報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
村主任助理工作總結(jié)報(bào)告 村主任助理工作總結(jié)篇一
一、在蓮花莊村任職村主任助理剛進(jìn)入村的前幾個(gè)星期是最艱難的,因?yàn)閷?duì)村里的現(xiàn)狀不熟悉、民情不了解,所以往往會(huì)處理不了事情,整天閑得慌,感覺自己很孤獨(dú),很難和領(lǐng)導(dǎo)、群眾溝通,但隨著工作的逐漸開展,角色的慢慢轉(zhuǎn)變,跟著各位領(lǐng)導(dǎo)深入群眾,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各條線的工作,慢慢地也學(xué)會(huì)了一些待人處事的方法,并能較好的處理簡(jiǎn)單的村務(wù)。
農(nóng)村工作要做到“三心”,即:苦心、耐心、愛心
1、苦心:苦心是做好農(nóng)村工作最基本也是最重要的一點(diǎn),我們?cè)谵r(nóng)村工作必須要擺正心態(tài),做好吃苦在前,享樂在后的心理準(zhǔn)備,要認(rèn)真做好每件事,真誠(chéng)待人。
2、耐心:農(nóng)村工作多而瑣碎,要耐心做好各種資料的收集和歸檔,耐心給百姓講解各種相關(guān)政策,耐心完成領(lǐng)導(dǎo)分派的各項(xiàng)任務(wù)。
3、愛心:在基層工作,為百姓做事時(shí),要用愛心去感受他們的疾苦,要站在他人的立場(chǎng)想問(wèn)題、辦事情,學(xué)會(huì)換位思考,百姓有事找你,要多微笑,倒茶、讓座,服務(wù)要周到。時(shí)刻謹(jǐn)記村官不是官,是公仆,人民的公仆。
工作方法
1、日常工作方法農(nóng)村的日常工作是煩瑣的,在平時(shí)我們就應(yīng)該做到“勤”字,勤寫、勤記、勤問(wèn)、勤跑。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,平時(shí)的會(huì)議記錄、調(diào)解記錄、工作安排要及時(shí)記錄,這樣不僅可以避免出現(xiàn)做了工作沒有記錄的情況,也能總結(jié)以前的工作,在往后的工作中做得更好。同時(shí)在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也要及時(shí)記錄,以便及時(shí)解決問(wèn)題,工作的收獲也要及時(shí)歸納總結(jié),使自己更好的掌握這些經(jīng)驗(yàn)方法。遇到不懂的事情和解決不了的問(wèn)題要多問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo),多和領(lǐng)導(dǎo)探討。一位村領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)過(guò),“天天坐在電腦前的村官做不了好村官”,“一杯清茶、一份報(bào)紙”在新農(nóng)村的建設(shè)中已經(jīng)不復(fù)存在了,這也說(shuō)明我們?cè)诠ぷ鞯拈e暇之余要多往下跑,多了解下村里的實(shí)際情況,便于以后更好的工作。
2、處理事情的方法在農(nóng)村工作中處里事情要公平、公正,一只手扶兩個(gè)人。掌握好的處理方法、技巧,處理村務(wù)保持平和心態(tài),大多數(shù)時(shí)候,矛盾雙方不一定能心平氣和,如果我們作為事情的解決者都不能保持平和的心態(tài),那么結(jié)果必然會(huì)火上加油,擴(kuò)大事態(tài)。在處理百姓糾紛時(shí),要“多聽”,不僅要聽當(dāng)事人的陳述,還要多聽取群眾的意見,并適時(shí)的記錄下來(lái),這樣才能盡可能了解事情的真相,公平解決。
毛主席曾說(shuō):農(nóng)村有著更為廣闊的天地,在那里將會(huì)大有作為。
二、在北橋街道招商服務(wù)中心工作今年四月,我被街道辦事處借調(diào)到招商服務(wù)中心工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是另一個(gè)起點(diǎn)、另一種挑戰(zhàn),有人說(shuō)招商招商,就是陪客人喝喝酒、吹吹牛,認(rèn)為只要酒量好、能說(shuō)會(huì)道就行了,其實(shí)不然,像我們街道“招商服務(wù)中心”分為“招商”和“服務(wù)”兩塊,而我就從事“服務(wù)”一塊,主要是為來(lái)北橋投資的企業(yè)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,并且做一些統(tǒng)計(jì)工作。在這里是跟村里工作完全不同的,村里的工作繁瑣、雜碎,而在招商服務(wù)中心,專業(yè)性比較強(qiáng),比較單一,多學(xué)習(xí),要對(duì)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的流程如數(shù)家珍,還要熟知上級(jí)各個(gè)部門的政策、方針,這樣做起事情就能事半功倍,否則只會(huì)耗時(shí)耗力。
別覺得辦個(gè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照很簡(jiǎn)單,其實(shí)這里學(xué)問(wèn)大著呢,內(nèi)資企業(yè)、外商獨(dú)資企業(yè)、中外合資企業(yè)等等,不同類型的企業(yè)辦證所需的材料也是不同的。比如辦內(nèi)資企業(yè),需要投資人提供法人代表、股東的身份證復(fù)印件、新設(shè)企業(yè)名稱、注冊(cè)資本、出資比例、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍等相關(guān)材料,而在辦理外資企業(yè)的時(shí)候則需要提供更多的材料,比如外國(guó)投資方的護(hù)照、出入境證明、資金證明等。
在辦理過(guò)程中一定要認(rèn)真、細(xì)心。特別是在做提交給外經(jīng)局、工商局、環(huán)保局等相關(guān)部門的材料中,要對(duì)材料里法人代表的地址、投資金額、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍等內(nèi)容核對(duì)準(zhǔn)確,一旦有錯(cuò)誤就將會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦不下來(lái)或延辦,給企業(yè)造成一定的損失。跟上級(jí)有關(guān)部門接觸時(shí),要謙虛、謹(jǐn)慎,遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)、多學(xué),遇到處理不了的問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。
三、工作中存在的不足
1、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,只是紙上談兵。在工作中遇到書本上學(xué)不到的東西,不能很好的發(fā)表自己的看法、意見。
2、工作狀態(tài)不到位。在工作中忽略思考的重要性,缺乏條理性,因此沒有形成一個(gè)更全面的思考模式。此外,在工作中與領(lǐng)導(dǎo)的溝通也不到位,對(duì)請(qǐng)示與匯報(bào)工作情況兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠重視。
3、工作中總出現(xiàn)粗心的現(xiàn)象。對(duì)待工作我是積極向上的,是敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的,工作時(shí)的興奮總是我出現(xiàn)小缺陷,使我工作不能精益求精。
4、能夠做到保持工作熱情,但是還不能做到講求工作方法。在開展工作時(shí)有很高的工作熱情。但是有時(shí)候,自己工作方法生硬、不靈活,不僅導(dǎo)致自己的工作熱情受到打擊,而且使工作效果受到影響,說(shuō)到底,就是忽略了工作方法的重要性。今后,我要注意多向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教,運(yùn)用靈活多樣工作方法,講求工作實(shí)效。
一年的工作是短暫的,今后的工作才是真正的考驗(yàn),我必須腳踏實(shí)地做事、勤勤懇懇做人,全面發(fā)展,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,那樣才將大有作為,正所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
村主任助理工作總結(jié)報(bào)告 村主任助理工作總結(jié)篇二
屈指一數(shù),已經(jīng)有近半年的時(shí)光是伴隨著村官工作而度過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣聽每天早上的雞鳴聲,那也正是我起床晨練的鬧鐘聲,習(xí)慣每天看著鄉(xiāng)親們?cè)缭绲教镩g勞作的背影,也習(xí)慣于早早起床去參與到他們中間一起勞作一起收獲。
記得剛剛上任時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),你們都是一群剛剛走出校園的小青年,不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不知干部咋當(dāng),只知小麥飯香,不曉產(chǎn)糧艱難,說(shuō)的就是我們這些小年輕人。我暗下決心,既然農(nóng)村是我們的工作單位,農(nóng)民是我們的服務(wù)群體,農(nóng)業(yè)是我們的事業(yè),既然選擇了農(nóng)村工作,也就成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民,雖然農(nóng)村工作,沒有驚天動(dòng)地的大事:挨家挨戶發(fā)放宣傳資料、填表、調(diào)查了解貧困戶、新型農(nóng)村醫(yī)療合作,農(nóng)村低保救助資金的落實(shí)等等都是平凡、瑣碎的事情,但是從這些瑣碎的小事中我學(xué)到很多,也獲得了很多。我堅(jiān)信只要用心去感受,用心去做做每一件事情,就一定能做好。走進(jìn)了希望的田野,就應(yīng)該對(duì)自己有務(wù)實(shí)的定位,戒驕戒躁,踏實(shí)做事,才能在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的工作中做出自己的成績(jī)。
雖然日常事務(wù)能夠很好地處理,但每天千篇一律的工作內(nèi)容讓我感覺到前所未有的空虛,僅僅是停留在每天簡(jiǎn)單的整理資料記錄一些內(nèi)容等等讓我有些找不到方向,覺得自己的所學(xué)都沒有得到發(fā)揮,我在靜靜地思考著,卻還是在原地踏步,只到5月中旬臨汾市扶貧局主辦的貧困縣大學(xué)生村干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)讓我看到了希望,也為自己的工作方向指明了一條路,最近閑暇之余,我總是在思考著自己的人生之路該如何轉(zhuǎn)折,該如何去進(jìn)步?
生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)讓我看到自己努力的方向,學(xué)習(xí)的途徑,但要想搞此試驗(yàn)得考慮因地制宜這一重要因素,從基礎(chǔ)做起,在農(nóng)村開展環(huán)境保護(hù)救教育,提高村民的環(huán)保意識(shí),讓更多的人懂得環(huán)境保護(hù)對(duì)我們自己和子孫后代的重要意義,學(xué)會(huì)和大自然和諧相處,自覺投入到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來(lái)。在我村開展土壤污染狀況調(diào)查,準(zhǔn)確掌握土壤環(huán)境質(zhì)量總體狀況,為發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)做好鋪墊工作。
漸漸地這個(gè)寧?kù)o的工作環(huán)境讓我變得不再浮躁和奢華,慢慢地,我學(xué)會(huì)了觀察生活,體味生活,觀察這個(gè)我將用青春詮釋的村莊,體味這片將用熱血揮灑的土地。
春天播種著希望的種子,春天創(chuàng)造著生命的奇跡,走進(jìn)春天我將躊躇滿志,走進(jìn)春天,我將意氣風(fēng)發(fā)。我正如一粒種子,帶著思想,帶著希望,將自己深深的埋在了農(nóng)村主片廣闊的田野中,讓它生根,讓它發(fā)芽,讓它碩果累累。
時(shí)光荏苒,忙碌中xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確,我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說(shuō):“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我十分認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為:民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出,效果十分好,坐在家里,通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。xx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,即將到來(lái)的xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。
村主任助理工作總結(jié)報(bào)告 村主任助理工作總結(jié)篇三
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為一名大學(xué)生村干部,我深知自身的擔(dān)子很重,也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此,在日常工作、生活中我時(shí)時(shí)刻刻用大學(xué)生村干部守則來(lái)嚴(yán)格要求自己,用理論文化來(lái)充實(shí)自己。平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策以及土地法、勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法、婚姻法、婦女兒童保護(hù)法、未成年人權(quán)益保護(hù)法、義務(wù)教育法等和農(nóng)村、農(nóng)民關(guān)系密切的相關(guān)法律法規(guī)方面的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),使我的理論水平和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的提高。
二、做好本職工作,認(rèn)真履行職責(zé)開拓進(jìn)取
1. 協(xié)助村兩委班子在村里推行家庭聯(lián)戶代表制度
2. 繼續(xù)辦理《養(yǎng)老保險(xiǎn)》和《高齡補(bǔ)貼》。自己制定《養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理指南》,方便村干部與村民辦理。
3. 滎陽(yáng)市村兩委負(fù)責(zé)人及大學(xué)生村干部華西村培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)總結(jié)語(yǔ)錄。
4. 上訪:胡村 參與移民工作 協(xié)助鎮(zhèn)目標(biāo)辦、統(tǒng)計(jì)站等部門做一些相關(guān)調(diào)查。滎陽(yáng)市老干部局《推動(dòng)滎陽(yáng)歷史進(jìn)程的人們——老干部傳記(回憶錄)》。攜帶調(diào)查表與養(yǎng)老保險(xiǎn)一起宣傳、調(diào)查。先后去了趙天增、秦正氣、趙根才、車曉榮等二三十人家中,通過(guò)走訪、座談等活動(dòng),切實(shí)了解了他們的生產(chǎn)、生活方面的需求,宣傳了養(yǎng)老保險(xiǎn),了解了老干部情況,收獲很多。
5. 計(jì)劃生育調(diào)查入戶:丁樓、黑李、閆村、南董。計(jì)劃生育執(zhí)法與計(jì)劃生育卷宗的建立。
6. 非常榮幸加入政府應(yīng)急排,并進(jìn)行了為期8天的軍訓(xùn)。積極參與入黨,雖然沒有被接受,但我會(huì)繼續(xù)努力。
7. 建立自己的大學(xué)生村官博客。報(bào)名參加駕駛證考試,并順利拿到駕駛證。
在20xx年下半年里,我將在以往的工作基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找方法,再接再厲,以更加以飽滿的熱情投身到工作中去,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo),以為民謀利益為根本,從以下幾方面開展工作:
(一)、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為村民服務(wù)。
1. 加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí),注重理論結(jié)合實(shí)際,向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法,向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí),從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自我,拓寬自身知識(shí)層面,以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研,深入考察,研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí),大膽探索帶動(dòng)村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究市場(chǎng),盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。
2. 參加各種實(shí)踐,增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決糾紛技巧。同時(shí),更充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學(xué)習(xí),并掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技,形成強(qiáng)大的動(dòng)力,切實(shí)做到“想群眾所想,急群眾所急”。
(二)、要做好村里的各項(xiàng)工作:
1. 加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織培訓(xùn)好廣大黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文件和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力,解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,做好為群眾謀利,提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2. 繼續(xù)做好群眾工作和村委會(huì)日常事務(wù),推進(jìn)村務(wù)信息公開,貼近村民,打好群眾基礎(chǔ),在實(shí)際工作中樹立村干部良好的形象,構(gòu)建和諧的政民關(guān)系,以利于各項(xiàng)工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點(diǎn)的農(nóng)村各項(xiàng)工程的建設(shè),把群眾利益放在首位,真正為人民群眾做好事、做實(shí)事,切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。
3. 要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片。下半年,將會(huì)有新的工作任務(wù),要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線。要及時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向,多向村干部和村民們學(xué)習(xí),多與他們溝通交流,了解村里的各種問(wèn)題,以便及時(shí)的解決。多走訪群眾,了解他們存在的困難和問(wèn)題,并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡(jiǎn)單的矛盾糾紛,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘。同時(shí),還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識(shí),參加一些農(nóng)村的實(shí)踐活動(dòng)。
4. 要促進(jìn)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要通過(guò)項(xiàng)目支持,尋找適合村里發(fā)展的項(xiàng)目,向上爭(zhēng)取,通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng)車莊村整體發(fā)展,如在車莊村五組種植核桃樹的規(guī)劃。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織,努力提高和規(guī)范養(yǎng)殖運(yùn)作水平,增強(qiáng)農(nóng)民群眾參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力,同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)部門的支持,力爭(zhēng)去外地參觀學(xué)習(xí)較為規(guī)范的農(nóng)民專業(yè)戶,結(jié)合我村實(shí)際,努力提高合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)作水平,切實(shí)降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。
總之,下半年,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高農(nóng)村工作本領(lǐng),努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),從而不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和支持。
20xx年是新中國(guó)成立60周年,也是滎陽(yáng)撤縣建市15周年。身為大學(xué)生村干部,這半年來(lái)雖然我做了一些份內(nèi)的事,取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)組織的要求和群眾期望還存在很大的差距,群眾需要我們解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題還有很多,這些問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真研究,并采取有效措施給予解決。爭(zhēng)取做一名群眾愛戴的、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的大學(xué)生村官。
村主任助理工作總結(jié)報(bào)告 村主任助理工作總結(jié)篇四
農(nóng)村是一個(gè)豐富多彩的大舞臺(tái)。隨著改革的進(jìn)程,社會(huì)管理重心下移,農(nóng)村里除了正常的離退休人員,還有單位解體后由單位人變成社會(huì)人的,還有待業(yè)的、以及曾因違法犯罪受到過(guò)處理的等等,人員構(gòu)成十分復(fù)雜,是一個(gè)名符其實(shí)的小社會(huì)。作為這里的一名管理者,社會(huì)治安、低保救助、糾紛調(diào)解,啥事都牽扯到你。農(nóng)村工作者沒有文化、沒有全面的素質(zhì)、沒有新的理念和開拓精神是不行的,農(nóng)村工作急需大學(xué)生的參與。在這樣的形勢(shì)下我做了一名村主任助理。作為村主任助理,從基層踏實(shí)做起,可以全面鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。崗位上鍛煉成長(zhǎng)、發(fā)揮才智創(chuàng)造條件,要盡最大努力去為農(nóng)村服務(wù),用自己專業(yè)知識(shí)和熱情為劉黃堡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
自20xx年4月開始參加村主任助理工作,試用期在楊村鄉(xiāng)馬家底村,在此期間利用節(jié)假日到村中走訪了解村情,完成7000余字的社會(huì)主義新農(nóng)村調(diào)研論文,并在校團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)表。后被聘為劉黃堡村村主任助理,并于20xx年10月份開始進(jìn)行新的工作。現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)介如下:
力劉黃堡基本情況:劉黃堡村位于楊村鄉(xiāng)、有兩個(gè)自然村組成,、交通便利,離示范區(qū)僅1500左右,附近有小學(xué)和中學(xué)各兩所(北楊村中心小學(xué)和西農(nóng)附中和窯山中學(xué)),常住人口89戶378人,耕地面積400余畝,主要種植獼猴胡、小麥,玉米等作物,一般家庭不養(yǎng)家禽,主要收入為種植和外出打工,人均收入20xx元左右,總體水平一般,在教育情況方面,根據(jù)我的調(diào)查,該村村民的總體文化水平偏低。35%的村民接受過(guò)小學(xué)六年義務(wù)教育,30%的村民小學(xué)沒有畢業(yè),20%的村民沒有接受過(guò)教育(未進(jìn)過(guò)學(xué)堂),10%的村民接受過(guò)高中階段的教育,而接受高等教育的村民僅有5%。這在調(diào)研的過(guò)程中,廣大村民迫切要求相關(guān)部門加大周邊農(nóng)村的義務(wù)教育度。村中村風(fēng)良好,無(wú)現(xiàn)象,鄰居關(guān)系融洽,有利于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
1)開展義務(wù)支教。10月20日組織06級(jí)生技3班同學(xué)到村中調(diào)查開展一對(duì)一支教活動(dòng),自20xx年11月到20xx年7月份一直在開展,在此期間我和學(xué)院幾名同學(xué)利用禮拜天到村中下鄉(xiāng)去支教過(guò)程中,我們幫助他們解答作業(yè)和練習(xí)中的疑難問(wèn)題,還憑借我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向他們傳授了一些學(xué)習(xí)方法。我們認(rèn)真教授,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。每周4個(gè)小時(shí)時(shí)間里都取得了很好的成效。在與他們交流的過(guò)程中,我們逐漸了解了受助學(xué)生的家庭情況。我們的活動(dòng)受到村民的趁贊,他們說(shuō)道:“我們娃平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題,我們也沒辦法,有了大學(xué)生的輔導(dǎo),這下可好了,娃們學(xué)習(xí)用功了,成績(jī)也上去了,幸虧大學(xué)生村長(zhǎng)主力呀!”
2)發(fā)放科技資料。10月29日和班上幾名同學(xué)到村中發(fā)放《有關(guān)獼猴桃的常見病的預(yù)防方法》和《冬小麥常見病的防治》共500余份。在10月份的一次走訪中,劉黃堡村農(nóng)民有的說(shuō),到冬天了每年都會(huì)遇到獼猴桃的一些疾病,還有小麥過(guò)冬時(shí)也沒辦法?;氐綄W(xué)校后我查閱了相關(guān)文獻(xiàn),并復(fù)印了500余份相關(guān)的科技資料,解決了農(nóng)民的燃眉之急,受到了農(nóng)民朋友的好評(píng)
3)關(guān)注貧苦家庭。11月6日到貧苦家庭中走訪,幫忙做力所能及的事,并上報(bào)到校時(shí)間部。
4)幫村中出宣傳資料。12月8日,在村長(zhǎng)的要求下,我和另2名學(xué)生到村中出有關(guān)“農(nóng)村新型醫(yī)療合作社的有關(guān)內(nèi)容”的板報(bào)。解決村長(zhǎng)出板報(bào)的難題,村長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生做助理的我很是滿意。
5)捐助活動(dòng)。20xx年3月在了解村中有兩戶貧困戶后,我一直在聯(lián)系捐助事宜,后在陽(yáng)光團(tuán)工委幫助下,給貧困家庭劉世偉和劉佳各送去學(xué)習(xí)用品生活用品,并不定時(shí)到家中幫忙。
6)幫助農(nóng)民收糧食。20xx年20xx年6月25日下午,我與生命學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員朱懷杰、馬慶林、蔣興龍等10名同學(xué)與往常一樣來(lái)到楊凌鎮(zhèn)劉黃堡村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。村里有一名叫劉世偉的小學(xué)生,學(xué)習(xí)很刻苦,由于家庭條件不好,小小年紀(jì)就干很重的家務(wù)活。給他輔導(dǎo)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之后,他告訴我們父母這些天都在晾曬場(chǎng)忙著收小麥,還沒有回來(lái)。得知這一情況后,我立即通知了其他幾名正在輔導(dǎo)的隊(duì)員,等到下午6:30以后所有輔導(dǎo)結(jié)束后,一起去晾曬場(chǎng)幫忙收小麥。隊(duì)員們分成了幾個(gè)小組。各小組將小麥堆成小堆,然后揚(yáng)場(chǎng)。將小麥揚(yáng)干凈裝袋后又用手推車一趟一趟運(yùn)回了劉世偉同學(xué)家中。勞動(dòng)一直持續(xù)到晚上8點(diǎn)以后。農(nóng)民們都很感動(dòng),懇切的邀請(qǐng)我們留在村里吃飯,但被我們婉言謝絕。
7)和村中小朋友在一起娛樂。利用節(jié)假日到村中和小朋友一起娛樂,豐富課余生活,學(xué)到更多的知識(shí)。
雖然開始時(shí)我與村民還有些語(yǔ)言交流上的障礙,不過(guò),真誠(chéng)的態(tài)度彌補(bǔ)了語(yǔ)言交流上的不足,使我依然能夠與村民進(jìn)行熱情和耐心的交流。在走村串戶中,在田間地頭上,我親眼看到了農(nóng)村村民的勤勞與節(jié)儉,親身體會(huì)到他們的淳樸與善良。尤其是通過(guò)一段時(shí)間與他們同勞動(dòng)、同吃飯、了解了很多當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實(shí)際情況,完成了一本民情筆記,很多農(nóng)民也成了我的老師和朋友。農(nóng)村中的貧困戶是非常艱苦的,當(dāng)我面對(duì)他們那破舊的房屋、簡(jiǎn)陋的家具以及飯桌上簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的飯菜時(shí),我感受到內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的震撼,于是我經(jīng)過(guò)與村干部協(xié)商與貧困戶倪銀狗結(jié)對(duì),日常中,幫助其打掃屋子,為其女介紹學(xué)習(xí)方法,與村干部一道盡力拓寬其家人就業(yè)渠道等等。在新學(xué)期之際,我還自發(fā)聯(lián)系為其捐物。
一年來(lái),自己利用課余時(shí)間在劉黃堡村工作的過(guò)程是我學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程,工作雖然得到村干部和村民的肯定,但也一定有不足的地方,我會(huì)在以后的工作中再接再厲。
村主任助理工作總結(jié)報(bào)告 村主任助理工作總結(jié)篇五
在××鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我以優(yōu)秀村干部為榜樣,向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷調(diào)整自我,逐漸適應(yīng)了基層工作。在此階段,總結(jié)這四個(gè)月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,理清思路,找準(zhǔn)方向,為能更好開展**年的工作奠定基礎(chǔ)。
既然選擇了這個(gè)工作,我就要腳踏實(shí)地的把它干好。剛來(lái)到村,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和每一位村干部,無(wú)論是生活還是工作上對(duì)我都很關(guān)心。由于不了解村情,一時(shí)間很多工作都不知道如何開展。這時(shí)聯(lián)村干部劉書記、村支書及其他村干部安慰我不要著急,慢慢來(lái)。他們經(jīng)常找我談心,帶我到村里走訪,向我介紹村情,告訴我怎樣解決各種矛盾和問(wèn)題,村里近期的主要工作及發(fā)展方向。他們的熱情質(zhì)樸和為人民服務(wù)的信念深深的打動(dòng)了我,促使我及時(shí)調(diào)整充實(shí)自己,深入思考,尋找方法,迅速融入農(nóng)村工作。
與村干部一起工作的日子里,在他們身上我看到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。生活上,他們勤儉節(jié)約、依然保持著艱苦奮斗的作風(fēng)。工作中,他們時(shí)刻把老百姓放在心里,把老百姓的利益放在第一位。我以他們艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、一心為民的精神為榜樣,用優(yōu)秀的品質(zhì)武裝自己,使自己更貼近農(nóng)民,努力為農(nóng)民辦實(shí)事好事。
一是全面學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)會(huì)議精神,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí),不斷掌握種植和養(yǎng)殖業(yè)新技術(shù),為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù);三是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)惠農(nóng)政策,當(dāng)好農(nóng)民的信息宣傳員;四是虛心向基層黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),掌握農(nóng)村工作方法和經(jīng)驗(yàn),為今后能獨(dú)立開展工作打好基礎(chǔ)。
(一)加大重建督查力度,確保安全越冬。
自20xx年5月12日汶川特大地震爆發(fā)后,板石村大部分房屋受到不同程度的損壞,其中被列為重建戶的有37戶。為了加快重建進(jìn)度,確保受災(zāi)能安全越冬,我堅(jiān)持每周抽一天的時(shí)間走訪這37戶重建戶,認(rèn)真督查重建進(jìn)度。截止**年12月底,已修建完工,搬入新房居住的有35戶,還有2戶正在修建之中,預(yù)計(jì)**年1月前全部竣工。
(二)、積極宣傳,大力發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)
根據(jù)鄉(xiāng)有關(guān)部門劃分給我村的核桃產(chǎn)業(yè)規(guī)劃面積200畝任務(wù),村支書積極組織村社干部召開會(huì)議,根據(jù)村上實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理地規(guī)劃布局,現(xiàn)將三社作為重點(diǎn)打造。由于板石村是全鄉(xiāng)的示范村,我認(rèn)為在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上不能落后于其它村。既然全鄉(xiāng)9個(gè)村都在發(fā)展產(chǎn)業(yè),那么我們板石村的產(chǎn)業(yè),要做就得做出別具一格,做出成績(jī),為老百姓帶來(lái)實(shí)效。為此我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍等多方位了解,學(xué)到很多關(guān)于生豬、蠶桑、核桃種養(yǎng)殖技術(shù),且將收集到的這些資料整理成文,印發(fā)給村上的產(chǎn)業(yè)大戶,為他們提供技術(shù)服務(wù)。
(三)、搞好協(xié)調(diào)工作,確保工程順利進(jìn)展
國(guó)家重點(diǎn)工程廣南高速和蘭渝鐵路途徑我村,在紅線內(nèi)房屋拆遷,占用土地等方面所涉及到的賠償政策,由于老百姓知識(shí)水平有限,理解能力差,對(duì)于宣傳的政策法規(guī)不能理解到位。導(dǎo)致部分老百姓與施工單位發(fā)生糾紛,阻礙重點(diǎn)工程正常施工。發(fā)生類似現(xiàn)象時(shí),我迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),在不違背原則的基礎(chǔ)上,盡量維護(hù)老百姓的利益,做好協(xié)調(diào)工作,為國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)掃去絆腳石,確保國(guó)家重點(diǎn)工程順利進(jìn)展。
(四)、逐戶走訪調(diào)查,圓滿完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作
到村任職的第二天,我便接到區(qū)勞動(dòng)資源保障局關(guān)于《重建戶勞動(dòng)力資源統(tǒng)計(jì)表》及助農(nóng)增收,致富還貸明白卡填寫的任務(wù),要求將重建戶中年滿18——60周歲的人,按姓名,年齡,身份證號(hào)碼,出生年月,政治面貌,婚姻狀況等方面作詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。并且統(tǒng)計(jì)這些重建戶在修建房屋時(shí)的貸款金額,并協(xié)助這部分農(nóng)民規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,落實(shí)還貸計(jì)劃,最終將這些信息如實(shí)填寫到明白卡中。隨著工作的不斷開展,很多統(tǒng)計(jì)性的表冊(cè)填寫任務(wù)也陸續(xù)到頭。如《勞動(dòng)資源力調(diào)查登記表》、《20xx年冬令春荒調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》、《衛(wèi)星接收器——小天鍋統(tǒng)計(jì)表》、《困難群眾統(tǒng)計(jì)表》等。對(duì)于我剛到村里,面臨著不了解村情,不認(rèn)識(shí)百姓等實(shí)際問(wèn)題,村社干部給予我極大的支持。他們帶領(lǐng)我逐戶走訪,了解各戶實(shí)際情況,最終圓滿的完成了各統(tǒng)計(jì)工作。
**年已經(jīng)來(lái)臨,在接下來(lái)的一年村官工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,以正在做的工作為中心,以將要做的工作為起點(diǎn),本著缺什么補(bǔ)什么的態(tài)度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力。同時(shí)不斷向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意,群眾滿意的大學(xué)生村干部,無(wú)愧于“大學(xué)生村官”這個(gè)時(shí)代的稱呼。