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2023年學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:15
2023年學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由(八篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:08:15     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇一

我叫__,是我校__年級(jí)__班學(xué)生,班主任為_(kāi)_老師。我于__年__月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),相信這會(huì)是我走入社會(huì)的第一批財(cái)富;同學(xué)們也和我融洽相處,是我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。

我在入校之初就面臨一個(gè)最大的困難,學(xué)校離家太遠(yuǎn),來(lái)來(lái)往往很不方便,以前爸爸在家每逢回去經(jīng)常接送,雖然爸爸辛苦,但保證了我的安全。今年七月爸爸外出打工,媽媽必須在家不能分身來(lái)接,爸爸走時(shí)和__的姨媽商量,要我的在姨媽附近的__中學(xué)就讀,這樣他就可以安心工作,為了我自身安全和能使爸爸安心工作,特提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。

謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇二

我叫--,是我校--年級(jí)--班學(xué)生,班主任為--老師。我于--年--月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),相信這會(huì)是我走入社會(huì)的第一批財(cái)富;同學(xué)們也和我融洽相處,是我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。

我在入校之初就面臨一個(gè)最大的困難,學(xué)校離家太遠(yuǎn),來(lái)來(lái)往往很不方便,以前爸爸在家每逢回去經(jīng)常接送,雖然爸爸辛苦,但保證了我的安全。今年七月爸爸外出打工,媽媽必須在家不能分身來(lái)接,爸爸走時(shí)和--的姨媽商量,要我的在姨媽附近的--中學(xué)就讀,這樣他就可以安心工作,為了我自身安全和能使爸爸安心工作,特提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。

謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇三

您們好!我是系x班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)一職。然后時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活將要結(jié)束,在過(guò)去的大學(xué)生活里,我始終要求自己持續(xù)著用心向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的身份來(lái)要求自己。同時(shí),我妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力使自己做到全面的發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的磨練,我認(rèn)為在各方面均貼合校優(yōu)秀大學(xué)生的評(píng)選條件,故申請(qǐng)“省優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。以下是本人的基本狀況,望領(lǐng)導(dǎo)能予以思考!

在思想政治方面,我用心向上,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用心響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年的號(hào)召。在大學(xué)的第一學(xué)期,就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書。在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,以理論知識(shí)來(lái)武裝自己。透過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé),要想成為一名黨員,就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨,就要在最危急的時(shí)刻挺身而出,對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家,帶動(dòng)大家,樹(shù)立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅僅在思想上用心入黨,在行動(dòng)上更用心地向黨組織靠攏。正是我的努力,我在黨校學(xué)習(xí)中獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào)。

在學(xué)習(xí)方面,我時(shí)刻都沒(méi)有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),然后我繼續(xù)著高中時(shí)候的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績(jī),綜合成績(jī)優(yōu)秀,獲得3次校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金,1次“校三好學(xué)生”,1次“校優(yōu)秀團(tuán)員”,1次“校學(xué)習(xí)之星”。

在其他方面,我也用心利用空余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中去,然后在這期間令我受益匪淺。同時(shí),我還投身于志愿者奉獻(xiàn)事業(yè)當(dāng)中,在大一的時(shí)候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊(duì)中,在這隊(duì)伍中,我經(jīng)常參加一些活動(dòng),還親身策劃過(guò)一次活動(dòng),這極大地鍛煉了我的個(gè)人潛力。而且,我還在志愿者隊(duì)伍中結(jié)識(shí)了一大批志同道合的朋友,擴(kuò)寬了我的交際面。因此,我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號(hào)。此外,我還利用周末、五一、國(guó)慶等課余時(shí)間做一些銷售等兼職工作,以鍛煉自己綜合潛力。

在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格的以身作則。在我的身體里面,早已有了強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。平時(shí)我用心和同學(xué)交流溝通,和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中,我也樂(lè)于幫忙同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,我都愿意為同學(xué)們帶給幫忙。

在大學(xué)近三年的學(xué)習(xí)生活中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。在此,我要個(gè)性感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯I(yè)方面的深入指導(dǎo),同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙,以及在實(shí)踐過(guò)程中指導(dǎo)我的長(zhǎng)輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。以上即為我的基本狀況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!此致敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年月日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇四

您們好!

1、具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念;能夠積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、按照《團(tuán)章》規(guī)定認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),正確行使團(tuán)員權(quán)利,發(fā)揮模范帶頭作用;能夠準(zhǔn)確地把握物質(zhì)利益與無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)系,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),敢于同一切消極現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí),干一行、愛(ài)一行、專一行,熟練掌握本職崗位的業(yè)務(wù)技能,完成本職工作,效益突出。

4、積極主動(dòng)的參加團(tuán)組織活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,出色完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

所以在團(tuán)支部工作方面,本人努力配合團(tuán)支部書記工作,在日常工作中,本人總是嚴(yán)格要求自己,努力提高政治思想素質(zhì),不斷要求進(jìn)步,積極向黨組靠攏。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,深刻地理解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。從加入團(tuán)組織起,就積極參加團(tuán)的組織生活,接受組織的教育、管理和監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的各項(xiàng)知識(shí),及時(shí)了解團(tuán)的各最新信息。做好團(tuán)組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù),履行團(tuán)員義務(wù),增強(qiáng)自己作為共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)及模范意識(shí),以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的態(tài)度投入到每一天的工作中。

本人深知要想當(dāng)一名優(yōu)秀團(tuán)員就必須在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次要積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。而在業(yè)務(wù)技能上,本人要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力完善自己。

在個(gè)人成長(zhǎng)的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神,和集體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇五

我是20--年級(jí)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝學(xué)生葉--。

最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng),學(xué)生葉福林。最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表葉福林現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái),現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較加上長(zhǎng)期以來(lái),長(zhǎng)期以來(lái)飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),習(xí)慣也難以適應(yīng)常出現(xiàn)腹瀉狀況,對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子常出現(xiàn)腹瀉狀況,對(duì)身體造成一定的傷害。

加之我是家里的獨(dú)生子,一定的傷害我是家里的.獨(dú)生一個(gè)人獨(dú)立生活能力有父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市照應(yīng)。一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限,父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣能力父母工作又遠(yuǎn)在鄭州需要照應(yīng)這樣,諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。

也會(huì)諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。

影響學(xué)業(yè)的完成因此,因此,請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院,安陽(yáng)工學(xué)院考慮到我的實(shí)際困難,考慮到我的實(shí)際困難,能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。鄭州大學(xué)特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇六

您好!

我叫--,籍貫是--省--市,我原是-校高二(3)班一名學(xué)生,由于父母工作原因,調(diào)離了原來(lái)的城市,因此我也不能再原來(lái)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是為了完成我的`學(xué)業(yè),我必須繼續(xù)讀書,讓我的中學(xué)時(shí)代畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

初來(lái)這個(gè)城市,就聽(tīng)到了人們對(duì)這所學(xué)校的贊揚(yáng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的環(huán)境等等,都讓我對(duì)這所學(xué)校向往不已。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在貴校完成剩下的學(xué)業(yè),我感激不盡,特此寫了這份高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書,希望領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽時(shí)間看一下,對(duì)我以前的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人情況有所了解。

我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有貴校各位老師的辛勤教誨,有貴校各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我在此保證在貴校的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在將來(lái)的貴校學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。我一定會(huì)保持以前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我對(duì)在貴校學(xué)習(xí)的渴望,都寫在了高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書里,良禽擇木而棲,人往高處走,這是人的本性,我也希望自己能進(jìn)入更好的學(xué)校完成中學(xué)階段余下的課程,我堅(jiān)信在貴校學(xué)習(xí),我就會(huì)離著理想的大學(xué)更進(jìn)一步,離著我的夢(mèng)想更近一步,希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將感激不盡!

最后,再次懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書,滿足我的愿望!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇七

我是本?;瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的學(xué)生_。最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng)。最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表葉福林現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái),現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較加上長(zhǎng)期以來(lái),長(zhǎng)期以來(lái)飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),習(xí)慣也難以適應(yīng)常出現(xiàn)腹瀉狀況,對(duì)身體造成一定的傷害。

加之我是家里的獨(dú)生子常出現(xiàn)腹瀉狀況,對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子,一定的傷害我是家里的.獨(dú)生一個(gè)人獨(dú)立生活能力有父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市照應(yīng)。一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限,父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣能力父母工作又遠(yuǎn)在鄭州需要照應(yīng)這樣,諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。

嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。影響學(xué)業(yè)的完成因此,因此,請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院,安陽(yáng)工學(xué)院考慮到我的實(shí)際困難,考慮到我的實(shí)際困難,能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。鄭州大學(xué)特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書理由篇八

您好!

做為一名品德優(yōu)秀的小學(xué)生,我自從入學(xué)的那一天起,就時(shí)候注意在學(xué)習(xí)和思想道德兩個(gè)方面加強(qiáng)自己,一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),特別注意各個(gè)方面的均衡發(fā)展。我成績(jī)優(yōu)秀,愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)。我連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生“,曾兩次獲得社會(huì)活動(dòng)“體驗(yàn)小明星“的稱號(hào)。我參加的鋼琴培訓(xùn)已通過(guò)六級(jí)考試,中國(guó)舞培訓(xùn)已通過(guò)十級(jí)考試。我的作文曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在英語(yǔ)、奧數(shù)、體育等方面,我也取得了一定的成績(jī)。

“優(yōu)秀學(xué)生“的標(biāo)準(zhǔn)是:在社會(huì)做好公民,在家里做好孩子,在學(xué)校做好學(xué)生?!皟?yōu)秀學(xué)生“是學(xué)生們向往和憧憬的光榮稱號(hào),現(xiàn)在,我申請(qǐng)參加“優(yōu)秀學(xué)生“的評(píng)選。我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)一如既往地按照這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督考察。希望老師能批準(zhǔn)我成為“優(yōu)秀學(xué)生“,相信我今后一定會(huì)做得更好的。

此致

敬禮!

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