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最新《文具盒》的作文 文具盒的作文600字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 17:12:38
最新《文具盒》的作文 文具盒的作文600字(6篇)
時(shí)間:2023-03-10 17:12:38     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇一

這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就ok了。在畫畫地時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

我愛這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇二

我有一個(gè)漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺(tái)汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

打開文具盒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。

這個(gè)文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具,有的時(shí)候好像會(huì)說話一樣。

記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字??墒俏依鲜羌舨缓?,我決定放在旁邊不剪了。這時(shí),我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對(duì)我說:“小主人,你可就差一點(diǎn)啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。啊!我成功啦!我用感激的的眼神對(duì)它說:“謝謝你!”

我喜歡我的文具盒。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇三

從小到大,至今我也數(shù)不清我到底用過多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致,畫著:米奇、米妮在漂流,小狗布魯托在一旁敲著鼓,給主人提升歡樂的興致,不錯(cuò)吧。

筆盒面上的右下角有一個(gè)開關(guān),“啪”地一聲,出現(xiàn)了一個(gè)小孔,是一個(gè)削筆刀。原來筆盒不但外表美麗,而且內(nèi)部構(gòu)造新疑,使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外,他們旁邊還躺著“有錯(cuò)必改”的透明膠,安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍(lán)莓香的橡皮,擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子,悠閑地睡著。

雖然這些成員的性格、用途各不同,但是總是相處得很好、很和睦,從不打打鬧鬧。有時(shí)候做作業(yè)累了,為了保護(hù)眼睛,我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞,然后再“埋頭苦干”。

文具盒!你既美觀又實(shí)用,雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜,身體依舊,保持本色。你用途真廣,你是我永遠(yuǎn)分不開的好朋友。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇四

這天,文具盒中傳來爭(zhēng)吵的聲音,我側(cè)耳去聽,尺子,橡皮,圓規(guī),鋼筆,魔筆和鉛筆,這六位學(xué)習(xí)大將正吵得不可開交,為誰的功勞大而爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

鋼筆大哥的聲音最響亮:“各位,醒醒吧!看你們都懶成什么樣兒了!整天悶在這黑漆漆的四方盒里,一動(dòng)不動(dòng),怪不得小主人這幾天,都不給你們分配任務(wù),她肯定是不喜歡你們,不要你們了!”

鉛筆接過來話道:“你驕傲什么呀!小主人現(xiàn)在都是高年級(jí)的學(xué)生了,國(guó)家規(guī)定要用鋼筆寫字,但并不代表我們就沒有用處了呀!比如,寫數(shù)學(xué)作業(yè)的演算,畫圖,連線,等等等等,這可都是我的功勞!”

鋼筆憤憤不平了:“得得得,你瞧你吧,一說你不能再像以前那樣發(fā)揮作用了,我就知道你心里氣不過。用我寫的字既端莊,又秀麗,所以,小主人才把重任讓我一個(gè)人承擔(dān)了。你們要是不服氣,怎么不被她繼續(xù)看好,繼續(xù)接替我這個(gè)位子呢。記住,我現(xiàn)在才是主角,小主人每天是用我才獲得這么多好成績(jī)的!

它看大家的臉上漸漸浮現(xiàn)的有不服氣的神色,不甘心地又接著補(bǔ)道:“現(xiàn)在文具用品商店對(duì)我們鋼筆可是極度重視,同伴們都一改當(dāng)年灰頭土臉的形象,個(gè)個(gè)穿上了花花綠綠的衣裳,人類也不斷在研發(fā)出來許多我們的新品種,特細(xì)體的,書寫體的,財(cái)會(huì)體的?,F(xiàn)實(shí)生活中,許多人都習(xí)慣用鋼筆書寫,就是圖使用我們又快又省,簡(jiǎn)潔大方,永久耐用……”

魔筆忍不住打斷了鋼筆正驕傲自得的話語:“再好的東西,也會(huì)有致命的缺點(diǎn)。你寫得字再漂亮,也會(huì)有寫錯(cuò)的時(shí)候。小主人不喜歡把寫過的字跡涂黑或者劃掉,每次都要用我來幫忙擦掉錯(cuò)字,歸根到底,還不是我的功勞最大。我的任務(wù)就是幫你修正錯(cuò)誤,掩蓋缺陷,讓你在白紙上走過的路,干凈整潔,你的成功,最大原因來自于我,你其實(shí)應(yīng)當(dāng)感謝我呀!”

鋼筆不耐煩地反駁一句:“憑什么要我感謝你,你真是自作多情!”

尺子說話了:“你們是小主人學(xué)習(xí)功課的好幫手,可我的功勞也不可沒呀!我雖然基本上在數(shù)學(xué)課上,才會(huì)被小主人想起來用。但我要做的事情還有很多呢,隨時(shí)隨地,我都可以派上用場(chǎng),比如小主人要用我畫線段,量長(zhǎng)度,連線,畫物體的形狀等,我的用途很廣泛吧,沒有你,用你們?nèi)魏我环N筆,畫出來的線都不會(huì)是直的,量的長(zhǎng)度更不會(huì)準(zhǔn)確。數(shù)學(xué)這么精密,差之毫厘,謬之千里,沒有我,是萬萬不行的!”

圓規(guī)接過尺子的話茬了:“你是作圖工具,我一樣也是呀。只是可以單獨(dú)制作長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方形,正方體,正方形等,在畫圓和圓柱體,離了我,你什么也做不了。功勞不能完全歸你,我也要占一大部分功勞呀!”

鉛筆聽著聽著不樂意了,也忍不住大聲爭(zhēng)吵起來:“你們只是小小的作圖工具而已,沒有我執(zhí)筆,你們終將一事無成。我可以利用你們好好畫圖,但沒有我在勤謹(jǐn)?shù)刈鍪拢銈円粋€(gè)圖形也別想畫成!哼,只有我,才是畫圖工具的老大!我的最大好處是,可以隨時(shí)更改和修正錯(cuò)誤,低年級(jí)的學(xué)生,從啟蒙讀書寫字開始,就是先從學(xué)會(huì)用我開始的,他們要練字,要抄寫,要畫圖,字慢慢都變得娟秀起來。我一旦想起,我纖細(xì)苗條的身材,被他們?cè)谑种形鑱砦枞?,我就激?dòng)不已,高興得直想唱歌呢!”

這時(shí),一旁沉默不語的橡皮開口說話了:“別看我貌不驚人,才不出眾,但我的功勞卻可以大如天。首先,我可以修正你們所有人的錯(cuò)誤,只要我輕輕一揮手,你們所有人犯的錯(cuò)誤,所有人的污點(diǎn),就像一陣輕風(fēng),被我趕跑了。另外,我還可以瞞天過海,前一分鐘的決定,后一分鐘就可以重新涂改過來。你們說,你們誰有這么大的本事呀!”

幾支筆一看橡皮在針對(duì)它們,馬上群起而攻之,槍口一致對(duì)準(zhǔn)橡皮,“炮轟”起來。幾位大將,爭(zhēng)吵一直在升級(jí)中,愈演愈烈,誰也不肯先服輸,都認(rèn)為自己是獨(dú)占鰲頭,功勞最大。夜?jié)u漸深了,我不忍心看它們?cè)偌?dòng)地爭(zhēng)吵下去,就打開了文具盒,輕輕地把它們拿出來,在一張白色的紙上,一一地發(fā)揮他們的作用,繪出了一幅“團(tuán)結(jié)就是力量”的精彩書畫。

這幾個(gè)學(xué)習(xí)小助手,個(gè)個(gè)得到了精神的安慰和滿足,個(gè)個(gè)都露出了滿意的笑容。我親吻一下它們,釋懷地笑了。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇五

夜幕降臨了,小主人已經(jīng)漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。文具們一陣歡騰。因?yàn)樗麄兗s定:今晚選舉“文具大王”。

“選舉大賽現(xiàn)在開始!”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布,“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào),還有鋼筆!嘿!怎么鋼筆先生沒來呀?”這時(shí)文具們大聲喊道:“不等鋼筆了,不等鋼筆了!”主持人遺憾地說:“不等鋼筆先生了!現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動(dòng)正式開始,誰先介紹自己?”涂改液迫不及待地說:“文具大王,非我莫屬!”

文具們發(fā)出一陣哄笑:“別吹牛了!”

涂改液深深地咳嗽了一聲,擺了擺手,拿腔拿調(diào)地說:“各位女士!各位先生!請(qǐng)看看我的身材,多么漂亮,請(qǐng)看看我的顏色,多么鮮艷,請(qǐng)聞聞我身上的香味——”涂改液繞場(chǎng)一周,故意讓觀眾們聞到她迷人的香味,然后繼續(xù)說,“本人的香味來自正宗的法國(guó)巴黎香水!”

膠條不屑一顧地站起來,慢條斯理地說:“你呀——真美!可是我看到有一次小主人用你修改錯(cuò)字,臟了一大片。小主人被老師罰站,哭得好傷心呦!小主人手上總是沾滿涂改液,真不衛(wèi)生!”膠條的發(fā)言引來了大家一陣掌聲,膠條深深地吸了一口氣,接著說:“我嘛,本領(lǐng)最大!用我粘錯(cuò)字,效果最好!”

改正紙不服氣地說:“干凈是干凈,可窟窿也是一大片!你看我,就決不會(huì)犯此等錯(cuò)誤!”

修改符號(hào)氣得火冒三丈:“你呀只會(huì)打補(bǔ)?。 备恼垰獾酶傻裳?,修改符號(hào)繼續(xù)說:“聽老師說,考試寫錯(cuò)了字,只能請(qǐng)我修改符號(hào)來幫忙,小主人把句子寫顛倒,我只派小小顛倒號(hào)就能把錯(cuò)誤搞定!”

大家一聽,都不滿意,大聲叫嚷:“我最適合當(dāng)文具大王!”“我才是真正的大王!”

鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹,不知道選誰做大王好。不知何時(shí),鋼筆先生出現(xiàn)在賽場(chǎng),它心平氣和地說:“大家都各有各的長(zhǎng)處和短處,為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友誼?”大家你看看我,我看看你,都為自己的言行感到不好意思。

最后,涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號(hào)五個(gè)好朋友手牽手回到鉛筆盒里,甜蜜地入睡了。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇六

文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品,但文具盒也會(huì)給我們帶來很多麻煩。

以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會(huì)把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會(huì)把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

我的新文具盒看上去十分精美,一點(diǎn)也看不出是文具盒,因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾,使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣,有了這種雙層保護(hù)筆就不會(huì)再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個(gè)心形按鈕,一按就會(huì)顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。

文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī),把筆插進(jìn)去,再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器,一打開就會(huì)亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個(gè)可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié),這樣什么筆都可以放進(jìn)去;第二層有一個(gè)語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時(shí)不專心聽講,它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講,在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時(shí)刻保持美好形象,還可以當(dāng)做記事版,記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時(shí)刻用微笑面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

新世紀(jì),新變化,因?yàn)橛辛丝茖W(xué),我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

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