每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇一
父愛(ài)如山，為小小的我撐開(kāi)一片天地。
細(xì)雨蒙蒙，越下越密?？粗炜眨杲z毫沒(méi)有減小的意思，一陣風(fēng)吹過(guò)，我將衣服拉了拉，想要留住那一絲的暖意。目光漫無(wú)目的搜尋著什么，突然，眼前一亮，一抹熟悉的身影映入眼簾。那人漸漸走近，原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)爸爸手撐一把傘，另一個(gè)手上拿著一條毛巾。爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手，喊著我的乳名。我不顧雨水，向爸爸飛奔而去。爸爸用毛巾將我臉上的雨水擦凈，一陣噓寒問(wèn)暖之后，和我一起向家中走去。一路上，爸爸總時(shí)不時(shí)的把傘向我這邊靠，而爸爸的另一個(gè)肩膀卻早已淋濕。我說(shuō)：“爸爸，你冷嗎？”“爸爸不冷的?！卑职中χf(shuō)。
每當(dāng)下雨天，爸爸總是這樣，不顧自己只為能讓他的女兒能夠不讓雨淋。
母愛(ài)如海，容納我的每一滴淚水。
在成長(zhǎng)途中，我們總是離不開(kāi)考試。當(dāng)考完試后，總是幾家歡喜幾家愁的。老師幾乎從不報(bào)分?jǐn)?shù)，但當(dāng)那試卷分發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的分?jǐn)?shù)分明刺痛了我的眼睛。回到家中，媽媽在廚房?jī)?nèi)忙碌著，飯菜的香味在鼻尖縈繞著?？粗鴭寢尩纳碛埃瑴I水不禁涌上心頭。這時(shí)，媽媽端著飯從廚房?jī)?nèi)走了出來(lái)。淚水嘩啦啦地向下痛落，媽媽在一旁什么也不說(shuō)任由我的淚水飛灑。當(dāng)我停止哭聲時(shí)，媽媽心平氣和地說(shuō)：“哭完了，要牢記在心。好好努力，爭(zhēng)取下一次考好了，吃飯吧?！眿寢尩囊痪湓捜缗?yáng)一般驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中牢記這一個(gè)諾言。
每當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)，我第一個(gè)想到的便是媽媽，與媽媽一起分享我的憂與樂(lè)。媽媽也悄無(wú)聲息地容納著我每一滴淚水，無(wú)論是喜還是憂。
在成長(zhǎng)的路途中，身邊包含著許許多多的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)氣溫下降，奶奶總是不忘叮囑我多穿些衣服；當(dāng)?shù)弥膫€(gè)東西對(duì)什么有好處時(shí)，爺爺總會(huì)第一時(shí)間告訴我，千叮萬(wàn)囑要注意……這些關(guān)愛(ài)是這樣的多，光用數(shù)已經(jīng)不夠了，我便將每一次的關(guān)愛(ài)折成幸運(yùn)星，儲(chǔ)藏在那瓶瓶罐罐中，小心保存著，珍藏在心底最柔軟的地方。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇二
狼狽的我，拖著因落水而被石頭擦得傷痕累累的身體和阿姨來(lái)到舅舅釣魚的地方。
舅舅看到遍體鱗傷的我，先向阿姨弄清了情況，又教訓(xùn)了我一頓，然后分別把兩根魚竿遞給了我和阿姨，說(shuō)：“釣魚吧，壓壓驚！”
剛拿到魚竿，我就迫不及待將魚鉤拋出了很遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，阿姨的魚竿就在猛烈晃動(dòng)，上鉤的顯然是條大魚。沒(méi)有釣魚經(jīng)驗(yàn)的阿姨尖叫一聲“啊”，就使勁將魚竿往水面上拉！一條魚在我們眨眼的瞬間，從水里飛到了高空，把線都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛，等著魚落下來(lái)?？山又?，氣得我們眼睛都黑了的事發(fā)生了——魚竟然以迅雷不及掩耳之勢(shì)掛在了一棵樹上！更糟糕的是魚竿也掛在了樹上，拔不下來(lái)了。我和舅舅頓時(shí)哈哈大笑，難道這就是傳說(shuō)中的“飛魚在天”？但那大笑中帶著一絲遺憾。過(guò)了一陣子，我們還笑得東倒西歪，捂著肚子想停止笑聲卻又停不下來(lái)。又過(guò)了好一陣子，我們實(shí)在笑不動(dòng)了，舅舅這才向前，將魚竿弄了下來(lái)。
不一會(huì)兒，舅舅也釣到魚了。阿姨又釣到了。他們一會(huì)兒這個(gè)釣到，一會(huì)兒那個(gè)釣到，只有我釣不到。終于，我不想釣了，收起魚竿，準(zhǔn)備將它放回原處。突然，舅舅又大笑了起來(lái)，指著我的魚鉤，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你…你的魚鉤上…怎…怎么沒(méi)有魚餌？”我吃驚地看了看魚鉤，真的沒(méi)有魚餌！我太匆忙了，竟然連魚餌也沒(méi)掛！人家魚可沒(méi)那么笨。魚餌都沒(méi)掛，人家還會(huì)咬上魚鉤？“全宇宙”也不會(huì)有一只這樣又笨又蠢的魚吧？想到這里，我的希望之火又燃燒起來(lái)了。我打算掛上魚餌，重新釣魚。
我把魚鉤扔進(jìn)了水中。我面對(duì)平靜的水面站了很久。果然，功夫不負(fù)有心人，魚終于上鉤了。我緊張得屏住了呼吸，在浮漂入水，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，用適當(dāng)?shù)牧獍阳~竿往上拉！一條魚躍出水面，打破了平靜的藍(lán)玻璃，濺起了一層層美麗的水花。看著這條魚，我高興得手舞足蹈。后來(lái)，我們又釣了很多條魚。
月落柳梢，我們滿載而歸。回到家里，我們做了烤魚當(dāng)做晚上的宵夜。做好了，那味道真是讓人饞涎欲滴呀！加上這魚是用自己勞動(dòng)獲得的，那種滋味更是讓人回味無(wú)窮。
釣魚能讓人靜下心來(lái)，釣魚能給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，釣魚是我童年的趣事，我要把它記在腦海中。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇三
翠竹實(shí)在是不平凡的，我贊美翠竹！
后院已成了名副其實(shí)的“御花園”，這里面貌似什么花花草草都有。剛進(jìn)后院，眼前就是一幅熱鬧的場(chǎng)面。什么花紅柳綠、萬(wàn)紫千紅、五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷……這些詞語(yǔ)用在這片“御花園”是再好不過(guò)的了。早已習(xí)慣了這些姹紫嫣紅，眼睛已經(jīng)入了倦怠的狀態(tài)，對(duì)這美景不禁閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了—“花哨”?？刹皇敲?？花哨的、雜亂的，不是一點(diǎn)兒。
然而剎那間，那一抹強(qiáng)烈的、朝氣蓬勃的綠色深深地吸引住了我。你將倦怠的眼神瞥向那一單調(diào)的角落時(shí)，那一棵翠竹徹底抨擊了你那失落的眼球。不知這墻角的竹是從何而來(lái)的。只覺(jué)得那原本在夏季毫不起眼的翠竹現(xiàn)在在“御花園”中反倒起了獨(dú)樹一幟之效。
望著它一天天地長(zhǎng)大，似乎忘了當(dāng)時(shí)那插在石縫中的根，不知它是如何在這新地方捱了下來(lái)。不知為何，在它到來(lái)的幾個(gè)月后，下了一場(chǎng)雪，那場(chǎng)雪著實(shí)挺大的，我期待著雪后的這棵翠竹。
雪后，我望見(jiàn)了這一棵翠竹，原來(lái)它終究逃不過(guò)大雪的宿命啊。它被外表單純，內(nèi)心邪惡的雪給狠狠地踐踏在腳下，壓得它失去了最后的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)和尊嚴(yán)，我為它默哀。陽(yáng)光灑下，終于，積雪消融了，它身上的雪也被那冬日的暖陽(yáng)給融化了，它又挺直了腰板，它變得和以前一樣，那樣的生機(jī)蓬勃的綠。不過(guò)那竹竿依舊是斜的，我疑惑到：怕是長(zhǎng)不回來(lái)了吧？不過(guò)這斜竹竿不正也證明了它剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死搏斗。它日益向上，竹葉日益寬大，讓自己變得更強(qiáng)大，就算扎根于石縫中，那又怎樣??！它照樣蓬勃向上；就算不被人悉心照料，那又怎樣?。∷諛庸?jié)節(jié)向上；就算風(fēng)傾雨阻雪踐踏，那又怎樣?。∷諛优ο蛏稀χ?，拼搏著，向上向上！
它的顏色可以平凡，它的環(huán)境可以平凡，它的“人生”可以平凡，但只要它有節(jié)節(jié)向上，不畏艱險(xiǎn)，虛心努力，能屈能伸的不平凡的精神品質(zhì)就好！
或許溫室中的花朵的確美麗動(dòng)人，不過(guò)那只是曇花一現(xiàn)，花期過(guò)后，它的“人生”就這么如此結(jié)束，又何談經(jīng)得起風(fēng)雪？我愛(ài)這虛懷若谷的翠竹，它或許不能帶給你美麗，可它卻有那不屈的精神。我要高聲贊美翠竹！
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇四
在生活的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣令人煩惱的事情和不計(jì)其數(shù)大大小小的對(duì)手。于是，我們開(kāi)始絞盡腦汁地想著如何面對(duì)這些事情，如何與這些對(duì)手較量，在這些較量中或成功或失敗，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了我們的敵人。然而，在不知不覺(jué)中我們總是忽略那個(gè)自己最大的敵人和朋友：自己
一個(gè)人首先要肯定自己。很多時(shí)候我們都在感激別人給予我們的幫助和支持，其實(shí)真正能救助自己的只有自己，如果我們肯定自己是正確的，那么我們的世界也會(huì)是正確的；如果我們想改變自己的世界，就必須先肯定自己，肯定自己一定能夠改造這個(gè)世界，有了堅(jiān)定的信念，我們才能戰(zhàn)勝自己。
一個(gè)人還需要不斷地戰(zhàn)勝自己。人，其實(shí)有許多的弱點(diǎn)：自卑、懶惰、膽怯；也有許多困難：貧窮、疾病、失敗。要克服這些弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝這些困難，必須不斷地戰(zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己，自信才會(huì)克服懦弱，勤奮才會(huì)帶來(lái)成功，也只有戰(zhàn)勝自己，才能收獲真正的豐收和喜悅，才能在累累碩果中暢飲成功之酒的醇香。
每一片樹葉都有正反兩面，平滑光潔的正面迎著太陽(yáng)，吸吮陽(yáng)光雨露，使樹木煥發(fā)勃勃生機(jī)，欣欣向榮。其實(shí)人也一樣，人生有陽(yáng)面和陰面，不要總是向著陰面悲觀嘆息，只要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們將手握陽(yáng)光面對(duì)一個(gè)嶄新的光輝燦爛的世界。
肯定自己，超越自己，一定能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)吧，當(dāng)我們最終超越自己以后，就會(huì)深深體味到那一種“閑看庭前花開(kāi)花落”的榮辱不驚的悠閑，那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松愜意，生命就像在浩瀚無(wú)邊的海洋里游弋般無(wú)拘無(wú)束……
也只有肯定自己超越自己，調(diào)整好心態(tài)輕裝上陣，才能不計(jì)較那些工作和生活中或多或少的得失，才能用心底深處最自信的笑臉打敗燦爛的朝陽(yáng)，淡定從容地面對(duì)有時(shí)生活給你的那一記重重的耳光！
我們的生命是有限的，所以生命需要肯定，需要戰(zhàn)勝，更加需要超越。這樣才會(huì)讓我們?cè)谝淮未胃惺苁〉目酀?，?zhàn)勝自己，超越自己，從而使生命在行走的年輪中感受激情，感受成功，感受自己那個(gè)穿透靈魂的微笑。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇五
助人為快樂(lè)之本。
——題記
夢(mèng)寐以求的寒假終于到了，雖說(shuō)天氣不算太冷，但對(duì)于我這種一到冬天就凍手凍腳的“弱勢(shì)群體”來(lái)說(shuō)，寒假是最好不過(guò)的一段賴床時(shí)期。
每次都被老媽從睡夢(mèng)中硬生生拖起來(lái)的感覺(jué)著實(shí)讓我不爽，我真的沒(méi)有一次睡到過(guò)“自然醒”！終于，在老媽的n次“騷擾”下，我終于投降了。揉揉亂糟糟的頭發(fā)，開(kāi)始半瞇著小眼找衣服，好不容易在被窩里一陣苦戰(zhàn)，鼓起勇氣從那溫暖的小港灣里爬出來(lái)，開(kāi)始無(wú)聊的一天：吃飯、寫作業(yè)、游戲，吃飯、寫作業(yè)、游戲……寒假也不過(guò)如此。
那天坐公交去市里，毋庸置疑，過(guò)年嘛，車上人多的很，好不容易翻山過(guò)海找到了一個(gè)座位，我這才一屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖讼聛?lái)?！敖K于能歇歇了！”我表情享受的打量著窗外的和煦陽(yáng)光，心情美美的。不一會(huì)兒，便上來(lái)了一位步履蹣跚的老奶奶，手里提著東西，背上還背著一大袋包裹?？闪钗易畛泽@的是在座的各位竟沒(méi)有一個(gè)讓座的。這下我可坐不住了，“老奶奶，你過(guò)來(lái)坐吧！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立馬便站了起來(lái)?！靶」媚铮挥昧?，你坐吧?！崩夏棠毯吞@的看著我?！皼](méi)事，我不累！”“小姑娘，那奶奶我可真謝謝你了！”于是老奶奶終于坐了下來(lái)。第一次感覺(jué)，幫助別人的感覺(jué)還真的挺好的。
初三下午，我閑適的在街上走著，突然耳邊傳來(lái)了小孩子的哭聲，好奇心驅(qū)使我聞聲走去?！靶∨笥眩阍趺戳?？哭的這么傷心。”“我找不到我媽媽了，嗚嗚嗚……”小孩子可憐兮兮的說(shuō)。雖然我也不知道他媽媽去了哪里，但我相信他媽媽一定會(huì)回來(lái)找他的。“姐姐陪你等媽媽好不好？”“嗯?！毙『⒔K于露出了燦爛的微笑。我倆左等右等，終于等到了小孩子的媽媽，一個(gè)勁的連聲跟我道謝?！鞍⒁?，這是我應(yīng)該做的！”現(xiàn)在感覺(jué)，偶爾幫助一下需要幫助的人好像真的把我的假期變得更加有意義了些，內(nèi)心滿足極了。
于是，我不再有“賴床病”，開(kāi)始學(xué)著每天多做一些事：幫老爸老媽干些家務(wù)，幫對(duì)門陶奶奶提提菜，主動(dòng)掃掃門前的垃圾……我不再是“起床困難戶”了！
慢慢的，我覺(jué)得這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越有意思了。也對(duì)，記得有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“助人要從日常小事做起，不因善小而不為?！笔堑模瑤椭鷦e人越多，你的生活便越充實(shí)，你的心情也會(huì)更好。
三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是的，我做到了，樂(lè)于助人，寒假如此這般。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇六
告別一個(gè)暑假的歡愉和散漫，褪去一身的慵懶和貪玩，頂著早晨燦爛的陽(yáng)光，聽(tīng)著學(xué)校播放的國(guó)歌，我再次邁踏青輕盈的步伐走進(jìn)熟悉的校園。
開(kāi)學(xué)報(bào)道的那天 ，由于從家里出發(fā)晚了，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)超過(guò)要求到校的時(shí)間。我背緊書包，風(fēng)一般的向教室跑去。在跑回教室的路上，我的內(nèi)心十分焦躁，但當(dāng)我邁進(jìn)教室的那一刻，我原本焦躁不安的心一下子平靜下來(lái)——映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔，他們有的打掃衛(wèi)生，有的大聲誦讀，有的切磋問(wèn)題，有的摒棄一切噪聲沉迷于書海……一切都那么熟悉，心里涌上一陣幸福感，我在心里默說(shuō)“初四，你好;故友們，你們好，很高興再次在此相聚在一起?！?/p>
初四對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別的一年，這一年是我們要發(fā)憤圖強(qiáng)迎接中考的一年，是代表會(huì)有離別的畢業(yè)季的一年，但對(duì)于我，它的特別之處還在于這是我與同班同學(xué)在一起相處的最后一年。時(shí)間過(guò)得真的很快，在過(guò)去的三年時(shí)間里，我們用自己的時(shí)間和真摯的感情共同編織了一個(gè)屬于我們大家的美好故事。在這個(gè)故事里，我們每個(gè)人都是主角，我們?cè)诶锩骈W耀著光輝，里面有我們的笑容，同時(shí)還有我們的淚水。還記得我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動(dòng)，一起為班級(jí)爭(zhēng)光……時(shí)間太短，故事卻很長(zhǎng)，怎么講也講不完，只有經(jīng)歷過(guò)才知道其中的美妙。
還記得剛?cè)雽W(xué)的那天，那是我們第一次相聚，我們這些“小鬼”們第一次收斂個(gè)性，每個(gè)人都揣著一顆歡喜、恐懼、迷茫的心坐在座位上不知所措，不知是誰(shuí)的一聲招呼，打破了尷尬的氣氛，使大家放開(kāi)身心成為了朋友。隨著時(shí)間的推移，教室里開(kāi)始有了生氣，有了朗朗書聲，有了歡聲笑語(yǔ)。
從初一的懵懂少年到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的前輩，時(shí)間為我們舉辦了一場(chǎng)盛大的洗禮，朋友間的堅(jiān)固感情更是為我們加冕。現(xiàn)在的我們更懂事了，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我們收斂了愛(ài)玩的天性，更加專注于后面的學(xué)習(xí)。可我們?nèi)詴?huì)在空閑時(shí)間去和同學(xué)一起聊天，一起放松，一起嬉戲。
“人生難得是歡聚，唯有別離多?！鄙頌槌跛膶W(xué)生的我們，在不久之后要面對(duì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：畢業(yè)季!那將會(huì)是一個(gè)充滿著不舍、傷心和淚水的時(shí)候，它將會(huì)永遠(yuǎn)的深深的印在我們的腦海和心里，也更讓我懂得此時(shí)珍貴的相聚，要珍惜相聚，珍惜友誼。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言娓娓而談，由對(duì)相聚后的同學(xué)們的生活的具體描摹，又有對(duì)過(guò)去的生活的回顧，更有對(duì)未來(lái)生活的憧憬與展望，有力地突出了珍惜現(xiàn)在，珍惜友誼的主題。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇七
曾以為青春就如同溫潤(rùn)的輕風(fēng)，拂過(guò)臉龐時(shí)只留下片刻的溫暖；曾以為過(guò)去的東西就永遠(yuǎn)過(guò)去，熟悉的事物會(huì)漸變陌生。直到有一天，當(dāng)自己回頭看時(shí)，那些事在風(fēng)中脈絡(luò)清晰，那些人在自己眼前言笑晏晏。
我的生日在一個(gè)很特殊的日子——光棍節(jié)。由于日期好記，一般認(rèn)識(shí)我的'人都能很容易記住。因?yàn)閯偵咧械脑?，許多曾經(jīng)的同學(xué)都不在一個(gè)班了，所以我并沒(méi)有打算要請(qǐng)同學(xué)陪我過(guò)生日。
上高中以來(lái)，我的時(shí)間就幾乎是被學(xué)習(xí)填滿了，以致于根本沒(méi)有注意到自己的生日正一天一天臨近。當(dāng)自己看到街邊led燈店上打出的“今天你光棍了嗎？”才恍然醒悟。當(dāng)時(shí)已是周末了，我心里挺難過(guò)的，明天就是我的生日了，沒(méi)有人會(huì)記得的吧。
晚上，打開(kāi)電腦上qq，寥寥幾人給我發(fā)來(lái)了生日祝福，里邊居然沒(méi)有我初中最要好的朋友。她估計(jì)是有了新朋友了，就把我這個(gè)老相好給忘了吧，或者說(shuō)她要等著明天再給我大大的驚喜，我期待著。
期待著盼望著到了第二天的生日，我終于等到了她給我的一個(gè)電話，她叫我去新華書店陪她買書，我默默答應(yīng)了，心想她絕對(duì)是有驚喜要給我。
到了書店，看到兩手空空的她伴著她明媚的笑容讓我覺(jué)得有一種很諷刺的感覺(jué)。我知道她是真忘記我的生日了，連聲祝福也沒(méi)有。我默默走在她身邊，她叫我?guī)退魩妆竞每吹臅?，我拒絕了，讓她自己選。她問(wèn)我是不是有什么事導(dǎo)致我這么不開(kāi)心，我瞪了她一眼告訴她：“我沒(méi)事，你快挑，挑完我還要回家做作業(yè)。”她好像是被我的語(yǔ)氣嚇到了，笑了笑，繼續(xù)選著書。
我死板著臉陪她到收銀處去結(jié)賬，我瞥了一眼她買的書：一本《羅生門》，一本《天黑以后》和一本《子夜》，心中不免生出對(duì)她欣賞品味的贊賞。
結(jié)完帳后，她把幾本書塞到我手中，看著我疑惑的表情，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，你的生日禮物，恭喜你邁進(jìn)15歲的大門，生日快樂(lè)！”我的心中霎時(shí)溢滿感動(dòng)，以致于模糊了視線。內(nèi)心就在那樣的一刻泛起了微瀾，那一下充滿感動(dòng)的驚嚇也許我這一生都會(huì)銘記。
微瀾，蕩漾在心中，閉上眼我似乎看到了青春的影子，那一份份感動(dòng)正漾著波紋。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇八
春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也稱為新年，這從多節(jié)日最重要的一個(gè)新的一年，新的開(kāi)始，新的創(chuàng)造，新的進(jìn)步。伴隨著365天的汗水與代價(jià)凝聚，展現(xiàn)出新一年的新氣象，緊跟著和協(xié)奔小康的目標(biāo)前進(jìn)。而我們對(duì)春節(jié)也是洋溢著滿腔熱情。
記憶深處，那200x的激情和輝煌，完成了一個(gè)又一個(gè)的壯舉：那年，我們?cè)诒本┡e辦奧運(yùn)會(huì)；那年，火焰噴發(fā)神七問(wèn)天；那年…
那年，廣西省自治區(qū)成立50周年大慶。那已經(jīng)成為昨日的記憶。??！細(xì)聽(tīng)年的鐘聲也不緊不慢地敲響了，千家萬(wàn)戶快樂(lè)的過(guò)大年。
今日的欽州，和煦的陽(yáng)光灑滿人間。人人團(tuán)聚在一起過(guò)新年。地炊煙在半空徘徊不定，充滿了團(tuán)聚之情。街頭巷尾，人們紛紛把舊的春聯(lián)換成新聯(lián)，每一幅對(duì)聯(lián)都托著人們美好的心愿，都表達(dá)了人們對(duì)美好生活的熱愛(ài)。
“砰砰砰……”一陣震耳欲聾的炮處竹聲響起，像像把天地炸開(kāi)，夠霸氣！一條紅色的長(zhǎng)龍盤饒?jiān)谥︻^，等待著人們將客觀存在點(diǎn)然。一位年輕人著打火機(jī)，逐步接進(jìn)鞭炮，用火星輕輕地把鞭炮引燃。接下來(lái)，又是一陣清脆的炮竹聲，零零星星的火光從樹上灑落，猶如是樹上的花掉下來(lái)，形成了一個(gè)壯觀的”花雨”，代表著今年大吉大利。
粽子是我們這里每家每戶新年必備的物品，在春節(jié)的每個(gè)星期中，各家的家庭主婦就開(kāi)始忙開(kāi)了，白天買粽葉、洗棕葉、舀糯米、切肉條、搗芝麻，晚上就把粽子放在鍋里煮，整整十幾個(gè)小時(shí)后，熱騰騰的香味充溢廚房。粽子終于熟了，粽子呈長(zhǎng)筒狀和三角形。接著把粽子分成幾份，分給親戚和兒女。在年三十夜晚，在吃著豐盛的年夜飯時(shí)，無(wú)論如何有餓不能把魚吃完，要不怎么叫“年年有余”呢！還別說(shuō)，可真是年味十足！使我不由自主的為這景象吟起“爆竹聲中一歲除，春花送暖入屠蘇。千家萬(wàn)戶瞳瞳目，總把新桃換舊符?！?/p>
從高處看，眼前豁然開(kāi)朗，新年的“白海豚之鄉(xiāng)”燈火通明，是如此繁華：整整齊齊的高樓大廈，車水馬龍的十字路口，人山人海的市場(chǎng)……使人心中心生感慨，這今非昔比的一切究竟意味著什么呢？意味著欽州的日新月異，瞬息萬(wàn)變，充滿了無(wú)限的生機(jī)，孕育著希望。說(shuō)明這個(gè)城市會(huì)有無(wú)比寬闊的未來(lái)。
新春佳節(jié)，又是一個(gè)難忘的夜晚，在此，我忠心祝愿全國(guó)人民新春快樂(lè)，開(kāi)心地度過(guò)２００x年的每一天！干杯！
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇九
天上， 下著牛毛細(xì)雨，剛考完試的我們準(zhǔn)備去母校看看老師一一那座溫馨而熟悉的家園。
走著，走著，不知不覺(jué)來(lái)到了校門口…
終于，3點(diǎn)鐘了，看著那些小朋友手牽手的從校門走出。這場(chǎng)景，讓我瞬間想到了曾經(jīng)我們放學(xué)時(shí)的情景。
〝咦，其怪了，為什么老師還沒(méi)來(lái)了〞。這時(shí)，校工氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)說(shuō)：〝你們今天別妄想要見(jiàn)到老師，我是不會(huì)你們進(jìn)去的〞。
我們?nèi)匀徊粧仐壊环艞?，大家都說(shuō)，就算等到6點(diǎn)也等！
就這樣堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)好時(shí)機(jī)來(lái)了，校工有事，我們偷偷溜進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園的第一眼，變了，都變了，這還是我認(rèn)識(shí)的二小嗎？ 操場(chǎng)從水泥變成了塑膠，教學(xué)樓從破舊變成了光鮮亮麗；廁所變得如此豪華。變的熟悉而又陌生。
眺望遠(yuǎn)處，老師就在那。我們就像老老鼠搶大米一樣，進(jìn)入老師的懷抱。近眼一望，老師還是那么的年輕，興彩。
老師驚訝的問(wèn)我們：〝 你們是怎么進(jìn)來(lái)的，來(lái)，正好，幫學(xué)弟學(xué)妹們打掃衛(wèi)生〞我們熟練的打掃完了教室，緊接著上了二樓。
到了辦公室，習(xí)慣的脫口而出：〝報(bào)告！〞，老師們也順口說(shuō)出：〝進(jìn)來(lái)！〞我們把水果遞給老師手里時(shí)，她卻說(shuō)：〝你們?cè)谫I東西來(lái)的話，我就把你們轟出去。〞
小李頑皮地回了一句：〝下次，我們把東西放在這就跑。〞
〝哈哈哈哈哈…………〞辦公室里充滿歡聲笑語(yǔ)......
聊得正好，老師突然說(shuō)一句：〝遭了，光跟你們聊天，忘改卷子了〞。
〝我們幫您改呀！〞異口同聲地說(shuō)到。
改了一會(huì)兒，小潘同學(xué)突然說(shuō)到：〝我們?nèi)タ纯磾?shù)學(xué)老師吧〞〝好啊〞。
我們飛奔來(lái)到數(shù)學(xué)老師的辦公事，哇，好大呀。〝王老師，您好！〞正在認(rèn)真改卷的王老師驚喜地抬起頭說(shuō)：〝咦，你們?cè)趺磥?lái)了，去看曾老師了嗎？〞
老師欣慰地看著我們，說(shuō)，唉，還是教你們好。
我們和老師講著話，其樂(lè)融融的。突然，老師接了個(gè)電話說(shuō)要走了，我們只好把老師送到學(xué)校門口。
〝老師，您一定要記住我們呀〞！
我傷感地說(shuō)到。
〝行，我答應(yīng)你們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的〞
眼里的淚滴一直在打轉(zhuǎn)，只是不敢讓它流出來(lái)！
曾老師都出來(lái)了，我們一起拍了幾張照片，一起走出了校門………………
踏出校門的那一刻，心里有些不舍 ，三步一回頭地想在看看這神奇的校園。
然而，曾經(jīng)已成為過(guò)去，只能回憶而無(wú)法觸碰……
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇十
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。
我氣壞了，就跟他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。沒(méi)想到，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我一把奪過(guò)他的小木船?？墒撬麉s趁我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又從我手中奪了過(guò)去，一轉(zhuǎn)身，跑得好遠(yuǎn)------
我一下呆站在那兒，怒火立刻涌上心頭。此時(shí)我的心就像燃燒的火焰，我拔腿就向陳明直追而去?？墒顷惷骶腿缫恢幻撏?，異常敏捷，一下子就沒(méi)了影蹤。
此時(shí)，我的心里難受極了，眼眶里的淚水終于滾了下來(lái)。絕交！陳明，我們不再是朋友！我哭著，向家跑去。
一周一度的手工課又開(kāi)始了，老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)要先檢查小木船作業(yè)。我的心就像熱鍋上的螞蟻：糟了！我的小木船已經(jīng)被陳明摔破了！我心里對(duì)陳明的憤怒感再次涌上心頭。
我一扭頭，正看見(jiàn)陳明拍了拍我，要和我說(shuō)話。
我直接拒絕了他：“我們絕交了！你不用和我說(shuō)話了！”
我說(shuō)完剛想扭過(guò)頭去，陳明一下子拉住了我：“對(duì)不起......”他有些吞吞吐吐，“那天你的小木船被我摔破了，真的對(duì)不起。要不，我的送你吧?！彼f(shuō)著就往我手上送。我愣住了，幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，唯一的念頭就是把小木船還給他?？墒撬麉s怎么都不要。正在我們爭(zhēng)執(zhí)中，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”你的小木船呢？”
我剛想回答，陳明卻已經(jīng)把他的小木船遞了上去，說(shuō)：“老師，這是他的。”這下，我想阻止也來(lái)不及了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“不錯(cuò)，90分?！闭f(shuō)完把它還給我，問(wèn)陳明：“你的呢？”陳明臉一下紅了，低著頭回答：“不小心弄丟了，”“丟了？”那就只有0分了?！闭f(shuō)完，走向下一個(gè)同學(xué)。此時(shí)，我心中的懊悔就像絕了壩的洪水，洶涌地向我撲來(lái)，立刻淹沒(méi)了我。我好想對(duì)陳明說(shuō)聲對(duì)不起，可嘴巴卻總也發(fā)不出聲。我只好呆坐著那兒，眼淚突然流了下來(lái)......
后來(lái)，陳明在課堂上被手工老師點(diǎn)名批評(píng)了，可他卻并不傷心，還對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。而我的心卻同被針刺了一般難受，那是陳明最喜歡的手工課，他的手工成績(jī)一向很好。
課后，我立刻沖上前拉住陳明：“對(duì)不起......我們依然是朋友?！?/p>
陳明看著我，笑著說(shuō)：“我們什么時(shí)候不是好朋友了？”
夕陽(yáng)灑在我們身上，暖暖的，把兩個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)------
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇十一
愛(ài)，是我們生活中永恒的主題。愛(ài)，它無(wú)處不在，他總能為人們帶來(lái)濃濃的暖和意想不到的溫情。
今早，我由于出門太匆忙，而忘帶我的作業(yè)紙，我坐在教室里就像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立難安，心里忐忑萬(wàn)分：哎呀，糟了糟了，沒(méi)帶作業(yè)紙，這可怎么辦！情急之下，我用老師的電話通知了媽媽，讓她幫我把作業(yè)送過(guò)來(lái)。
等了二十分鐘，作業(yè)終于送來(lái)了。把作業(yè)一拎進(jìn)教室，我就瘋狂地翻找起來(lái)： 我一把將語(yǔ)文《隨堂》拎出來(lái)，來(lái)回翻找，什么沒(méi)有，哎呀，怎么什么也沒(méi)有啊？我接著急匆匆地把其他書抓出來(lái)，來(lái)回仔仔細(xì)細(xì)地翻了遍，可是除了一張語(yǔ)文筆記以外，就如竹籃打水一般一場(chǎng)空。
我心急如焚，眼淚都要落下來(lái)了：這可怎么辦??！看來(lái)只有死路一條了。我心灰意冷地走到老師那里，等著懲罰。
作業(yè)找到了沒(méi)有？老師問(wèn)道。
沒(méi)有。媽媽把作業(yè)送錯(cuò)了，我寫了。我說(shuō)話的聲音極小，就像蚊子哼哼，說(shuō)到最后都快沒(méi)聲音了。
那你的意思就是說(shuō)你寫作業(yè)了，但是沒(méi)帶，這是對(duì)的，老師不應(yīng)該罰你對(duì)不對(duì)！老師嚴(yán)厲地訓(xùn)道。
不是的！我極力為自己申辯。
那你該怎么說(shuō)！老師的聲音越來(lái)高，使人不敢抗拒。
我錯(cuò)了，我不該不帶作業(yè)。為什么丟三落四，為什么要不把東西裝好。我心里狠狠地訓(xùn)誡著自己。
行了，下次不許再丟三落四的，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！記上名字，回去罰站。聽(tīng)著老師的話，我自責(zé)地回到座位上，迅速地奮筆疾書。
老師告訴我們說(shuō)，誰(shuí)如果在第一節(jié)課下課交不上的話，就叫我們的家長(zhǎng)來(lái)。我十分害怕：千萬(wàn)不能叫家長(zhǎng)啊！不然回家媽媽一定會(huì)好好教育我一番的！由于恐懼，我很快便補(bǔ)完了作業(yè)。
一下課，拿起作業(yè)紙，我便飛一般地沖出教室，直奔語(yǔ)文老師的辦公室，一陣瘋跑后，我來(lái)到了辦公室：老師，作業(yè)補(bǔ)完了。我怯怯地說(shuō)，你怎么又補(bǔ)了一遍？老師納悶地望著我說(shuō)。不是您說(shuō)要補(bǔ)嗎？我同樣納悶地說(shuō)。聽(tīng)了我的話，老師頓了一下，解釋道：老師相信你寫了，但是你們班里這一段時(shí)間風(fēng)氣不好，連班長(zhǎng)也不寫作業(yè)了，老師當(dāng)著那么多同學(xué)的面
聽(tīng)了老師的話，我心里暖暖的，老師竟然相信我。
通過(guò)這件事情，我感受到了老師對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)和信任，以后我絕對(duì)不可以辜負(fù)老師！
愛(ài)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻蘊(yùn)含了太多的事。老師對(duì)我的愛(ài)，是嚴(yán)厲，是信任，是恨鐵不成鋼。這濃濃的愛(ài)和溫暖洋溢在我心中。
中學(xué)生作文600字 中學(xué)生作文題目推薦篇十二
什么是幸福？不同的人有不同的感悟。人們畢生都在追尋幸福的道路上，那幸福到底是一種什么感覺(jué)？ 體驗(yàn)幸福，是一個(gè)需要修煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。也許有人會(huì)覺(jué)得奇怪，感受幸福應(yīng)該是人類與生俱來(lái)的一種能力啊，那么，怎么還需要“修煉和學(xué)習(xí)”呢？ 社會(huì)化了的人對(duì)幸福的體驗(yàn)，幸福主體的素質(zhì)起著更重要的作用，它直接制約著人感受幸福能力的水平。一個(gè)人是否熱愛(ài)生命，是否熱愛(ài)生活，是否懂得被愛(ài)，是否懂得愛(ài)人。。。這一切都左右著人對(duì)幸福的感受和創(chuàng)造。也就是說(shuō)，人能否感受和創(chuàng)造幸福的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，是需要通過(guò)教育和學(xué)習(xí)逐步提升的。學(xué)生在學(xué)校接受教育的過(guò)程，就是提升感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力的過(guò)程。
每個(gè)人的幸福其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只是幸福每次來(lái)到我們身邊的時(shí)候他總是那么輕輕的，好像就在你的身邊，微笑著看著你，它可能是一個(gè)朋友間會(huì)心的微笑、可能是父母為你遞上一杯水、可能是瞬間的一份心情、可能是與老師用心的交談、可能是突破難題后的豁然開(kāi)朗、可能是微風(fēng)吹過(guò)的清涼感覺(jué)……一切的一切，只要用心感受，幸福就在你生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。試著去感受它吧。有心的人永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)樗斫庑腋！?/p>
年少的我們，對(duì)未來(lái)充滿著希望，但此時(shí)我們除了一腔熱情外，缺乏的東西還有很多：知識(shí)、能力等等，于是我們就要加倍的努力，讓自己快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，讓自己變得更強(qiáng)大起來(lái)。這個(gè)過(guò)程充滿著心酸和苦辣，但是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌昧送ㄟ^(guò)努力得到所需要的東西。通過(guò)自己心血得來(lái)的東西要懂得珍惜，在這個(gè)珍惜的過(guò)程中，我們又懂了很多，也學(xué)會(huì)了很多，自然也體會(huì)到珍惜所得到的幸福。
僅有珍惜還是不夠，我們還要學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)給與我們的一切，因?yàn)檫@一切讓我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)可以快速適應(yīng)社會(huì)的人，變成了一個(gè)優(yōu)秀的人。感恩是付出，但也是對(duì)自己心靈的一種回報(bào)，只有學(xué)會(huì)感恩，這樣別人才會(huì)幫助你。
除了珍惜還要學(xué)會(huì)分享，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如與眾人為樂(lè)”，一個(gè)人享受的過(guò)程中，不如與大家共同分享其中的樂(lè)趣，這樣可以用自己的快樂(lè)心情去感染身邊的人，從而營(yíng)造一個(gè)更加幸福的氛圍。
幸福實(shí)際很簡(jiǎn)單，也一直都存在，她遍布在我們生活中的每個(gè)時(shí)間和空間。在人生行走的過(guò)程中，我們一直用心在感受這最美好的時(shí)光，一直都在享受幸福的存在，幸福時(shí)刻與我們同在。
