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攀爬的姿態(tài)話題作文700字初中 《攀爬的姿態(tài)》作文篇一

夏天，它伸展著它那旺盛的生命力，不斷的攀爬，踏實(shí)的扎好自己的根，不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠，我更傾向于秋天的熾熱的紅，如火一般熾熱的紅，如烈火一般的紅。

曾見(jiàn)過(guò)楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色，但不曾見(jiàn)過(guò)有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色，在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝?，生命有了色彩，如果，他不攀爬，那我們將不?huì)見(jiàn)到他那絢爛多變的色彩了。正如五星紅旗，不經(jīng)過(guò)奮斗，怎么才會(huì)有如此鮮艷的紅色呢?

每次下雨，我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它，而每次他們都是咬著牙，硬撐著，忍受著大自然帶給他們的.考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了，抖落掉他們身上的水珠，一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲，姿態(tài)極妍。我感覺(jué)他似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗y而上過(guò)。

下課了，趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎，每天每夜每時(shí)的都在攀爬，以他那強(qiáng)大的實(shí)吸附力和頑強(qiáng)的生命來(lái)完成這他這一生的奮斗目標(biāo)——攀爬!也許，你會(huì)嘲笑它，笑它的一生的目標(biāo)，笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是，我不會(huì)這樣想，一成不變正顯示了它的執(zhí)著。

從窗戶向下看，上邊是紅色，下邊是綠色，這更為他增添了一股迷人的“芳香”。我查過(guò)資料，爬墻虎的藥用價(jià)值十分高，根、莖可入藥果可釀酒，還可以調(diào)節(jié)房屋墻壁的干濕，增加美觀性······

他是有多么的無(wú)私，將自己的全部都獻(xiàn)給了人們，爬墻虎有很多可以值得我們學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的奮斗精神，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他的踏踏實(shí)實(shí)······

在人生的道路上，要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，當(dāng)我們身處困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈的去奮斗，迎難而上，當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí)，要執(zhí)著的去選擇你認(rèn)為正確的選擇。

向上吧，少年!

攀爬的姿態(tài)話題作文700字初中 《攀爬的姿態(tài)》作文篇二

時(shí)光尚淺，歲月無(wú)痕。我與黃先生之前的故事，從未因時(shí)間的流逝而消散，特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中無(wú)法忘懷。

初夏，艷陽(yáng)，我清晰的記得那天黃先生與我正坐著看電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃芒果，不一會(huì)兒，芒果就被我全部消滅掉了，我抬頭看到窗外的桃樹(shù)，滿心歡喜的說(shuō)：“看，桃樹(shù)結(jié)果了，要不你去摘幾個(gè)下來(lái)唄?！秉S先生起身，抽了抽褲子，說(shuō)：“好的呢，小張同志的話不得不聽(tīng)!等著，我這就給你摘去。”我見(jiàn)他當(dāng)了真，不免有些擔(dān)心：“你真的行?你可比上次見(jiàn)面時(shí)胖了一圈呢!黃先生一臉自豪地說(shuō)：“給小張同志辦事，我何時(shí)失過(guò)手，何時(shí)失過(guò)言?”

黃先生轉(zhuǎn)身就走，我也很不放心的跟了過(guò)去，只見(jiàn)黃先生左手抓住枝干，右腳踏住最粗的枝干，用力往上一躍，人竟騰空而起，身手絲毫不減當(dāng)年，可下一秒，他重心不穩(wěn)，骨碌地一下從樹(shù)上掉了下來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，差點(diǎn)就喊了出來(lái)，好在爬得不高，黃先生并無(wú)安恙

黃先生拍了拍身上的灰塵，重新再來(lái)，不過(guò)這一次的比上次的動(dòng)作好很多，他用力一躍，上去了，不過(guò)還是挺費(fèi)勁的我還真有些心疼，要不是我的任性，他也不會(huì)那么費(fèi)力。那瞬間，我不由想起了他在外打工掙錢(qián)的場(chǎng)景，想到他平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，想去他不畏艱苦，勇往直前的形象……心中默默產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“成為黃先生最驕傲的人!”

黃先生一扭頭，看到了我的身影，揮了揮手，喊到：“你怎么跟過(guò)來(lái)了，天熱，快進(jìn)去，看，我是不是很厲害啊!”我忍住淚水，笑著說(shuō)：“少臭美了，羞不羞臉，快下來(lái)吧!”黃先生見(jiàn)我這樣說(shuō)，似乎有些不高興，才沒(méi)有呢!我是真的很厲害好吧!不要太崇拜我哦!我們的眼神對(duì)視著，好像有種莫名的默契，不約而同地笑了起來(lái)……

夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏柒上了一抹桃紅，在青蔥的年華里，黃先生攀爬的姿態(tài)成為了我年華里最美的風(fēng)景。

攀爬的姿態(tài)話題作文700字初中 《攀爬的姿態(tài)》作文篇三

每個(gè)人的一生就都好像一座高山，山路上的風(fēng)景很美，但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，充滿艱險(xiǎn)和跋涉，可這一步一步，卻是攀爬的姿態(tài)啊。

我印象最深刻的，是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天，我突然心血來(lái)潮，想去體驗(yàn)一把刺激的感覺(jué)。而在外婆家附近的小公園里，有一個(gè)爬梯，那可不是一般的爬梯，它就像一條蛇一般，蜿蜒曲折，有兩個(gè)大約三米高的折轉(zhuǎn)點(diǎn)，一般的小孩是不會(huì)去爬的，畢竟難度大，且過(guò)于危險(xiǎn)。只有十三四歲的才敢去嘗試，但那次十歲的我，鐵了心要去爬，手還沒(méi)碰到攀附桿，我就已經(jīng)緊張的不行，心臟像打鼓似的怦怦跳個(gè)不停，手心也開(kāi)始冒汗，我努力平靜心情，暗暗為自己加油打氣。

我開(kāi)始爬起來(lái)，一步一步，都是比較平直的向上，也沒(méi)什么難的，但我不知道，即將面對(duì)的，是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置，我忍不住低頭向下看，這一看，卻把我嚇壞了，離我接近三米高的地面，腳下踩的只有一根桿子，每個(gè)單子間約有一張桌子那么寬，我該怎么過(guò)去?左胸口的位置開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，連自己都能聽(tīng)到心臟的聲音，高度沖擊著我的視覺(jué)，雙腳早已開(kāi)始發(fā)軟，連站都開(kāi)始站不穩(wěn)了，可我又不能松懈，如果一個(gè)不小心掉了下去，這可不是好受的，于是，我就在死死的撐著，手心不斷出汗，這時(shí)，我連桿子都快抓不住了，怎么辦?難道......回去?但是好不容易才到這個(gè)位置，真的要放棄了嗎?

不!不是的，僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法，不就是爬個(gè)梯嘛，沒(méi)什么難的。我咬了咬下唇，再次站穩(wěn)，一步一步，慢慢的，小心翼翼的跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的桿子，我不停地在心中給自己打氣，繼續(xù)攀爬，就是這樣，會(huì)成功過(guò)去的，我踩過(guò)一個(gè)桿子，對(duì)微微顫抖的手臂視而不見(jiàn)。以我自己最勇敢，最努力，最成功，最向上的姿態(tài)攀爬著，終于，在過(guò)了一次彎道轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，我成功了，當(dāng)雙腳再次站在地面上時(shí)我長(zhǎng)舒了一口氣，興奮地告訴自己，我做到了。

自從那次的攀爬過(guò)后，我悟出了一個(gè)道理:凡事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢，因?yàn)?，這是成長(zhǎng)的秘訣，也是人生攀爬的姿態(tài)。

攀爬的姿態(tài)話題作文700字初中 《攀爬的姿態(tài)》作文篇四

“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”耳機(jī)里放著周杰倫的《蝸?！?，我卻不像歌里這般勵(lì)志，而是在學(xué)校的角落里垂頭喪氣。

最近合唱團(tuán)正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演出。演出曲目正是《蝸牛》。原本是團(tuán)里主力的我，卻因感冒而啞了嗓子。眼看著我的位置被人頂替，心里的不甘和委屈翻天覆地涌起。

聽(tīng)著其他團(tuán)員悠揚(yáng)甜美的歌聲，我卻只能嗚咽著，將眼淚使勁往回收。突然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲蠻橫地沖進(jìn)悠美的歌聲里，不甘示弱地響奏起來(lái)。伴奏敵不過(guò)這鬧騰的聲音，漸漸淡了下去。同學(xué)們的興致也被雨沖刷去了幾分。

合唱團(tuán)的老師皺起眉頭，看著窗外灰暗無(wú)光的天空，無(wú)奈地遣散大家回去。大家懨懨地收拾東西排著隊(duì)走了出去。我跟在隊(duì)末，也慢吞吞地走出去。

雨聲比剛才小得多。但極密地撒下，還是鋪成一道阻礙道路的銀色水簾。其他人小聲抱怨著，在撐起的停車場(chǎng)上的屏障下走過(guò)，一邊走一邊躲避著雨的襲擊。

人群走得很快，一直注意著雨的我很快被甩開(kāi)一截。冗雜的聲音漸漸褪去，耳邊是雨滴歡樂(lè)而興奮的樂(lè)章。我突發(fā)奇想，在這雨的伴奏下唱起了歌。

“我要一步一步往上爬……”嘶啞的嗓音撕碎著我的耳膜，喉嚨像被利器撓著，我苦不堪言，馬上停下歌聲。失望之余，我猛然瞥到上一株在墻角里的藤蔓，它在大風(fēng)的卷襲下抖動(dòng)著，可枝條依然緊緊攀著桿子。我同情地走上前，想伸手幫它穩(wěn)住。可我眼前一亮，伸手之際我發(fā)現(xiàn)了藤上的一只蝸牛，藤蔓在雨的歡愉下濕了許多。水使得蝸牛攀爬得十分艱難。我看著這只蝸牛。爬上又滑下，像在做著無(wú)用功。我頓時(shí)濕了眼眶，在我的注視下，蝸牛堅(jiān)持不懈地往下攀爬，用盡氣力抓緊藤蔓。連一只蝸牛在雨水的沖刷下都不言放棄，我只是因?yàn)橛幸稽c(diǎn)感冒便自怨自艾，放棄攀爬，這豈不太懦弱了?

雨越下越小，樂(lè)章接近尾聲。隱約的陽(yáng)光似按捺不住地要撒下一片金黃。我抬起頭，堅(jiān)定著向前走的步伐。我已清楚地知道，接下來(lái)的路少不了攀爬。

我沒(méi)有再掙扎著要唱，不甘會(huì)少了許多。奇跡般的，嗓子兩天后已完全愈合，但我不再?gòu)?qiáng)求那個(gè)主力位置，我著手準(zhǔn)備著下次的演出，像只蝸牛般地攀爬向下次的目標(biāo)。我知道，成功取決于攀爬的姿態(tài)。

攀爬的姿態(tài)話題作文700字初中 《攀爬的姿態(tài)》作文篇五

人，渴望成功，憑什么?

進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)四年了，轉(zhuǎn)眼就到了最為關(guān)鍵的一年初三。

為什么一次比一次考的差?看著四月份的月考成績(jī)，心里就如一潭死水泛不起任何波瀾，沒(méi)有過(guò)多的驚詫，有的只是平靜，就像經(jīng)歷的次數(shù)多了，有的只是麻木。

上課鈴響了，回到座位坐好。這節(jié)課是班主任的課，他踏著步子，風(fēng)風(fēng)火火的走了進(jìn)來(lái)。

想必大家都看見(jiàn)成績(jī)了吧，多的話我不用多說(shuō)，可同學(xué)們啊，你們看這一次次的分?jǐn)?shù)，你們心里難道就泛不起一絲絲感想嗎?你們馬上就是要參加中考的人，就沒(méi)有努力攀登理想高中的決心嗎王老師又一遍遍語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們灌輸刻苦學(xué)習(xí)的思想。

你們有的人理科不行，你就加把力把理科提上來(lái)啊，不總是畏懼它難，我就不攀登，只專注自己喜歡的王老師又為我們分析道。

是啊，我每次考的差就是理綜拖我下水，我好像也沒(méi)怎么把它放在心上，就如老師說(shuō)的一樣，因?yàn)樗y，我就放棄了。不行，我要攀登理綜高山，我不怕它，我肯定能戰(zhàn)勝它!

這次我好似真的下定了決心，回家，我對(duì)媽媽說(shuō)，我要買物理和化學(xué)資料。媽媽什么都沒(méi)問(wèn)，就欣欣然同意了。

上課我也不再那樣抗拒了，不再像以前上課那樣不是講話分心，就是自己搞自己的，或是打瞌睡?，F(xiàn)在的我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)援疑質(zhì)理，課后有不懂的會(huì)和同學(xué)們一起討論，下晚自習(xí)回家也不再似從前那樣，只寫(xiě)我喜歡的作業(yè)，現(xiàn)在我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)我買的資料。

時(shí)間飛逝，就這樣過(guò)了一個(gè)月，五月的質(zhì)檢成績(jī)出來(lái)了，我在班上進(jìn)步了10名，看到這成績(jī)后我的心不再像以前那樣是一潭死水，它泛起了波瀾，那是努力攀登后成功的喜悅，那是攀爬后自豪的姿態(tài)。

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@次我的理綜加起來(lái)考了100多分，而以前都只是六七十分，我能不高興嘛!

也許老師說(shuō)的對(duì)，我不行又不肯努力攀登，肯定是不能取得好成績(jī)的。做任何事都不能輕易說(shuō)放棄，你不努力攀爬，又怎能登上高的臺(tái)階。

人，渴望成功憑努力，憑堅(jiān)持，憑朝著目標(biāo)攀爬耐力。因?yàn)槲覀兌加信逝赖挠職狻?/p>

攀爬的姿態(tài)話題作文700字初中 《攀爬的姿態(tài)》作文篇六

酷熱的日子里，牽?；ㄗе珑R的墻壁，一寸一寸的向上攀爬。她，不為別的，只為能在某天清晨，為第一縷陽(yáng)光送上一朵含苞帶露的小花……人生，又何嘗不是如此?

人，也許一生都在攀爬，每進(jìn)步一點(diǎn)，便上了一個(gè)臺(tái)階。

還記得那時(shí)爬長(zhǎng)城嗎?第一眼見(jiàn)到它時(shí)，它如一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。我，在攀登，臺(tái)階忽高忽低。我的個(gè)子不高，因此，每一階竟快有我半個(gè)小腿高。汗水順著臉頰飛撲到這古老的石階上，我雙手緊緊抓著欄桿，弓著背，“一、二、三，上”人們打著節(jié)拍，為自己打氣。我的頭很燙，陽(yáng)光好似要把我的頭發(fā)點(diǎn)著了，手早已酸痛，腿仿佛不聽(tīng)使喚了，不停的打著哆嗦。我不想再爬了，人們從我身邊走過(guò)。爬吧，別人都能堅(jiān)持，我也一定能行的。漸漸的，漸行漸遠(yuǎn)，好多人因堅(jiān)持不住原路返回，也有停駐不前的。而我，堅(jiān)持到了那一段的最高處。望著下邊那美麗的崇山峻嶺，我拍下了一幅幅美麗的圖片，而這種美麗的景象，是在下面看不到的，在堅(jiān)持后攀登上來(lái)的喜悅更是放棄攀登的人們所無(wú)法體味的。

還記得那一幕幕的往事嗎?從咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的我一直都離不開(kāi)她的影子――書(shū)。她告訴我世界上有一種最美麗的語(yǔ)言，叫漢語(yǔ);她告訴我世界上有一種最美的符號(hào)，叫文字。也許有人會(huì)說(shuō)讀書(shū)與攀爬有什么關(guān)系，其實(shí)不然，當(dāng)我雙手捧起一本書(shū)，在閱讀時(shí)，書(shū)便為你鋪開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，當(dāng)我的思維進(jìn)入書(shū)中時(shí)，那是靈魂在書(shū)的階梯中攀登。每當(dāng)你讀完一本書(shū)，你的靈魂便在書(shū)階中更上了一步。

在一步步的攀爬中，有人會(huì)放棄，有人會(huì)氣餒，也有人會(huì)堅(jiān)持到最后。行動(dòng)上的攀爬，磨練我們的意志，思維上的攀爬，讓我們更加明慧。有人會(huì)認(rèn)為攀爬太慢、太慢了，要到何時(shí)才會(huì)達(dá)到目標(biāo)?我會(huì)答，只要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)達(dá)到目標(biāo)。牽?；ㄅ赖寐?，但仍可上得高墻，蝸牛爬得慢，但仍堅(jiān)持不懈。不要在意別人對(duì)你而言爬的快慢，只要做自己，認(rèn)真爬上自己的高樓。因?yàn)?，哪怕你爬得再慢，也比那些放棄攀爬的人?哪怕你爬得再快，也一定會(huì)有人比你攀爬的更快。記住：人的美麗不在于衣著打扮，也不在于粉妝黛抹，真正的美麗，是你攀爬時(shí)努力的姿態(tài)，因?yàn)榍趭^攀爬時(shí)，你是最美的!

攀爬的姿態(tài)話題作文700字初中 《攀爬的姿態(tài)》作文篇七

花的纖柔是一種姿態(tài),樹(shù)的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)。在我眼中攀爬是最美的姿態(tài)。

父親是一位普通的裝修師傅，攀爬是他每日必做的事，炎熱的夏日也不例外。枝丫上的蟬兒懶懶地伏著，父親依然在爬上爬下，大汗淋漓。結(jié)束工作后，還要趕到學(xué)校來(lái)接我，回到家后還要繼續(xù)勞動(dòng)，父親好似不知疲倦。

鉛灰色的天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上積起了一層雪白。父親一大早便要出去工作，因?yàn)闆](méi)人照顧我，那天便帶著我一起。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是滿地的工具，但都排得整整齊齊。父親安置好，換上工作服，便開(kāi)始工作。我在房子里轉(zhuǎn)悠，不覺(jué)間來(lái)到了父親工作的房間。只見(jiàn)父親雙手將裝滿油漆的桶拎到梯架上，然后轉(zhuǎn)身拿起地上工具放在桶邊，接著左腳踩上木板，雙手抓住梯子兩邊，右腳往上跨，再努力一蹬，便嫻熟地躍到了頂端。最后彎下身子拿起工具和油漆，在墻上涂了起來(lái)。父親如此從容的動(dòng)作是要經(jīng)過(guò)多少次的嘗試，積累多少年的的經(jīng)驗(yàn)啊!我坐在一邊，靜靜地望著父親工作，陷入了沉思……

父親的工作不容易。工作的地方常常會(huì)飛滿灰塵，父親的睫毛、眉毛和手上都是大片大片的油漆灰塵。一瞬間，父親蒼老了許多。

而就是父親一次一次的攀爬，支撐起了這個(gè)家，養(yǎng)育了我，他身上的傷疤便是最好的見(jiàn)證。父親為了家庭每天起早貪黑，每天穿著滿是灰塵的工作裝辛苦工作，我則穿著干凈整潔的衣服舒適地上課。父親不舍得吃十多元的盒飯，卻常常讓母親為我買好吃的。父親不懂我做的題目，卻常常陪在我身邊鼓勵(lì)我。想想這些，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我怎么能抱怨父親呢?

歸鳥(niǎo)的纖羽剪碎了天空的浮云，嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢上留戀著，滴下一片淡淡的惆悵。陽(yáng)光灑落一地，也照亮了父親攀爬的背影……