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愛(ài)護(hù)公物的倡議書(shū)例文 愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)文400字篇一
破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我們特向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。
二、愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
三、人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
四、我們要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家。細(xì)節(jié)成就規(guī)范,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩。
倡議人:
20__年__月__日
愛(ài)護(hù)公物的倡議書(shū)例文 愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)文400字篇二
全校師生們:
1、以愛(ài)護(hù)公物為榮,以損壞公物為恥。
2、提高自我修養(yǎng),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施
3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,人人有責(zé)
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng)
6、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)有的責(zé)任
8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,盡你我應(yīng)有責(zé)任
9、一物一景勿破壞,愛(ài)護(hù)公物齊關(guān)懷
10、有了您的保護(hù),才有明天的光明(指路燈)
11、愛(ài)護(hù)公物,珍惜資源,勤儉節(jié)約,共同發(fā)展
12、人人有顆公德心,愛(ài)護(hù)公物人人贊
13、一物一景勿破壞,愛(ài)護(hù)公物齊關(guān)懷
14、愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)惜自己;破壞公物就是踐踏自己
15、公共設(shè)施齊享有,大家快樂(lè)樂(lè)悠悠。
16、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé),不可破壞,你我做到。
17、愛(ài)護(hù)公物,如寶如珍,公共設(shè)施,同享同樂(lè)。
18、愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)惜自己;破壞公物就是踐踏自己
愛(ài)護(hù)公物的倡議書(shū)例文 愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)文400字篇三
幼兒園愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū):
愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。玩具不亂丟,不在桌上墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不能坐在椅子上搖來(lái)?yè)u去,還要愛(ài)護(hù)一切生活中的用具,如毛巾、杯子等,節(jié)約水電,做到外出隨手關(guān)燈。
我們不但在幼兒園要做到這些,在外也是同樣。當(dāng)我們外出旅游參觀時(shí),不要在文物古跡上亂刻亂畫(huà);當(dāng)我們到公園玩耍時(shí),不要亂摘花枝,不隨意踐踏草坪;當(dāng)我們遇見(jiàn)別人在損壞公物時(shí),應(yīng)該上前勸阻。
小朋友們,讓我們大家共同來(lái)文明使用公物吧!人人爭(zhēng)做心集體,愛(ài)護(hù)公物的好孩子!
愛(ài)護(hù)公物的倡議書(shū)例文 愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)文400字篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂、畫(huà)、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
四、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
五、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
十、愛(ài)護(hù)圖書(shū),不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準(zhǔn)將圖書(shū)撕破,及時(shí)歸還。
愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正愛(ài)護(hù)公物的文明學(xué)生。
倡議人:
20__年__月__日
愛(ài)護(hù)公物的倡議書(shū)例文 愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)文400字篇五
尊敬的市民朋友們:
公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個(gè)城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。
近年來(lái),在市委、市政府高度重視與大力支持下,我市城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施著重進(jìn)行了升級(jí)改造,為更好的`方便市民生活,凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。
然而,我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為:公廁潔具、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財(cái)物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛,亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象嚴(yán)重……城市公用設(shè)施慘遭如此破壞,我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣,全然不顧公眾利益,不僅給市民帶來(lái)生活的不便,也有損城市和諧文明形象。
公用設(shè)施的設(shè)置,既為城市增添了亮麗的色彩,又提升了城市品位。對(duì)公用設(shè)施的愛(ài)護(hù),反映了一個(gè)公民的素質(zhì)與文明程度,體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象。為此,我們向全體市民倡議:
一、遵紀(jì)守德,以身作則。
從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,不損壞、不破壞,愛(ài)護(hù)草坪,不隨意踩踏,帶頭維護(hù)整潔的城市形象,以自己的行為帶動(dòng)身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、善意提醒,規(guī)勸他人。
從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),對(duì)損害環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止,嚴(yán)于律己,相互監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。
尊敬的市民朋友,愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。作為每一個(gè)市民,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,希望廣大市民積極行動(dòng)起來(lái),共同監(jiān)督、積極舉報(bào)惡意損壞公用設(shè)施的行為,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。
請(qǐng)自覺(jué)加入到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施的活動(dòng)中來(lái),城市是我家,愛(ài)護(hù)城市靠大家!
倡議人:
20__年__月__日