人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇一

大家好!

我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕于耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景，那是綠茵場上一道靚麗的風景線;校園里，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明幾凈;課堂上，同學們自覺學習、積極討論、踴躍發(fā)言;食堂中，同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結果。在這里，我要說一聲：同學們，好樣的。

但是，我剛才列舉的這些現(xiàn)象是我們教育真正追求的目標，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這里我要呼吁：同學們，堅持下去。

同學們，海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招?？梢?，凡事只要堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。

堅持是一個過程，一個持續(xù)的過程，是一種意志，是一種品質。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習慣用嘴來做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞。

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。

發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”愛迪生不為所動，不拋棄不放棄，堅持廢寢忘食進行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經(jīng)歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。

歷史如沉沙折戟，自將磨洗;是堅持，讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮;是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢;歐陽修年幼喪父篤學成材;匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功?

縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學們，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：《講文明，用禮儀，展風貌，做一名有一中特質的人》。

古人說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！焙螢槲拿鞫Y儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。語言，行為是其最好的標志。那么符合時代，代表主流，科學和先進的就是講文明禮儀;反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒素質”，“素質差”。為維持社會的正常運轉而人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。

所以文明禮儀不僅是個人素質的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是所在集體的臉面，更是國家和民族的臉面。所以學習禮儀可以內強個人素質，外塑集體形象，更可以潤滑和改善人際關系。當然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就我們學校而言，下周將迎來全國中學數(shù)學激活課堂研討會。怎樣體現(xiàn)我們一中人有禮，有節(jié)，體現(xiàn)我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風貌呢?

同學們，當你踏著輕快的步伐走進寬敞明亮的教室的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學;當你在干凈整潔的校園里漫步的時候，你是否感受到那些清掃校園的物業(yè)工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應該知道美麗的校園是純潔的文明的。

然而在這美麗的校園里，我們某些同學，你們怎么可以將早餐帶進校園，怎么在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們怎么可以漠視那些果皮紙屑，而不伸出雙手;你們怎么忍心讓那干凈的墻壁留下種種筆跡和串串腳印;你們怎么可以在教學樓大聲喧嘩，拍球，不為他人營造一個安靜的環(huán)境;你們怎能遇見給我們講座的專家，校友甚至自己老師，連問候一聲的勇氣也沒有。當你犯了錯誤，家長老師教育幫助了之后，你不但不感謝，反而對他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一些擔心，那一屢疲憊那一份無奈嗎?同學們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓每位來一中的朋友給你們點贊，給一中點贊，這不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止啊!

同學們，我再講一個真實的事例。前幾天，我在校門的看見一位母親，接正在讀小學的小孩放學。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來，輕聲對孩子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶去”，說完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾?？吹竭@一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案。

然而現(xiàn)實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣后在舉手投是間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質，每個人內心都有向善向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在成長的過程中，人人能拋掉壞毛病養(yǎng)成好習慣?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?，”讓不文明的畫面，不和諧的音符少些，再少些。

同學們，文明之風，它可以吹拂每位同學的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然有擁有了高深的科學文化知識，于人于己于社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應學做人，學做文明人，學做社會人?！吧倌陱?，則國強”，觀一國少年之文明素養(yǎng)，可知該國未來。同學們，你們是祖國的前途，民族的希望。清潔環(huán)境，文明校園，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律，謝謝大家。

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇三

做文明學生，從生活的一點一滴開始。維護校園環(huán)境也是做為一名學生應做的事情。

幻想著自己能在一座環(huán)境優(yōu)美、詩情畫意的校園里學習。清晨，早早地來到學校，在空曠的操場上漫步、清晨。。。。。。聽著樹枝上鳥兒鳴唱，呼吸著清晨獨有的新鮮空氣，混合著青草的香氣，讓人格外放松舒暢。你是否感覺得到?

幻想總歸是幻想，要想擁有一個環(huán)境優(yōu)美的學習環(huán)境就要靠同學們的共同努力去實現(xiàn)。其實很簡單，只要同學們多走幾步路，把垃圾都扔到垃圾桶，只要同學們多動一次手，把校園的每一處垃圾隨手撿起，只要我們都積極行動，爭當文明學生，我們的校園一定會煥然一新。

平時，同學們都會為一件小事，一句不經(jīng)易的粗話，一個不滿的`行為而大吵大鬧，大動干戈，甚至還要大打出手。你們想想，這是一個文明學生該做的行為嗎?

請敞開你們的心扉，學會寬容，學會原諒別人。也許，在你生氣的時候，你想破口大罵，發(fā)泄情緒，但請你在這之前默數(shù)50下，可能你的怒火會消了一半，再用心想想，你的行為對嗎?

在日常生活中，沒一個行為，每一件小事都代表著你是否講文明。在這個奧運年中，讓我們迎農運——做文明學生，展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)的文明精神。

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇四

老師們、同學們：

大家上午好!

今天我講話的主題是“愛護公物，保護環(huán)境，營造溫馨和諧的家”。

陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的?！币虼?，我們必須嚴格要求自己，自覺愛護公共財物，樹立愛我校園美我生活環(huán)境的公德意識?！爸v究衛(wèi)生，愛護公物”是關系到全體師生切身利益的事，假如全校兩千多名學生，每人扔一張紙，可想而知，校園將會變成一個垃圾場，而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙，那么，我們的校園將會永遠保持整潔，優(yōu)美的環(huán)境。同學們在這樣的環(huán)境中學習、生活，是一件多么愉快舒心的事啊!

應該說，道德是處理人與人關系中應遵循的行為準則，公物與環(huán)境似乎不是“人的關系”，而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場所，對公物的愛護和環(huán)境的保護涉及公眾一致的利益，也就是說通過公物與環(huán)境反映了人與人的關系。愛護、保護公物與環(huán)境的人就有道德，反之，就不講道德。

同學們，我們的學校經(jīng)過3年勵精圖治，奮發(fā)圖強，不斷發(fā)展壯大，管理手段先進，教育教學設施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的宣傳欄、運動場;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被個別同學隨手扔上了食品袋，廢紙;盛開的花木也被個別同學無情的折斷;學期初還是完好的桌凳，有的過段時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的.烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學打鬧投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

同學們，在如今經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當今時代，全社會都在倡導構建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神!“人無德不立，國無德不興”。同學們，讓我們收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來!

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我開始!讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開關門窗，美麗的花草樹木，切勿踐踏攀折!隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛護自己的眼睛一樣，愛護學校的一草一木;愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴!從我做起，從小事做起，從今天做起，把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一個文明、有修養(yǎng)的好學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天，讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家。

謝謝大家!

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇五

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我演講的.題目是《學會寬容》，寬容是什么呢?也許有的同學還不了解這兩個字的真正含義?！冬F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》上是這樣解釋的：寬容，寬大容忍，多指寬厚、容忍的態(tài)度。當別人不經(jīng)意間沖撞了你，當別人在小事情上冒犯了你，你會怎樣呢?可能有的同學會大動肝火，怒目相向;而有的同學則會寬恕對方，求大同存小異。毫無疑問，前者只會給彼此留下傷痛，后者則會給人帶來心靈的寧靜和祥和。惟寬可以得人，寬容的結果是使人們在生活的道路上越走越寬廣，反之，則可能步履維艱，更有甚者直至滅亡。力拔山兮氣的項羽，缺乏寬容，先是屢出奇計的陳平、善于用兵的韓信離他而去，后來連最親近的范增也被逼而走，只落得個四面楚歌、烏江自刎的下場?？梢?，只有真正擁有寬容，才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講：寬容別人，也就是寬容自己;給別人一片空間，自己獲得的就是一片藍天。當然，寬容也不是毫無原則，不看對象。對違法亂紀、窮兇極惡的歹徒、惡人，絕不能寬容和姑息。

古人云：有容乃大，能讓為高。同學們，讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后，你一定會法線，在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景!

謝謝!

篇三：國際寬容日國旗下講話稿各位老師，各位同學：

早上好!

我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。

近年來，和諧一詞成了中國社會發(fā)展建設的關鍵詞。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大勢，也是我們自身成長的需要。那么，創(chuàng)建和諧校園我們應該如何去做呢?首先，該從寬容做起。

作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲對不起、沒關系，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種.種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。良好的同學關系，不但可以調節(jié)個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養(yǎng)同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對于我們身心健康發(fā)展，起著不可估量的作用。

有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。海納百川，有容乃大。的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。

當然，寬容并不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規(guī)范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。

親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期的工作經(jīng)過上周的努力和安排已基本就緒，我們滿懷著希望，迎來了新的一周的學校生活。 。

一年之計在于春，一期之季在開始。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。 第一：堅定一種信念，確立一個目標。

過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位同生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習上的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。 第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。

世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望同學們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我校良好的學風。

第三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。

安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們后棘坨小學的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位同生都是學校的形象，身為后棘坨小學人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設后棘坨小學教育特色文化，打造 后棘坨小學亮麗品牌。 第四：培養(yǎng)良好的習慣，成就光榮人生。

休漠說：習慣是人生最有力的向導。首先，要養(yǎng)成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養(yǎng)的習慣，認真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習慣, 孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆?！敝挥性趯W習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習慣,在課堂上要善于和學生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教,三人行,必有我?guī)熝?這些習慣的養(yǎng)成將使我們終生收益. 第五人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人.

除了學習好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。

總之，希望全體同學在新的學期按照以上要求嚴格要求自己，人人從我做起，個個為學校爭光，是我校的各項工作健康有序地開展。

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇七

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

上午好!

今天，我校1260多名師生在這里舉行消防安全演練，活動取得了圓滿的成功。在此，我謹代表英才小學全體師生向在百忙之中前來參加演練的市消防大隊及教育局的領導表示衷心的感謝，謝謝你們的關心和指導!

我 們舉行消防安全演練活動的目的，是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，掌握消防逃生常識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件 時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學會緊急應對突發(fā)事件。

在今天的演練活 動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操 場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學校實際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力。消防官兵們還通過實戰(zhàn)演練活動讓廣 大師生深入的了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災突發(fā)應急事件的能力，增強了師生的防火意識，提 高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。

這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課，這對我們這樣一所寄宿制、人員密度較大的學校顯得尤為重要和必要。今后學校還要堅持開展這樣的安全演練活動，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。

老師們、同學們，讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境!

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇八

位老師，同學們：

大家好!

踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學。

過去的一學期是我們第七小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了省普九驗收工作,學校環(huán)境辦學水平有了質的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化.順利通過了農遠檢查驗收,并獲得了農遠示范校的光榮稱號.我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務公開檢查,并受到了好評。在期末全局數(shù)學教學成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學校第一名的好成績.我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。

本學期,在教育局領導下,為培養(yǎng)我們愛國主義精神,培養(yǎng)感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風貌,我校將開展以愛祖國,愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動.活動的內容包括讀書征文.手抄報.演講比賽.國旗下講話稿.書畫比賽.主題班隊會評比.歌詠比賽攝影展.我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術節(jié)活動.

同學們，新的學期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學校給同學們提三點要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。

2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學校向我們的老師也提三點要求：

1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要象胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學校教育質量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的而努力吧!

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿七小的明天更加美好!

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇九

老師們、同學們：

上午好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環(huán)境》。

當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個大家庭里的一名成員。

本學期，我們學校進行了維修，塑膠跑道正在建設，室內室外墻壁都粉刷一新，籃球場地也安裝了新的籃球架子。我們的校園環(huán)境越來越好，環(huán)境是保證我們學習的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢，其實不然!

1、教學樓上仍然有少數(shù)同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學把水紙屑、食品袋往樓下下扔。

2、有些同學倒臟水，順著窗戶往外倒，另地上的泥土濺到了墻壁上。

3、倒垃圾的時候，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

4、邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

5、小商店、食堂門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較嚴重。

6、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現(xiàn)象請同學們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們大佳河學校少數(shù)同學所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習慣。作為一名學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質。

曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作你們感受到了什么呢?

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔凈的墻上留下手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值周生的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保“衛(wèi)士”，把我們的校園建設得更美好!

謝謝大家!

領導國旗下簡要講話稿 領導國旗下講話稿教育秋季篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是《歡歡喜喜迎六一》。

彈去五月的風塵， 迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一周 又一個盼望已久的“六一”節(jié)將要到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。 六一是紅領巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日! 那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。 同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來! 六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。

同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。 同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。

在此，提前祝愿同學們節(jié)日快樂!我們的國旗下講話完畢，謝謝大家!