在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一暑假周記五篇400字 初一暑假周記五篇篇一

那是暑假里的一個(gè)下午，正值三伏天，天氣熱得出奇，昆蟲里的歌唱家——蟬們正用震耳欲聾的歌聲抱怨著夏天的悶熱。我可難受了，雖然房間里有空調(diào)，可我這剛到杭州沒幾天的昆明游客如何適應(yīng)的了這里悶熱的天氣呢？于是，我提議，我們到西湖邊去玩玩，解解悶，媽媽也默許了。于是，我們出發(fā)了。

由于我們的酒店離西湖并不遠(yuǎn)，所以我們選擇步行，走了十多分鐘，我們到西湖邊。雖說這時(shí)的江南一帶如同擔(dān)在烤架上的肉塊一樣，熱得出奇，可一到西湖邊，一縷縷清風(fēng)邊迎面送來，將暑熱盡皆掃去，只留下清涼與舒暢。我環(huán)視四周，看見一家不大的茶室，上掛一牌匾，頗有韻味的提著“龍井”兩個(gè)大字，我對媽媽說：“媽，聽說西湖龍井是聞名中外的好茶呢！要不我們?nèi)L一嘗？”媽媽表示贊同，我們走進(jìn)了茶室，點(diǎn)了一壺西湖龍井。

在茶室里，我聽到一個(gè)俄國人操著生硬的`中文說：“西湖龍井太好喝了！果然名不虛傳！”這讓我頗感自豪，還有一些人說：“西湖龍井茶不愧是世界十大名茶之首呀！”“真是太好喝了啊！”之類的嘖嘖贊嘆。不一會(huì)兒，一個(gè)十分別致的茶壺便端了上來。我輕輕嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)這西湖龍井有著十分馥郁的清香，沁人心脾。我提起茶壺，壺口對準(zhǔn)茶杯，略微傾斜，茶水“嘩嘩”流入杯中。我仔細(xì)觀察了一下，淡綠的茶水神似窗外的西湖，美極了。

我輕輕端起茶杯，輕泯了一口這清茶。我閉上眼睛慢慢品味，這茶有一些甘苦，卻又格外香甜，回味無窮。不知怎的，我喝了一口就被迷住了?？粗巴饽桥c夕陽交相輝映的荷花，我不盡想到了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！闭媸翘懒耍?/p>

暑假里最讓我難忘的就是這次品茶了，大家想不想一起喝杯茶呢？

初一暑假周記五篇400字 初一暑假周記五篇篇二

暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做得事，不用上學(xué)，真是太美好了。可是唯一讓人感到不爽得是“暑假作業(yè)”，每次一想到這心情就不太好，“沒完沒了得作業(yè)，什么時(shí)候才是頭??！”

媽媽看我這么得苦惱（郁悶），就把我拖了出去，一起去了“國子監(jiān)”。

經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)得顛簸終于到了那里。國子監(jiān)和孔廟是連著得所先進(jìn)哪一個(gè)，另一個(gè)也能去，我們是先去了孔廟。

剛一進(jìn)孔廟就能看見一尊孔子得雕像，感覺很慈祥，雙手交叉于胸前，看向前方。在孔子像得后面又一道大門，在門內(nèi)得兩側(cè)分別有一面大鼓和一口鐘，也不只是有什么意義，在同樣得位置上還各有四面石頭做成得鼓，在石鼓得鼓面上有文字，使那些非常繁雜得繁體字，也看不懂寫得是什么，但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座得房屋，連起來，里面是好多得有關(guān)孔子得展覽，因?yàn)樘嗔艘矝]有仔細(xì)得看，走馬燈似得看了一圈。

在孔廟得中軸線上有一個(gè)大殿，叫“大成殿”，里面是孔子及其弟子得靈位，有一些禮器。

之后去得是國子監(jiān)，里面有一個(gè)琉璃牌坊，很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。

初一暑假周記五篇400字 初一暑假周記五篇篇三

暑期模式已經(jīng)開啟，同學(xué)們都踏上了自己向往的暑期之旅，而我也不例外，收拾書籍，背上書包踏上了我的補(bǔ)習(xí)之路。原本以為補(bǔ)習(xí)班枯燥、煩悶、無趣，可經(jīng)歷過后才知道，讓大家都避之不及的補(bǔ)習(xí)班，卻讓我感受到了多多樂趣。

在補(bǔ)習(xí)班里，發(fā)生了一件至今仍令我記憶猶新的事——由打掃廁所引發(fā)的“第一次班級大戰(zhàn)”。

教室由于沒有人打掃，垃圾遍地，臭氣熏天，就像個(gè)垃圾場一樣。這天，這異味終于沖撞了校長的鼻子，查清來源后，頓時(shí)火冒三丈，立馬召開緊急會(huì)議。最后商議決定，每個(gè)班級輪流打掃。決定一公布，同學(xué)們個(gè)個(gè)像霜打了茄子似的耷拉著腦袋，不情不愿的。議論聲此起彼伏，久久不消……在聲聲的抱怨中，我們班的“磨難日來了”。大家從早上進(jìn)入教室都唉聲嘆氣，眉頭緊鎖，在時(shí)間的逼迫下還是接受了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們有的拿出手絹遮住口鼻，有的拿出衛(wèi)生紙塞進(jìn)鼻孔，有的拿報(bào)紙遮住頭頂……場面沸騰，都在各自整理著“裝備”。“開始行動(dòng)”，在班長的怒吼聲中，大家才拿起工具慢騰騰地動(dòng)起來。我的同桌拿鉗子夾起了掉落四周的廢紙，組長拿笤帚清掃周圍的灰塵……大家干得熱火朝天，越干越起勁兒，從開始的不情愿、嫌棄到硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖破了臭氣熏天的屏障。

接下來的任務(wù)就是沖刷廁所了，同學(xué)們都有序地拿著水桶、水盆等工具來沖刷。這時(shí)，不知道是誰拿水灑向了我們，弄得我們一愣一愣的。為了“報(bào)仇”我們也行動(dòng)了，幾個(gè)人商量了一下，直接拿起水管朝向了對方。場面越來越激烈，同學(xué)們也越來越興奮，暑期補(bǔ)習(xí)班“第一次班級水戰(zhàn)”就這樣爆發(fā)了。

正在盡興中，一聲獅子吼“班主任來啦！”同學(xué)們立馬安靜下來，且各歸各位，水管也朝向了地面，整個(gè)畫面發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。這時(shí)，老師大步流星地走了進(jìn)來，先是神情詭異地掃視了四周，后把目光拉向了同學(xué)們，繃著臉說：“你們真把這兒當(dāng)戰(zhàn)場了，那……打完仗是不是該清掃戰(zhàn)場了！”轉(zhuǎn)身走了出去。

“哈哈……”笑聲彼此起伏的在教室里久久才消散去。我的整個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)就在這聲聲的歡歌笑語中慢慢走了過來。既不枯燥也不煩悶，反而樂趣多多！