在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇一
我特別喜歡歌曲。當我學習累時，便會聽一會兒歌，放松身心；當我有空閑時，便會高歌幾曲，抒發(fā)情懷；就連走路的時候，我也會高興地哼唱。每當我聽到歌聲，便會忘記一切的煩惱，變得快樂起來。歌聲是我生活的一部分。
我喜歡童年，在童年里，一切都是那么無拘無束，自由自在。同樣，我也喜歡《童年》這首歌，忘不了歌中所述的童年。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”小時候，爸爸總是會哼著這首歌來逗我開心，因此我耳邊也就經(jīng)常回蕩著它的旋律?，F(xiàn)在，即使聽了許許多多的流行歌，但腦海里卻始終忘不了這首歌。
閉上眼，靜靜的聆聽著。池塘邊的榕樹上，“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上，感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣，期待著下課，期待著游戲的童年。
在歌中，一句歌詞打動了我“一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年”或許，誰都想長大，想脫離父母的管束。可是，所謂的長大，不就意味著我們再也回不到過去，再也回不去五彩的童年么？歲月無痕，流水匆匆，時間過去了，便再也會不來了。有時，一秒的流逝，也可能造成以后再也無法彌補的遺憾。
《童年》這首歌使我明白了時光的匆匆，太陽總會下山，而新的一天又會開始。昨天沒什么好留戀的。讓過去過去吧，好好的過完剩余的童年。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥，越飛越遠。童年向一個五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇二
好聽的歌，流行的歌，經(jīng)典的歌，世界上有各種各樣的歌。每一種歌都是美麗的音符排起隊，讓人賞心悅目。
蘿卜青菜，各有所愛。我也有我喜歡的歌，比如《水手》、《真心英雄》、《北京歡迎你》等等。但是提到我最喜歡的一首歌，那還是非《彩云之南》莫屬了。
我第一次聽到這首歌是在爸爸的車載音樂機中，那張音樂光盤買了沒多久。我第一次聽到這首歌的時候，就仿佛來到了新疆、內(nèi)蒙古地圖的草原上，草原的遠處是高高聳立的雪山，遠處有一群羚羊，腳下的青草散發(fā)著在城市中近乎絕跡的味道，藍藍的天空中飄著幾朵白云，我頓時感到心曠神怡，大自然真美!我歡笑著奔跑，我變得輕松，大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹林中，我聽見鳥兒嘰嘰喳喳地大合唱，蝴蝶泉邊，泉水汨汨的聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。
這首歌放完后，半晌，我才回過神來。我不由自主地感慨：“啊!真美妙啊!”后來了解了這首歌的名字后，把這首歌下載在了電腦里，從此這首百聽不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。
記得有一天，我因為作業(yè)多做不完而抱怨起來，做作業(yè)越來越心不在焉，效率越來越低，正確率也隨之下降……媽媽過來勸我，我無心去聽，沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個狹小的空間中把自己反鎖在里面，找不到一把鑰匙來打開這個門，我氣自己，到了極限……忽然，仿佛門打開了，我的心里豁然開朗，新鮮的空氣、碧綠的青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來，為我打開了心中的大鐵門。我竟再無絲毫抱怨，心平氣和地握住筆，刷刷地寫起作業(yè)來。
這首歌是我最欣賞的，我被那聲音陶醉——《彩云之南》。
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇三
懷著崇敬的心，捧讀史書，卻為何令我心如此悲涼……當年你從鴻門宴逃出，一路狂奔，明知山有虎偏向虎山行，如若沒有項羽的優(yōu)柔寡斷；如若沒有項伯的及時相助，你又怎能逃出口？
你滿腦都是項羽猶豫不決的神情，范增視你如魔的眼神，項莊舞劍劍劍恐奪你命的陰冷，就只差那么一點。最終，你建立了漢朝，但心中又何嘗有一日安寧？整日擔憂圖謀不軌之徒試圖謀權(quán)篡位，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，內(nèi)心的惶恐又有幾人知曉？只是你一定不曾想到，在你死后，你的妻子竟殺死了你的三個兒子！
有人說，你的命運是從鴻門宴開始的，其實，你的一生都是鴻門宴。
高祖，你是一首歌，一首驚心輝煌的歌！
鴻門宴上，你為何不忍痛下殺手？是因為優(yōu)柔寡斷鼠目寸光？還是舍不下心中的深情厚誼？我們無從得知。你放了劉邦，不顧軍師的指著，你也許不曾想到，他竟有那般魄力，當年你放了他，最后卻死在他的手下。但是你放了他，你是高尚的。只是，你從未退縮，即使已大軍壓境，即使已四面楚歌，即使看到心愛的虞姬死在自己的懷中，你仍舊帶著僅剩的人馬戰(zhàn)斗到最后一刻！你騎著寶馬烏騅馳騁沙場浴血殺敵，就算身處絕境，你還是那個力拔山河的王，是楚地曾經(jīng)的霸主，是家鄉(xiāng)父老心中的大英雄！
烏江邊，你知道自己已無退路，無顏再面對江東父老，拔劍自刎江邊，壯哉！
霸王，你是一首歌，一首悲壯激昂的歌！
歷代傳奇，世事變遷，每一位將相王侯都在歷史長河里譜寫了燦爛的華章?？墒?，無論成與敗，都讓我感到如此沉重，沉重的讓我拿不起，也放不下。數(shù)風流人物，還看今朝！
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇四
青春因歡樂而年輕，青春因快樂而精彩，快樂是青春的一首歌，奏響快樂的和玄，讓青春綻放光彩?！}記
青春是生命的樂章，快樂是樂章的音符；青春是年輕的沙漏，快樂是漫長的等待；青春是生命的大河，快樂是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空，快樂是夜空中的繁星點點?？鞓纺茏屒啻郝?，讓它蔓延成一條康莊大道；快樂能讓青春燃燒，讓它燃燒出一團激情的火焰；快樂能讓青春流淌，流淌成一江滾滾春水。
快樂是青春的和弦
快樂是首歌，是一首青春的和弦，它能是青春蜿蜒，像高山流水，像碧波那樣蕩漾。青春是生命的春，快樂是春天的封，吹拂著青春；快樂如春天的雨，滋潤著青春；快樂是春天的柳，飄揚著青春；快樂是春天的燕，叫嚷著青春。青春在快樂中流淌。
快樂，是春天獻給春天的和弦，春天獻給青春的禮贊。
快樂是青春的搖滾
快樂是首歌，是一首青春的搖滾，它能夠使青春綻放，像是火山噴發(fā)，洪水那樣激昂。青春是生命的夏，快樂是夏天的光，照耀著青春；快樂如夏天的火，燃燒著青春；快樂是夏天的水，沖蕩著青春；快樂是夏天的知了，鳴叫著青春。青春在快樂中激蕩。
快樂，是夏天獻給青春的搖滾，夏天獻給青春的禮贊。
快樂是青春的古典
快樂是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋，快樂是秋天的云，飄過了青春；快樂是秋天的葉，染紅了青春；快樂是秋天的雁，飛過了青春。青春在快樂中飄揚。
快樂，是秋天獻給青春的古典，秋天獻給青春的禮贊。
快樂是青春的無聲
快樂是首歌，是一首青春無聲的歌，它能使青春寧靜 ，像雪花飄落，像夜晚那樣寧靜。青春是生命的冬，快樂是冬天的雪，飄落著青春；快樂是冬天的雪人，愉快著青春；快樂是冬天的梅，傲骨著青春。青春在快樂中凝結(jié)。
快樂，是冬天獻給青春的無聲，冬天獻給青春的禮贊。
讓我們奏響青春的歌，邁向青春，綻放青春的光彩！
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇五
“跟我走吧，天亮就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家，它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。
在我的心目中，“快樂老家”就是“my home”，因為我的快樂源于它，我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說，如果沒有我，爸爸媽媽就不會這么開心，我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說，如果沒有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……
鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家里勢力較大，都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”，只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過，除了我是一只“小玩猴”外，媽媽可是一只腳踏實地的“猴”，姥姥是一只慈祥的“猴”。
我家吃飯是最有意思的，各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜，爸爸愛吃葷菜，媽媽愛吃海鮮，我則愛吃面食。這在平時還好對付，可一到節(jié)日就麻煩了，必須召開家庭會議，“明天吃什么？”主題家庭會議決定。最后，總是忙壞了姥姥和媽媽，因為什么都要做一些，你說，忙人不忙人？
“有一個地方那是快樂老家，我所有的一切都只為找到它……
讓我們來真心對待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠的家……”
我家的星期天是最熱鬧的，看電視，談天說地，爭頻道，不亦樂乎，怎么辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。
歲月如梭，往事歷歷在目，在這個快樂的家里，我懂得了人間的真情，有了親情比什么都好。
“跟我走吧天亮就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家?！?/p>
快樂是永遠的家……
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇六
你總喜歡注視著我，看著我的一舉一動，對你來說那是一種極大幸福。每當我抬起頭，從你那雙依舊深邃的眼睛里，我能讀到很多很多。它們就像一個個音符緩緩進入我的耳朵。
孩子，光陰似箭，彈指一揮間，早已過了了16個春秋，在這期間你的每一絲情緒都牽動著我的思慮：當你眉開眼笑，我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂；當你蹙眉，憂心時，我真恨不得把你所有的憂慮都寄托到我身上，那樣會使你快樂些。
我親愛的，自從你出生，我就對自己承諾我要把全世界的愛都給你，我要讓你成為這世上最幸福人，我愿意為你付出我的一切，因為我愛你，因為我們骨肉難分，我希望你一生平安幸福。
我能對你談人生的真諦，但不能替你到達彼岸。前方?jīng)]有平坦的路，那段最黑暗的路終究是要自己走完的。途中你會遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的溝壑，你要學會堅強，相信自己一定能夠成功。
我能告訴你人生需要怎樣走，但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的命運掌握在自己手里，你付出的努力永遠與你收獲的東西成正比，你也還有很多日子要走，還有很多明天要過，我唯一希望的就是無論今后你在何處顛沛流離，請不要迷失最初的自己......
我能給你年少時的快樂，但卻給不了你一生的幸福。你即將成年，面對未來，你應該像那旭日，緩緩升起，創(chuàng)造屬于你自己的人生巔峰，我祝你幸福。時光時光慢些吧，但愿我能從你眼里讀出更多的愛，更多的人生哲理。你一定不知道當你注視著我時我心里是有多幸福啊!
我小心翼翼把這一個個音符演奏成一首歌，我要把它放在我心里，無論將來我在何處流浪，它都將隨時演奏在我耳邊。
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇七
歲月如流水，不知不覺之間，長發(fā)變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。
記得那年，長發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮，短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)。
上幼兒園時，長發(fā)為短發(fā)梳頭，短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)，一點兒也不好看。長發(fā)說：幾年之后，就好看了。短發(fā)背著書包去上學，回頭看時長發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學時，長發(fā)依舊如上學時的笑容。晚上，長發(fā)為短發(fā)縫書包帶，長發(fā)害怕書太多太重。早上，短發(fā)背著長發(fā)滿滿的愛去上學，書包似乎輕了好多。
少年時。夏天，太陽又大又紅，稼田似乎被烤熟了，長發(fā)在田地里，短發(fā)來幫忙，長發(fā)卻害怕炎熱的太陽灼燒到短發(fā)的皮膚。回家后，盡管長發(fā)多么疲勞，她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上，短發(fā)打水為長發(fā)洗腳，水都那樣溫暖，如長發(fā)對短發(fā)滿滿的愛。長發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里，濺起一陣陣微小的浪花。
長發(fā)的頭發(fā)越來越不如以前，而短發(fā)卻越來越好。如當初長發(fā)一樣。
上初中時，短發(fā)背著書包走了，長發(fā)則是無盡的思念。時間的流走，帶走了長發(fā)原來的面孔，臉上的皺紋一道道印在額頭上，再也抹不掉了。短發(fā)回來了，長發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書包又重了，長發(fā)又給短發(fā)縫了書包，使書包更加結(jié)實。
現(xiàn)在，長發(fā)已變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了長發(fā)，如長發(fā)當初一般。短發(fā)為長發(fā)梳頭，梳子輕輕劃過，長發(fā)已不像當初那樣密集，而像短發(fā)當初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長大的衣服上，就像當初長發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。
白發(fā)將黑發(fā)一點點染白。風，傳播愛的陪息。
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇八
不知從何時起，我愛上了閱讀。
悠悠書香，拂塵而來，是你讓我品味到大家風采，讓我聆聽到自己內(nèi)心深處的弦音。
你是一首歌，魂牽夢繞，就如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”。
你是一首歌，沁人心脾，就如“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。
你是一首歌，沁涼潤透，就如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
還記得小時候，每每夜幕降臨，在進入夢鄉(xiāng)之前，我都要拿一本童話書看，不用有精美的插畫，不用出自名家之手，只要有充實的內(nèi)容就足夠了，隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！彼屛颐靼琢耸〔⒉豢膳拢灰峦鼻?，終將贏得勝利，是它讓我再次斬將搴旗。
在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“己所不欲，勿施于人?！彼刮一砣婚_朗，讓我知道要容許不同聲音的存在，推己及人，才能使友誼恒遠。
在我為一件事而裹足不前時，耳邊響起司馬遷的名言：“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！笔刮颐靼子兄菊呤戮钩?，一時挫折擋不住我的腳步。
你是一首歌，沁涼潤透，就如“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”。
你是一首歌，沁人心脾，就如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
你是一首歌，魂牽夢繞，就如“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。
我深知，從此以后，我更愛閱讀。
初中作文歌曲 我的初中我的歌作文篇九
漫漫的歲月，在一分一秒的度過。抬頭望望天，依然是那么的高不可測?？晌覀儏s逐漸長大、變化，譜寫著各自的歌曲。
嬰兒時代。每天傻躺在搖籃，看婆婆爺爺?shù)亩盒Αr不時憨笑一下，一個濕答答的吻就印在臉上。夜晚，在媽媽的歌聲中逐漸入睡。那時是歌曲平和的開頭。
少兒時代。套用爸媽的話來說，就是一瘋猴子。才學會了跑跳就不忘展現(xiàn)一下。院子里哪里有樂趣，哪里就有一個蹦蹦跳跳的身影。爸媽總是愛牽著我的手不放，就是怕我又奔出去了，一不小心又是一個跟頭。主語原因，身上的疤痕就乃最好的證明。這時是歌曲進入高潮的前奏。
少年時代。年齡的增長讓我進入小學高年級，只是的增長居然讓我越來越不理智。幼稚的追打游戲已經(jīng)拋棄，迎來了更瘋狂的打鬧。有次和自己年齡差距不大的哥哥一起到一個沙堆玩，不知怎么的，居然和其他的在此玩耍的人打起來了。哥哥們拿著石頭木棒而我則抓著沙。對方也不示弱的拿起屬于他們的“武器”。由于“戰(zhàn)爭”的激勵，雙方的數(shù)量劇增，對方連高中的人也請起來了。膽大的我一點不害怕，抓著一把沙抬頭挺胸的走到“敵人”戰(zhàn)地不遠處，使勁將沙扔向“敵人”，戰(zhàn)爭因此而進入高潮！至于“戰(zhàn)爭”的結(jié)束還是因為最小的哥哥光榮負傷。那可真是一場事件。諸如此類的打鬧數(shù)不勝數(shù)，連母親也把我例入不聽話小孩行列。歌曲來到了高潮。
青年時代。如今的'我認識到自己以前的頑皮。學習任務的狂增壓得我喘不過氣來。只感到時間的缺乏。每天像機器一樣工作同樣的事情。一丁點的空閑時間也被雜七雜八的事給奪去。加之，視野的寬闊讓我對這個社會越來越清楚，是我腦子里只有一個字——拼！第一首歌曲漸漸低沉的結(jié)尾。
我的成長已譜出一首歌曲，一手令人深思的歌曲。但我也相信，我未來的成長將是一首驚天動地的曲子！
