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校服管理制度建議(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-06 00:41:35
校服管理制度建議(4篇)
時間:2023-07-06 00:41:35     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

校服管理制度建議篇一

1、學生在校期間須穿校服、戴校牌。冬季寒冷天氣除外。

2、周一升旗儀式、學校大型活動或外出考察等,學生須穿校服戴校牌并佩戴紅領巾。

3、校服穿著具體要求

夏季:

周一、周三、周五穿1號格子領夏季校服;

周二、周四穿2號藍色夏季校服。

(如天涼,可按秋季規(guī)定外加秋季校服)

春秋季:

周一、周二穿3號藍白秋季校服;

周三、周四、周五穿4號綠白秋季校服(或黃黑秋季校服)。

1、學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

2、不得在校服上寫字或涂畫。

3、校服丟失或需要更換,請班主任在每學期初半個月內到總務處登記購買。(負責人:單彩珍主任)

4、校牌丟失,請班主任直接在相關微信工作群與移動客服人員聯(lián)系。(負責人:王曉軍)

1、班主任具體負責本班學生校服的發(fā)放和穿著管理;值周小組負責全校學生穿戴校服校牌的檢查工作。

2、室外體育課或活動課,體育教師可要求學生把班牌放在書包里。對脫下的校服要提醒學生及時帶走。

3、學生穿戴校服校牌紅領巾情況列入值周小組的檢查項目,并列入班級考評。

校服管理制度建議篇二

校服是學校學生精神風貌的體現(xiàn),學生統(tǒng)一著裝既規(guī)范行為舉止、增強自我約束力,又提升同學們的自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài);學生統(tǒng)一著裝,還有利于學校對學生進行教育和管理,有利于學校和班級進行集體教育、教學活動。為使校服穿著規(guī)范化、日常化,學校特作如下管理制度:

1、星期一至星期五,學生在學校期間都要穿好校服。季節(jié)更替或有特別安排時,學校會另行通知。

2、出席學校的集體活動、重要儀式或外出考察,學生都須穿著校服。

3、穿著校服要整潔,穿夏裝時紐扣從第二個開始往下必須扣上,穿著運動服時要將上衣拉鏈拉至胸部以上。

1、學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。

3、校服損毀或丟失,需到總務處登記購買。

1、班主任具體管理本班學生穿著校服,負責校服的發(fā)放和穿著管理。政教處負責全校學生穿著校服的.檢查和教育工作。

2、將學生穿著校服情況列入班級值周檢查內容,與班級一日常規(guī)考核掛鉤。

3、值周班級和值周教師重點檢查升旗、課間操等集體活動時學生穿著情況,并及時反饋。

校服管理制度建議篇三

為進一步推動校園文化建設,展現(xiàn)學生良好的精神風貌,塑造我校學生的良好形象,避免學生穿著攀比的不良風氣;為了識別我校學生與社會人員,營造一個安全、祥和的校園。我校于即日起,學生統(tǒng)一穿著校服。為此,對于規(guī)范校服穿著特作如下規(guī)定:

1、學生在學校期間必須穿著全套校服。

2、學生以班級為單位集體外出參加的活動,必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理,禁止不穿校服者參加活動。

3、穿著校服要整潔,不得私自修改、涂抹和污損。

1、學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。

3、校服損毀不能穿著或丟失時,學生應及時購買。

1、班主任具體管理本班學生穿著校服,年級部負責本年級學生

穿著校服的檢查、教育工作。

2、保衛(wèi)處對不穿校服進校園的學生扣留登記。第一次讓班主任領回,學校給予通報批評;第二次學校給予警告處分;第三次學校給予記過處分。

1、學生穿著校服情況列入優(yōu)秀班主任考核項目。

2、學校將不定時抽查校服穿著情況,對不按規(guī)定穿著校服者及班級進行通報批評,并扣除班級量化考核分:

①對不穿校服者,在班級評比當中每人次扣分。

②對不遵守學校規(guī)定,穿著奇裝異服,有損學校形象除按規(guī)定扣分外,將按《學生違紀處理規(guī)定》作出紀律處分。

③嚴禁在校服上亂寫亂畫,如發(fā)現(xiàn)每處扣學生所在班級分,如情節(jié)嚴重的將收回校服,并要求重新購買。

④本規(guī)定自20xx年5月16日起執(zhí)行。

校服管理制度建議篇四

校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn),學生統(tǒng)一穿校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)團隊意識,規(guī)范行為舉止,加強自我約束,有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣,也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動,有利于推進校園文化建設。

為進一步推動我校精神文明建設,更好的加強內部管理,塑造建寧學子良好的精神面貌,經(jīng)校委會決定,為規(guī)范校服著裝,特制訂如下管理制度:

1、學生在學校期間必須穿著校服,校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時,根據(jù)學校通知著裝。

2、學生以班級為單位集體參加活動,必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求,禁止不穿校服者參加活動。

3、穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米。

4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關領導,批準后方可不穿。

5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

1、學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉。

3、校服損毀不能穿或者丟失時,學生應及時補增。

1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查,教育工作。

2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應的考核分。

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