范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的小伙伴記敘文400字篇一

玲玲是一個生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經(jīng)過村里那所小學(xué)時，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。

記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”

只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了?！彼空f一句話，好像都很困難似的。

我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的?！彼ｎD了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點菜，招待招待你。”

玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”

“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了。”

摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！

突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”

玲玲真是一個心靈美的人，在自己最危難的時候，心里想的總是別人。她有一個好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無法企及的。

這就是我的好伙伴――艾玲，一個心靈美的人！

我的小伙伴記敘文400字篇二

我有一個好伙伴，雖然是學(xué)習(xí)的競爭對手，但是，我們共同進步，有福同享，有難同當。

那是上星期的星期二，我正和他談著“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們正談得高興，但是，一起值日的同學(xué)大吼道：“掃地了！”這時，我猛地想起今天我掃地，便不好意思地對他說：“對不起，我要掃地了?！彼了剂艘粫f：“我和你一起去吧！”“好?！蔽覀儽阋黄鹉弥鴴甙讶ゴ驋咝l(wèi)生了。

快到7點時，我們差不多搞定了，可是我們忘了檫窗臺，但是只剩下我和他了。“一起搞定它吧！”“好！”我毫不猶豫地說。于是我們利用十五分鐘，終于把衛(wèi)生搞好了，我們累得直喘氣。但是，我為有這個有難同當?shù)暮没锇槎吲d。

還有一次，是一次數(shù)學(xué)測驗后，我們都有問題我們倆都不會的。于是，我們便一起去詐騙老師，一起把問題解決了。他告訴我：“快考試了，我們要一起考個好成績，一起進入尖子班，好嗎？”“嗯，好！”從此，我們學(xué)習(xí)都異常努力了。考試后，我們都考了個好成績，一起歡呼起來。這就是我的有福共享的好伙伴。

我會永遠記住這個影形不離的好朋友。

我的小伙伴記敘文400字篇三

瞧她：烏黑的頭發(fā)；一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕的；一張名副其實的櫻桃小嘴，說起話來卻有時能讓你火冒三丈，有時卻讓你捧腹大笑。她是誰呢？她就是我的好朋友——杜悅妮。

每次看到一個同學(xué)從我們身邊走過，她就會突發(fā)奇想，用自己風(fēng)趣的語言和動作去模仿那個同學(xué)，把我們搞得哈哈大笑。

當然，我更佩服她的寬容。有一次，數(shù)學(xué)老師要進行一次模擬考試，要用鉛筆寫，我一拉開筆袋，“呀，沒拿鉛筆，怎么辦呀？”我著急的像熱鍋上的螞蟻，這時杜悅妮看見了，問我：“怎么了？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏偏在這時候忘帶鉛筆。”杜悅妮聽了，二話沒說就把她的一根鉛筆給了我，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧！”我愣住了，我們倆早上就因為一點小誤會，大吵一架。她卻不計前嫌，借給我鉛筆。

這樣一個寬宏大量的女孩，用她的愛心和真誠，與我共同鑄就了一份真摯的友誼，我從心里對她有著萬分的不舍與珍惜。

這就是我的小伙伴、好朋友。這段友誼像一個精美的貝殼，被我扔到腦海深處，我要永遠保留這一個美好的回憶。

我的小伙伴記敘文400字篇四

我的小伙伴叫朱嘉欣，人人叫她豬婆，她短短的頭發(fā)，大大的嘴巴，高高的鼻子，高高的個子，聰明的腦袋，‘四只’眼睛，每次微笑都會露出潔白的牙齒，不過真可惜，她不是常常笑但是她笑時是那么的甜??！

她在班上是語文課代表，她可真厲害，每門考試都有90分以上，我真佩服她，她是我們班的好榜樣，每次跟她玩我都很開心，她是真心和我玩的，不像其他人是看成績來跟人家玩的。本來她是在我旁邊的，我不懂的我都會問她，不過有時候我不敢問她，我怕她生氣，現(xiàn)在她調(diào)走了我現(xiàn)在不懂的只好問我旁邊的同學(xué)了。

記得有一次考英語卷，有一個同學(xué)問她這題怎么做，她準備說什么的時候，老師叫她：“注意你的動作?！彼浅＞o張，腳和手抖著。一下課，收卷了。她卻被那個同學(xué)罵，同學(xué)說：“叫你給我抄，又不給，這次成績差死了，回到家又要給人家罵，不跟你玩了?！彼臀艺f：“我不是不給她抄，可是老師罵我。”我說“沒關(guān)系，她不跟你玩，我跟你玩，做好自己的是最重要的，不要管別人?！?/p>

我好敬佩她，這次期中考試又第一名了。

這就是我的小伙伴。

我的小伙伴記敘文400字篇五

長長的眼睫毛下，一雙大眼睛忽閃忽閃的，很有神，一頭齊耳的短發(fā)，襯托出她圓嘟嘟的臉蛋更加秀麗、動人，嘴巴如一顆櫻桃點綴在臉上，像極了動漫里的女主角。初次見到她的人一定會把她那可愛的形象記在心里，她就是我的好伙伴兼課代表——李季芬。

李季芬很貪吃，但身材卻不胖，所以同學(xué)們給她取了很多外號：“饞貓”、“貪吃蛇”……對于這些外號，她不但不反感，反而感到很親切。在她的書包里，總是有很多零食：薯片、蝦條、餅干、牛奶、巧克力、棉花糖……其中，她最愛吃qq的橡皮糖了。

有一次，李季芬?guī)Я艘槐尽豆适麓笸酢穪韺W(xué)校，這本書可是新出的，我還沒看過呢。我忽然想起媽媽昨天買給我一包橡皮糖，我放在口袋里還沒吃，于是，我想到了一個好主意……

李季芬正在看書，我走到她身旁，“小饞貓，想不想吃這個呀？”我笑瞇瞇地對她說?！笆裁囱?，快給我看看！”聽到吃的，她馬上放下手里的書，兩眼放光地問我。我從口袋里掏出橡皮糖，說：“想吃嗎，可以給你，但是有個條件……”她吞了吞口水，大眼睛直勾勾地盯著橡皮糖，一本正經(jīng)地說：“說，什么條件，只要我能做到，一定答應(yīng)你！”“嗯……把，把你，你的書，借我，我看，幾，幾天……”我到關(guān)鍵時刻倒有點難為情，畢竟這是一本新書。李季芬說：“這書是我新買的，才看了……唉，算了，看在橡皮糖的面子上，借你！”她說著，一把奪過橡皮糖，馬上打開吃起來。

這就是我的小伙伴，貪吃卻不惹人討厭，可愛極了！

我的小伙伴記敘文400字篇六

一次，上體育課，由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差，體育老師罰我們做200個深蹲，沒辦法，大家只好一個一個開始做。當同學(xué)們做到100個時，都有些體力不支了，而彭鑫凱呢？仍在一個一個輕松地做著。我對他著說：“彭鑫凱，我太佩服你了，做這么多次，連大氣也不喘一下?！彼卮鸬溃骸斑@就是我經(jīng)常運動的結(jié)果。”最后，他第一個做完。

老師又叫我們圍著跑道跑五圈，全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路，但彭鑫凱卻在飛速地奔跑著，當我們大家還在跑第三圈時，他就已經(jīng)跑完了，而且跑完之后沒有一點兒氣喘，又拿著籃球跑到籃球場上去打球了。

他不但是一個體育健將，而且還是一個“大力士”呢！

一天，我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣，結(jié)果一下子被他打敗了，然后又有不少人想去和他比一比，卻被他一一打敗，并且都在10秒以內(nèi)扳倒對方。我不服氣，也想去和他比一高低，這時，我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開始，我就一直被他往下壓，不到五秒鐘就敗下陣了。我便問他：“彭鑫凱，你為什么這么大力？”他說：“因為我經(jīng)常練舉啞鈴，你也要常練??！”

看來，平常多些鍛煉，真是很好??！

這就是我的好朋友——彭鑫凱。