人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

捐資助學(xué)倡議書(shū) 愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)篇一

大家好！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話(huà)書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書(shū)?！睂W(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至根本沒(méi)有圖書(shū)館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿(mǎn)足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)；親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。

此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

二年級(jí)十班

20xx年11月10日

捐資助學(xué)倡議書(shū) 愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的朋友們：

當(dāng)您足不出戶(hù)就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)您自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾想到，那一雙雙渴望閱讀的眼神?也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書(shū);也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……

我們?cè)H身看到受助孩子眼中對(duì)外面世界的憧憬，我們?cè)鸷秤谒麄儫崆械那笾释烷喿x書(shū)籍時(shí)的專(zhuān)注，我們?cè)凰麄兗冋娴男θ莺秃?jiǎn)單羞澀的一句"謝謝"所感動(dòng)。我們深深明白，書(shū)籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一，但也是最有力的武器!所以，千萬(wàn)別讓那些用過(guò)的書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。

為此，我們西愛(ài)德州站開(kāi)展長(zhǎng)期性的"情系山區(qū)學(xué)子，真愛(ài)點(diǎn)燃?jí)粝?愛(ài)心捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)。因?yàn)槲覀兿嘈?，我們并不是缺乏?ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。

我們呼吁，從今天起整理您的書(shū)架，把閑置的圖書(shū)寄捐給我們;

我們呼吁，把這個(gè)愛(ài)心捐書(shū)助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動(dòng)起來(lái);

我們呼吁，您或您的孩子在捐書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上一句共勉的話(huà)語(yǔ)，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵(lì)和祝福;

我們呼吁，更多的熱心人士能參加到我們的捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實(shí)地交流。

這些于我們而言都僅是舉手之勞，但是，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子而言，無(wú)疑是為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的智慧橋梁!

一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。"授人玫瑰，手留余香"，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓孩子們受益，您的支持和鼓舞將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

捐資助學(xué)倡議書(shū) 愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)篇三

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。

我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有線(xiàn)電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！

也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)??.

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫(xiě)信交流，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話(huà)，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。

1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等

4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、娛樂(lè)類(lèi)：卡通、童話(huà)等

6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類(lèi)：故事會(huì)、讀者、文摘

請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到農(nóng)大的收書(shū)點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。

捐資助學(xué)倡議書(shū) 愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)篇四

少先隊(duì)員們：

我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善的學(xué)校，離不開(kāi)許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)……隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開(kāi)家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無(wú)助之中。

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生，我們擬通過(guò)二對(duì)一寫(xiě)信交流，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。

所以，希望大家都盡一點(diǎn)力量，捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書(shū)，教輔材料等，請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到食堂前的收書(shū)點(diǎn)，我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來(lái)。

愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。 奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！

古市中心小學(xué)大隊(duì)部