在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感謝老師的感謝信 至老師的感謝信篇一

您好！

此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限文章整理編輯：應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”

您的學生：

xx月x日

感謝老師的感謝信 至老師的感謝信篇二

敬愛的老師：

你好！

此時，你也許還在燈下認真地批改作業(yè)，你也許還在全神貫注地制作著明天的課件，你也許還在專心地準備著教案，

昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，你也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對你說：“你辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師你給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而你卻教會了我如何去認識這個世界，是你用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在你嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在你清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在你不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么你便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么你便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么你就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是你打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是你讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

是你給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

你給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！

敬愛的老師，你所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！

我真心地想對你說：“老師，你辛苦了！”

此致

敬禮

感謝老師的感謝信 至老師的感謝信篇三

尊敬的xxx幼兒園領導和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxx的，對于悠悠來說，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經過老師的指導悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。

她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統(tǒng)一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來!

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

xxx家長

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 至老師的感謝信篇四

敬愛的曹老師：

您好！假如我能搏擊長空，那么一定是您給予我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那么一定是您給予了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那么一定是您給予我青春和光亮；假如我是一顆強壯的小草，那么一定是您給予了我春日里溫暖的陽光。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，六年已經過去。您教育我們語文課已經兩年了。雖然我們天天見面，但我還是想對你說：“老師，您辛苦了！”

老師，你曾教育我們“書到用時方恨少，是非經過不知難?！敝挥形覀兌嘧x書，才能終生收益。您組織我們在班上開了一個圖書角，一本本書籍就好像一只只小船載著我們在知識的海洋里遨游、航行。

您還曾教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們要抓緊時間學習，不要浪費時間，虛度生命。

我還記得您曾說過：“我們不要一等獎，只要特等獎！”這句話一直鼓勵著我們。每當我們遇到困難時，想松懈，想退縮，要放棄的時候，總會想起您的這句話。它鞭策著我們，迎難而上，奮勇前行！

在您的啟發(fā)下，我們學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也感謝親愛的老師：您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激，時?；貞浧鹞覀円黄鸬狞c點滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是您的寫照。

祝您桃李滿天下！

xxx