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最新對(duì)不起小學(xué)生作文 對(duì)不起但是我沒(méi)錯(cuò)作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 15:25:07
最新對(duì)不起小學(xué)生作文 對(duì)不起但是我沒(méi)錯(cuò)作文(5篇)
時(shí)間:2023-03-11 15:25:07     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

對(duì)不起小學(xué)生作文 對(duì)不起但是我沒(méi)錯(cuò)作文篇一

每一天,每一刻,都會(huì)想起你們,總是會(huì)向別人提起你們,也許,在你們的心中多多少少,會(huì)對(duì)我有些誤解到現(xiàn)在還沒(méi)有消除,但是我不會(huì)怪你們,因?yàn)槲覉?jiān)信,直到有一天,你們會(huì)理解,會(huì)做到換位思考,對(duì)嗎?我知道我也有不對(duì),可是,你們也沒(méi)有做到你們的責(zé)任,對(duì)我的做法,你們認(rèn)為不對(duì),為什么不提出來(lái),讓我去改,這一點(diǎn),你們沒(méi)有做到,對(duì)嗎?

我還清楚的記得在考試的前一天,我做了什么,事后,我有些悔意??墒牵且还?jié)課后,我又有些痛快,謝謝你們!那節(jié)課以后,你們對(duì)我又有些偏見(jiàn),對(duì)嗎?我知道我那樣做不對(duì),可是我也沒(méi)有辦法,因?yàn)槲铱刂撇蛔∽约?,?dāng)時(shí)很沖動(dòng),一時(shí)之下,做了錯(cuò)誤的舉動(dòng),對(duì)不起,希望你們可以原諒我,希望你們可以理解我那時(shí)的心情,好嗎?刪除那些不美好的回憶,好嗎?

我還記得你們說(shuō)過(guò)的那句話嗎?“你不為我們班著想,一直在幫別人班” 是呀,我沒(méi)有為我們班著想,如果真是那樣的話,我還會(huì)因?yàn)槟銈兩鷼鈫?如果是那樣的話,我早就放棄班級(jí)了,可是,我卻一直在努力,爭(zhēng)取可以做好我的責(zé)任,因?yàn)槟銈兊哪蔷湓挘腋冻隽四敲炊?,留了那么多的淚,可是,你們又是怎么做的?報(bào)復(fù)我?不是嗎?

說(shuō)實(shí)話,有時(shí)候挺恨你們的,可是仔細(xì)想想,那樣又何必呢?

總之謝謝你們就好,跟你們道歉,不一定可以得到你們的原諒,但是我還是要說(shuō)一句 對(duì)不起,真的對(duì)不起。。希望你們可以接受。

對(duì)不起小學(xué)生作文 對(duì)不起但是我沒(méi)錯(cuò)作文篇二

世界有兩個(gè)人你要好好對(duì)待,一個(gè)是你的父母,另一個(gè)是窮人?

一個(gè)清清淡淡的周末下午,我送媽媽出門(mén),就在我撿起地上一個(gè)繩子的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)了這樣一句話,并且是帶著無(wú)奈的尷尬的笑,說(shuō):“你快把門(mén)鎖上吧”我當(dāng)時(shí)不知道為什么,就說(shuō):“為什么”?

?媽媽無(wú)奈地指指外面,我往外面看了一眼,只見(jiàn)是一個(gè)穿著一個(gè)用布條捆成的破舊衣服的拾荒者帶著一個(gè)木桶和一些用袋子拼成的類(lèi)似容器的東西,坐在我家門(mén)前。

我在那一剎那愣住了。

那是一個(gè)老人,一個(gè)年過(guò)半百將近七十歲的老人,我突然覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該露出尷尬的笑,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)老人,無(wú)兒無(wú)女的老人。

我也不知所措了,迅速背過(guò)身去拉上門(mén),腦海卻又萌生了一個(gè)問(wèn)題:我到底要不要鎖門(mén)呢?鎖吧,我安全了,但是卻對(duì)那個(gè)老人產(chǎn)生了莫大的侮辱:你是一個(gè)窮人,你坐在人家門(mén)口,人家不放心你,怕你偷東西,我猶豫再三,來(lái)回徘徊,那正是一個(gè)子孫滿(mǎn)堂,兒孫繞膝的年齡???

不知為何,我竟抓起鑰匙就往外跑跑到樓下,將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里去,突然間,冷靜了,看到自己正在鎖門(mén)的那雙手,又不知所措起來(lái),一分鐘,兩分鐘,三分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我,終于鼓起勇氣將門(mén)鎖上,扭過(guò)頭,一鼓作氣跑到樓上,卻又冷靜下來(lái)了,到陽(yáng)臺(tái)去看看那個(gè)老人,仍然坐在地上。

事后,我覺(jué)得我錯(cuò)了,就到陽(yáng)臺(tái)上往門(mén)口眺望,那個(gè)老人緩慢的動(dòng)作像一道道刺光,直扎著我的眼睛。

天黑了。

對(duì)于那些現(xiàn)在不尊重自己父母的人,現(xiàn)在快醒悟吧,趁你父母還健在。

盡盡孝道,不要等到晚了,才覺(jué)悟,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)尊敬窮人。

對(duì)不起小學(xué)生作文 對(duì)不起但是我沒(méi)錯(cuò)作文篇三

轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)已經(jīng)悄悄的來(lái)臨。

看到別的同學(xué)給老師送去禮物,上面寫(xiě)滿(mǎn)了感謝的話語(yǔ)。我的內(nèi)心就隱隱作痛。眼睛看著講臺(tái)上老師欣慰的笑容,思緒卻飄回了幾年前的那個(gè)秋天。

在我上六年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里有個(gè)不成文的規(guī)定。只要是作業(yè)托交的人都必須把作業(yè)重寫(xiě)一遍。

一天,老師氣沖沖的跑到班上,對(duì)我們叫道:“你們班是越來(lái)越不像話了,這次的作業(yè)竟然有九個(gè)同學(xué)沒(méi)交,是那幾個(gè)人,自己站起來(lái)。”

老師剛說(shuō)完就有幾個(gè)同學(xué)慢吞吞的站了起來(lái)?!耙?、二……八,還有一個(gè)呢?”過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)沒(méi)人站出來(lái),便從口袋里拿出了一張紙條,他看看了四周,最后目光落在了我的身上,同時(shí)流露出一種不可思議的目光?!爸艹?。你的作業(yè)沒(méi)交?。俊?/p>

我站起來(lái)說(shuō):“老師,我肯定交了。”大概是因?yàn)槲移綍r(shí)的表現(xiàn)比較好吧,老師讓我回去再找找?;氐郊液螅业膬?nèi)心十分不安,生怕真的找到那本作業(yè)??墒牵\(yùn)偏偏和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,我在書(shū)桌下找到了那本作業(yè)本。頓時(shí)我的心掉到了谷底。該怎么辦?去交,可是我明明說(shuō)已經(jīng)交了啊,這樣不就說(shuō)明我在說(shuō)謊嗎;可是不交,去和老師說(shuō)沒(méi)找到,這樣還是說(shuō)謊啊。

最后,我為了保住我在老師眼中的信任,我和老師說(shuō)了沒(méi)找到。老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是把他的作業(yè)本給了我。接過(guò)老師的作業(yè)本,我的`內(nèi)心沉甸甸的??吹嚼蠋熌切牢康男θ?,我就如同做了錯(cuò)事一樣,整張臉憋得通紅。這件事我一直沒(méi)有跟老師說(shuō)。

我的思緒又回到了講臺(tái)上,看到老師那欣慰的笑容,我不由的想到了那位老師。

老師,這幾年,你還好嗎,我真的想親自向你道歉。希望你原諒這個(gè)欺騙過(guò)你的學(xué)生。今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂(lè)!

對(duì)不起小學(xué)生作文 對(duì)不起但是我沒(méi)錯(cuò)作文篇四

對(duì)不起!

我知道無(wú)論我現(xiàn)在說(shuō)多少對(duì)不起,你也不會(huì)看見(jiàn),也無(wú)法彌補(bǔ)什么了,或許一句句只能緩解我內(nèi)心的愧疚吧!

今天我和死黨一起出去吃中飯,吃完后順便幫爸爸帶一些老婆餅,爸爸最?lèi)?ài)吃那家的老婆餅了,買(mǎi)完之后,在回學(xué)校的路上,突然迎面走來(lái)一男一女,臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑,突然那個(gè)男人停住了腳步,對(duì)我的死黨說(shuō):“我們是外地來(lái)南京打工的,干了好久,卻沒(méi)有要到錢(qián),現(xiàn)在肚子真的好餓,你們可不可以給我兩塊餅?”臉上寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng),當(dāng)時(shí)我真的感動(dòng)了,都想把餅給那男人了,反正餅又不貴,才一塊錢(qián)一塊,況且我買(mǎi)了九塊呢。可是死黨只看了男人一眼,便拉著我走了,對(duì)我說(shuō):“騙子?!蔽乙矝](méi)有再回頭看男人一眼,不知道他眼里究竟是寫(xiě)滿(mǎn)難過(guò)還是失望。

可是不知為什么,一個(gè)下午眼前總是飄過(guò)男人滄桑的表情,他一定是很辛苦,很想吃餅吧,可是我呢?突然發(fā)現(xiàn)自己很殘忍,很沒(méi)有同情心。

晚上吃飯時(shí),把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做錯(cuò)了:“一個(gè)三十幾歲的男人能夠放下尊嚴(yán),向兩個(gè)小姑娘要兩塊餅,這需要多大的勇氣?。∷?dāng)時(shí)是多么餓!以后在遇到這樣的情況,一定要給他吃。”爸爸又說(shuō):“南京現(xiàn)在有很多外來(lái)打工人,很多都干了拿不到錢(qián),都沒(méi)有地方住,前幾天報(bào)紙上就登了,沒(méi)有地方住,十幾個(gè)人就住墓地。”

聽(tīng)完這一切,突然發(fā)現(xiàn)自己真的很過(guò)分,他會(huì)不會(huì)就因?yàn)闆](méi)有那一塊餅,而失去了活下去的信心,失去了對(duì)生活的信心,我真的好壞,在學(xué)校擁有著優(yōu)異的成績(jī),明白什么是善惡美丑,可是在現(xiàn)實(shí)生活中我卻一點(diǎn)點(diǎn)同情心都沒(méi)有,我還算人嗎?

對(duì)不起小學(xué)生作文 對(duì)不起但是我沒(méi)錯(cuò)作文篇五

回首往事,有的讓人感到可笑,有的讓人感到慚愧,有一件令人慚愧的事卻深深地印在了我的腦海里。

記得還是上小學(xué)的時(shí)候,有一次,老師說(shuō)要進(jìn)行考試,而且還不在本班考。當(dāng)時(shí)的我,聽(tīng)到考試就會(huì)害怕,可是,這試卷還得答呀!沒(méi)辦法,只得硬著頭皮走進(jìn)考場(chǎng)。坐下后,老師就開(kāi)始發(fā)卷。

。。。。。。

說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)做題飛快的我,此時(shí)此刻竟然連一道題也答不上來(lái)。oh,no!每個(gè)人都知道這樣意味著什么。

。。。。。。

懷著一顆坎坷(忐忑)不安的心,成績(jī)發(fā)表了,這時(shí)的心更加不安。只聽(tīng)老師念道:

許珊,80;牛佳,82,。。。。。徐燕,55。。。。。。

天!這個(gè)不幸的事實(shí)擺在面前,我該怎么辦?要知道,每個(gè)不及格的學(xué)生都要在全班同學(xué)面前做檢討!

老師點(diǎn)到我的名字。

老師說(shuō):"徐燕,念在你的成績(jī)以前還可以,就不讓你做檢討了。卷子拿回家,家長(zhǎng)簽名,明天拿回來(lái)。。。。。。

天哪!這哪里是原諒,簡(jiǎn)直是比做檢討更嚴(yán)厲的懲罰!

卷紙拿回家后,家長(zhǎng)為了“獎(jiǎng)勵(lì)”我,給我做了一道菜——棒子頓肉。

可以寫(xiě)寫(xiě)回家后面對(duì)家長(zhǎng)的心情,不要一句話就帶過(guò)了。

不過(guò),第二天老師沒(méi)說(shuō)我,懸著地一顆心終于放下了。

。。。。。。

現(xiàn)在,想起這件事,不由得滿(mǎn)心慚愧。那一次,我畢竟給班級(jí)抹了黑。想起來(lái),慚愧呀慚愧。。。。。。

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