖掘香樟文化下校本德育資源。

2、注重jq工程建設(shè)的傳承與創(chuàng)新，重點(diǎn)突破jq工程的“輕、親、青”三字目標(biāo)，提升學(xué)生道德品質(zhì)。

3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)培訓(xùn)評價，打造一支富有愛心和充滿創(chuàng)造力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

4、構(gòu)建社會德育體系，拓寬德育途徑。

5、狠抓行為習(xí)慣教育，打造學(xué)生氣質(zhì)。

6、突出藝術(shù)科技雙星，傳承傳統(tǒng)特色。

（1）總體目標(biāo)

提升隊(duì)伍素養(yǎng)、優(yōu)化教育環(huán)境、構(gòu)建校本德育體系、培養(yǎng)香樟氣質(zhì)學(xué)生。

（2）具體目標(biāo)

1、以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，重細(xì)節(jié)，抓反復(fù)。

2、優(yōu)化班級文化建設(shè)，從軟硬件上凸顯班級特色。

3、開展“青、親、輕”jq工程活動，以活動促養(yǎng)成。

4、配合建設(shè)社區(qū)家長學(xué)校，拓寬德育途徑。

5、以會代培，通過師徒結(jié)對，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。

6、通過開展“雛鷹爭章”活動，以藝術(shù)節(jié)等主題活動為載體，全面推進(jìn)快樂德育落實(shí)。

7、學(xué)生品德評價合格率為100％，優(yōu)良率為90％以上；

8、學(xué)生違法犯罪率為0，重大安全事故率為0，校園惡性傷害事故為0。

9、結(jié)合6.26、12.5等主題日，利用班隊(duì)課、朝會課時間，加強(qiáng)禁毒、反邪教、法制、安全等教育。

1、高度重視德育工作，擺正德育為首，做到全員育德，切實(shí)提高班主任老師的地位和待遇。

2、以jq工程的“青、親、輕”為切入點(diǎn)，開展以“做文明樟小人”為主題的德育活動，整合“廉政文化進(jìn)校園”的系列活動，挖掘以“樟樹”為特色的校本精神，培養(yǎng)具有樟樹氣質(zhì)的質(zhì)樸、誠信、奮發(fā)、向上的樟小人。

3、加強(qiáng)各項(xiàng)檢查的力度，保存原始資料，為期末的優(yōu)秀班級評比提供原始資料。

4、繼續(xù)開展班隊(duì)活動的研究，將各主題活動在班隊(duì)課上進(jìn)行展示。

5、開展“藝術(shù)節(jié)”和“讀書節(jié)”慶?；顒樱诩哟笏囆g(shù)教育的全面普及于提高的同時，引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。

6、充分利用學(xué)校廣播站、電視臺有效開展德育教育。

7、堅(jiān)持以會代培，以班隊(duì)會課為抓手，通過師徒結(jié)對，切實(shí)提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二月：迎新祝福

1、開學(xué)教育（第一周；安全、法制、行為習(xí)慣教育）

2、學(xué)生成長檔案袋評價展示。（含博客、qq空間）

3、黑板報(bào)內(nèi)容：好習(xí)慣促養(yǎng)成?。ǖ?周周一檢查）

三月：感恩 友愛

1、班級文化特色建設(shè)。

2、jq工程“親”字活動：親近自然，親近家人。