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中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿八年級(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 11:21:51
中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿八年級(五篇)
時間:2023-03-10 11:21:51     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿八年級篇一

今天我很榮幸的在這里和大家一起探討怎樣讓孩子的成績更加優(yōu)秀一些,說說我個人的想法吧,若有不妥之處,請大家諒解。

孩子的教育其實很麻煩,又可能很簡單的吧,主要是要養(yǎng)成好的習(xí)慣,好的習(xí)慣養(yǎng)成了,老師家長都會很輕松的。對于這些,我個人覺得我們家長主要要做到以下幾點:環(huán)境,尊重,引導(dǎo),鼓勵,要求。

首先我們應(yīng)該給孩子一個溫馨的家庭環(huán)境,在一個溫馨的環(huán)境下長大的孩子會更加充滿愛心和自信,讓他知道,不管你考的好壞,不管出現(xiàn)什么事情,家永遠是你的依靠,家永遠就在你的背后??荚伊?,壓力盡量讓成人承擔,和他只是分析出現(xiàn)錯誤的原因:粗心還是不會,讓他進行總結(jié)。______的成績不穩(wěn)定,在班上考過第一,也考過10幾名以后。每次考試回家,不管分數(shù)多少,我問她的一般都是,這次考試有多少是不該丟的,有多少是確實不會的。不該丟的,自己應(yīng)該在哪些地方要多留意,不會的,我?guī)退纯茨懿荒茏龀鰜?,我也不會的,我自己上網(wǎng)查,嚴禁她上網(wǎng)查答案。我查到答案以后,自己弄懂以后再解釋給她聽,我也弄不懂或者查不到的,等她第二天聽老師講解。自己上網(wǎng)只會是找到后抄答案,而不會是真正弄懂。其次尊重相信自己的孩子,孩子已經(jīng)慢慢的長大了,有自己的人生觀和價值觀。不要刻意去探求他們的隱私,這樣孩子反而可能更喜歡和我們說些自己的小世界。其實孩子都喜歡和家長一起討論一些學(xué)校的見聞和自己的困惑,我一般就是對她說,“要是我遇到這樣的事情,我會咋樣咋樣處理的”而不是說“你應(yīng)該咋樣咋樣的去處理,這樣孩子會更加愿意和你說一些甚至是自己心里的悄悄話。汪曾祺說:多年的父子成兄弟。其實孩子更希望這時候和自己的父母就是哥們。隨時的引導(dǎo)孩子咋樣成長,怎樣做人,引導(dǎo)他培養(yǎng)自己的興趣愛好。

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從小喜歡看書,所以只要她喜歡的,我都會給她買,“歌德的詩集”“尼采”“醫(yī)生手冊”“貨幣戰(zhàn)爭”甚至是原版的英文小說等等各類的書。一本書幾百頁,要是有那么幾頁對她有幫助,那么這本書也就值得了,在讀書的同時,讓她知道她對于哪個方面更有興趣,來慢慢確定以后的專業(yè)目標吧。對于孩子有一點的進步,都要適時的給出表揚鼓勵,相信他會做的更好,直接告訴他,只要你更用心更細心一些,你還會做的更優(yōu)秀的。

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5年級時由于意外,大腿骨折,導(dǎo)致膝蓋的傷口處現(xiàn)在還經(jīng)常疼痛,跑步就是一個大問題,每天放學(xué)回家的路上,讓她跑步,受不住的時候,我就會問她,還能不能堅持?鼓勵她今天比昨天能跑的更遠,于是一般她都會咬咬牙,繼續(xù)跑一段,也許對于中考跑步這一項不會有很大的意義,但是在無形中,對于她鍛煉自己的意志力我想還是會有幫助的。從初一開始,我就是經(jīng)常在放學(xué)回家的路上問她:最近上課有沒有不懂的地方,也經(jīng)常要求她:盡量不要帶問題過夜,老師布置的作業(yè)書面口頭的都必須認真完成,并且不可以做到很晚,嚴禁半夜起床。初三的作業(yè)很多,她們又很累的,所以有同學(xué)在9點多的時候,累得趴在書桌上睡著了,先去睡覺,半夜起來再寫作業(yè),且不說對身體有傷害,至少第二天的精神肯定跟不上的。這樣的話,只能讓他寫作業(yè)的時候就是專心快速的完成,而不是拖拉的。我想只要把課堂上老師教的真正弄懂了,把不會的在錯題本上也真正的弄懂訂正過來的話,在周末有空的時候,適量的做點類似的題目鞏固一下,但是盡量不要逼她去做。在考試的頭天晚上,復(fù)習(xí)好以后,讓他做點自己喜歡做的事情,例如練字,畫畫,彈琴等,真的進去了,心就會靜下來,晚上睡眠也會更好。這樣養(yǎng)成習(xí)慣的話,可能老師和家長都會輕松一點。以上就是我個人的經(jīng)驗吧,希望能讓大家有所借鑒,不妥之處,再次請大家諒解。我相信在老師家長和孩子的共同努力下,我們四班會獲得豐碩的成果。再次謝謝大家。

中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿八年級篇二

各位叔叔阿姨,大家好!

我是來自初20__級1班的鄧靖微。今天,我很榮幸代表初20__級全體同學(xué)向各位家長匯報這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況。

初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,陽光依舊。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春,忘不了防控甲流感時各位家長和學(xué)校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的`舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴肅認真的考風(fēng)考紀,忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學(xué)期來最美麗的記憶。

父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問候的話語固然溫暖貼心,但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進取。但到了初二,一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺,那么一些同學(xué)就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學(xué)期中,我也曾狀態(tài)低迷,效率不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑,曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒有達到,通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復(fù)。在其間,我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何,表現(xiàn)如何,那段時間里家長與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,父母責(zé)備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當然我自己也對各個方面進行了反思,作出了調(diào)整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調(diào)研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經(jīng)熟悉的位置,找到了原來的那個自己。我想說的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長和老師正是我們成長道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,但每個人都可以超越原來的自己,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在未來的學(xué)習(xí)中,我們會更加高效專注地去完成自己的夢想,希望父母也能對我們進行長期的督促。

本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書香,勵志成才”讀書活動,增長我們的知識,擴大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對教會了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師,每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會實踐活動,在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會中的經(jīng)驗與哲理。

最后,祝各位家長及老師能和同學(xué)們一同擁有一個豐富快樂的假期春節(jié),也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。

謝謝大家!

中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿八年級篇三

各位家長:

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。 在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學(xué)校前列。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信,這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天的會議有四項議程:

一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個匯報,并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點,談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?,希望得到各位家長的理解、配合和支持 二是請我們班的家長交流一下自己教育自己孩子的方法 三是請各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實際,就自己感興趣的話題進行交流。

四是我受孩子們的托付,幫他們完成他們和自己爸爸媽媽的溝通問題,能夠在家和在學(xué)校一樣開心,幸福,健康的成長。

一、成績回顧

我們班現(xiàn)共有學(xué)生65人,其中男生35人,女生30人。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長的氛圍里,老師的悉心教育,家長的正確引導(dǎo),使我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。

通報和分析第一次月考、期中考試成績。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,學(xué)校和班級將舉行20__元旦文藝匯演。要求每位同學(xué)積極參與。

我相信,我們的學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會有更大的進步。

二、班級管理

我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的,就讓學(xué)生自己做。 在學(xué)習(xí)方面,我從不以成績論英雄,而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,我都會找學(xué)生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。因為我知道:班級管理的對象是學(xué)生,而學(xué)生是有情感有思想的人。

在工作中,我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍,知識面廣,有個性、有主見。他們接受教育不是被動的,而是有選擇的。因

此,在班級管中我尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”。我常想,沒有制度談不上管理,但同時又必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度,應(yīng)該看到,只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。

根據(jù)自己和班級學(xué)生特點,在處理一些違紀現(xiàn)象時,我一

般采取較溫和的態(tài)度。極個別同學(xué)時常違紀,主要表現(xiàn)在上課說話,作業(yè)不做,引起同學(xué)們的反感,這些問題我始終認為不是學(xué)生在故意搗亂,而是性格問題。針對這種情況,我一般不過于嚴厲,而是采取溫和的態(tài)度,給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。

三、存在的問題

當然,我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合

個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。在校的表現(xiàn)如:早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽講效率不高,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間,加之自學(xué)意識不強,只會完成老師布置的作業(yè),然后無事可干。

從表面上看,這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,但我認為,這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎

么做,很少有自己的主張和想法,進入中學(xué)以后,學(xué)習(xí)難度加大了,作業(yè)量增多了,可供自己支配的時間也寬裕了,但學(xué)習(xí)方法還改變不了。

上中學(xué)后,學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性,可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學(xué),成績會越來越好,或者有明顯進步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué),想把成績搞好就難了。所以我在這方面對學(xué)生訓(xùn)練的頗多。

我總有一個美好的愿望,想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考問題,不要完全依靠老師,特別是成績暫時落后的同學(xué)這點尤為重要??拷處熝a,想有出色表現(xiàn),難!因為很多知識要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,最后達到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。有些家長在聯(lián)系表中也表示孩子要學(xué)會自己看書和思考,但效果并不理想。當然,學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,會遇到許多困難和波折,作為學(xué)校,作為班主任,作為課任老師,我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志,有的需要耐力,有的需要情緒,有的需要方法,有的需要細心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,但我們會一直朝這個方向努力。

四、重視家庭教育

學(xué)校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和

精力,把教育的對象,集中在一個學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的。有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。

有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿八年級篇四

尊敬的各位老師,各位家長:

大家下午好!

我是董嘉龍同學(xué)的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友,尤其面對這么多老師們,我確實有些緊張。

但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機會,能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛!。

我們今天相聚這里,就是要分享“育兒經(jīng)”,分享如何搞好家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會,與各位老師家長們共勉:

一是要讓孩子有個很好的身體條件?!吧眢w是革命的本錢”。這一點要源于我的經(jīng)歷,因為我小時候就缺這個“本錢”。我小時候體弱多病,尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象,而我卻只能躲在被窩哭泣。后來,我開始加強體育鍛煉,畢業(yè)后還經(jīng)常長跑,近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時,我妻子也算是個體育健將,經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個家庭和基于我的經(jīng)歷,我認為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。另外,大家不難看出,現(xiàn)在孩子的活動空間變少,林立的高樓隔斷了運動的空間,學(xué)習(xí)的壓力擠占了運動的時間。更糟糕的是,獨生子女沒有兄弟姐妹,缺少家庭玩伴。為此,我們就要有針對性地讓孩子加強了體育鍛煉。在孩子小的時候,我們就送他去學(xué)跆拳道、學(xué)游泳。再后來,帶他去羽毛球,乒乓球,籃球?,F(xiàn)在本周基本都有運動。并在家看電視時,盡量選擇體育節(jié)目(不過,我們的孩子喜歡看科教頻道),以培養(yǎng)孩子對運動興趣。所以我認為:運動場上的孩子才上最帥最美的!!

二是要給孩子一個不錯的生長學(xué)習(xí)成長環(huán)境。古訓(xùn)說“窮人的孩子早當家”,那是在當時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下,教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當今的環(huán)境下,教育資源的不均衡,不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個實例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠的甘肅農(nóng)村,學(xué)習(xí)生活條件相當差,基本沒有課外輔導(dǎo)書。所以我考進大學(xué)的時候,和我同班山東城里來的孩子差100多分,而且學(xué)習(xí)方式也趕不上別人,只靠死記硬背?,F(xiàn)在,我講下我孩子和我侄子存在的差距,同樣年紀但思考問題的角度很有差異,當然學(xué)習(xí)成績也是有很大差距。談到這一點,我認為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全,是個非常好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。我們做家長的,照顧好其衣食起居外,多給孩子買些課外書籍,讓孩子在書香的熏陶中開闊視野、健康成長!

三是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀??酌髟唬悍蛑井攺母哌h。就是要讓孩子有自己的理想和目標。這個不能讓他喊口號,不能像我們小時候的理想,齊聲喊:我要當科學(xué)家、我要當宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品,觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外,我建議暑假帶孩子去旅游的時候,帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛,但確實有必要。讓他對大學(xué)有個初步的朦朧的認識。

四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師,這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”?自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。近期,中國傳統(tǒng)文化正成為強有力的正能量向全社會傳播,最近公益廣告和專題報道--《家風(fēng)》。就是要我們弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外,如何能作為“益友”呢?就是要善于傾聽。在家的時候,和孩子一起看書學(xué)習(xí),多和孩子談心。(學(xué)習(xí)型家庭……)周末,帶他戶外活動,只有興趣相同了,距離拉近了,自然就成為孩子的好朋友,這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài),也好做好起青春生理期的疏導(dǎo)工作。

五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長?,F(xiàn)在的孩子,他們的壓力是與生俱來的,學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵,夸獎再夸獎。因為“學(xué)習(xí)是最艱苦的勞動”,我們要多贊揚他們,多感謝他們。同時,我們也不能放而不管,又要策略:每個人都有惰性,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,規(guī)定好休息的時間,讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。

六是培養(yǎng)孩子的團隊意識,做到與人為善與人為樂。這一點,我從孩子及家人及初二(1)班班級論壇里能深切感覺到??吹胶芏嗷顒诱掌?、也看到孩子們的博文。我感覺到,在曹老師的辛勤工作和指引下,這個班級是一個非常團結(jié)的集體,大家都能友愛互助、無私奉獻。有很多這樣的實事發(fā)生在董嘉龍身邊,有一次數(shù)學(xué)考得特別不好,就有很多同學(xué)主動來安慰他,更讓他感動的是,張禹杰同學(xué)坐公交車送他回家,竟主動坐過幾個站。

在這里感謝張禹杰同學(xué),感謝張禹杰同學(xué)的家長,也感謝以曹老師為代表的師資團隊。

最后,引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上,而是贏在轉(zhuǎn)折點上”。明年這個時間,孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。希望我們的孩子都能考出好成績,取得學(xué)校家庭共贏。

祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!

中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿八年級篇五

親愛的叔叔阿姨們:

大家好!

這次期中考試,很榮幸成為了班級第一??梢哉f,只要平時付出努力,你總會有收獲。

我的父親在復(fù)習(xí)的那段時間里,給我定了一個目標,就是如果按每門100分算,平均分要在90分以上,我深知這個目標是難以達到的。以我們班同學(xué)的水平,沒有人敢說自己總分一定能達到405分,甚至400分都難以達到。所以復(fù)習(xí)時,我并沒有太刻意的去為這個目標做出努力,只是以平常的心態(tài)去認真對待每一堂課,張老師說我們班臨近考試沒有緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但我覺得這對我來說是一個較為適合的環(huán)境,能以正常的水平發(fā)揮。

如果有家長說“我家孩子基礎(chǔ)差,我也不想讓他出多大成就了,我已經(jīng)對她絕望了。”這種話對孩子來說打擊真的很大,他有可能原本有一個想要前進和奮斗的想法,也許只要你稍作鼓勵,就會加倍努力地學(xué)習(xí),但經(jīng)你這么一打擊,他的自尊心會受到傷害,他就會想:反正我就這樣了,這是沒有辦法改變的了。所以孩子的學(xué)習(xí)十分要家長的支持。

對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣問題,我想提幾點建議:

1、每天早上吃早飯時可以多聽一些英文課文,最好找發(fā)音較為純正的錄音,像新概念英語成人版第二冊的英式發(fā)音錄音就很不錯,可以讓同學(xué)們試著去模仿,鍛煉英語聽力合口語能力;

2、多練英語的閱讀理解,完形填空,缺詞填空等,可以加大詞匯量。

3、語文積累古詩、名言,掌握借景抒情等方法,運用到寫作中去,這樣會使大家的作文增色不少。

4、數(shù)學(xué)如果在基礎(chǔ)好的情況下可以上一些提高性的輔導(dǎo)班。經(jīng)過這次考試,發(fā)現(xiàn)大家對數(shù)軸上的動點題目不是很熟悉,有人是用一一列舉的方法排出來的,有機會可以找老師深入了解一下這類題目。

還有一點,也是最重要的一點,就是上課的45分鐘絕對要認真,不管下課玩得多瘋,上課的時間絕對要抓緊。小學(xué)的時候,我并沒有做過課外作業(yè),因為我可以保證我上課的45分鐘是把知識都吸收進去的。但現(xiàn)在是初中了,也要適當?shù)刈鲆恍┨岣哳},只有上課認真聽,你才會有好的基礎(chǔ),才會有時間去研究難題。只有把基礎(chǔ)打好,提高題你也會做,才能保證你可以得高分。畢竟臨時抱佛腳只對記憶力好的人有好處。

這次考試還是有因為粗心失分的地方,也沒有達到爸爸的目標,下次考試我會盡力做到最好,希望我們班的同學(xué)也可以做到更好,向著目標前進。

最后還是提醒一下各位家長,讓您的孩子以平常的心態(tài)面對考試哦。

謝謝大家。

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