在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

步入高中的作文篇一

當(dāng)我們來到這個(gè)世界，我們便要學(xué)著成長(zhǎng)。幼時(shí)，先學(xué)會(huì)爬，再學(xué)會(huì)走，然后學(xué)會(huì)跑，我們?cè)谌松缆分幸策~出了第一步。少時(shí)，我們從幼兒園，到小學(xué)，再到初中，還有以后高中，我們也一直在成長(zhǎng)，一直在人生道路上大步前進(jìn)。

人生道路不可能總是那么平坦，而我們也要經(jīng)歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上消沉都是人生道路上阻礙，阻止你前進(jìn)步伐。我們要克服那些困難與挑戰(zhàn)，邁著堅(jiān)定步伐向前走去。

歲月如梭，時(shí)光在指縫中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我們也隨著時(shí)光逝去一天天地長(zhǎng)大，也在人生道路中遇到過很多。回首走過路程，我們仿佛可以聽到以前歡笑、哭泣，也可以看到以前流過血、流過淚、也有那燦爛微笑。回想那時(shí)我們所經(jīng)歷，在開始，一直在軟弱，卻不得不面對(duì)那些我們不想面對(duì)。最后，我們堅(jiān)持了下來，也變得更堅(jiān)強(qiáng)了——帶著那滿身傷痕?，F(xiàn)在回想起那時(shí)，也總是一笑而過，并在心里對(duì)自己說：不能只活在過去??！那些經(jīng)歷過都過去了，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。

如今，中考已經(jīng)臨近，或者說已經(jīng)開始了，我們每個(gè)人心中都有著或多或少緊張與不安，那是對(duì)前路迷茫與不知所措?？墒俏覀冎荒芤蝗缂韧鎸?duì)，如同以往那樣，在開始軟弱，之后面對(duì)，最后要么收獲豐碩果實(shí)，要么獲得滿身傷口，但我們一定會(huì)堅(jiān)持下去。

曾經(jīng)偶然看到過一句話：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是?。≡谌松砺房?，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對(duì)，不如用堅(jiān)定眼神看著自己方向，邁著堅(jiān)定步伐，向著遠(yuǎn)方走去。相信自己，一定可以堅(jiān)持下去；相信自己，一定可以達(dá)成目標(biāo)；相信自己，一定可以獲得成功！

讓我們邁著堅(jiān)定步伐，帶著必勝?zèng)Q心，揚(yáng)起自信微笑，一直向前走，在人生道路上大步地前進(jìn)。

步入高中的作文篇二

“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半。”我靜靜地重復(fù)著這句歌詞，希望找回那兩對(duì)半的腳印。但是，它們被時(shí)間淹沒了。

夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動(dòng)聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。

因?yàn)槟?，我愛上了大海，更迷戀柔軟的沙灘。那時(shí)的你也好像一個(gè)愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，然后向你炫耀功績(jī)。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就像一個(gè)長(zhǎng)了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會(huì)，我們都會(huì)不約而同地笑了起來。

我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會(huì)讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會(huì)調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時(shí)狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長(zhǎng)，覆印在那兩對(duì)半的腳印上。我以為我們會(huì)這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了。

你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一起去才沙灘，可是你為什么無動(dòng)于衷。是因?yàn)榕挛野涯愕哪_印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。

如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學(xué)著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。

“姐姐，你在干什么？”一個(gè)男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對(duì)我很重要哦！”

是??！腳印很重要，那是我對(duì)你的思念，那是你給我的禮物。

看著腳印，我又想起了你——外婆。

步入高中的作文篇三

當(dāng)我們彼此走近時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉。

---題記

溝通是一座橋，連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過，浪花對(duì)河岸不斷的問候，不斷的告別。留不住的水，像流走了的光陰。我與你的話語，也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生，而你，終究沒有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式，走近了我。溝通，代溝貫通。我由是笑了，一泓清水滋潤(rùn)心田，你，溝通，終究與我同行，與我相伴，與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你，走向叛逆。因?yàn)樗麄兎艞壍牟恢皇乔啻海€有溝通。溝通是一座屹立的橋，行人在上面走，從這頭到那頭，路人在上面走，從那頭到這頭，于是相遇，于是貫通。

溝通是一條路，我從孩稚時(shí)代走向前，你從未來走向我。綿長(zhǎng)的人生路，會(huì)有無數(shù)坑洼的腳印。在個(gè)人的世界里，一生是一條路，我們步行，坐車，奔跑。語言永遠(yuǎn)都只是自己的，可是它來了，一切都變化了。它，溝通，鋪設(shè)了我與他人心靈的通路，我們與陌生人交流文字，交換情感，于是變成了朋友。我們的世界開始改變，快樂時(shí)不再孤芳自賞，而是共同愉悅，悲傷時(shí)不再獨(dú)自哭泣，而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路，開拓了我與你，我與他，我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào)，語言不再貧乏，我們的心靈得到愉悅，得到安寧。

溝通是一扇窗，我在這頭望，你在那頭看。目光交接的一瞬間，內(nèi)心的光輝開始映射。透過四方的玻璃，我們看不見彼此。推開窗，迎接我們的會(huì)是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈，在溝通中被釋放，被洗濯，被升華。微風(fēng)會(huì)吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。溝通會(huì)愈合人的傷口，會(huì)凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時(shí)的寂靜與遼闊，令人平靜，使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智，沉悶的心在溝通中散放光芒。

溝通是泰戈?duì)柵c母親的金色花，是冰心與母親的紅蓮。早晨，母親喚我起床，中午，母親喚我吃飯，晚上，母親喚我休息。溝通無處不在。放棄溝通，是放棄光明，放棄世界。將自己錮禁在理想世界，是在自我毀滅。人是感性的動(dòng)物，情感是主宰人性的主調(diào)，溝通是人性最好的表達(dá)方式。溝通不止包括文字，語言。一個(gè)目光，一段表演，一個(gè)動(dòng)作都是溝通的方式。

溝通是自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。請(qǐng)不要靜默，不要等待。橋是人造的，路是人修的，窗是人建的。溝通需要主動(dòng)，需要你去尋找。

步入高中的作文篇四

雪靜靜地飄著，坐在教室里的我，好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。看著那雪，我心想：這是多美的雪啊!一切都在過濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好，而被這小小的卻又晶瑩的雪?

松的那清香，白雪的那冰香，足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。

看著窗外的雪，深切切的，時(shí)大時(shí)小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這不正是大家千絲萬縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌，無情地在我臉上劃過，我想：雪啊，你足夠淹沒一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí)，那乖巧的樣子，足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動(dòng)……

校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤(rùn)了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在季空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……

聽，“丁丁當(dāng)當(dāng)”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會(huì)兒卻又落在地上，好像跳高選手，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂會(huì)，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風(fēng)兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。

直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

我愛白雪，我更愛冬季，冬季是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

步入高中的作文篇五

天地萬物都有它自己的存在方式。

夏天是薔薇的舞臺(tái)。絢麗的花朵轟轟烈烈地開，仿佛一場(chǎng)盛人的演出，是這美麗的植物的刺在成全著這一切，將顛覆美麗的手拒之千里。

深藍(lán)的海洋中，有翠色的島嶼星羅棋布，海水阻隔了走向它們的腳步，卻也同時(shí)成為島嶼吸引人的理由之一。

從薔薇到島嶼，為人際交往的距離給了一個(gè)定義域。

薔薇是交往中距離的卜限。再親密的關(guān)系，這一根刺的距離還是應(yīng)該保留的。薔薇花朵的美麗與嬌弱揉雜在一起，綻放美麗時(shí)注定讓人發(fā)現(xiàn)死穴一確吞弱。刺的存在，不是做作，不為孤芳自賞，而是最最基本的自我保護(hù)。每個(gè)人都有自己的死穴，防范理所應(yīng)當(dāng)。護(hù)住死穴，不僅不會(huì)影響你溫婉的形象，還會(huì)為你贏得應(yīng)有的尊重與贊美——對(duì)你繼續(xù)美麗的贊美。沒有防范，被打了死穴的人還能美麗起來嗎?有著不可侵犯的某些原則的人就像帶刺的薔薇一般被賦予了新的魅力——花朵因刺多了一層危險(xiǎn)的美感，人因必要的距離增加了幾分誘人的魅力。

島嶼是交往中距離的上限。島嶼是所有陸地類型中最孤獨(dú)、最決絕的一種。冷漠的人不是島嶼而是礁石。即便要超塵出世，也必須給世人一片可以眺望的風(fēng)景，否則便喪失了生機(jī)，島嶼就變成了礁石——毫無生氣并散發(fā)著災(zāi)難氣息的礁石。我們可以孤傲，但不可以冷漠：我們可以有獨(dú)立的空間，但不能拒人于千里之外：我們可以獨(dú)自繁華落寬，但不能不顧及別人。如果防范超出了陸地與島嶼的距離，就沒有交往可言了，做人沒了交往，還怎么做人呢?

步入高中的作文篇六

夏日，我獨(dú)自坐在山頂?shù)倪@片草地上，身旁寥寥無幾的幾棵綠樹，與我一同望著遠(yuǎn)方的云和夕陽。我們好像在沉思。眼里遠(yuǎn)處的薄云被昏黃的夕陽鑲了金邊，像古代哪家千金束衣的輕紗，隨著風(fēng)飄起又飄落。

我心想著，十年前同樣的夕陽被我欣賞，只是那時(shí)快樂，這時(shí)憂傷。

那些日子，晚飯過后我便隨同爺爺?shù)椒亢蟮纳缴峡达L(fēng)景。那時(shí)山上有郁郁蔥蔥的大樹，有墜了滿地的果子，還有各種各樣稀奇古怪的花散發(fā)著夏日--也是那些日子獨(dú)有的香氣。爺爺會(huì)坐在山坡上用二胡拉出我喜歡的兒歌，雖然稍有違和感，但我依然在金色的夕陽光和團(tuán)團(tuán)聚集的云彩下，伴著大樹被風(fēng)吹后抖出的颯颯聲活蹦亂跳。

那片草地就像是屬于我一個(gè)人的舞臺(tái)，夕陽是我的燈光，云彩是我的粉絲，爺爺和大樹則成了我的音響師。我們演奏著的，是這世間最幸福美好的時(shí)光。

今天，我坐在同樣的地方。

這里仍有花和綠草，但是它們不再有昔日的芬芳，因?yàn)橛晁率遣辉俑侍?。這里仍有大樹，但更多的是曾經(jīng)陪我跳舞的大樹被連根拔起后留下的坑洼。這些坑洼，像是倔強(qiáng)大樹被帶離這片生他養(yǎng)它的土地時(shí)，留下的最后的痕跡與念想。我看到了，人類強(qiáng)大機(jī)械下的它是那么不舍，它竭力用自己深埋在地下的根將自己挽留，甚至直到人們將它撬動(dòng)、將它拔起，它仍用根攥這塊土，不愿離去。這里仍有云，但它稀薄，它了無生機(jī)。更多的，它的構(gòu)成是些工業(yè)廢氣吧。

現(xiàn)在，我不再回憶或是幻想。著眼望著眼前的一切，我心里恐慌。物是人非的一切，都是人的孽行。為了金錢，人們不惜一切代價(jià)。他們把土地上的大樹拔起，把換來的金錢塞進(jìn)自己的腰包。他們把污濁的氣體排到空氣里，把省下的金錢塞在自己的腰包。他們把山腰上的青草全部拔掉，作為自己的耕地，把收獲的作物掙來的錢塞進(jìn)自己的腰包……

我笑著，無奈地。就像那天爺爺坐在樓房里，拿起我剛從那片土地帶回來的那支久違的二胡，試圖拉一首時(shí)，生疏的手法下悲涼的調(diào)子傳進(jìn)他耳朵，他也笑了。那笑有種秋日的葉子臨近凋零前的滄桑。我不知道他搖頭苦笑的是什么，我也不想知道是什么。因?yàn)槟潜澈?，定有我無法承受的辛酸。

至于我在笑的，是我記憶中最柔軟可愛的地方如今竟成了這副模樣。這讓我想到：人類就像是叛逆期的青少年，他們年少時(shí)吸著母親的乳汁，漸漸長(zhǎng)大后竟要吸母親的血來供他們生存，貪得無厭！我甚至無法想象，多年以后，當(dāng)我事業(yè)有成想回來看望這片生我養(yǎng)我的土地，卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切是斷垣殘壁，像是年邁的母親枯皺的手臂一樣之時(shí)，我會(huì)多么哀傷。

我的情緒漸漸穩(wěn)定了。我知道，我能做的，是在這片土地的垂暮之年常來看看她，一點(diǎn)一點(diǎn)地接受她老去的樣子—

直到有一天，這座山上再?zèng)]有一棵樹，站在這座山上，也再看不到一片清澈的云彩。

步入高中的作文篇七

潮起潮落，帶走時(shí)光，帶走記憶，卻怎么也帶不走我的夢(mèng)想，它被擱淺在角落，在那片灰色的世界里閃爍。父親的雷聲母親的雨，都企圖從我的腦海里將它連根拔起，卻化成了磨難的肥料滋潤(rùn)著，讓我更確信：“我要旅行!”。

“我要拍下全世界的天空!”一直摯愛著云彩星辰的我，渴望將炫麗繽紛的世界攬入回憶永恒守護(hù)。于是我用零花錢買下一臺(tái)相機(jī)，瘋狂地奔跑在美不勝收的山川田野之中，那么多精彩的瞬間成為了我的財(cái)富。然而，我狠狠地摔了一跤，迎來父親如火山噴發(fā)般的怒罵。我安靜地扯出膠卷，它失去了生命的一片黑白——如同我的星空一般。

“我要畫下全世界的故事!”提起畫筆，我在單調(diào)的紙片上涂色抹彩。靈動(dòng)的卡通，鮮活的故事，一切都是那么的有趣呀!我享受著從筆尖流出的喜悅?！斑诶病币宦?，父親面無表情地扯碎了畫紙，他再一次用這種簡(jiǎn)單的方式，擊碎了我的夢(mèng)。我把它們?nèi)M(jìn)床底，塵封著，沉默著，沉睡者。

“我要做名睿智的偵探!”我喜歡英國(guó)偵探小說家道爾筆下的福爾摩斯，我著迷于日本青山的偵探漫畫《名偵探柯南》，感慨于他們精妙的破案能力。我專研于推理，訓(xùn)練自己的邏輯思維，心里直癢癢，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。父母滿心歡喜，給我報(bào)了外語班、奧賽班，我木訥了，那種解開案情的雀躍之心頓感淡然。支離破碎的夢(mèng)如同漆黑的電腦屏幕一樣，靜如死潭。

可是，我沒有放棄，我還在堅(jiān)持!我還在奔跑，盡管筋疲力盡;我還執(zhí)著畫筆，手舞足蹈;我還沉迷于數(shù)學(xué)，炫耀著夢(mèng)想?我呀，一點(diǎn)也沒變，只是，我長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)給父母省省心了，那個(gè)瘋狂的夢(mèng)呀，就當(dāng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，還有那么遠(yuǎn)呢!

就讓它先擱淺一會(huì)吧，等潮水起汛了，我們?cè)倨鸷?

步入高中的作文篇八

我的姐姐長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴巴，笑起來，如曇花一現(xiàn)，美得跟天使似的。可美中不足的是，在她的右臉上，有著一塊大大的傷疤。至今，看到她臉上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，至今都是我心中深深的痛楚。

那時(shí)候，我是學(xué)校里出名的壞小孩，那時(shí)，我沒少因?yàn)榇蚣芏じ改傅牧R。就算是姐姐的多次教導(dǎo)，我還是沒能改掉那個(gè)壞毛病，但至從那次以后，我再也不敢打架了。那次，我和我的朋友到姐姐的班上玩，結(jié)果和他們班的幾個(gè)男生發(fā)生矛盾的。那時(shí)，他們好幾個(gè)人圍著我不分青紅皂白的就是就是一頓亂揍。我雙拳難敵四手，只能拼命的護(hù)住面部。那時(shí)，我牙咬得狠狠的，我一定會(huì)把這個(gè)場(chǎng)子找回來的。

就在這時(shí)，姐姐也不知道從哪聽到了我被圍在這里的消息。她什么也沒有帶，也沒有去找老師，就這么直接跑了過來，用她的身體擋在了我的身前，那些雨點(diǎn)般的拳頭直接落在了她的身上。我當(dāng)時(shí)就直接又懵了，那些打我的人也懵了。姐姐抓緊時(shí)間想乘著他們不注意帶著我溜出去，可他們已經(jīng)回過神來了。

那是我的一次看到姐姐打架。盡管一直以來，在老師的心中，她都是成績(jī)沒有掉下過班級(jí)前三的好學(xué)生。在父母的心中，她都是一個(gè)乖乖女。但這次打架，她比任何人都兇，比任何人都猛，她那股狠勁，就像一只護(hù)犢的母老虎。忽然，那些人都慌張的逃走了，轉(zhuǎn)過頭來，她那披頭散發(fā)的樣子讓我嚇了一跳。我差點(diǎn)就認(rèn)不出她了，盡管她把那些欺負(fù)我的人都給趕跑了，可是她的臉，那長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，從右眼一直延伸到了整個(gè)面部。那血，流了好大一塊。她還是受傷了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)害怕的哭了，而她就在一旁安慰著我。

回到家以后，她怕我受到爸媽的責(zé)罵，她跟母親說，這是她不小心劃得。媽媽看著她臉上那塊大大的傷疤，當(dāng)時(shí)真的嚇壞了，連滿把藥膏拿出來擦在她的臉上。那時(shí)我真的很自責(zé)，為什么當(dāng)時(shí)我要和她班的那些男生打架呢！害的姐姐的臉上出現(xiàn)了一生都無法磨滅的傷疤，我真的好后悔啊！

那天晚上，我就呆呆的坐在她的身邊，看著她的臉蛋，我又哭了。她說：“怎么了，沒事，有姐姐在呢！”“我一定會(huì)幫你打一頓那些人，幫你出一口惡氣的。”我咬著牙，狠狠的說?！暗艿?，你可以答應(yīng)我嗎？以后，不要再去找那些人了。”“可，姐姐，他們這樣對(duì)你······”“弟弟，算我求求你了，不要再打架了，好嗎？”我看著姐姐的眼睛，只能默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此之后，我真的做到了，我再也不敢打架了，但姐姐臉上的傷疤，卻怎么也去不掉。我的姐姐，無論怎么，她在我的心中，都是最漂亮的。她用自己的方法，讓我改掉了打架的壞毛病，她真是一位好姐姐。