無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇1

《草房子》里的桑桑是調(diào)皮的、是可愛(ài)的、是活潑的、是帥氣的……但我卻覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的人。

紙?jiān)虏『昧艘院?，每天早上都?huì)遲到，幾乎每當(dāng)大家上完一節(jié)課后才到學(xué)校，大家都覺(jué)得很奇怪，有一天，桑桑一大早就起來(lái)了，為了知道紙?jiān)率窃趺催t到的，桑桑就故意給媽媽說(shuō)自己去找昨夜未歸的鴿子了。

桑桑使勁地劃著船向板倉(cāng)駛?cè)?。?dāng)?shù)桨鍌}(cāng)時(shí)，太陽(yáng)才探出了頭，桑桑悄悄地躲在了一座橋下，他四處張望，見(jiàn)橋頭來(lái)的不是紙?jiān)?，而是三個(gè)男孩，他們?cè)谕谅飞匣问幹?，并沒(méi)有走開(kāi)的意思，好像在等一個(gè)人，而讓桑桑意想不到的是他們?cè)诘燃堅(jiān)拢ＩＷ屑?xì)一看，原來(lái)是板倉(cāng)小學(xué)有名的大壞蛋，連老師也沒(méi)法管住他們，尤其是那壞蛋老大劉一水，人稱“豁嘴大茶壺”，另兩個(gè)是劉一水的“跟_臭”，桑桑這才記起來(lái)，他們專門欺負(fù)紙?jiān)隆Ｗx到這兒，我仿佛看見(jiàn)桑桑正朝著這幾個(gè)大壞蛋咬牙切齒，他雙手握成了拳頭，雙腳在地上跺來(lái)跺去，好像想報(bào)復(fù)他們一樣。

過(guò)了一會(huì)兒紙?jiān)伦吡诉^(guò)來(lái)，見(jiàn)有人把路擋住了，便繞開(kāi)在麥地里走，劉一水一邊笑著紙?jiān)拢贿叧幍母鑱?lái)嘲笑紙?jiān)?，可紙?jiān)虏](méi)有管劉一水，她只惦記著上學(xué)，便飛快地往大堤上跑，準(zhǔn)備劃船到學(xué)校。劉一水見(jiàn)紙?jiān)孪虼蟮躺吓?，便跟了上去，桑桑憤怒極了，他不能袖手旁觀了，他連忙叫道：“紙?jiān)?往我這里跑!”紙?jiān)卤闩苌狭舜Ｉ炱鹆艘粔K磚，向跑來(lái)的劉一水使勁砸去，卻沒(méi)砸中他，只嚇著了他，桑桑見(jiàn)劉一水馬上就要追上了，便解開(kāi)繩子向?qū)Π秳澣?，可劉一水卻跑上了船，他給了桑桑一拳，頓時(shí)桑桑感到一陣銳利的酸痛，隨機(jī)，鼻血便流了出來(lái)。讀到這兒，我心里一酸如果是我的話，我早就哇哇大哭，回家去告狀了?？缮ＩＤ?他卻沒(méi)有逃，劉一水一腳把他踢下了水，他見(jiàn)船開(kāi)遠(yuǎn)了，便搶過(guò)船槳，往回劃。桑桑忍著疼痛，趁他不注意，悄悄地爬上船，向劉一水的腿一頭撞去，只聽(tīng)撲通一聲，他便掉下了水，紙?jiān)铝ⅠR使勁兒劃船，才逃之夭夭，劉一水見(jiàn)讓紙?jiān)律险n遲到的計(jì)劃失敗了，只好游了回去……

后來(lái)，桑桑給爸爸說(shuō)了，爸爸和地方政府向板倉(cāng)小學(xué)警告了一番。從此，劉一水便不敢再欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇2

時(shí)間真的好快呀，我又該講這一課了，看到題目我就有些敬畏，我不喜歡這一課，甚至都期望這一課從人教版本刪去。三年前的往事出此刻眼前，記得08年的八月份，二中招聘老師我來(lái)試講，就選的這一課，我十分不喜歡這一課，但是進(jìn)度是這一課我只好從命了。這篇文章是典型的議論文開(kāi)篇提出了中心論點(diǎn):我確信“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類的不二法門。之后點(diǎn)出了:有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。結(jié)尾深化中心職責(zé)心就是敬業(yè)，趣味就是樂(lè)業(yè)。記得我按照我的思路設(shè)計(jì)好了教學(xué)程序，上課時(shí)學(xué)生也不愛(ài)聽(tīng)課，不聽(tīng)你的，感覺(jué)用別人的學(xué)生就不如自我的學(xué)生順手，解決生字、讀課文、理清思路。我大膽想象，讓學(xué)生放手選，記得學(xué)生選的是喜歡樂(lè)業(yè)，我就先分析樂(lè)業(yè)，之后分析有業(yè)、敬業(yè)。但是我強(qiáng)調(diào)了有業(yè)是敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的前提。結(jié)末的評(píng)課是:不能調(diào)換順序講，要按照邏輯順序來(lái)講。自然是名落孫山。說(shuō)句實(shí)話，我來(lái)的目的就是來(lái)當(dāng)綠葉的，因?yàn)槲倚睦锩靼椎暮芤簿褪浅鰜?lái)講課，鍛煉一下膽量，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)。雖然失敗了，但是我明白了許多，懂得要多充實(shí)自我，不斷地的豐富自我的知識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多寫(xiě)文章，表達(dá)自我的喜怒哀樂(lè)。能夠說(shuō)我在方方面真的有了很大的提高。吸取教訓(xùn)，三中招聘我是講，應(yīng)對(duì)新

的學(xué)生我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，課前我與他們交流談心他們很喜歡我，而且我最善擅長(zhǎng)講詩(shī)歌，朗讀是我的強(qiáng)項(xiàng)，總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自我平日的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，整節(jié)課靚點(diǎn)不斷，各科參加講課的教師13名，我的分?jǐn)?shù)，自然是成功了。但是我心里的余悸，就是不喜歡這一課。

這天，我講了這一課了，才明白這一課對(duì)于學(xué)生真的是受益匪淺。學(xué)生應(yīng)對(duì)自我的學(xué)業(yè)，就應(yīng)怎樣的敬業(yè)，怎樣的樂(lè)業(yè)。這一課學(xué)生學(xué)會(huì)了:“凡職業(yè)都是搞笑味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！睘槭裁茨?第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗;一步一步奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶?？鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”人生能從自我職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。

看著孩子們臉上露出了笑容，真正的懂得了樂(lè)學(xué)的重要，我心里無(wú)比自豪，想到我最后戰(zhàn)勝了自我，我心里無(wú)比的驕傲。

用一句話結(jié)束就是:世上無(wú)難事，只要肯攀登。

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇3

讀了梁?jiǎn)⒊壬奈疑钣懈杏|，他從“敬”與“樂(lè)”兩個(gè)方面深入淺出的闡述了對(duì)待職業(yè)所應(yīng)有的態(tài)度。下面我就對(duì)“敬”談一下我的芻議。梁先生在文章的結(jié)尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「職責(zé)心」，二是「趣味」”，敬業(yè)便是梁先生所要表達(dá)的對(duì)待職業(yè)所就應(yīng)具有的職責(zé)心，如今很多的人對(duì)待職業(yè)缺乏的便是這個(gè)敬，尤其是我們的一些公職人員，該做實(shí)事的時(shí)候見(jiàn)不著人或是走馬觀花應(yīng)付差事，吃喝玩的時(shí)候隨叫邊到，我常常聽(tīng)到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會(huì)少我一分。身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化，為何老百姓對(duì)幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè)，但從事職業(yè)不僅僅僅只是為了自我的生存，在其位謀其政，凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的，敬業(yè)者為人所敬，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧。如今南方持續(xù)的干旱導(dǎo)致多地農(nóng)作物受災(zāi)、老百姓飲水困難。國(guó)家緊急部署，出臺(tái)各項(xiàng)抗旱救災(zāi)措施，措施出臺(tái)了就需要執(zhí)行，執(zhí)行的好與壞關(guān)系民生大事，執(zhí)行的好與壞將直接反應(yīng)我們廣大的國(guó)家公職人員敬業(yè)與否。吹著空調(diào)上著網(wǎng)是一天，走馬觀花視察視察是一天，與老百姓同甘共苦同。

樣是一天?？购稻葹?zāi)是與天斗，同時(shí)也是與人斗，想做好一件事總是要淘神、要費(fèi)力，在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦?苦，須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是務(wù)必的，不做注定失敗，做就有期望在，與老百姓站在一齊并肩戰(zhàn)斗，苦也是樂(lè)?！耙岩环N勞作做到_，惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬”，所以敬業(yè)主義於人生最為必要，又於人生最為有利。

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇4

讀過(guò)梁?jiǎn)⒊壬暮?，從文中受益至深，讓我清楚的了解到“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的前提下務(wù)必“有業(yè)”，沒(méi)有它，“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”就無(wú)從談起，沒(méi)有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來(lái)的“樂(lè)業(yè)”之說(shuō)!個(gè)性里面的“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首”，這句話說(shuō)得多么的精僻!

“有業(yè)之必要”于我們來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自是學(xué)習(xí)、工作。讀完“百丈禪師”的故事之后，初始覺(jué)得此人太呆板、太死心眼了，而隨后經(jīng)逐一琢磨，卻覺(jué)得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是我們?nèi)鄙倮隙U師的那種日日?qǐng)?jiān)持，矢志不諭的品質(zhì)。此刻的我們，在日常生活中，常常無(wú)法完成自我的原先制訂的決心和計(jì)劃!我們的言行和行動(dòng)都總是沒(méi)有相顧，并且無(wú)法堅(jiān)持，而且總把期望寄托在“下一次”上，并為今日的失言，自找臺(tái)階下，不愿下功夫。這則故事也啟發(fā)我們必須要好好深思熟慮，對(duì)于一個(gè)精力充沛的青少年，要以怎樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)自我的學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)今的中國(guó)，改革開(kāi)放，生產(chǎn)力得到全面解放，社會(huì)一片繁榮，市場(chǎng)化也越來(lái)越濃，要想找到一份工作很難，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當(dāng)你選取了這份職業(yè)的時(shí)候，你想好了要為他而付出嗎?我們一向在為生活而勞動(dòng)，其實(shí)也是為了勞動(dòng)而生活。不管做任何事情，處在某個(gè)位置，事和名稱都會(huì)有大小、高低;但從事的本質(zhì)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有高低之分的，在事物的運(yùn)行過(guò)程中缺少了任何其中的一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)掉鏈子的。不管任何工作，拿到手里，全看自我的才能如何去勞作，使之得到_，自我感覺(jué)良好，別人看起來(lái)也不錯(cuò)。這也

證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的去勞作。這便是“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首?！蔽覀冸m不是沒(méi)有職業(yè)的懶人，更不是社會(huì)的蛀米蟲(chóng)。

但是一次又一次不完成任務(wù)的我們，安然地回到家后，享受著父母創(chuàng)造的環(huán)境;總想著“下一次”的我們，悠然地應(yīng)對(duì)著心切的父母和社會(huì)的期望……甚至跟“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊等同!真是“懶”字當(dāng)頭，萬(wàn)事不成啊，“懶”是我們的敵人，而“放縱”這個(gè)敵人胡作非為的又是我們自我，克服是我們的選取!“勞作便是功德，不勞作便是罪惡?！薄耙蜃晕业牟拍?、境地，做一種勞作做到_，便是天地間第一等人?！碑?dāng)我從這些句子中找出一句話來(lái)回答“為什么要敬業(yè)”這一問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的?！眰€(gè)性是最令我深受啟發(fā)的是記佝僂丈人承綢的故事?！疤斓刂?，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知?！币粋€(gè)佝僂的老人，幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻道出所有道理的精華!凡做一件事，要忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心。要想做好任何一件事情，便把這件事情看作自我的眼睛去對(duì)待，無(wú)論別的什么好處，都不要與之交換，換得一時(shí)的簡(jiǎn)單、愉快;你敷衍它，結(jié)果它也敷衍你，最后，一事無(wú)成。怎樣把一件事情做得出色呢?的秘訣便是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)便是敬。此刻我們生活在這么好的社會(huì)環(huán)境下，

并擁有著健康的身體，我們起碼要把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應(yīng)把每一件事透過(guò)努力，做到出色，就算與他人之比，相差之，但我們無(wú)悔，因?yàn)椤柏M能盡如人意，但求無(wú)愧我心!”我們努力了!然這所有的前提見(jiàn)出于“專心致志!”唯有用心，我們才能有成功，若“坐這山，望那山”，則“一事無(wú)成”!這便即要“盡職”又要“敬職”了。所以，我們要滿懷熱枕地認(rèn)認(rèn)真真做好自我本分以內(nèi)的事情，腳踏實(shí)地，真正做到干一行愛(ài)一行。

至于“樂(lè)業(yè)”，我認(rèn)為書(shū)中的那句話便足以詮釋了:“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者?！闭f(shuō)算對(duì)自我的職業(yè)如何不滿，但我們都務(wù)必去做。我們要從中尋樂(lè)趣呢?這使我想到了一句話:“你明白，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi);你不知，你厭惡，花兒努力地開(kāi)?！被▋嚎偸窃谂Φ亻_(kāi)，完美的日子也一天天地在流逝。而對(duì)于我們，為何不去珍惜自我所擁有的一切呢?從職業(yè)中體會(huì)快樂(lè)，從快樂(lè)中品味生活!對(duì)于有的人總嘆息“做工作好苦呀!”對(duì)于這種嘆息聲，無(wú)論任何人都以前說(shuō)過(guò)。反過(guò)來(lái)講倘若我們?nèi)ベ€錢，去喝酒，去游玩等還不是一樣淘神費(fèi)力。有些人抱怨自我本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂(lè)的去做結(jié)果是截然不一樣的。我個(gè)人認(rèn)為做一件事情，就要身入其中，從起點(diǎn)、過(guò)程、終點(diǎn)中去體會(huì)每一個(gè)階段，回想自我付出的努力所得到的成就，就有一種歸屬感。要在工作中與同行比較、競(jìng)爭(zhēng)，要時(shí)刻告訴自我是的，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我，領(lǐng)略出趣味，這樣，生活才有價(jià)值。愿社會(huì)的青年才俊們，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，面向未來(lái)。

總之，每件事都有其獨(dú)道的樂(lè)趣，我們要明白“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款，而是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的一種方式，一種渠道。要在生活中真正做到“敬”與“樂(lè)”，只有這樣，相信信生活才會(huì)更多彩!才使我們享受的無(wú)限的樂(lè)趣。

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇5

同學(xué)們，你們讀過(guò)《女生賈梅》這本書(shū)嗎?我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)是：超級(jí)好看!寫(xiě)得太有意思了!簡(jiǎn)直讓人愛(ài)不釋手!

這本書(shū)的主人公是賈梅，她可以用三個(gè)詞來(lái)形容：漂亮、引人注目、新潮。賈梅還有一個(gè)哥哥，記得有一個(gè)故事是賈梅和她的好朋友一起出去玩，并且沒(méi)有告訴家長(zhǎng)，一夜未歸。最后家長(zhǎng)急得都報(bào)警了，賈梅回到家之后，她的哥哥說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你一夜沒(méi)有吃飯，我難過(guò)了一夜?！?/p>

看到這里，我也多么想有一個(gè)這樣的哥哥呀!

這本書(shū)我已經(jīng)看了一半了。一次，我看見(jiàn)了一個(gè)標(biāo)題——《陌生的朋友》，我想：既然是朋友，為什么會(huì)陌生呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我迫不及待的讀了下去。原來(lái)，賈梅她們的學(xué)校有一個(gè)叫肖茹的女孩，她可是一個(gè)大才女，文才好，口才更是出眾。但她的為人卻很傲慢。有一天，賈梅正準(zhǔn)備放學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)一聲親切的招呼：“喂，你好!”賈梅一看，有些受寵若驚，居然是肖茹——那個(gè)傳說(shuō)中傲慢的女生。

“你能和我合影嗎?”肖茹很熱情的說(shuō)。

這不正是友誼的表示嗎?賈梅當(dāng)然不會(huì)拒絕，連連點(diǎn)頭。隨后，肖茹又拉了一個(gè)急匆匆回家的低年級(jí)小女生，她們一起照了一張別扭的照片。

后來(lái)，更讓賈梅意想不到的是：肖茹和她住一個(gè)小區(qū)。結(jié)果不用我說(shuō)，想必你們已經(jīng)知道了。

這本書(shū)真的很好，它反映了中學(xué)生多姿多彩的校園生活，希望以后能有更多校園小說(shuō)!

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇6

《女生賈梅》這本書(shū)是兒童文學(xué)作家秦文寫(xiě)的作品，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)令人羨慕的女孩。她天真活潑，心地善良，富有同情心。她雖然是看似平凡普通的初中女生，卻和她的朋友們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)分的成長(zhǎng)故事。

賈梅有一個(gè)好哥哥，她的哥哥總能在她需要幫助她，我承認(rèn)我羨慕了。

賈梅有一位好媽媽，一次，賈梅給她媽媽買了兩個(gè)紅蘋(píng)果，她媽媽就快樂(lè)的像個(gè)小姑娘，一臉醉人的微笑。好吧，我承認(rèn)又羨慕了。

賈梅不僅有一個(gè)好媽媽，一個(gè)好哥哥;還有一個(gè)好的不得了的朋友，她的名字叫林曉梅，她和賈梅一樣天真活潑，心地善良，富有同情心，只不過(guò)比賈梅有主見(jiàn)，口齒伶俐。有一次學(xué)校決定辦一份油印班報(bào)，叫《小苗》，林曉梅辦，不用說(shuō)，報(bào)紙一送上去，肯定火的沒(méi)話說(shuō)，可林曉梅到底是林曉梅，把這個(gè)機(jī)會(huì)拱手讓給賈梅，因?yàn)樗X(jué)得自己總是獨(dú)占第一，因?yàn)樗拿嫒?、口才、智商都很高，總是把賈梅蓋住了，所以她決定這報(bào)讓給賈梅出，自己絕不亂指揮，她心里就不舒服，于是用化名寫(xiě)紙條給賈梅，讓她有自己的主見(jiàn)。最后賈梅的報(bào)紙大受歡迎，賈梅認(rèn)出是林曉梅給她寫(xiě)的紙條，心里好生感激，自此，她們的關(guān)系更是緊密，連針都插不進(jìn)去。這個(gè)我不羨慕，我也有一個(gè)好朋友，她總會(huì)在我傷心時(shí)安慰我。

我們要學(xué)習(xí)賈梅的心地善良，那樣才會(huì)交到真朋友。

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇7

賈梅從進(jìn)初中的第一天起，就發(fā)誓要做個(gè)與眾不同的人物。一天，饑腸轆轆的她走進(jìn)一家食品店，買了兩包杏肉，結(jié)果發(fā)霉了，營(yíng)業(yè)員還不許退貨，于是賈梅連用三個(gè)“豈有此理”寫(xiě)了一封批評(píng)信。大約三天之后，新食品店的經(jīng)理馬上賠禮道歉，并給她拍了電視。最后賈梅發(fā)現(xiàn)問(wèn)題杏肉還在出售，就用十個(gè)“豈有此理”來(lái)貶低食品店的信譽(yù)，痛罵經(jīng)理不守信用。過(guò)了幾天，那害人的杏肉不見(jiàn)了，賈梅發(fā)現(xiàn)自己有這方面的天賦，便與林曉梅一起創(chuàng)辦一個(gè)專登批評(píng)文章的小報(bào)，這可能是全世界第一張別出心裁的報(bào)紙。

這篇文章給了我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)在的商家是多么貪心啊，為了一些利益，不顧消費(fèi)者的健康與合法權(quán)利，想方設(shè)法地榨干消費(fèi)者的錢，卻毫不知自己的名聲已經(jīng)黯然倒地。在此我呼吁那些鉆進(jìn)錢眼里的黑心商人：你們現(xiàn)在改正還來(lái)得及，不要等到嘗到苦果了才后悔莫及。

我們要學(xué)習(xí)賈梅身上那種不畏強(qiáng)暴、勇敢無(wú)畏、敢于與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神。只有相互監(jiān)督，這個(gè)社會(huì)才能更加進(jìn)步，生活才能越來(lái)越好。

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇8

最近，我讀了秦文君的《女生賈梅》一書(shū)，受益匪淺，就像書(shū)籍封面上說(shuō)的“有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術(shù)魅力”。

書(shū)中主要敘述了賈梅和她的伙伴們一起的一段段美好的成長(zhǎng)故事。這里有生活的酸甜苦辣，有成長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)，有賈梅和朋友之間純潔的友誼。

其中我最喜歡的就是《演員的故事》和《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》。

《演員的故事》里因?yàn)橘Z梅和賈里誤以為他們的媽媽與其他人約會(huì)，為了把媽媽留了下來(lái)，演了一出裝病的戲?？少Z梅在演戲的時(shí)候經(jīng)過(guò)了劇烈運(yùn)動(dòng)得了急性闌尾炎，害得媽媽難過(guò)得聲音都變了。這個(gè)故事惹得讀者們哭笑不得，可從中我們感受到了深深的母愛(ài)。

《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》中賈梅準(zhǔn)備的“五光十色”吸引了哥哥的目光，雖然她保護(hù)的很好，卻還是被哥哥用“哈利克”調(diào)包了。但結(jié)果往往是意想不到的，幸運(yùn)的是“哈里克”得到了評(píng)委的好評(píng)，而那“五光十色”由于包裝不當(dāng)已經(jīng)焐得面目全非。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情不可以用小聰明和不正當(dāng)?shù)氖侄?，需要我們腳踏實(shí)地，通過(guò)自己的努力去完成它。

這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事簡(jiǎn)單明了的告訴我們各種小道理，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活有很大的幫助，我以后會(huì)經(jīng)常把它拿出來(lái)看看，激勵(lì)我自己。

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇9

我得承認(rèn)，我是村上介紹來(lái)的讀者。大四寫(xiě)論文那會(huì)兒，選的課題是“菲茨杰拉德小說(shuō)賞析”，可是那時(shí)候幾乎沒(méi)有完整地讀過(guò)他的作品。所以就把論文換成了另外一個(gè)相對(duì)熟悉的美國(guó)作者的作品賞析。

我那時(shí)候不愛(ài)讀歐美文學(xué)作品，實(shí)在難以忍受其注定了無(wú)法逃脫的翻譯腔。每次讀起來(lái)，我都需要費(fèi)盡力氣從被蹂躪一番才勉強(qiáng)表達(dá)成句的文字中去猜想原文大概是什么樣的語(yǔ)境。就像從魚(yú)香肉絲里面拼命用筷子翻弄著去尋找那幾根貨真價(jià)實(shí)的肉絲一樣?？赡苁桥c歐美文學(xué)緣分未到也未可知。

可是，在滬杭高鐵上，我從包里將隨身帶著的這本《了不起的蓋茨比》拿出來(lái)，打開(kāi)扉頁(yè)，開(kāi)始的第一段文字：“記得在我不諳世事的年輕時(shí)代，父親曾給我過(guò)一個(gè)忠告，那番話我至今銘記在心?！慨?dāng)你像開(kāi)口批評(píng)別人’，他告訴我，‘千萬(wàn)別忘了這個(gè)世界上并不是所有的人都具備你的優(yōu)越條件?！麤](méi)再多說(shuō)，不過(guò)我們之間的交談從來(lái)是既含蓄又非常達(dá)意的，我明白，他的意思遠(yuǎn)不止此。此后，我習(xí)慣于不妄加評(píng)判，這一習(xí)慣讓許多古怪的人向我敞開(kāi)心扉，也讓不少牢_滿腹的人把我當(dāng)成了發(fā)泄對(duì)象，讓我飽受其苦。”這一段是名為賈文浩和賈文淵的兩位先生翻譯的，我看到這里，就知道，我和歐美文學(xué)的緣分大概是到了。我主觀地認(rèn)為，好的翻譯肯定又不少譯者自己的創(chuàng)作成分在里面，就比如林少華翻譯的村上和施小瑋翻譯的就截然不同。我們讀的是原作者的故事與情境，接受的卻是譯者的敘述語(yǔ)言，以及他們的思維習(xí)慣。比如瑪格麗特.杜拉斯的《情人》，在中國(guó)之所以如此流行，很大程度是要?dú)w功于王道乾的翻譯。

回到《了不起的蓋茨比》本身，我想說(shuō)的不是他于黛西之間那個(gè)偏執(zhí)的愛(ài)情故事。所有的愛(ài)情故事都如出一轍，不論是一戰(zhàn)以后發(fā)生在美國(guó)的愛(ài)情故事，還是21世紀(jì)發(fā)生在中國(guó)某個(gè)天涯海角的愛(ài)情故事，都大同小異。在故事中，主人公蓋茨比幾乎用一種執(zhí)念的態(tài)度，竭力想要與黛西重現(xiàn)未竟的情緣。他拼搏努力，不顧一切地發(fā)家致富，之后揮金如土，盛宴不斷，大肆鋪張，但這些奢華和紙醉金迷都不是為了自己的享樂(lè)，而是為了博取一個(gè)女子的歡心，為了那份臆想出來(lái)的驚天動(dòng)地的“愛(ài)情”?？墒牵诟挥兄业镊煳髦皇峭接忻烂?。她淺薄到讓人發(fā)指，寡情到讓人唾棄。一廂情愿的蓋茨比最后終被黛西及其丈夫Tom利用別人之手殺害。而黛西制造的車禍及她丈夫與人通_的雙重罪孽，全都嫁禍到了蓋茨比身上。

通過(guò)尼克之口，這些人性的虛無(wú)，冷漠和無(wú)奈都?xì)w結(jié)到了“希望”之上------“未來(lái)曾經(jīng)在我們手中溜過(guò)，但沒(méi)有關(guān)系---明天會(huì)跑得更快，我們的雙手會(huì)伸長(zhǎng)…”

如果我是尼克(旁白者)，我不會(huì)將這一切歸結(jié)到蓋茨比對(duì)“希望”的追求上。我只會(huì)覺(jué)得，他的死僅僅是因?yàn)樗趯?duì)“希望”的追求上出現(xiàn)了方向性的錯(cuò)誤，而這方向性的錯(cuò)誤是致命的。錯(cuò)誤當(dāng)然不都是丑陋的，有些東西因?yàn)殄e(cuò)誤而顯得格外耀眼。蓋茨比的錯(cuò)誤是把畢生的追求，對(duì)物質(zhì)，對(duì)地位，對(duì)金錢…的目標(biāo)指向了一個(gè)毫不值得的無(wú)知女人身上，這個(gè)才是悲劇的源頭，但是，也正是這個(gè)錯(cuò)誤而顯得他的“愛(ài)情”格外得偉大和永垂不朽，盡管那只是他一個(gè)人的愛(ài)情。在在悲劇意義上，他已經(jīng)獲得了巨大的成功。

如果，任何事情都存在假設(shè)，假設(shè)蓋茨比，這樣一個(gè)精進(jìn)努力，吃苦耐勞，會(huì)把要做事情和理想寫(xiě)在書(shū)頁(yè)背后時(shí)時(shí)提醒自己，這樣一個(gè)執(zhí)著幾乎已經(jīng)是個(gè)偏執(zhí)狂的男人，假如他對(duì)希望的追求是指向個(gè)人層面的，那么，他就不會(huì)是那個(gè)含冤暴斃，成了他人罪孽的替死鬼。他個(gè)人的悲慘結(jié)局，給強(qiáng)作高昂的光明暢想一記響亮的耳光，給所有活在詩(shī)意生活中的人一記響亮的耳光。

這是一個(gè)本來(lái)可以成為楷模式的人物的悲劇，只因他認(rèn)為的現(xiàn)實(shí)是向他頭腦中構(gòu)筑的那個(gè)“現(xiàn)實(shí)”妥協(xié)的。

理想，要指對(duì)方向，然后為之奮力拼搏。

指錯(cuò)方向的理想，只能與最初的想法漸行漸遠(yuǎn)，南轅北轍，最后悲劇收?qǐng)觥?/p>

大學(xué)讀書(shū)體會(huì)篇10

社會(huì)中總有一些人，他們超過(guò)了時(shí)代的腳步，向往著更超前的價(jià)值。蓋茨比，與現(xiàn)實(shí)追名逐利的氛圍格格不入，他貧窮卻向往著美好的愛(ài)情，只為真心逐名利。結(jié)果只能是迷失在這種食之無(wú)味，棄之可惜的現(xiàn)實(shí)中。黛西是一切美好_的化身，但現(xiàn)實(shí)中追逐名利趨炎附勢(shì)的氛圍往往讓美好的_變得鄙夷不堪。蓋茨比是一個(gè)孤獨(dú)的局外人，因?yàn)樗砩线€有美好的東西，為愛(ài)人付出一切的忠心，這與時(shí)代格格不入。但孤獨(dú)的局外人正是因?yàn)楣陋?dú)才變得更加需要主流的認(rèn)可，在這種迷失中，為自己超前而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的價(jià)值觀犧牲才是的歸宿，換句話說(shuō)，不成事，變成仁。盡管他也最終向現(xiàn)實(shí)低下頭去用金錢挽回一個(gè)愛(ài)人，雖他變虛偽世俗了，但仍是一個(gè)有情的人，世俗是他的手段不是目的，在那個(gè)時(shí)代已經(jīng)不易，因此他是了不起的蓋茨比，或許這就是作者的觀點(diǎn)。生活中，我們?nèi)巳硕际巧w茨比。因?yàn)閭€(gè)人的天性總是千變?nèi)f化，而群體的價(jià)值確是一成不變的。