在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇一

軍訓(xùn)那些天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著我們的皮膚。沒(méi)訓(xùn)練一會(huì)兒工夫，大家就都汗流浹背，口干舌燥的，但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿，立定之類的。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過(guò)程，這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。每次訓(xùn)練后，腿疼如灌了鉛般的痛，腳麻如踏針氈般的痛，頭暈是暴曬后的痛，連汗水也痛著。

訓(xùn)練累就累點(diǎn)吧，俗話說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人嘛。不過(guò)也不能這樣摧殘我們這些祖國(guó)的花朵啊——連吃飯還要站著吃，早上吃飯前還要空著肚子跑步。都十四五歲人了，拿勺子給我們吃飯，我猜想可能是為了不讓我們好夾菜，那些剩菜他們還要喂后院的那成群的雞鴨貓狗呢。

洗澡都不想說(shuō)了，總的來(lái)說(shuō)，里面是下餃子，外面是蒸餃子，出來(lái)就可以吃餃子了。

說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在，我還是對(duì)我們?nèi)B的教官懷恨在心——明明只有幾個(gè)人在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)話，沒(méi)有做好，為什么要罰我們整整一個(gè)連的人站軍姿和跑步呢，什么為我們好，團(tuán)結(jié)都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時(shí)，教官獅吼舨地問(wèn)我們，能不能做到，沒(méi)人回答，不知道是不是都被教官的氣勢(shì)嚇到了，還是站軍姿站的虛脫，無(wú)力回答了。

教官又提高了分貝問(wèn)了一次，我感覺(jué)耳膜都顫抖了，依舊沒(méi)人回答。好，不回答是吧，繼續(xù)站，站到能做到為止。當(dāng)時(shí)我的眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著，但還是漏了一滴，流進(jìn)了我的嘴里，酸澀的，咸咸的。

不過(guò)回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴，還是心里偷著樂(lè)。因?yàn)槲矣型砩鲜焖瘯r(shí)磨牙的習(xí)慣，聲音還極大，吵得她們無(wú)法入睡。記得一晚，我們的寢室長(zhǎng)晚上說(shuō)夢(mèng)話，夜半三更突然大叫一聲，把我們都驚醒了，自己卻渾然不知，睡得自在，唉。

軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，當(dāng)你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句"沒(méi)關(guān)系"時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí)；當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)

不可否認(rèn)，軍訓(xùn)是痛苦而又辛辣，酸澀的，卻也是甜蜜的。

軍訓(xùn)的這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。寫到此處，不禁詩(shī)興大作，寫首詞來(lái)致將我已逝去的軍訓(xùn)歲月，

獨(dú)酌淺水釋胸懷，軍衣不勝暑。軍訓(xùn)點(diǎn)滴誰(shuí)歸屬，甜酸咸辣苦。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇二

每天清晨五點(diǎn)多鐘，是同學(xué)們上學(xué)的高峰期。同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)了學(xué)校。有的同學(xué)一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學(xué)邊走邊談?wù)撝裁从腥さ脑掝}，笑容滿面地走著；有的同學(xué)，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進(jìn)了教室；有的同學(xué)背著書(shū)包，哼著流行歌曲悠閑地走著……

在上課和下課這段時(shí)間校門口是很安靜的，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。

叮叮?！狈艑W(xué)鈴響了，校門口頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了脖子，朝校門里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚(yú)，在人群里游走，抓緊時(shí)機(jī)把宣傳單硬塞給家長(zhǎng)?？上В@些塞在家長(zhǎng)手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來(lái)往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。

當(dāng)然，學(xué)校附近有很多小攤……

有天我們放學(xué)后，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點(diǎn)。要7元一斤，給砍價(jià)后，6元一斤，讓他給我稱半斤，結(jié)果給稱了4元錢的。也無(wú)所謂，我就付給小販4元錢?；丶页酝觑埡螅謰尦缘臅r(shí)候，誰(shuí)知道，里面有壞的不說(shuō)，有一半是以前炒的，都硬了，一點(diǎn)也不好吃！這才知道上當(dāng)受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢，以后我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠(yuǎn)是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠(chéng)信這兩個(gè)字學(xué)好了，小販們一定會(huì)變成大商的！

面對(duì)放學(xué)而至的同學(xué)，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢。看到如此情景，我真為同學(xué)們的健康擔(dān)憂。

隨后，我隨即問(wèn)了幾位前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，他們說(shuō)，這些食品攤位的存在，不僅影響學(xué)校周邊的環(huán)境，更重要的是對(duì)孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關(guān)部門好好管一管，真正讓學(xué)校周邊環(huán)境凈化起來(lái)。

放學(xué)了，同學(xué)們涌出校門，校門口的商販們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇三

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄}記

時(shí)間的流水沖走的是初中三年來(lái)的軟弱自卑，沖淡的是無(wú)奈離愁，留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。

晨之曲

太陽(yáng)懵懂的張開(kāi)了惺忪的睡眼，打了一個(gè)哈欠，四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息，一聲雞鳴，響徹天空。新的一天跳著，笑著，跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒，向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥，a同學(xué)將作業(yè)小心的放在課桌里，拿著精心改造過(guò)的筆鬼鬼祟祟的在補(bǔ)作業(yè)，偶停筆，還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡，隨即眉飛色舞的再次開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)之旅；b同學(xué)卻是挺直了腰板，目視前方，不知道的人以為他在學(xué)習(xí)，知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補(bǔ)作業(yè)。只聽(tīng)得c同學(xué)一聲大喊:“老師來(lái)了！”大家便轉(zhuǎn)換自如的進(jìn)去了書(shū)的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力，溢滿了筆墨紛飛的氣息，于是拉開(kāi)了一天學(xué)習(xí)的序幕，偷偷告訴你:三年的初中生活絕對(duì)少不了補(bǔ)作業(yè)這件事的。

抽之趣

a同學(xué)拖著不聽(tīng)使喚的身體向b同學(xué)移去，a同學(xué)低聲說(shuō):“我們玩游戲吧，太困了?！眀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。石頭，剪刀，布后a同學(xué)敗下陣來(lái)，b同學(xué)伸出兩根手指，呼了呼氣，滿眼笑意地朝a同學(xué)的手腕打去?！芭尽?，一聲脆響，驚走了a同學(xué)沉睡的氣息，驚起了若干沉睡的同學(xué)，隨即游戲壯大，此起彼伏的響聲充斥了教室，或眉頭緊鎖，或一臉嘆息，或苦苦哀求，或連連退縮……課間十分鐘的樂(lè)趣便是如此了，偷偷告訴你:這個(gè)游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑，三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。

拼之力

c同學(xué)頂著大大的熊貓眼有氣無(wú)力的說(shuō):“我昨晚一點(diǎn)睡的?！贝齝同學(xué)癱在桌子上后，便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺(jué)的時(shí)間。初三的生活苦與累交織，夢(mèng)想與拼搏共存，大家都力爭(zhēng)上游，努力學(xué)習(xí)。“少壯不努力，老大徒傷悲！”苦？累？值！我也要努力，從現(xiàn)在做起！偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會(huì)在晚上12點(diǎn)以前睡覺(jué)。

聽(tīng)，嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊，在和煦的陽(yáng)光里我看見(jiàn):初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇四

中考過(guò)后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印，清晰而又深刻。

初一那年

那年我或許還沒(méi)有跨入青春期，至少生理上沒(méi)有，那年我12歲。萌瞳的我碌碌無(wú)為，只是抱著我那被認(rèn)為“二”思想在課堂上肆無(wú)忌憚的表現(xiàn)自己，渴望獲得更多的關(guān)注，然而依然那么平庸。

直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事，當(dāng)然，原因是我敢說(shuō)話！聲音大！記得當(dāng)時(shí)還有個(gè)外號(hào)叫喇叭！于是我就榮幸的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù)，我依靠著那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著我們班在一次隊(duì)列隊(duì)形比賽中得了獎(jiǎng)狀和一塊鐘表！后來(lái)又榮幸的擔(dān)任了元旦晚會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的主持人！

滿足了我那顆虛榮心，也播種下了自傲的種子！

初二那年的教官

這年剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了從天而將的軍訓(xùn)，或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了，他是那群教官的領(lǐng)導(dǎo)，但職位又低于指導(dǎo)員，我猜測(cè)他是一個(gè)班長(zhǎng)。他霸氣卻不殘暴，語(yǔ)言強(qiáng)勢(shì)卻不傷人，打過(guò)你之后你心中卻存不下憎恨，只是短暫的委屈與深刻的反?。?/p>

他在我們站軍姿時(shí)講笑話，分散我們的注意力減輕疲勞的感覺(jué)，然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的便會(huì)用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對(duì)我們的氣勢(shì)要求很嚴(yán)格，要求我們不去說(shuō)話，去吼話。

于是我又因此被作為他的助手，從而與他更接近些，有了與他聊天的機(jī)會(huì)。我問(wèn)他軍隊(duì)生活怎么樣，他說(shuō)很苦；我又問(wèn)他他的肩章上的一杠什么意思，他說(shuō)表示等級(jí)；我問(wèn)他聯(lián)系方式，他說(shuō)等我進(jìn)了部隊(duì)再找到他就會(huì)告訴我。每一句話都簡(jiǎn)短且有分寸，我最終沒(méi)有得到想得到的答案，例如他的等級(jí)是幾級(jí)。

一星期的訓(xùn)練結(jié)束后會(huì)有一個(gè)比賽，一個(gè)簡(jiǎn)單的方陣比賽。我拼命的吼著口號(hào)，為的是在最終看現(xiàn)實(shí)版的空手劈轉(zhuǎn)頭。教官說(shuō)只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了，卻沒(méi)看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。

初三那些朋友們

初三我被分到的班級(jí)有很多老朋友，當(dāng)然也有更多新朋友。我們一起訓(xùn)練，一起體育加試，一起白日沖刺，一起離校，甚至一起去考場(chǎng)。我們一起努力，一起進(jìn)步，相約一起考上高中！

現(xiàn)在一切都結(jié)束了，迎接我們的將是另一個(gè)開(kāi)始！

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇五

時(shí)光流逝，那些天那些事，如同流水一般淌過(guò)我的心田，刻在我的腦海里，留下清純的韻味。

八下由于過(guò)去的成功，即使考試迫在眉睫，上課也依舊心不在焉，也許那段時(shí)間的我是太過(guò)于相信自己的天資了吧。

然而命運(yùn)總憐愛(ài)于用心的人，于是現(xiàn)實(shí)讓我措不及防的摔了一跤，月考英語(yǔ)考78，第一九十，依稀記得那時(shí)充滿自信，充滿期待的，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)當(dāng)天當(dāng)先聽(tīng)到90分的高分時(shí)，更是一臉不屑，老師接著報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)了我的名字后。多看了一眼試卷，舒展的眉頭突然緊鎖，即使充滿自信，看著老師的表情，心頭一緊，那顆心如同即將從幾萬(wàn)米高空落下一般不得安寧，78短促的聲響傳入耳朵，幾乎所有人都帶著驚詫的眼神望著我，雖然腦袋里打了個(gè)問(wèn)號(hào)，但在78分面前，事實(shí)勝過(guò)一切，不可思議，眼淚如同洪水般涌出來(lái)，由內(nèi)而外，全身如同被火烤了一樣。

下課不等我去問(wèn)原因，老師就說(shuō)你該定心了，閱讀扣了17分，他輕輕拭過(guò)熱乎的淚水，笑一下走了。

課間，同學(xué)們開(kāi)始埋怨自己考試時(shí)不用心，可他們中大多數(shù)都比我高，想起過(guò)去我成功時(shí)也是這般的炫耀不由有些后悔。第二天老師讓我們把近期學(xué)過(guò)兒的單詞都默一遍，然而我還沉浸在失敗的陰影中，壓根沒(méi)復(fù)習(xí)，結(jié)果自然不稱意，然而周圍的同學(xué)都是九字開(kāi)頭，一瞬間，覺(jué)得自己與他們差了許多，不服氣不甘心，讓我再次流淚，我的眼淚紅著臉去向老師說(shuō)明情況，一路上總覺(jué)得所有人都在嘲諷我的失敗，老師看到我通紅的眼睛哎了口氣說(shuō)：“我相信你的決心，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該感謝你這次失敗，至少它們讓你看清了自己，而不是總在失敗中，即使你有多么的不甘心?！?/p>

那兩天渾渾噩噩，在月考的失敗和默寫的失敗中悔恨，無(wú)法自拔，但那也只是過(guò)去的失敗，留下不悅的回憶和難以抹去的教訓(xùn)。