光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇一

過去的一學(xué)年，我區(qū)的英語教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，并取得了一定的成績，英語教學(xué)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。全區(qū)英語教師的整體素質(zhì)在逐步提高，大批年輕的骨干英語教師脫穎而出，以抓課堂教學(xué)效率為工作重點(diǎn)，課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。特別是，城區(qū)中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的英語教學(xué)水平的差距逐步縮小。在此基礎(chǔ)上，我區(qū)的英語教學(xué)需要有更高的發(fā)展，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)目標(biāo)計(jì)劃地完成，突出抓有效課堂，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，加大指導(dǎo)的力度，使教研工作更具實(shí)用性，指導(dǎo)的有效性。引導(dǎo)教師開展課題研究，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度。牢固確立為基層服務(wù)的意識，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平。

1.充分領(lǐng)會新課程理念，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握準(zhǔn)外語教學(xué)的方向。

2.積極開展外語創(chuàng)新性教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中，不斷完善英語教學(xué)指導(dǎo)意見。結(jié)合本學(xué)科的課題研究，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，善于積累并運(yùn)用有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。

3.加強(qiáng)英語學(xué)科教研組的建設(shè)，繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教師的教學(xué)教研交流活動，使我區(qū)的英語教師教學(xué)水平不斷提高。

4.切實(shí)抓好初中起始班和畢業(yè)班級的工作。

5.進(jìn)一步做好青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)出一批骨干教師。

6.充分利用絡(luò)平臺，提高教研工作的效率。

7.開展“校園文化建設(shè)”的課題研究。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論層次。不斷更新教師的教育教學(xué)觀念，全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化的快速成長。

2.積極開展好英語學(xué)科課題的實(shí)驗(yàn)與研究工作。

1）加強(qiáng)對外語學(xué)科的認(rèn)識，積極探索如何在英語課堂中實(shí)施有效教學(xué)，構(gòu)建自主有效的課堂。結(jié)合本學(xué)科的課題研究，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，善于積累并運(yùn)用有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。

2）正確引導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校寫出實(shí)驗(yàn)方案，讓實(shí)驗(yàn)教師上好研討課，一點(diǎn)帶面，全面開花。做好階段實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，協(xié)助教師寫出階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。

3.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)采用任務(wù)性教學(xué)，力求使這一有效地教學(xué)方式，在英語教學(xué)實(shí)踐中得以很好的運(yùn)用。深入教學(xué)第一線，全面了解本學(xué)科的教情和學(xué)情，為學(xué)校的教學(xué)工作提供有效指導(dǎo)。同時開展好本學(xué)科的教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)評優(yōu)，教學(xué)研討活動，調(diào)動全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情，創(chuàng)設(shè)好教研的氛圍。

4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組的建設(shè)，加大城鄉(xiāng)英語教師之間的溝通和交流，對薄弱學(xué)校要給與更多的幫扶。充分利用學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)勢資源，搞好集體備課、送課活動和英語教學(xué)開放日活動，給更多的優(yōu)秀英語教師提供展示自己才能的機(jī)會，搭建與其他教師交流的平臺，形成以強(qiáng)帶弱的良好交流方式和氛圍。

5.繼續(xù)做好年輕教師的培養(yǎng)工作。針對青年教師的培養(yǎng)，制定好使他們盡快成長、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標(biāo)。主要以鼓勵為主，注重選拔年輕優(yōu)秀教師，為他們提供各種機(jī)會參加有關(guān)培訓(xùn)和評選活動，盡快使大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

6、切實(shí)抓好初中起始年級和畢業(yè)班的工作。對于教初一年級的教師來說，注重教材的培訓(xùn)工作。做好備課指導(dǎo)，讓每一位新教師盡快適應(yīng)并能熟練駕馭課堂及教材的能力，使新教師在短時間內(nèi)學(xué)會備課、上課。本學(xué)期繼續(xù)做好初四畢業(yè)班的指導(dǎo)工作。根據(jù)視導(dǎo)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合各校實(shí)際情況要求教師加強(qiáng)教法的研究和學(xué)生學(xué)法的研究，增加教學(xué)反思的過程，增強(qiáng)科研含量，及時有效的指導(dǎo)好畢業(yè)班的工作。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師搭建和提供互相交流與學(xué)習(xí)的空間，提高教研工作的效率。

8、開展好“校園文化建設(shè)”的課題研究。明確校園文化在學(xué)校教學(xué)中的地位和作用，在充分調(diào)查、分析、抽取各校校園文化建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究和創(chuàng)建適應(yīng)新形勢，各具特色的校園文化。

9月份

1.新教師培訓(xùn)

2.舉行各年級教材主題研討會

3.組織參加全市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選

4.課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題組成員研討會。

10月份

5. 初中英語有效教學(xué)研討會

6.教師英語教學(xué)能力測試

11月份

7. 各年級課堂教學(xué)開放日。

8. 課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師課堂教學(xué)研討課。

12月份

9. 學(xué)科指導(dǎo)意見試行情況研討及完善會。

10.期末考試命題與研討。

六年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

七年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

八年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 4

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 5------unit 8

九年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 6

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 7------unit 12

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇二

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

計(jì)劃xx年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。

對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

計(jì)劃于xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

健康教育個人工作計(jì)劃2

學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng)，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。

4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5、學(xué)生上課時，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長。

7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。

總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

健康教育個人工作計(jì)劃3

本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。

3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認(rèn)真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。

3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎懲。

2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確****康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔，確****康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

健康教育個人工作計(jì)劃4

學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計(jì)劃。

學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中，并制定專項(xiàng)計(jì)劃，做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié)。

1、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實(shí)”。開課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時達(dá)到0.5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查、考核和評價。

2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。

各校要切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園廣播，堅(jiān)持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來。

按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求，在確保對健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。

學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。

、積極開展“無吸煙單位”申報(bào)活動和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范校”行列。

學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定，認(rèn)真做好考核自評工作，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，確****康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，做好健康檔案的歸檔。

本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作，板報(bào)共8期，廣播共16次。

建立心理健康輔導(dǎo)制度，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次，對學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo)，要做到有記錄。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇三

(一)學(xué)前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學(xué)需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計(jì)。20xx年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)79%。

(二)義務(wù)教育。做好貧困村小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))信息統(tǒng)計(jì)。20xx年，義務(wù)教育學(xué)齡人口入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。

(三)高中階段教育。20xx年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)86%。

(一)實(shí)施基礎(chǔ)教育鞏固提升計(jì)劃。一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。落實(shí)《達(dá)州市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，新建公辦幼兒園26所。改擴(kuò)建義務(wù)教育薄弱學(xué)校51所，校舍11.36萬平方米。改擴(kuò)建薄弱高中學(xué)校4所，校舍2.51萬平方米。二是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格控制在校學(xué)生流失。三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)五年行動計(jì)劃，大力開展普及型體育藝術(shù)活動。督促指導(dǎo)各縣(市、區(qū))舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動會，學(xué)校舉行一次運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)，努力使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)專長，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)90%以上。四是做好學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件“網(wǎng)絡(luò)多媒體教室”項(xiàng)目，解決教育主管部門對口幫扶聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校寬帶覆蓋和接入問題。

(二)實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計(jì)劃。一是加快推進(jìn)西南職教園區(qū)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進(jìn)縣級職教中心建設(shè)，督促各縣(市、區(qū))至少完成1個省級、縣級財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，至少在1個貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結(jié)對幫扶貧困村制度。每所省級重點(diǎn)以上中職學(xué)校結(jié)對幫扶1個貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。三是支持職業(yè)院校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，各中職學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動。

(三)實(shí)施鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)支持計(jì)劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。實(shí)施好農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”“免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃”和“音體美教師直接考核招聘計(jì)劃”。二是職稱(職務(wù))評聘向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。對828個貧困村村小(教學(xué)點(diǎn))工作15年及以上的在編教師且滿足中級職稱評聘條件的，評聘中級職稱時，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。三是實(shí)施好“三區(qū)”支教計(jì)劃。選派120名城區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師到農(nóng)村學(xué)校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師5000人次。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇四

目標(biāo)任務(wù)是完成繼續(xù)教育人員4500人，會計(jì)人員接受會計(jì)初級層次的人員占會計(jì)人員的百分之十，取得會計(jì)電算化初級證書的人員300名，單位會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化50家，單位會計(jì)信息質(zhì)量有較大的變化。充分調(diào)動會計(jì)人員學(xué)習(xí)的積極使終身學(xué)習(xí)的理念深入人心。

加強(qiáng)師資力量建設(shè)，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀、專兼結(jié)合能勝任培訓(xùn)工作的教師隊(duì)伍。教師講課前要進(jìn)行一個月的崗前培訓(xùn)。互相交流學(xué)習(xí)體會并最終形成最終教案并制做課 件并編寫測試用題庫。要求教師在培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅課上紀(jì)律，禁止聊天、吃零售，晚來早退現(xiàn)象的發(fā)生。任課教師實(shí)行紀(jì)律責(zé)任制，在教師薪酬中拿出 一定比例作為保證金，一但出現(xiàn)問題，保證金沒收。

為提高教學(xué)質(zhì)量，使教師講課生動形象。充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體電子教學(xué)優(yōu)勢。將進(jìn)行教學(xué)硬件建 設(shè)，計(jì)劃購買兩套電教設(shè)備如筆記本電腦，投影儀等、一臺刻錄機(jī)作為制作學(xué)習(xí)光盤所用。全部設(shè)備交由會計(jì)科統(tǒng)一管理使用，學(xué)員培訓(xùn)時免費(fèi)贈送一張含有教師課 件、會計(jì)初級層次講課等內(nèi)容的光盤。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育開放式的優(yōu)點(diǎn)及多方、信息海量的特點(diǎn)，更為會計(jì)人員更好的交流學(xué)習(xí)提供平臺。會計(jì)板塊，設(shè)有網(wǎng)上課堂、專題講座、網(wǎng)上答疑等專欄。

為鼓勵會計(jì)人員更好的學(xué)習(xí)、以飽滿的熱情投身會計(jì)工作。計(jì)劃以政府的名義設(shè)立30萬元的獎勵基金以每年的利息收入獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀者和先進(jìn)會計(jì)工作者。

為了完成以上任務(wù)和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們將做以下安排。

一、4月份完成電教設(shè)備購置，并進(jìn)行調(diào)試使設(shè)備達(dá)到百分之百的完率。并做好獎勵基金經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作，以及今年會計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)工作，爭取大專院校會計(jì)方面的專家教授來我區(qū)授課，積極完成教學(xué)課件光盤的制作，保證學(xué)員上課時能人手一張。

二、5月聯(lián)系有關(guān)教學(xué)部門進(jìn)行會計(jì)初級層次教學(xué)軟件的購買及安排上網(wǎng)事宜。做好系統(tǒng)維護(hù)工作，保證學(xué)員上的去、用的好、不卡殼、不掉線。走訪5個行政事 業(yè)單位和15個企業(yè)，了解會計(jì)人員對繼續(xù)教育這項(xiàng)工作有何要求和希望。促使會計(jì)科更好的做好服務(wù)。安排好繼續(xù)教育的課程設(shè)置，時間安排，班次類別，協(xié)調(diào)好 與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各鎮(zhèn)及主管部門的關(guān)系。

三、6月至12月是繼續(xù)教育正式實(shí)施階段。我們將會計(jì)人員分成兩類，一類是行政、事業(yè)單位，一類為企業(yè)。 在兩類學(xué)員中各選擇一些會計(jì)工作扎實(shí)、素質(zhì)較高的會計(jì)人員在課堂上與學(xué)員們進(jìn)行交流。包括憑證、賬薄、會計(jì)報(bào)表的編制和裝訂等。每期結(jié)課后要進(jìn)行基礎(chǔ)測 試，以檢驗(yàn)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)成果。

四、以會計(jì)初級層次培訓(xùn)在重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)歷教育、在職教育、職位培訓(xùn)和全國會計(jì)專業(yè)資格考試的關(guān)系。 做好會計(jì)理論教育與會計(jì)實(shí)踐的結(jié)合。我們將調(diào)選不少于會計(jì)人員百分之十的有中專以上會計(jì)專業(yè)學(xué)歷的人員，進(jìn)行為期一年的會計(jì)初級層次的培訓(xùn)。對他們分別進(jìn) 行登記造冊，通過登錄網(wǎng)學(xué)習(xí)。每季度要按進(jìn)度進(jìn)行測試。通過抓住初級人才培訓(xùn)，我區(qū)的會計(jì)人員素質(zhì)和工作質(zhì)量一定會有一個大的進(jìn)步。

五、爭取局領(lǐng)導(dǎo)支持在5月份、10月份組織有關(guān)單位會計(jì)負(fù)責(zé)人到上海和廈門兩個國家會計(jì)學(xué)院分批進(jìn)行《內(nèi)部控制》制度及審計(jì)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及兩項(xiàng)課程的基本概念、制度設(shè)計(jì)、控制等。

六、鼓勵會計(jì)人員積極參加會計(jì)電算化初、中級及全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試初、中級考試。鼓勵會計(jì)人員參加各種學(xué)術(shù)活動，積極在報(bào)刊雜志發(fā)表有關(guān)會計(jì)方面的論文和專著對在省級刊物獲獎要進(jìn)行獎勵。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇五

健康教育是醫(yī)院的重要任務(wù)之一。目的是通過健康教育增強(qiáng)人們的健康意識，培養(yǎng)健康的生活方式，從而達(dá)到身心和社會的和諧狀態(tài)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我部實(shí)際情況，特制定今年健康教育工作計(jì)劃如下：

通過開展多種形式的健康教育活動，可以進(jìn)一步引導(dǎo)患者及其家屬的健康教育，以創(chuàng)造健康環(huán)境，培養(yǎng)健康觀念，優(yōu)化健康設(shè)施，改善健康服務(wù)，擁有健康人。使該地區(qū)居民掌握相關(guān)健康知識和保健常識，增強(qiáng)大健康、創(chuàng)造和自我保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò)：成立科室健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員職責(zé)，定期召開健康教育工作會議。

2、在患者及其家屬的幫助下，到科室進(jìn)行免費(fèi)用藥和報(bào)銷住院補(bǔ)貼，以及送藥下鄉(xiāng)和督導(dǎo)的機(jī)會，對患者及其家屬進(jìn)行疾病知識健康教育。

3、開展廣泛的宣傳活動。利用每個健康宣傳日，組織相關(guān)部門和專業(yè)醫(yī)務(wù)人員開展健康咨詢活動，以咨詢和免費(fèi)健康門診的形式對目標(biāo)人群開展有針對性的健康教育活動。

4、繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)健康教育管理，定期培訓(xùn)、考核、檢查、評價，為社區(qū)管理者提供有效幫助。協(xié)助居住社區(qū)開展各種健康教育活動和健康知識專題講座。每月檢查一個項(xiàng)目區(qū)的健康教育工作，檢查結(jié)果將納入每個項(xiàng)目區(qū)的考核。

5、健康資料整理歸檔：做好科室健康教育資料收發(fā)登記工作，積累完善健康教育檔案。組織對各部門、各部門的健康檔案進(jìn)行定期檢查和輔導(dǎo)。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇六

為提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，減少醫(yī)療糾紛發(fā)生，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針， 加強(qiáng) 醫(yī)院醫(yī)療服務(wù) 安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化全院職工 醫(yī)療服務(wù) 安全意識和思想素質(zhì)， 規(guī)范醫(yī)療服務(wù)安全 教育 培訓(xùn)工作秩序 ， 結(jié)合我所實(shí)際情況，制定保健所20xx年醫(yī)療服務(wù)安全 教育 培訓(xùn)工作計(jì)劃。

結(jié)合“醫(yī)院管理年”活動和“創(chuàng)建平安科室”活動， 加大醫(yī)療服務(wù) 安全 教育培訓(xùn)工作力度， 強(qiáng)化 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育 培訓(xùn)管理，增強(qiáng)職工 醫(yī)療服務(wù) 安全素質(zhì)和自我保護(hù)意識，使 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育 培訓(xùn)工作步入持續(xù)健康發(fā)展的軌道。

1 、為抓好全院的醫(yī)療安全，維護(hù)人民群眾和醫(yī)院職工的身體健康和生命安全，重點(diǎn)做好 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育培訓(xùn) 。

2 、相關(guān)職能部門和臨床科室主要負(fù)責(zé)人繼續(xù)組織所轄部門和科室的員工進(jìn)行 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育 培訓(xùn)。

3 、 認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《侵權(quán)責(zé)任法》和醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，把職工 醫(yī)療服務(wù) 安全教育培訓(xùn)貫穿到基礎(chǔ)工作的每一個環(huán)節(jié)，同時加強(qiáng)培訓(xùn)工作的監(jiān)管。

全所各職能部門和臨床科室必須加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)安全教育培訓(xùn)工作，要把培訓(xùn)工作納入日常工作計(jì)劃中，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門和臨床科室負(fù)責(zé)人是本科室指定的專門負(fù)責(zé)人，要制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、方式和對象，確定工作目標(biāo)。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇七

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強(qiáng)全校教師對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計(jì)劃。

我?，F(xiàn)有教師42人，學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點(diǎn)8個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長謝建華任組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排，副教導(dǎo)主任曹強(qiáng)為副組長，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。

按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以課題研究為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

本期的工作目標(biāo)是：以課題研究為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：

①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；

②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；

③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。

1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。

2、每周一及時預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。

3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊。

4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。

5、做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

6、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

8、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。

1、本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達(dá)到90%，用得好的達(dá)60%，骨干教師達(dá)10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行，鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。

3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時，每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目，教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上，上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃，用有運(yùn)資源的（電子、文本）、有反思。

4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

1、教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識培訓(xùn)、

2、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動、

3、組織全體教師觀看三種模式觀摩課例光盤，探討利用遠(yuǎn)程進(jìn)行教學(xué)的新路子。

4、對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。

1、組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評比。

2、教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、

組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀。為了進(jìn)一步提高學(xué)校微機(jī)的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，也為了能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育。特制定本計(jì)劃。

一、基本情況學(xué)校有配套建設(shè)的多媒體和衛(wèi)星接收室等設(shè)施。

二、指導(dǎo)思想以上級部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)研究和推廣。堅(jiān)持常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)、多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，努力推進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。

三、工作目標(biāo)任務(wù)本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)

質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本期的培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

1、做好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間出現(xiàn)故障，及時上報(bào)修理。認(rèn)真做好設(shè)備的防護(hù)工作，教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)

2、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。對基礎(chǔ)較好的管理員，要要求努力學(xué)習(xí)課件制作和管理知識。

4、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

6、積極向?qū)W生宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育工作、班班通使用制度為了加強(qiáng)對學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用與管理，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，特制定本規(guī)章制度，各班必須遵守本制度。

一、教室的講臺等位置不得隨意變動。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔凈衛(wèi)生。

二、注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，保持電腦設(shè)備、展臺及屏幕的完好、清潔。

三、教師加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類設(shè)備。

四、教師能正確使用教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時向總務(wù)處報(bào)修，確保正常使用。

五、任課教師使用“班班通”設(shè)備完畢，離開教室前及時關(guān)機(jī)，并填寫電教使用記錄，不得由他人代替。

六、必須按照操作規(guī)程使用“班班通”所有設(shè)備，除計(jì)算機(jī)教室負(fù)責(zé)硬件維護(hù)的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機(jī)或相關(guān)的電腦設(shè)備。

七、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能亂拆接計(jì)算機(jī)各類端口線，未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，以免造成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行故障。

八、任何計(jì)算機(jī)需安裝軟件時，由網(wǎng)管員負(fù)責(zé)安裝。所有計(jì)算機(jī)不得安裝游戲軟件，更不得隨意增刪計(jì)算機(jī)軟件。

九、使用“班班通”設(shè)備時注意用電安全。使用完畢必須及時關(guān)閉各類教學(xué)設(shè)備，放學(xué)后班主任負(fù)責(zé)關(guān)閉總電源和上鎖，并罩好防塵罩。

十、學(xué)校將不定期對各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇八

為貫徹落實(shí)國家、省和市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，根據(jù)《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法的通知》、省教育廳《關(guān)于安徽省“十五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》）和市、縣教體局“十五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作方案等相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校教師繼續(xù)教育工作，切實(shí)提高教師整體素質(zhì)，完成上級“十五”期間對教師繼續(xù)教育的要求，促進(jìn)我校教育發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)，提高育人質(zhì)量，特制定本計(jì)劃。

深入實(shí)施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新課改，堅(jiān)持“打造骨干、夯實(shí)校本，優(yōu)化課堂、提升課研，全員參與、整體提升”的工作思路，提高教師參訓(xùn)的積極性、主動性。優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)一步提高培訓(xùn)的實(shí)效性和針對性。形成教師培訓(xùn)的長效機(jī)制，完善教師培訓(xùn)的考核評估制度，秉承培訓(xùn)為教育發(fā)展服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)的理念，突出師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提升，全面提高我校中小學(xué)教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，促進(jìn)我校教育改革和教育質(zhì)量的跨越發(fā)展。

聚集“促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高有效教學(xué)能力”，通過參加多種分層分崗培訓(xùn)，進(jìn)一步提升廣大教師的師德與綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步更新知識與專業(yè)技能，進(jìn)一步發(fā)展實(shí)踐與應(yīng)用能力，明顯提高教育教學(xué)質(zhì)量?！笆濉逼陂g，我校主要完成縣教體局安排的“國培計(jì)劃”、“省級培訓(xùn)”、“市級培訓(xùn)”、“全員培訓(xùn)”、“學(xué)歷提高培訓(xùn)”，其中，前三項(xiàng)以教體局總體安排為主，學(xué)校選送教師參加。

培訓(xùn)對象為全體在職小學(xué)、幼兒教師

（一）“國培計(jì)劃”

根據(jù)上級主管部門部署，組織實(shí)施“國培計(jì)劃—宣城市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，選送優(yōu)秀教師參加。

（二）省級培訓(xùn)

根據(jù)上級主管部門部署，選送教師參加省級“江淮名師”高級研修項(xiàng)目（兩年內(nèi)完成144學(xué)時）、緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目（72學(xué)時）、中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目（30學(xué)時）、中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目（48學(xué)時）、教師培訓(xùn)者研訓(xùn)項(xiàng)目（72學(xué)時）。

（三）市級培訓(xùn)

以學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢、課堂教學(xué)問題與對策、學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展與評價、修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與有效教學(xué)、教育教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展、校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施為重點(diǎn)內(nèi)容，選送骨干教師參加培訓(xùn)（72學(xué)時）。

（四）全員培訓(xùn)

以“促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。提高有效教學(xué)能力”為目標(biāo)，從師德與素養(yǎng)、知識與技能、實(shí)踐與應(yīng)用三個方面，參加縣教體局統(tǒng)一組織的相應(yīng)培訓(xùn)科目。

1、新教師崗前培訓(xùn)

對工作3年以下的教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使他們形成良好的師德規(guī)范，樹立育人為本的教育思相和素質(zhì)教育的理念，初步掌握科學(xué)的教育方法和有效的教學(xué)技能，成為合格的教師。、培訓(xùn)不得少于120學(xué)時，其中教師職業(yè)道德教育不少于30學(xué)時。培訓(xùn)內(nèi)容主要以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的基本技能、班主任工作能力培養(yǎng)等為主要內(nèi)容，以提高課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，教育教學(xué)中的指導(dǎo)、考核、要求、建議、督促、所任學(xué)科的課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、班主任工作等。

2、在職教師崗位培訓(xùn)

堅(jiān)持師德為先，能力為重。以提高在職教師師德素養(yǎng)和“以學(xué)促教”的教學(xué)實(shí)施能力為目標(biāo)，師德教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)雙線并進(jìn)，師德教育為第一模塊。五年累計(jì)培訓(xùn)時間不少于360學(xué)時，其中師德教育五年不少于60學(xué)時，分年度實(shí)施專題培訓(xùn)。

（1）師德教育

模塊一：職業(yè)道德規(guī)范教育。重點(diǎn)提高教師職業(yè)理想和踐行師德能力；

模塊二：法律法規(guī)教育。提高教師法制素養(yǎng)和依法履行職責(zé)水平；

模塊三：學(xué)校安全教育。提高教師安全意識和保護(hù)學(xué)生安全技能；

模塊四：心理健康教育。提高教師心理健康和關(guān)心學(xué)生心理健康能力。

（2）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

專題一：有效學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要包括現(xiàn)代知識觀與學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢、修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)、修訂版教材分析與學(xué)科教學(xué)知識（pck）構(gòu)建、學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容疑難問題分析與解決。

專題二：有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)。主要包括現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論與因材施教、學(xué)習(xí)心理與學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)方式、學(xué)科學(xué)習(xí)策略與有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)問題診斷與解決。

專題三：有效教學(xué)模式?，F(xiàn)代教學(xué)理論與學(xué)生為本、有效教學(xué)與教學(xué)模式選擇、以學(xué)定教與“先學(xué)后教”模式應(yīng)用、以教導(dǎo)學(xué)與“先教后學(xué)”模式運(yùn)用、學(xué)科教學(xué)模式有效應(yīng)用典型案例研修。

專題四：有效學(xué)習(xí)評價。學(xué)習(xí)質(zhì)量觀與學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)習(xí)評價理論與應(yīng)用、發(fā)展性評價與學(xué)習(xí)評價工具、課堂學(xué)習(xí)與過程評價技能、學(xué)科學(xué)習(xí)評價問題診斷與解決。

專題五：有效教學(xué)研究。學(xué)生有效學(xué)習(xí)與教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與敘事研究、學(xué)科課堂學(xué)習(xí)與課例研究、學(xué)習(xí)評價與行動研究、校本教學(xué)研修問題與指導(dǎo)。

（3）校長培訓(xùn)

校長5年參加提高培訓(xùn)不少于240學(xué)時。

（4）骨干教師培訓(xùn)

通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、信息技術(shù)運(yùn)用、教育科學(xué)研究及專家指導(dǎo)等形式，培養(yǎng)教師的教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識拓展能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力，增強(qiáng)教師認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，提升教育科學(xué)研究能力。培養(yǎng)一支熱愛職業(yè)教育事業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神、具有較高政治教育素養(yǎng)和專業(yè)化水平的教師隊(duì)伍，選送教師參加送教、支教，承擔(dān)縣級培訓(xùn)任務(wù)。打造一支具有云樂小學(xué)特色的骨干教師隊(duì)伍。

（五）學(xué)歷提高培訓(xùn)

根據(jù)我鄉(xiāng)教師專業(yè)結(jié)構(gòu)情況，堅(jiān)持在職提升為主、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為輔，學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則。穩(wěn)步推進(jìn)我校教師學(xué)歷提升工作，通過實(shí)施教師學(xué)歷提高培訓(xùn)，到20xx年，實(shí)現(xiàn)我校小學(xué)教師?？苹１究莆膽{及以上學(xué)歷者達(dá)到30%以上。

采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本研修、名師講學(xué)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行。

1、根據(jù)縣局安排，適當(dāng)安排教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

2、根據(jù)縣局安排，選擇參加集中培訓(xùn)。

3、根據(jù)縣局安排，參加送教下鄉(xiāng)、巡回送教等活動培訓(xùn)。

4、結(jié)合本交實(shí)際，開展相應(yīng)學(xué)科課例研修、課題研究等校本研修培訓(xùn)。

（一）考核方式

堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核并重，實(shí)行訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后“三段式”考核。訓(xùn)前以問題和案例提交為重點(diǎn)、訓(xùn)中以過程參與度為重點(diǎn)，由承辦單位進(jìn)行考核，訓(xùn)后以崗位實(shí)踐研修為重點(diǎn)，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行考核。各階段考核全部合格，由縣繼續(xù)教育培訓(xùn)中心認(rèn)定培訓(xùn)合格。

（二）學(xué)時認(rèn)定

本周期繼續(xù)教育總學(xué)時為360學(xué)時，每學(xué)年度學(xué)時數(shù)不少于72學(xué)時。

新任教師在試用期（第一年）必須參加不少于120學(xué)時的崗前培訓(xùn)并取得合格證書，免于參加當(dāng)年度其他類別培訓(xùn)。

在職教師崗位培訓(xùn)周期內(nèi)年度培訓(xùn)為72學(xué)時，其中校本研修24學(xué)時、集中培訓(xùn)24學(xué)時、遠(yuǎn)程培訓(xùn)或送培送教24學(xué)時。

教師參加“國培計(jì)劃”或省、市級專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，超過72學(xué)時，免于參加當(dāng)年其它類別培訓(xùn)。不足72學(xué)時，需參加當(dāng)年的校本研修。

教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，獲得畢業(yè)證書當(dāng)年按72學(xué)時予以認(rèn)定。

教師參加本《方案》規(guī)定的培訓(xùn)類型之外的、非教育行政部門統(tǒng)一組織實(shí)施的培訓(xùn)，一律不予認(rèn)定學(xué)時。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：認(rèn)真扎實(shí)地做好宣傳動員工作，結(jié)合實(shí)際制定本校培訓(xùn)計(jì)劃和管理措施；建立一支由本校骨干教師組成的輔導(dǎo)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對本校教師進(jìn)行面授輔導(dǎo)；組織開展豐富多彩的教研競賽活動；按要求建立好學(xué)校集體檔案和教師個人檔案；負(fù)責(zé)抓好校本培訓(xùn)，對教師參加集中培訓(xùn)和自學(xué)自練情況進(jìn)行檢查、督促；負(fù)責(zé)完成對本校教師的逐人考核驗(yàn)收任務(wù)，并做好準(zhǔn)備，接受各級考核驗(yàn)收。

2、健全管理制度

建立教師培訓(xùn)學(xué)分管理制度。所有教師在五年周期內(nèi)，需修滿規(guī)定學(xué)分（學(xué)時）的培訓(xùn)課程。教師完成培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時）和培訓(xùn)考核情況，是教師晉職、晉級、續(xù)聘、競聘、考核評優(yōu)和教師資格登記的重要依據(jù)，是教師業(yè)務(wù)水平的重要衡量指標(biāo)。

建立教師培訓(xùn)檔案管理制度，建設(shè)教師培訓(xùn)信息庫。學(xué)校設(shè)立專人管理培訓(xùn)檔案，及時記錄、收集、整理培訓(xùn)資料并分類歸檔，做到各類文件、培訓(xùn)資料、圖片音像資料齊全。積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)檔案制度，建立和完善培訓(xùn)檔案管理信息化體系，逐步實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)管理信息化、制度化。

1、成立中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組，配置專干，真正做到校長親自抓，分管校長具體抓，經(jīng)辦人員專門抓，并結(jié)合實(shí)際擬定實(shí)施意見和管理措施。

2、每學(xué)期擬寫工作計(jì)劃和總結(jié)，以教師任職學(xué)校為主要培訓(xùn)場所，確保人員到位，使培訓(xùn)落到實(shí)處。

3、依靠骨干，利用遠(yuǎn)教設(shè)備，擴(kuò)展培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道；定期組織面授輔導(dǎo)；經(jīng)常組織優(yōu)質(zhì)課競賽和觀摩課，研究課等教學(xué)活動，結(jié)合實(shí)驗(yàn)課題，搞好校本課題研究；激發(fā)教師參加校本培訓(xùn)的主動性和創(chuàng)造性。

4、骨干教師親自帶頭，以身示范，教師制定個人達(dá)標(biāo)計(jì)劃，堅(jiān)持互幫互學(xué)、自學(xué)自練。

5、建立健全集體檔案和教師個人檔案。

1、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：所有教師培訓(xùn)費(fèi)按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排，用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)、資料費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、住宿費(fèi)等開支。

2、按市、縣教體局要求統(tǒng)一參加相關(guān)考試，統(tǒng)一發(fā)證。

3、所有在職教師都應(yīng)按要求參加培訓(xùn)，否則在職稱聘任中將底聘或不聘。

4、所有人員都必須按照相關(guān)制度和職責(zé)認(rèn)真完成本階段培訓(xùn)工作，不認(rèn)真完成的，將嚴(yán)格按照市、縣相關(guān)文件精神執(zhí)行。

5、對不認(rèn)真參加培訓(xùn)、考試、考核不合格者，見習(xí)期教師不得按時轉(zhuǎn)正，其他教師不得推薦晉級和評優(yōu)評模，己經(jīng)評聘教師職務(wù)的，職稱低聘一級，當(dāng)年年度考核定為不合格。

6、對培訓(xùn)中工作認(rèn)真，成績突出的單位和個人，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和師訓(xùn)工作者，給予表彰和獎勵。

本實(shí)施方案自下達(dá)之日起執(zhí)行。各教師要按照相關(guān)要求完成本階段的培訓(xùn)工作。

健康教育工作計(jì)劃 醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃篇九

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，請各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康認(rèn)識，提高學(xué)生健康水平。

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn)，以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色。

2.樹起健康認(rèn)識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

九月份：

1、加強(qiáng)對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。

2、開展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病，遠(yuǎn)離甲型xx流感”活動。

3、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。

4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施?！皬南祻膰?yán)，制度管理”的宗旨。

十月份：

1、開展狂犬病的宣傳教育。

2、保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開展講座及護(hù)眼保眼?？?

3、一年級開展口腔衛(wèi)生的講座。

4、“均衡營養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。