工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
校園安全工作總結(jié)格式篇一
一、意識形態(tài)領(lǐng)域
學院召開全院教職工大會，對加強意識形態(tài)工作做出明確要求，強化全體教工的政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識，明確全體老師教書育人的主體責任;強化教師“學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有規(guī)矩”的理念，確保教學活動正常進行。學院每兩周一次的黨政聯(lián)席會議，都有布置加強意識形態(tài)工作的內(nèi)容，對涉及意識形態(tài)工作內(nèi)容進行集中研究，杜絕違反政治紀律和政治規(guī)矩的事件發(fā)生。加強對哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、出版物的監(jiān)管。對報告會、研討會、講座、論壇主講人、出版物進行嚴格審查篩選，嚴格執(zhí)行學校的審批程序，嚴格把控資金支持，防止不良意識形態(tài)的滲透。
學院出臺了網(wǎng)絡管理員職責等相關(guān)管理規(guī)定，強化信息管理員職責。學院規(guī)定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。同時，學院各班級分別有一名網(wǎng)絡宣傳員，學院有一支網(wǎng)宣隊伍，由老師和學生共同組成，負責學院的網(wǎng)絡輿情管理工作，定期參加學校的相關(guān)工作培訓，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡不良信息;負責學院網(wǎng)絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為研判輿情提供依據(jù)。
信訪工作領(lǐng)域，學院領(lǐng)導充分認識做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和緊迫性，第一時間通過多種形式深入教職工、學生當中了解矛盾：
1、通過辦公室，學工辦對所屬的部門進行排查;
2、通過系主任對所屬的老師教學情況進行排查;
3、通過班主任對所在班級排查;并對近一年學院師生關(guān)注的矛盾問題進行了梳理，尤其對于學生關(guān)注的畢業(yè)、空調(diào)、住宿等問題切實做到摸清底數(shù)、掌握動向、逐一落實。學院領(lǐng)導綜合各部門的排查情況，目前學院未出現(xiàn)矛盾糾紛。
二、電氣火災類安全
1、基礎(chǔ)安全管理
(1)嚴格按照學校用電安全管理制度開展工作;定期組織用電安全檢查和排查工作。
(2)通過對各位老師的安全用電知識培訓活動，加強全體師生用電的安全知識普及教育，提高我院整體安全素質(zhì)的安全生產(chǎn)意識。
2、教室、琴房、音樂廳用電安全管理
(1)檢查院校供配電設施和電氣線路存在的安全隱患;
(2)檢查電源插座、照明燈架、設備設施的金屬不帶電體是否連接接地線;
(3)檢查教學設備是否安裝末端漏電保護開關(guān)、配電箱是否有二級漏電保護開關(guān);
(4)檢查電源插座、電氣設備的控制開關(guān)以及配電箱內(nèi)的電器元件是否安裝在可燃材料木板上面;
(5)檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關(guān)等高溫設備周圍是否堆放可燃物品;
每學期開學前安排學院教務辦對所有教學環(huán)境進行統(tǒng)一檢查。針對教室的用電、設備的使用都會逐一進行排查，保證教學工作安全有序的進行;同時學院還針對行政辦公環(huán)境的水電逐一落實;學院領(lǐng)導和輔導員都深入學生宿舍，對住宿環(huán)境進行走訪，深入了解學生的學習與生活情況，學院分管學生工作的副書記和輔導員老師共計走訪宿舍196間，發(fā)現(xiàn)宿舍隱患問題及時處理完畢。
三、人身安全工作
輔導員與每個宿舍的宿舍長(每間宿舍的宿舍長是宿舍的安全員)進行談話，要求在遇到突發(fā)事件時，第一時間冷靜處理并向輔導員匯報，保證輔導員能在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間趕到現(xiàn)場干預。宿舍長負責在小長假和每天同學們離開宿舍時進行電源關(guān)閉等檢查，清剿安全隱患。
學院所有輔導員參與了《大學生公共安全》課程的教學工作。學院副書記和輔導員也定期走訪學生宿舍，每月走訪不少于4次，了解同學們生活狀況的同時，檢查違規(guī)電器的使用。輔導員在學生宿舍安排樓層負責人，負責關(guān)注樓道里的消防設備等公共安全設備，發(fā)現(xiàn)隱患后第一時間匯報。
學工辦每學期開展不低于2次的全院專題安全教育活動，在重大節(jié)假日例如五一、十一、清明節(jié)、寒暑假前夕都會召開專題班會，強調(diào)學生安全。同時，也會依托新媒體平臺為學生宣傳安全知識。輔導員實行24小時全時段開機，保證在學生遇到突發(fā)事件時能第一時間溝通處理。
我校根據(jù)學校的地理位置和前車之鑒，安全工作已經(jīng)到了非常時刻。20__年9月，對于這所學校校長的我來說，對該校累累的負債卻想得很少，心里最恐懼的就是安全。無論是我，還是在崗的所有教師乃至學生及家長是再也經(jīng)不起安全事故折騰的。自20__年秋季第一天展開工作起，我就把學校安全工作放在首要的位子上來抓，沒有絲毫的懈怠。
一、認真制訂安全工作整改方案，確保安全工作有序運行
學校安全工作整改方案作了三點硬性規(guī)定：一是科學劃分安全責任區(qū)，責任到人，負責到底，不容推卸。校長負總責，主任、輔導員分班蹲點，班主任、科任教師包班;二是強硬實施一票否決。評優(yōu)、評模、晉級、評紅旗班、領(lǐng)導津貼、班主任補貼都納入否決范疇;三是整改方案中安排的安全教育活動準時、有效地開展，延誤的按責任劃分范圍，對責任人實施懲罰。
二、精心實施方案，確保安全工作落到實處
1、簽訂好三個安全責任書，學校與中心學校責任書、代銷店與學校責任書、教師與校長責任書。
2、一直繃緊安全教育這根弦。安全第一，警鐘長鳴，切實做到安全工作五個到位：一是安全話題時間到位，每周一教師例會講安全、國旗下講話講安全、每天晨會抽出10分鐘時間講安全;二是安全月報，每月兩次安全排查到位;三是安全知識講座、自救演練、安全知識競賽內(nèi)容，責任人到位;四是安全責任獎懲到位(學生出現(xiàn)打罵行為的、做危險游戲的、隨身攜帶刀具、火源的學生班級取消評紅旗班資格，放學路隊違犯路紀的不準評為周紅旗路隊，教師體罰或變相體罰學生的教師經(jīng)查實，每次扣全勤獎30元);五是在排查中發(fā)的重大隱患及時向上級部門報告到位。
3、抓好學生安全六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是早、午飯后學生到校后至上課前一段時間，值日領(lǐng)導、教師、學生干部全部出動，在校園內(nèi)巡視、督促學生;二是站好學生放學路隊，查清學生數(shù)，包隊教師到位后才能放行，不讓一個學生早退或在校逗留;三是落實每天兩朝點名制度，對去向不明的學生，所在班級老師及時向校長工報告，及時組織教師家訪，弄清去向。本年內(nèi)出現(xiàn)過四次此類現(xiàn)象，都是教師上街或到學生家摸清了情況;四是原則上不允許各班組織學生野游、野炊活動，對確實需要開展校外活動的，如看電影、打掃街道衛(wèi)生，按劃分責任區(qū)和責任人精心組織，以班為單位把學生分包到教師，按整體責任和個人責任進行負責?；顒咏Y(jié)束后，責任人如數(shù)向校長、蹲點領(lǐng)導交數(shù);五是建好留守學生安全跟蹤管理檔案，由政教主任統(tǒng)一管理。做好留守生身體狀況，思想波動記載，登記好家長聯(lián)系電話號碼，不失時機地做好留守生的思想疏導工作，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);六是做好學生夏季午睡安全工作。午睡鐘響，值日師生、班主任立即進班清查學生數(shù)，鎖好大鐵門，門前一師一生站崗，科任教師輪流值班，不離教室，管好學生，對不在學校午睡的學生，由家長向?qū)W校寫保證書，簽上學生家長的姓名后，學校方可批準，保證午睡時間學生絕對安全。
在城鄉(xiāng)小學工作的領(lǐng)導、老師也包括學生及家長都有很強的憂患意識，安全工作倍受各級領(lǐng)導的特別關(guān)注。市、縣政法委、縣公安局內(nèi)?？?、縣教育局監(jiān)?？啤㈡?zhèn)綜治辦、中心學校等級領(lǐng)導曾多次到學校檢查指導安全工作，在此向關(guān)心城鄉(xiāng)小學的領(lǐng)導表示衷心感謝!說實在的，恢復城鄉(xiāng)小學的元氣，決非一日一月一年之功，它需要經(jīng)過很長一段時間的考驗。城鄉(xiāng)小學的敗陣卻只在眨眼之間，從這點上講，我校的安全工作不能有半點的疏忽和大意。
一年過去了，城鄉(xiāng)小學全體教師齊心協(xié)力付出的艱辛和努力，得到了領(lǐng)導和家長的肯定，但我們所處的時刻和所肩負的重任不容我們樂觀，我們只有任勞任怨，時刻繃緊安全工作這根弦，才不有負領(lǐng)導的重托和社會、家長對我們的殷切期望。
夏季校園安全防范工作總結(jié) 為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定，我校根據(jù)西充縣教育局《關(guān)于進一步抓好夏季校園安全防范工作的通知》，開展了相關(guān)活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、強化管理，使安全工作穩(wěn)步推進。
重視，建立了一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由校長袁天君擔任組長，保衛(wèi)科長為副組長，教務處、工會、少先隊以及其他后勤成員和各班主任為成員的安全領(lǐng)導小組，并且將各功能室的安全落實到個人。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。實行領(lǐng)導安全值日檢查制，值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)、警示教育：交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、夏季防溺水等。
(2)、自我保護：在小中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)、食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)、活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：遵守交通規(guī)則，強化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。
1、我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。黑板報、宣傳櫥窗等是學生宣傳安全的主陣地，全校各班分別在板報上宣傳安全知識，在教學樓和行政樓懸掛了以安全為主題的橫幅，這樣使得我校師生在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2、為了加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能，我校經(jīng)過精心策劃和組織，舉行了消防安全知宣傳及安全疏散演練活動。
3、我們還在全校開展了“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，學生既得到了鍛煉，又強化了他們的安全意識，使“安全”二字更深入人心。
4、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還邀請了多扶派出所的民警舉辦了法治安全知識講座，他們在講解的過程中，不時穿插一些法律、安全知識有獎競答活動，既活躍了氣氛又取得了實效。通過專業(yè)人士的現(xiàn)身說法，全校師生在這次講座中受益匪淺，我校將使法制和安全講座常規(guī)化、制度化，讓每位學生知法、守法、用法，讓每位學生做到時時講安全、處處講安全。
5、學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，堅持每天最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育，并做好記錄，寓安全教育于教學中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查。
首先，強化門衛(wèi)管理制度
1、嚴格門衛(wèi)查驗制度，做到出入必查，嚴防不法分子混入校園。
2、加強物防、技防設施建設。在學校大門、圍墻、宿舍等重點部位安裝監(jiān)控報警設備。
其次，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落，并且形成文字資料交袁校長處，由領(lǐng)導小組成員牽頭對學校圍墻、大門、廁所、教室、微機房、樓房等設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。
再次、利用升旗儀式、班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
三、健全管理網(wǎng)絡，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為 學生宣傳交通法規(guī)知識。
我們還針對夏季季節(jié)的特點，我們對學生家長進行了安全教育，使安全意識深入到學生、家長心中。
再次，我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
正是由于我校對學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新，正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了我校安全保衛(wèi)工作和學生安全
教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
