無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀高中作文篇一
我常常倚著樓臺(tái),偎著窗外的夜色,循著心音,念及著有你的一切記憶。
風(fēng)起的時(shí)候,你是否也會(huì)聽見,聽見落葉與風(fēng)的纏綿和眷戀?
如我這般深情于你。
一直相信,有些遇見,是冥冥之中注定好的。
若不然,萬千人海,怎偏就遇了你?
遇見你,相識(shí)相知還相惜,聚也依依,散也依依。
卻總是感嘆相聚有時(shí),別離無期。
沒有你在身邊的日子,我慵懶得幾乎不成樣子。
脆弱、倦怠、孤獨(dú),常常趁我不備,便偷偷來襲。
連窗前的風(fēng)也會(huì)來戲弄,時(shí)不時(shí)地滑落心底,潮濕了記憶。
你的軟語溫存,你的氣息,我的細(xì)語呢喃,我的叮嚀,似乎都還在耳邊交織著纏綿,一幕一幕。
城里鄉(xiāng)間,大街小巷,相擁著走過的地方,似乎還留有我們深深淺淺的足跡,寂靜歡喜。
暮秋,微冷。需溫一盞茶,斜倚在夜色朦朧的格子窗下,雨聲瀟瀟,茶香盈盈。將滿杯的溫暖與清香,輕啜慢飲于心底,望著窗外的流蘇,細(xì)數(shù)著紅塵過往,偶有落葉飄零,也是詩意的秋色闌珊。將片片心事旖旎成這一季的花香萬縷,放逐在一絲秋風(fēng)里,借著風(fēng)的翅膀,飛向有你的地方。
這一刻,你是否感覺到,風(fēng)里有我的氣息?
窗外,細(xì)雨霏霏,和著淡淡的橘色光暈,有一抹胭脂色的薄醉。此時(shí)的雨,像是戀上了這邊塞油城,這般風(fēng)情,這般柔媚。
夜,寧靜得只聽到雨細(xì)細(xì)碎碎的聲響,像支小夜曲,恬淡、悠婉,又像是你唇語輕繞我耳畔,幾絲溫情,幾許誘惑。
這樣的時(shí)刻,只靜靜地呆著,眉間心上,不由自主地微微泛著酸澀。
我知道,心底的那抹念想又開始濃烈了,就像這戀上小城的雨,絲絲縷縷,或濃或淡,縈繞不息。
若是可以,真想在某一時(shí)刻,舍了俗世,漫步天涯,挽著藍(lán)天,牽手云霞,一路歡歌,紅塵踏遍。你我,執(zhí)手相看,清水流長(zhǎng),夢(mèng)隨云朵,舒卷悠揚(yáng)。
若是倦了,便尋了一處僻靜蓋一所房子,依著青山,傍著綠水,房前屋后,花香草碧,鳥語疊脆。你我,迎風(fēng)而舞,聽雨而眠,三盞兩杯,醉臥云水間。
如此,可好?
細(xì)雨飄搖,遙念伊人。
讀高中作文篇二
紫色,你會(huì)想到什么呢?紫色,一種憂郁卻不失高貴的色彩,一種可以掩飾自己心情的顏色,以青春為話題的作文:念你,紫色的青春。無論是手鏈或是發(fā)卡,戴在我身上的也只有那紫色最好看。對(duì),是這樣的,紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。
隨著時(shí)間的蠕動(dòng),我也終于長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女,我慶幸我將告別鄉(xiāng)村走向城鎮(zhèn),我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著漂亮的校服站在鏡前,感覺自己原本就生在城市長(zhǎng)在城市,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的,這是多年我笑得最開心的一次。
繁華快節(jié)奏的城市生活讓我不得不慎重,生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾,少言寡語的我與同學(xué)關(guān)系也并不好,因?yàn)橛腥藢?duì)我說了一句“老土還要扮流行”之后,我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春期的花花世界里,我只適合不起眼的角落,終于覺得往日的慶幸是幼稚的表現(xiàn),根本沒人知道我的存在。
每天下午,我都只能獨(dú)自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊,直到上課才進(jìn)入教室,這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。終于,那天翻開課桌,里面擺放著一張紫色的折疊起來的卡紙,打開后上面寫著:所有人都是這么過來的,你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不是嗎?我覺得紫色很適合你,憂郁卻不失高雅,又善于掩飾情緒,作文素材《以青春為話題的作文:念你,紫色的青春》。你要加油哦!再一個(gè)大大的笑臉,我笑了。
于是我開始變得開朗、活潑,我開始主動(dòng)與同學(xué)打招呼,主動(dòng)向老師提問,心胸變得開闊了,成績(jī)?cè)絹碓胶昧?,老師?duì)我十分重視,我也自信十足,笑容也多了.越來越具有都市女孩的風(fēng)范。精美盒子里的紫色卡紙也越來越多。
我越來越好奇。這半年來是誰在默默支持我,是男孩還是女生,』1是情竇初開還是真情關(guān)懷?不管怎樣,我的青春里又出現(xiàn)了溫暖的陽光。好想知道他是誰,只是每次都落空,最后課桌的最后一張紫色卡紙—一很開心你變得如此優(yōu)秀,我的心愿達(dá)成了。你不要去想我是誰,我是一個(gè)默默支持你,你也許不認(rèn)識(shí)的陌生人。我又來到草地,仰望天空,再一次拋灑淚珠,是幸福的淚,擁有幾分的不舍,我想我早已習(xí)慣他的問候了。
我說紫色,我的最愛,念你,我的紫色青春!
讀高中作文篇三
每個(gè)人,都會(huì)面臨選擇。當(dāng)你面臨選擇,面臨這“人生岔路”時(shí),你又會(huì)作何選擇?是選擇自己的心中所想,亦或是另尋出路?
在你面臨的兩個(gè)選擇之間,有時(shí)也會(huì)存在著一些差別。如同你有一根火柴,你會(huì)選擇怎樣去使用?它可以成為照亮黑暗的那一點(diǎn)光明,也可以制造出一場(chǎng)毀滅一切的大火,關(guān)鍵的一點(diǎn)差別就在于,你選擇用它點(diǎn)燃什么?
兩個(gè)選擇,有時(shí)僅僅是因?yàn)槟愕囊荒钪?,也許就會(huì)帶來不好的結(jié)果。就像我,以前有一次,我想要去一個(gè)湖里劃船,但是那時(shí),那兒還沒有很好的安全措施,有可能會(huì)出現(xiàn)意外。我就考慮要不要去呢?最終,貪玩的我選擇了去,結(jié)果就真的出意外了,后來也就可想而知了。所以說,在做出選擇之前,一定要先考慮清楚每個(gè)選擇背后的利與弊,不要太過于果斷地做出選擇。考慮清楚,自己所做出的選擇,會(huì)為自己帶來什么,又會(huì)給其它人帶來什么?不要因?yàn)樽约旱囊荒钪?,而帶來意想不到的結(jié)果,為自己帶來遺憾。
有這樣的一句話“失之毫厘,差之千里“,這句話人人都耳熟能詳,然而,又有多少人能夠在面對(duì)選擇時(shí)深思熟慮,做到不“失之毫厘”呢?一些人,在“利益”與“本心”之間,卻毫不猶豫地選擇了利益,卻維持不了之間的本心,這無異于用一根火柴選擇了去毀滅,而放棄了火柴所帶來的光明,他們并不明白,他們自身就像是那一根“火柴”,他們的選擇,總有一天會(huì)將自己“燒毀”,他們并沒有選擇好的一面,選擇去帶來光明,那么遲早有一天,他們會(huì)追悔莫及,這是多么可悲??!
如果,你是一根火柴,那么你又將作何選擇呢?你是要選擇成為一根帶來光明的“火柴”,還是選擇成為一根燒毀一切的“火柴”呢?切記,請(qǐng)維持自己的本心所選,不要因?yàn)槟愕囊荒钪睿撾x了你的本心而行,背道而馳,做出一個(gè)讓自己后悔的選擇。所以,你若想做出一個(gè)明智、明確的選擇,一定要維持自己的“本心”。
一念之差,一生悔恨。一生悔恨,只因一念。做出正確的選擇,做那根“帶來光明的火柴”,不要讓一切燒毀,只因自己的一念之差。
讀高中作文篇四
又是一年軍訓(xùn)季。
我情不自禁地想起了你。
那年的夏天,偌大的學(xué)校操場(chǎng)里,只有新高一生,大家穿著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服裝,坐在地上歪倒一片。你來晚了,坐在后面,笑得眉眼彎彎。
那個(gè)時(shí)候,我就在猜想,你到底是誰,怎么可以這樣放肆,誰都不放在眼里呢。
后來才知道,原來班主任大名鼎鼎的兒子,居然是你。
可是,我實(shí)在知道這件事實(shí)之前對(duì)你印象深刻的,這算不算不是刻意的,算不算是緣分呢?
你喜歡那么多歌曲,在大家面前,笑得那樣肆無忌憚,唱的那么隨心所欲,真實(shí),吸引人的魅力散發(fā)出來。
但你的眼睛里依然有不把天地放在眼里的傲然,那份只屬于你的驕傲。
其實(shí)說實(shí)話我并不喜歡你這個(gè)樣子,也并不喜歡你這么招人喜歡,招人厭惡。
你不羈,但你善良。
發(fā)自內(nèi)心的。
曾經(jīng)有滿滿一本的日記,成十幾萬字的日記,全都記載的你,和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把它藏起來,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地,封存在我青春的美好歲月里。后來我怎么也想不到,你竟然是陪伴了我一年的同桌。當(dāng)時(shí)裝作滿不在乎,你可知我心里有多高興?你放肆地笑,我偷偷看你,結(jié)果你斜眼看我,眼睛里滿是笑意,全是滿不在乎,我立馬嚇得心跳漏掉了一拍,收回視線。
后來我們的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)地在打鬧中突飛猛進(jìn)。你對(duì)別的女生滿不在乎,卻對(duì)我很親近。特別是那次,別的女生討好你向你要?jiǎng)傎I的口香糖,你都沒舍得給,你說益達(dá)的,很貴的。
后來一邊上課你一邊嚼,津津有味。你扭頭看我,飛快地扔給我一顆,說,同位這么多年了,給你。
我愣住了,盯著那塊口香糖看了半天,想我們才做了一個(gè)星期的同桌,我甚至都沒有勇氣對(duì)你說話,交情這么深嗎?后來想,可能是你口香糖多得吃不了了,所以才施舍給我的吧,比扔掉好得多。但我因?yàn)檫@件事情仍偷偷開心了好幾天。
還有你孩子氣的一面。我的閨蜜買了好吃的零食分給我,放在桌子上。我在忙著幫老師批改試卷,沒來得及理會(huì)。你在旁邊奸笑著躍躍欲試,說,同位,你看看,你有兩個(gè)糖,我?guī)湍阍囋囘@個(gè)有沒有毒。
我剛抬起頭,你就飛快地扔進(jìn)了嘴里。對(duì)我笑的頑皮。
我無奈地笑,裝作不再理你,心里卻開心極了,因?yàn)槟銢]有對(duì)別人笑,只對(duì)我笑了,因?yàn)槟銢]有吃別人的糖,只吃我的糖了。
可是盡管如此,我仍很清晰地明白,這僅僅是友情,并非喜歡,并非男女之間的感情。
我很清楚。并且一直保持著它的純潔。
盡管現(xiàn)在分離了,盡管我們快要形同陌路,盡管你并不知道曾經(jīng)我喜歡你了一年時(shí)間。
讀高中作文篇五
太白已逝,誰還在雪山上,為我尋覓?是我忘了,還是,你早已隨落櫻離去。
最害怕的,是黑暗??床灰娛澜纾床灰娮约海荒芫o緊握住一路迷茫。如果,有你在該多好,不會(huì)迷路,不會(huì)害怕,不會(huì)忘記你的離去,淚流,只為無心。你美得像青膚櫻,永遠(yuǎn)微微上揚(yáng)的唇角,漆黑的眼眸總是狡黠,美麗。初中我總是戲稱你為“優(yōu)伶”,你只是微微一笑,一句“我居然比得上蔣玉菡”,驚了春花,輕輕握我的手。想那時(shí)年少戲言,不料卻一語成鑒。
那一天,驚訝地看著女裝的他,油彩讓我猜不出他的表情。他描著眉悠然開口道:“一語成鑒,丫頭,真厲害。”心里不止是驚慌,還有悲涼。為什么?臺(tái)下我看著他舞步輕移,聽著他熟悉溫柔的聲音,悵然若失。他卻依舊青眼相視,不帶一點(diǎn)憂傷,似那高傲無情的寒緋。
一年過后,“我要去蘭州了?!蔽覠o力笑笑,默默喝著甜膩的白咖啡,不知道,你到底想怎么樣。我陪你走過了7年,卻還是抵不上你的灑脫自由。偷偷記住你陽光下的側(cè)顏和慵懶的表情,你是我永遠(yuǎn)無法觸及的高山白櫻,因?yàn)槲也粫?huì)離開溫婉江南,不會(huì)不顧一切,不會(huì)讓自己寒冷。
機(jī)場(chǎng),你突然放開我的手,回首道:“再見?!币欢]有看見我的黯然,你走得如此,如此......準(zhǔn)時(shí)寄來的信件里總會(huì)有不同的植物標(biāo)本,有力溫和的行書訴說著曾經(jīng),而我已然忘記。
他回來了。招呼打得依舊漫不經(jīng)心,突然側(cè)身,兩張熟悉的臉驚動(dòng)我的淡漠。7年的魚雁終于相聚,他絲毫不在意我們重逢的喜悅,若有所思的翻看著他帶來的書。歆旭和歆沬掏出三個(gè)葫蘆給我,說是蘭州特產(chǎn)。下午,在蘇州逛了一圈,給他們每人買了一把折扇。無意間,看見了他唇邊的笑。很快,他們就走了。茶幾上有一本書,是他忘了吧。隨手放進(jìn)抽屜里。一個(gè)月里,沒有收到一封信。偶然翻開那本書,里面一片空白。是一本筆記本,扉頁夾著一朵干花。風(fēng)過,掛著的葫蘆悶聲不響。
我太熟悉你了,鉛筆灰抹在紙頁上,行書優(yōu)美。你寫下了32封信,是在道別,還是在動(dòng)搖我對(duì)你的淡漠?你也太熟悉我,最討厭你離去地不決絕,討厭你不守約,討厭你...揭穿我的依戀。
的確,我想念你,我只是不想孤單一人。
讀高中作文篇六
過去,西藏有一位高僧叫潘公杰,每天打坐,在面前放黑白兩堆小石子,來辨識(shí)善念惡念。善念出現(xiàn)時(shí),拿一顆白石子放在一邊;惡念出現(xiàn)時(shí),取黑石子。
佛法中的善念是利益大眾,惡念則不簡(jiǎn)單指殺人越貨。在腦中轉(zhuǎn)瞬即逝的享樂之念,以及貪慕、忌妒、嗔惱等都可稱之惡念,而欺詐偷盜已是罪惡了。
以現(xiàn)今的角度闡述,善念即仁愛,而惡念不過是欲望。欲望是什么?“是我們保持生存的主要工具”(盧梭)。由于欲望的指引,人生克服種種困難走向滿足?!耙虼?,為了保持我們的生存,我們必須看自己,愛自己要?jiǎng)龠^看其他一切東西”(盧梭)。可見自私的本性已經(jīng)深植人性之中,所謂欲望實(shí)為生存之道,不應(yīng)有善惡之分。然而,愛自己須有一個(gè)限度,超過此限,就可能變成惡,甚至罪。而人的欲望恰恰是永無止境的。因此,為了共同的利益,愛自己還應(yīng)該愛我們生存的環(huán)境,注意到別人也需要愛。不能推及他人與環(huán)境的愛,叫做冷酷,這就是惡的生成。
一個(gè)人把愛兼及他人與環(huán)境,包括植物、動(dòng)物,佛法稱之為“慈”。如果目睹苦寒之中的貧兒老婦,心里生出一點(diǎn)點(diǎn)同情心,則是另一種大善。這種情懷,即所謂“悲”。慈悲兩字,聽起來有些蒼老,有人甚至?xí)X得它陳腐,實(shí)際它穿越時(shí)代,是凝注蒼生的大境界。今天流行的“關(guān)懷”以及“溫馨”,不過是它的現(xiàn)代版,內(nèi)涵如一。
善念其實(shí)是小小的火苗,倘若不精心護(hù)佑,它在心中也就旋生旋滅了。并非說,只有造福萬代才叫善。譬如有人建議削平喜馬拉雅山,讓印度洋的暖流涌入,使干旱的西北大地變成熱帶雨林。此善大則大矣,卻要我們等待太久。古人有詩:“為鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈。”雖然瑣細(xì),讀后感覺心中暖暖的,大過印度洋的暖流。
潘公杰大師在黑白石子中辨識(shí)善惡二念,到晚上檢點(diǎn),開始時(shí)黑石子多。他摑自己的耳光,甚至痛哭、自責(zé):你在苦海里輪回,還不知悔過嗎?三十多年之后,他手下全變成白石子了,大師修成菩提道。
我們達(dá)不到高僧那種至純之境。愛自己原本也沒有錯(cuò),我們是凡人。然而無論“利己心”走得多遠(yuǎn),有善念相伴,你都會(huì)是一個(gè)好人。
讀高中作文篇七
風(fēng)到這里就是黏,黏住過客的思念,雨到這里纏成線,纏著我們流連人世間。
——題記
夜晚的星空總是神秘的,我喜歡用雙手托住腦袋然后仰望星辰,也許只有這樣,才足夠接近回憶。記憶中的你,是那個(gè)戴著黑框眼鏡,笑起來毫不顧忌淑女形象的女孩子??墒?,小別,就算你再怎么大大咧咧,我始終愿意陪你一起瘋,陪你去鬧。
你會(huì)在某一天午后,突然問我:“落落,你說這世界究竟怎么啦?”就在我摸不著頭腦之際,你又會(huì)抬頭安靜靠著樹半坐在地上,推開手掌,看著陽光一瀉千里,透過樹葉肆虐地照射皮膚,然后從掌隙中漏出在地面形成斑駁的光影。偶爾秋風(fēng)吹過,幾片落葉經(jīng)不住風(fēng)的搖曳,飄飄然從臉旁滑落,你大發(fā)感慨:“秋泛黃了樹葉,卻對(duì)抗不了時(shí)間?!蔽倚αR你詩人情懷,你卻只是咯咯地笑不停。
你曾說你討厭物理老師,因?yàn)樗耐倌亲涌偰芤云綊佭\(yùn)動(dòng)朝坐在第一排的你襲來,于是,你每次在上完物理課后總跟我抱怨說:“要是把物理老師請(qǐng)去撒哈拉大沙漠上它個(gè)一兩節(jié)課,興許那兒還有成為綠洲的可能!”當(dāng)然這只是你的想法而已,怎么可能呢?所以說幻想是最不切實(shí)際的東西。
如果有一天,我們不得不分道揚(yáng)鑣,記憶中一定要留下彼此快樂的模樣。這是你以前對(duì)我說的話,卻也是我最不想聽到的話。
你知道嗎?和你在一起的日子真的很快很快,快到像是一眨眼的速度。我們一同大笑,一起暢談,整日快樂地像王小波故事中那兩個(gè)圍著蜜罐的小屁孩,那么純真美好的歲月。
直到某一天,你的那句話得到驗(yàn)證。中考的腳步過后,剩下的只有告別和整理下一段旅程的行李。我們相邀去中學(xué),一人手捧兩罐汽水,圍著那曾被我們咒罵過無數(shù)次的校園行走,我們笑談和物理老師作對(duì)的日子,笑我們彼此發(fā)生的糗事,笑看著梧桐葉紛落道路旁,然后是冗長(zhǎng)的沉默。
你說:“知道嗎?我聽書上說,當(dāng)你想要哭的時(shí)候,千萬不要眨眼,因?yàn)檫@樣你就能看到世界由清晰到模糊的全過程,”然后你故作輕松地笑了笑,卻發(fā)現(xiàn)你的眼淚不知何時(shí)奪眶而出,很顯然,我們都哭了,哭得稀哩嘩啦,哭得肝腸寸斷。
“風(fēng)到這里就是黏,黏住過客的思念;雨到這里纏成線,纏著我們流連人世間……”小別,身在一中的你,還會(huì)不會(huì)哼那首我們?cè)?jīng)哼過的《江南》呢?你,過得還好嗎?
讀高中作文篇八
二十歲的我,沒有見過大海,我想象著大海的波濤洶涌,怒潮澎湃,想象著我的乘風(fēng)破浪,直掛云帆縱躍滄海。然而你用名字給我心中的大海做了一個(gè)新的詮釋,讓我在你深邃、慈愛的目光中讀出海的博大與寬容。你說,做人要像水一樣,時(shí)機(jī)不成熟積累厚度,時(shí)機(jī)成熟就能奔流到海。是啊,高中兩年的時(shí)光,盡管你目光灼灼、甚為嚴(yán)厲,卻時(shí)時(shí)刻刻注視著我的蓄勢(shì)待發(fā),奈何當(dāng)時(shí)的我過于驕縱,叛逆。就如朱自清的《背影》解讀他當(dāng)時(shí)對(duì)父親的`自作聰明,如今讀來我已洞悉他的滿懷歉意萬般錐心,如我。
二十歲的我,奔跑在遼闊的草原上,仰望蒼穹,云開朵朵。圣潔的白如團(tuán)團(tuán)心蓮,飄逸、自由、溫暖。我想象著云霞綺麗,祥云化雨。然而你用名字給我心中的云重新下了一個(gè)定義。記得一次班會(huì)課上,你與我們分享了畢淑敏的《素面朝天》,你悠然讀起,結(jié)尾處溫柔的聲音自帶鏗鏘,你讀:“我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠,我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。”那一刻,你目光優(yōu)雅溫柔,素面朝天的你光芒萬丈,三尺講臺(tái)上足以一笑傾城。而后你又讀:“有時(shí)候不是為了工作,假若不是出于禮儀,我這一生,將永不化妝”。是啊,此刻的你目光又是那么沉靜,多的全是辯證意味,隨即你就自然而然帶出“辯證法”章節(jié)的知識(shí)我想,云的飄逸靈動(dòng)定是因?yàn)樽孕排c修為,只有潔白的云朵才能幻化成風(fēng),吹散年少學(xué)子的迷茫;只有純凈的云朵才能幻化成雨,浸潤年少學(xué)子的心田。每每想到這,感慨自己何其幸也,在我最需要塑造三觀的年齡,遇到一位亦師亦友,如父如母,亦鞭亦策,有學(xué)識(shí),有風(fēng)骨、有情懷的引路人。
哪里才是夢(mèng)想的傳承?關(guān)于講臺(tái),關(guān)于一生。北方再北也有岸,天邊再遠(yuǎn)也有邊,原來即使我走到天邊,也走不出恩師的掛念。所有的圣書上都沒有說清,恩師的牽掛是一根解不開的繩。
一紙情深難抵吾師萬般恩情,當(dāng)我提筆寫下對(duì)你的思念與感恩,想象著你在講臺(tái)上從容恣意,一支粉筆足以指點(diǎn)江山,三尺講臺(tái)足以君臨天下。在你的教誨下,沐浴在你深邃的目光里,我們?cè)敢庾鲎铗\的信徒。
親愛的劉海云老師,謝謝您,用一支粉筆完成了我們這群雛鳥未完成的丹青,扯下天空的云朵,化作雙雙堅(jiān)毅的翅膀,送我們?nèi)ト松EG斬浪。
時(shí)光氤氳,歲月悠長(zhǎng)。
與你有關(guān)的一切,都是我的信仰。