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初中生活的作文800字 初中生活的作文600字初二篇一
酸,剛剛?cè)雽W(xué)沒(méi)幾天,老師發(fā)一張卷子進(jìn)行摸底考試,考試時(shí)我忐忑不安,因?yàn)槲抑斑B復(fù)習(xí)都沒(méi)有,難道我還可以考得高分嗎?果然,我只考了72分,這多于我來(lái)說(shuō)只是多么令人傷心的事??!我數(shù)學(xué)一向都是考得90分以上,這次怎么能考得這點(diǎn)分,看到那些跟我一樣的同學(xué)我不禁同情他們,看到成績(jī)好的在那到處?kù)乓倚睦锊唤崃艘魂囎?,我發(fā)誓,下次考試一定要考好,將功補(bǔ)過(guò)。
甜,摸底考試不久,我們就迎來(lái)了開學(xué)的第二次考試,下節(jié)課就考數(shù)學(xué)了,我一遍又一遍地翻著數(shù)學(xué)書,腦子里不停地想書上的題怎么做,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多復(fù)習(xí)一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我奮筆疾書,幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
下午,我等待老師發(fā)卷子下來(lái),剛剛發(fā)下來(lái),我就迫不及待地看自己得了多少分。發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“95”的我的卷子。雖然我錯(cuò)的題是不應(yīng)該錯(cuò)的,但比起上次,我終于可以笑口常開了。看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)沮喪的樣子我有種自豪感,但我也不能太驕傲,因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嘛。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生活的作文800字 初中生活的作文600字初二篇二
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺(jué)中過(guò)去了,現(xiàn)在我真正邁進(jìn)了12歲的花季,感覺(jué)自己更像一個(gè)初中生了,突然從心里冒出了一句話:
初中,一個(gè)多面,多變,多彩的季節(jié).
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢(mèng)想著有一天能考上北大.于是便懷著這個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)開始想象著,計(jì)劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒(méi)有理由做不到.于是,這更堅(jiān)定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫畫時(shí)不再喜歡畫那個(gè)童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時(shí)不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。
初中,我更愛安靜。
上了初中的我,不再喜歡像小學(xué)時(shí)的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里,而現(xiàn)在每當(dāng)很熱鬧時(shí),我總會(huì)不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中,我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學(xué)曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂郁了?!被蛟S會(huì)有人覺(jué)得席慕容是個(gè)多愁善感的唯美主義者,但我卻覺(jué)得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美,因?yàn)槊浪詰z惜。我是這么評(píng)價(jià)我喜歡的作家的的文風(fēng):席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來(lái)與去都不曾帶走一片云彩時(shí)的隨意與淡然。
初中就是如此:多面,多變,多彩……
初中生活的作文800字 初中生活的作文600字初二篇三
記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說(shuō):“生命里沒(méi)有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!痹谏痰难壑校x書有了這樣一個(gè)過(guò)程,就像地球得到了陽(yáng)光,就像小鳥擁有了翅膀。
小時(shí)候,我并不喜歡讀書,把大部分時(shí)候和精力都浪費(fèi)掉了。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們買四大名著,然而買了之后,我卻沒(méi)有看,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得太遺憾了;現(xiàn)在,學(xué)校里開展活動(dòng)課,我報(bào)的是文學(xué)閱讀與欣賞課,我在每一個(gè)書架旁久久地停留,留連于書架上琳瑯滿目的書籍,不知該選擇哪一本才好。內(nèi)心里再三權(quán)衡,因猶豫而滿懷惆悵,但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺(jué)。
當(dāng)我有空閑的時(shí)候,總會(huì)拿起書來(lái)讀,讀著讀著,感覺(jué)自己的心已經(jīng)被書本收服了;晚自習(xí)的時(shí)候,依然念念不忘桌洞里的心愛的書,再次被它俘虜,有時(shí)候競(jìng)忘記了做作業(yè)。
書的魅力太大了,從書中我認(rèn)識(shí)了放蕩不羈,斗酒詩(shī)百篇的李白;結(jié)識(shí)了思國(guó)念家,憂國(guó)憂民的杜甫;從書中我游覽了長(zhǎng)江三峽的奇山異水,欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無(wú)際涯的壯闊風(fēng)光。是書,讓我了解亙古人物;是書,讓我領(lǐng)略四海風(fēng)光。
前兩天,我借了一本書叫《生活中的心理學(xué)》,它真的就像一個(gè)心理醫(yī)生,對(duì)于生活學(xué)習(xí)中好多我認(rèn)為頗為苦惱的事情,它竟能給我以詳細(xì)耐心地疏導(dǎo),使我青春的天空一下子明朗了許多。啊,書還是我生活的益友,人生的導(dǎo)師。
其實(shí),給我以指導(dǎo)的又豈止這些書呢?在日常生活中的書不也處處存在?感動(dòng)中國(guó)的陳健是一本書,除暴安良的任長(zhǎng)霞是一本書;洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔(dān)的書,王選又是一本勇倡正義的書……
書是良師,書是益友。不騙你的,讀書可以增長(zhǎng)情趣,折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),使人內(nèi)涵深厚,使人舉止端莊……
書——打開智慧之門,打開心靈的鑰匙,讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游世界,走向全世界吧!
初中生活的作文800字 初中生活的作文600字初二篇四
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
早晨,金*的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜著老師。老師來(lái)了,大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪*,很出*,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè),我們學(xué)得很歡快。
不知不覺(jué)的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,有的看書,有的晝寢。午寫時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在進(jìn)神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也預(yù)備好用的工具,等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師?!扳?、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!