當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

在紅十字會的心得體會篇一

在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺，以紅十字會“五進”工作為載體，集中傳播人道精神，宣傳紅十字會志愿者熱心服務基層、密切聯(lián)系群眾的行動，展示紅十字會在新時代的新氣象、新作為，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和“保護人的生命與健康”的紅十字宗旨。

我縣紅十字會于20xx年5月8日至10日分別到了爛泥箐鄉(xiāng)水草壩完小、水草壩村委會、翠玉中心校、翠玉鄉(xiāng)庫腳完小、翠玉鄉(xiāng)阿海村等邊遠山區(qū)和學校，給師生和村民講解防災減災知識、應急救護技能培訓并演練了地震逃生與自救互救、日常防火及火場逃生原則、洪澇、山體滑坡自救互救、抗旱措施及保護環(huán)境重要性，并給他們講解紅十字相關知識，讓更多的人了解紅十字會、支持紅十字事業(yè)。最后向他們發(fā)放《中華人民共和國紅十字會法》、《應急救護宣傳手冊》等宣傳資料500余份。

在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會結合今年扶貧工作重點，走訪了邊遠山區(qū)的貧困戶和困境兒童，打算將更多的困境兒童送往詩山福利院，助力寧蒗精準脫貧。

通過博愛周系列活動的開展，進一步彰顯了人道、博愛、奉獻的紅十字精神，對提升我縣紅十字的品牌形象，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業(yè)有深遠的意義。

在紅十字會的心得體會篇二

為發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念第x個世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，根據(jù)區(qū)紅十字會《關于開展20xx年紅十字博愛月活動的通知》，根據(jù)我校實際情況，于20xx年4、5月開展了“人道---為了你的微笑”為主題的博愛月活動。現(xiàn)將本次主題活動總結如下。

為了加大宣傳力度，召開了專題會議，健全組織，保證活動有成效。

1、獻一份愛心，根據(jù)方案要求部署，組織學生開展了“今天，我當家”活動，向父母奉獻一份愛心，幫助家長做一些力所能及的活動，體驗到了父母的辛勞。

2、加強知識的學習，舉辦了一次自救互救知識學習活動。印發(fā)了“自救互救知識”學習材料，各班召開相繼召開了自救自護主題班會，積極動員廣大學生學習救護知識。

3、抓住教育宣傳契機，利用周一升國旗之際，進行國旗下講話，讓紅十字會的旗幟飄揚在每一個學生的心中。各班出一次有關紅十字會的黑板報，營造良好的氛圍。

4、自護教育。5月11日，我校以班級為單位，進一步向青少年學生講授防災避險、疏散安置和健康衛(wèi)生等知識，并下午開展了應急救護演活動，提高了他們的安全意識、自護能力和應急處置能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習慣。

5、人道援助。針對社區(qū)、身邊貧困人群的需求，宣傳發(fā)動社會力量，給困難群體開展送溫暖服務活動。

6、利用班會時間，各班召開了主題班會，進一步宣傳了紅十字精神，增強了紅十字青少年的自我保護、關愛生命意識。

8、組織初一、初二年級學生辦一期紅十字會知識手抄報，以班級為單位進行展評。

9、利用活動黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識。并進行了知識比賽。

10、開展“博愛在通州、人道萬人捐”活動，師生共捐款4769.5元。

11、組織初一、初二350名學生參加紅十字知識競賽。

總之，通過本次的博愛月教育活動，發(fā)揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了《中華人民共和國紅十字法》，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力。這次活動是富有成效的。

在紅十字會的心得體會篇三

為發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念5.8世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，xx小學將5月定為“紅十字博愛月”，并以“奉獻點燃希望，愛心延續(xù)生命”為主題，積極組織開展系列活動。

1.“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈

5月2日集體晨會時間，由xx小學校長室、教導處、紅會聯(lián)合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進行著。

在五一前夕，學校就對捐書的意義等做了充分的宣傳，所以整個捐書過程顯得隆重而熱烈。學校對捐書積極的學生進行表揚，紅十字志愿者全程服務整個捐贈活動。

2.“安全重于泰山”應急疏散演練

5月8日早晨，演練開始，信號組在得到總指揮演練命令后，立即發(fā)出報警訊號。各班在聽到避險訊號時，迅速頭頂書本，蹲在課桌旁。逃生訊號發(fā)出后，在教師的組織下，學生迅速有序地從教室跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，低姿，按規(guī)定的順序逃出教學樓，到達指定地點集中。張衛(wèi)國校長在清點人數(shù)后，就這次演練活動進行分析、小結。

此次安全疏散演練，使學生從根本上提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法，達到了演練目的。

3.組織參加全國紅十字應急救護知識競賽

為了普及救護知識和技能，增強學生的自救互救意識，5月14日中午，xx小學3-6年級所有學生會員參加了紅十字救護知識競賽，教師會員也一同參加。

4.“博愛在五小人道萬人捐”募捐

5月16日上午，xx小學積極響應通州區(qū)“博愛在通州、人道萬人捐”活動的號召，舉行了主題為“博愛在五小人道萬人捐”的捐款儀式，并對學生進行了“做一個善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭，同學們積極響應，也熱情高漲，紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，表達出自己一份真摯的慈善之心。

5.《紅會法》知識普及宣傳

今年的5月8日是第74個世界紅十字日，也是新修訂的《紅會法》頒布實施的第五個年頭。5月16日早晨，xx小學紅會利用捐款前的20分鐘時間，與全校師生再次重溫《紅會法》，號召全體師生知法守法！

6.開展紅十字優(yōu)秀會員評比

紅十字博愛月期間，根據(jù)紅十字會相關文件精神，結合平時表現(xiàn)，經(jīng)班主任推薦，校紅會理事會研究討論并報校長室審核通過，授予在紅十字活動中表現(xiàn)積極的十位學生、一個班級為xx小學20xx年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號！

本次的博愛月教育活動，充分發(fā)揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了學生救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高了自救互救能力。

在紅十字會的心得體會篇四

x月x日，在三年級發(fā)展了新會員開展，并舉行加入學校紅十字會儀式。紅十字青少年新會員參加了國際人道法、紅十字基本知識培訓講座活動，在活動中我校的小會員更深地了解了紅十字的起源及其在社會中的重要作用，更深地認識了作為一名小紅十字會員是多么光榮自豪。

（1）x月x日，國旗下講話《紀念世界紅十字日——愛的奉獻》，主講人：xx。

（2）x月x日，學校少先隊《紅領巾廣播》，通過校園廣播進行“紅十字”知識教育。

（3）開展“紅十字”為主題的班級黑板報宣傳。

x月x日，我校紅十字會組織一批班級骨干會員進行了衛(wèi)生救護培訓，使他們及時掌握了急救知識與技能。重點培訓心肺復蘇，小會員在衛(wèi)生救護技能培訓中增長了才干，體會到這些技能對于個人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動，并且愿把這些技能帶到家庭與社會。

活動讓紅十字“人道、博愛、奉獻”精神更加深入人心，今后，我校會一如繼往、扎扎實實地做好紅會工作，使中心小學的紅十字事業(yè)更上一層樓。