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2023年小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 17:07:16
2023年小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短(十三篇)
時間:2023-03-11 17:07:16     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇一

同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué),這樣的話,至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。同時,他們也是我的榜樣,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進的學(xué)習(xí),也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的提高。

我認(rèn)為,父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起,少玩網(wǎng)游,少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是,必須要注意與孩子的交流,這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),父母要放下架子,語重心長,了解孩子內(nèi)心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子明白你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這資料涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事,家長僅是起到一個引導(dǎo)的作用??赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他此刻還不明白努力,每一天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收獲頗少。

我發(fā)現(xiàn),此刻班里仍有很多這樣的同學(xué),其實他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學(xué)生,到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時間,為什么結(jié)果不一樣,為什么我苦學(xué)一天,也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后,我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不一樣:追求效率,細(xì)心認(rèn)真,是那些程度好的同學(xué)的必有特點。

細(xì)細(xì)想來,他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,高效率,高質(zhì)量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),把自已搞成大忙人,結(jié)果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實驗:學(xué)習(xí)時結(jié)合自已規(guī)定時間,這段時間內(nèi),就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯,當(dāng)我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。

首先,我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學(xué)寢到11點,我也在那時學(xué)習(xí),可我總是犯困,學(xué)習(xí)效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時間,比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,而轉(zhuǎn)為早上早起,來補回晩上的時間。

其次,得明確在自已的學(xué)習(xí)時間內(nèi),該學(xué)什么,要記什么,要學(xué)到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。

之后,同學(xué)們要注意多看課本,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真作業(yè),這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。

可能很多人都覺得我一是做了不少題,必須是沒日沒夜的學(xué)。其實不然,我從開學(xué)到此刻,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內(nèi)知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。

最終,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學(xué)都明白該怎樣學(xué)習(xí),可在這條路上,沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾,我也會想,我只是個孩子,并且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下??墒?,我又是個不服輸?shù)娜?,我覺得我并不笨,為什么獨立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的本事來贍養(yǎng)父母,回報父母。

其實以我為例,我更想說,我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學(xué)習(xí)我的方法,或是超越我,自然十分簡便,可現(xiàn)實未出現(xiàn)此結(jié)果,這說明,一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生,想提高,可謂比登天還難。

簡單來說,如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性,那無論家長如何調(diào)教,教師如何督促,最終也只是杯水車薪。

我的演講結(jié)束,多謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)、家長朋友們:

大家好!

我是一年級九班馬子淇的媽媽。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)度過了兩個多月的一年級小學(xué)生活,在九班這個溫暖的大家庭中,同學(xué)們陪伴她成長,各位老師教導(dǎo)她如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,培育她成長成才,在這里請允許我借這個機會,向各位老師說一聲:“老師們,您們辛苦了!”很榮幸能在這里和大家聚在一起,同時感謝學(xué)校給我們這樣一個彼此交流的機會和平臺。

其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長們相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

俗話說:“三歲看大,七歲看老?!蔽矣X得從孩子能聽懂大人說話的那天起,她就有了分辨是非的能力,不能因為她年齡小而放松對孩子不良習(xí)慣的糾正和教導(dǎo)。記得孩子剛剛會用餐具自己吃飯的那天起,她就試著扔掉餐盤看大人的反應(yīng),在幾次勸導(dǎo)不聽的情況下,孩子的爸爸把孩子從餐桌上抱下來放在客廳沙發(fā)上,讓她自己反省,并不打罵她,孩子知道自己錯了哇哇大哭,老人很心疼,但我沒有阻止。在孩子知道自己錯誤之后,對她安撫和耐心的解釋,讓她明白自己做錯了,要受到批評和懲罰,從此孩子對是非、對錯有了清晰的認(rèn)識,對父母加以制止的行為,懂得不能再違反,一件小事樹立了大人的威信,同時也讓孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的,讓孩子哭一次也是值得的。讓孩子從小懂得哪些是可以做的,哪些是不能做的,有些事情即使耍賴任性,大人也不會因此而滿足她無禮和不當(dāng)?shù)囊?,孩子慢慢變得很懂事聽話?/p>

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。從小到大,只要孩子有點滴的進步,我們都會及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲,退步時也盡量不當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點對比,打擊孩子的自尊心和積極性。這個辦法有點像現(xiàn)在班里老師們給孩子們大拇哥和小星星的鼓勵,老師們也是用心良苦,自費給孩子買了很多學(xué)習(xí)用品,用自己努力所得換取獎勵,她們會非常珍惜,并且會主動的自己努力要求進步。其實我們每個孩子身上都有很多的閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子就一定會有出色的表現(xiàn)。在幼兒園,從小我讓孩子參加各種文體活動,只要孩子盡力了,名次和結(jié)果無所謂,重要的是經(jīng)歷了過程的鍛煉,孩子越來越自信,性格也越來越開朗,學(xué)習(xí)別人的長處,不嫉妒別人取得的成績,培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。

教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵馬子淇早睡早起。孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家就不那么自覺了。所以,我總讓子淇放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。做完作業(yè),我會陪著她做做練習(xí)題或者達標(biāo)卷進行鞏固,有時候也會練練字。周一至周四,我們和孩子約定不看電視,吃完飯,我們大人也不看電視不上網(wǎng),給孩子樹立榜樣,跟孩子一起遵守約定。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己也要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,家長經(jīng)常讀報看書,孩子也會仿效,習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書和繪本,然后我讀我的報,她看她的書,她也會讀得津津有味。周末我們會讓孩子上一些特長班,豐富孩子的興趣愛好,培養(yǎng)孩子的各類才藝,讓孩子全面發(fā)展。周末,我們還會創(chuàng)造很多條件讓孩子與小伙伴們一同出游或者聚會,讓孩子享受接觸大自然和與小伙伴們和睦相處的機會,培養(yǎng)孩子學(xué)會分享和謙讓。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。

以前孩子上幼兒園時,做媽媽的一般都是事無巨細(xì),結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。升入小學(xué)后,我讓她自己檢查自己的書包,不再老是一遍遍的提醒她,如果真的少帶了課本,老師會批評,讓她知道犯了錯誤就會受到批評,就會督促自己。逐漸讓她知道生活中、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),讓她逐漸成為一個有責(zé)任心的人。

孩子在考了幾次滿分之后,一次數(shù)學(xué)測試第一次考了個“b”,中午我在單位打電話問她,她怯怯的問我,“媽媽,如果我考得不好沒事吧?”我說沒事,只是讓她發(fā)下來卷子后,自己再把錯題做一遍看看是不會做,還是粗心做錯了。晚上孩子回到家,坐在門口哭了,說“小女孩還考個b,太丟人了?!被氐郊遥腋嬖V她,“不是每次考試都能考好,知道上進覺得丟人是好事,下次要繼續(xù)努力,改掉粗心大意的毛病,爭取趕上去。”自己小時候也會因為考不好,心里會特別害怕拿著卷子給家長簽字,所以我想我不會因為孩子的分?jǐn)?shù)不高而指責(zé)她,而是跟她分析原因,改正錯誤,迎頭趕上。讓孩子考好了不驕傲,考不好也不灰心,正確的對待考試分?jǐn)?shù)。

在這個問題上關(guān)鴻羽教授說的好:“在家庭與學(xué)校的配合方面,家長應(yīng)該主動一些,應(yīng)該多向?qū)W??繑n,多向老師請教。老師的教學(xué)是需要家長配合的,要一起幫助孩子導(dǎo)入正確的方法。一是配合教師及時糾正孩子的不良習(xí)慣與毛病,二是平時多注意督導(dǎo)孩子作業(yè)。重要的是逐漸讓孩子養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣。三是多請教老師,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,通過給老師qq留言或者試卷上留言溝通的方式,盡量在不打擾老師正常工作生活的情況下,尋找到解決問題的辦法和答案。老師能夠從幾十個學(xué)生的比較中鑒別孩子的優(yōu)缺點,而我們家長卻只看到自己的孩子,對孩子的估價往往容易偏頗。同時也會利用qq群跟家長多溝通交流,取長補短,共同進步。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的關(guān)心幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,她們將會成為我們家長的驕傲。盡量多陪陪孩子,和她多聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情,就能知道孩子的心思,用聊天的方式教給孩子一些道理,他們?nèi)菀捉邮埽M可能的避免孩子少走彎路。爭取在孩子成長的路上,做孩子的朋友,伴在她們左右,成為她們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗选?/p>

家長朋友們,隨著孩子的長大,我覺得作為家長,自己也在不斷的成長。“子不教父之過”,我覺得教育孩子這件事比任何事都難,比做任何事都要累,但這是我們?yōu)槿烁?、為人母的職?zé),也是我們的義務(wù)。為了孩子的成長,為了孩子的明天,讓我們一起努力吧!最后希望我們的孩子都能成為學(xué)業(yè)有成,身心健康,品格高尚的人。謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的老師、尊敬的各位家長:

大家下午好!

我是四(四)班——小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,我還是十分珍惜的。

今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,但是我非??释约耗軌蛴袡C會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。

作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來,——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。

而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐?。∶鎸Α趯W(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點,我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講,爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。

隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進,我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!

對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對吧。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的老師、各位家長:

你們好!

常聽人說:生孩子容易,養(yǎng)孩子難。為什么難呢,就是因為教育是一件長期而磨煉人意志的工作。

以前,我也和大部分的媽媽一樣,不知道如何培養(yǎng)自己的孩子,以為讓她吃飽穿暖,再花錢讓她上個什么培訓(xùn)班就是一個合格的媽媽了,其實這是完全錯誤的。我真正的改變,是在看了一本書之后,這本書叫《好媽媽勝過好老師》,我推薦所有的父母都去認(rèn)真地看一下這本書。

作為一個陪伴孩子十年的媽媽,我談一點自己的體會。

一,是培養(yǎng)健全的人格

我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者,女兒做到了。進入四年級,班上的同學(xué)們開始拉幫結(jié)派,特別是女同學(xué)受耍小心眼。女兒經(jīng)?;丶艺f:某某剛轉(zhuǎn)學(xué)來,同學(xué)們都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她,別人也讓我別跟她玩,可是她來找我,我就跟她玩了,結(jié)果好多人都不理我了。聽了孩子的話,我表揚了她,只要她愿意跟同學(xué)交朋友就不要在意別人說什么,一個人要融入社會同時保持自己的獨立人格。在此呼吁各位家長,要教育自己的.孩子融入集體,團結(jié)友愛。

二,在學(xué)習(xí)上不對她提過高的要求

有次女兒回家說:某同學(xué)數(shù)學(xué)考了95分,回家還被媽媽罵,我聽了覺得不可思議。各位家長,即使讓你們現(xiàn)在考這三張試卷,你們能考100分嗎?反正我做不到。我從來不對女兒的分?jǐn)?shù)提要求,有次她數(shù)學(xué)考了86分,我看了只是笑笑,然后認(rèn)真地和她一起分析錯題,把問題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對她說,要善于思考,有不同的意見要大膽的表達出來,這才是真正的學(xué)習(xí)之道。

三,在孩子興趣的培養(yǎng)上

現(xiàn)在很多小同學(xué)都在上各種興趣班,我的女兒也上過。在幼兒園大班時,我給她報名學(xué)古箏,因為我喜歡古箏的聲音。開始她也有興趣,學(xué)得認(rèn)真進步也大,慢慢地,隨著學(xué)習(xí)的枯燥和興趣的流失,女兒越來越不喜歡彈琴了,每天的練琴時間都是母女倆個互相折磨的時候,我軟硬皆施,她則哭哭啼啼,我感到非常疲憊和失望,我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒有愛好嗎?我通過長期的觀察,注意到她非常愛畫畫,沒事就在紙上亂畫各種人和動物,于是我送她去學(xué)畫畫,這次終于對了她的胃口,女兒先學(xué)兒童畫,現(xiàn)在學(xué)素描,每次上課都是她非常快樂的時光,她的進步也很大。有時,她在班上還會露一手,給女同學(xué)畫各種可愛的小公主,大受同學(xué)們的歡迎。所以報興趣班一定要以孩子的興趣對中心,而不是把家長的意志強加在孩子身上,最后只有兩敗俱傷。

四,盡量少看電視

幾乎所有的孩子都喜歡看電視,尤其是動畫片,我的女兒也不例外。但我認(rèn)為,電視是一個雙面刃,沉迷其中必會大大損害孩子的身心健康,把她變成一個被動接收信息的傻瓜。在女兒上一年級后,我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時間,女兒可以隨意支配,畫畫、讀書、做手工。一開始,她還不適應(yīng),慢慢地,她完全習(xí)慣了沒有電視的時光,有時我逗她:女兒,媽媽再去買個電視機吧。女兒說“不要買,這樣挺好的”。雖然我家沒有電視,但有電腦,有時學(xué)習(xí)上需要查資料,我就鼓勵她自己上去百度一下,到了星期天,女兒還在電腦上學(xué)習(xí)英語,她很自覺。

五、重視和孩子的交流

我家是個民主的家庭,孩子爸爸作為一個銷售員經(jīng)常出差不在家,但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn),每次回來都會帶一本書作為禮物。有時大人討論社會一些大問題的時候,女兒也會插嘴進來討論,遇到不懂的話題,孩子爸爸會耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂,其實他們心中的世界很大,可以明白許多道理。可是有許多父母沒有耐心和孩子溝通,有空就看電視打牌玩,這是完全錯誤的。

六,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣

女兒愛看書,家里有大人的書柜也有她的小書柜,讀書是我們?nèi)业膼酆茫瑫炊嗔?,女兒的作文中也有了自己的思想,她開始關(guān)注社會關(guān)注人生,我想這全是看書的功勞?!白x萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會帶女兒出去旅游,一起看看外面的世界。

七、培養(yǎng)勞動的習(xí)慣

作為獨生子女,女兒備受寵愛,她不會干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。為了改變她,我跟她講爸爸媽媽小時候的事,并把日常生活的本領(lǐng)一樣樣教給她:如何洗碗擦桌子掃地,如何洗衣服收拾房間?,F(xiàn)在,她能把自己的事情打理得井井有條,碗洗得干干凈凈,衣服疊得整整齊齊,減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。有時,我一天的工作結(jié)束坐下來,她會給我敲背,并抱住我說:媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。那一刻,我心里很甜很甜。

我的女兒是一個普普通通的孩子,但她有一個幸福的家庭,有關(guān)心愛護她的父母,我想這是一個孩子身心健康的基礎(chǔ)。

謝謝大家

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位教師、家長、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激!也同時感激華陽雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是教師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今日,在那里,我談一點自我的觀點和體會,不必須正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣,忙碌程度不一樣,掙錢多少不一樣,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自我工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認(rèn)為,不管自我從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,必須要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。

我想說的第二個觀點是:家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自我的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自我在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,研究到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自我。既要看到客觀存在的問題,又要相信自我,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

所以我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都必須要把孩子放到第一位,必須要對自我的孩子負(fù)起職責(zé)來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下頭,我向家長們提出一些提議:

一、多主動和學(xué)校教師交流,及時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

(另外我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期望。)

以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。

最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,多謝大家。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位叔叔阿姨,大家下午好!

首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

為此,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。 現(xiàn)在讓我們感到幸運的是:我們有非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望!

20xx年11月13日

四年二班 于海婷

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇七

各位家長、老師:下午好!

首先感謝張老師給我這個與大家一起交流的機會。說到經(jīng)驗,自愧做得不好。下面簡單說兩點體會吧:

一、首先要端正態(tài)度

孩子放學(xué)回家后,一扔書包,開始抱怨“作業(yè)太多了,不讓人活了”。聽多了后,有一天,我和她探討“責(zé)任”這個話題。我說,大人的責(zé)任是好好工作,為社會作貢獻;孩子的責(zé)任呢,應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),為家庭做貢獻,說到貢獻,也包括吃好飯。所以,以后孩子經(jīng)常和我開玩笑:“媽媽,我今早上又作貢獻了,吃的很多?!甭?,抱怨聲少了。

還有時回來后,說這個老師怎樣,那個老師怎樣。這時候,我們家長不能順著她說老師的短長,要堅決維護老師的尊嚴(yán)。因為,只有家長尊敬老師,孩子才會尊敬老師,她尊敬老師,才能好好聽課,所謂親其師才能信其道!

二、對孩子的教育,咱們家長多上心,才能培養(yǎng)良好的習(xí)慣

我們面對的是一個孩子,老師面對的是50多個,100多個。畢竟我們接觸孩子的時間長,不能把孩子全交給老師。師傅領(lǐng)進門,成功在個人,為什么一個老師教的,成績有好有壞,是我們孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成,養(yǎng)成了習(xí)慣,受益一生!現(xiàn)在孩子還小,許多不良苗頭一定及時發(fā)現(xiàn)及時制止。

比如,書寫問題,孩子貪快,寫的亂七八糟,久之,習(xí)慣成自然,以后會影響中考高考的語文成績的,為此,從一年級時,我就為孩子單獨找了書法輔導(dǎo)老師,現(xiàn)在書寫還行。

再如,數(shù)學(xué)的審題、解題計算,馬虎不得,指導(dǎo)她認(rèn)真讀題,畫出關(guān)鍵詞等,一定養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。

再比如,英語與語文的閱讀,她曾經(jīng)不當(dāng)作業(yè)。我對著校訊通上的作業(yè)內(nèi)容檢查時,發(fā)現(xiàn)了這一點,這不行!這樣的作業(yè)很重要的,長此以往,這兩門課很受影響。所以我開始和她一起做這樣的作業(yè)。慢慢的,也就成了習(xí)慣?,F(xiàn)在這兩門課的作業(yè),我不大操心了,成績好不錯。

再有,就是電腦的利用,這一點,我的困惑還不少。因為,她往往查完資料,順便就亂上起了網(wǎng)。我一向就頭疼網(wǎng)上的魚龍混雜,真不知怎么控制,只好限制她的上網(wǎng)時間,特別是上網(wǎng)聊天的時候。真怕那種網(wǎng)癮啊。不知各位家長有何高見?

三、不放棄,多鼓勵

有時孩子成績不理想,咱們家長先別上火,兇神惡煞一般,這一點,我做得很不好,還走不出傳統(tǒng)的中國家長的怪圈。我也知道應(yīng)該多鼓勵,多幫孩子找找原因,家長千萬別放棄,我們就一個孩子,輸不起。

以上是我的幾點看法,還希望其他家長有寶貴的經(jīng)驗,拿出來我們一起交流,共同把我們的孩子教育好。

再次感謝老師,謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的班主任秦老師和各位任課老師、尊敬的各位家長:

大家好,首先,我愿意借此機會,向為教育我們的孩子而付出辛勤勞動的第十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、班主任秦老師和各位任課老師表示由衷的感謝和深深的敬意!謝謝你們!

承蒙秦老師抬舉,給我這個機會,能和大家一起學(xué)習(xí)交流孩子的家庭教育問題,我感到十分榮幸。

其實在孩子的家庭教育上,大家可能比我們家做的更好。下面談到的內(nèi)容,一方面只是一家之言、一管之見;另一方面,有的內(nèi)容可能也只是高談闊論,其實自己也未必做的很好。有說的不對或做的不成熟的地方,下來以后,我愿意再和大家繼續(xù)交流和探討。

下面我從四個方面談?wù)勎覀兗以诩彝ソ逃纤龅墓ぷ鳎?/p>

首先,要有平等的態(tài)度。我們現(xiàn)在開的叫“家長會”。對“家長”這個說法,我有點不同的看法。我們大家都在單位里工作,都知道“長”是什么意思。一般情況下,“長”就意味權(quán)威、意味著壓力、意味著強迫。是上下級的關(guān)系,是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,是強迫與被強迫的關(guān)系。你不按“長”的意思辦事,你就要穿小鞋,日子不好過。所以,在家庭教育上,家長首先要端正態(tài)度,不要老是認(rèn)為自己是“長”,而要和孩子平等對話,友好協(xié)商,以理服人,讓孩子得到父母的尊重,使孩子心悅誠服。這樣孩子自信心就會大增,就敢和你說話,敢在你面前表明自己的觀點,和你溝通,你也才能了解孩子的所思、所想。其次,要保持平和的心態(tài)。我們家振遠在轉(zhuǎn)學(xué)考試前,認(rèn)為進十中沒有問題。結(jié)果考試以后,成績不好。對此,振遠非常沮喪,用他的話來說,“很郁悶”。我說,這非常正常,你原來在一條小溝里,是條大魚,現(xiàn)在來到了大河里,是條小魚。知道什么是樓外有樓,天外有天了吧。不過不要緊,從現(xiàn)在起好好學(xué)就行了。最近這次考試,雖然考的還算不錯,但有些不應(yīng)該錯的地方錯了,我說:“要注意了,哪怕你考試得了第一,錯的地方還是說明你學(xué)的不透、理解不深。你們不是學(xué)了《論語十則》了嗎,孔老師說‘知之為知之,不知為不知,是知也?!F(xiàn)在就要把不知的變?yōu)橹??!闭缜乩蠋熢谒牟┛屠锼f,作為家長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該把重點放在平時而不是在考試之后。望子成龍的心情是可以理解的,但急功近利,簡單憑分?jǐn)?shù)來判斷孩子的成績是不可取的。再次,要保持進取的精神。孩子學(xué)習(xí)成績好,不僅孩子本人要努力向上,家長同樣也要積極進齲這不僅對培養(yǎng)孩子有好處,而且讓孩子始終有股激情。我和愛人都在采油六廠那邊上班,到這里來上學(xué)以后,馬上就面臨兩大難題:一是爺爺奶奶歲數(shù)大,在生活上好多事要靠振遠自己做;二是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)很困難。怎么解決這兩個問題呢?一是我們在平時就注重培養(yǎng)振遠的獨立生活能力,同時,在能想到的范圍內(nèi),給振遠講解示范各種生活常識;二是在開學(xué)的時候到書店買來教課書,堅持自己在家學(xué),在兒子搞不明白的時候,通過電話點拔一下。他只要說哪點,我們馬上就知道,手里拿著書,像在面前一樣。為此,我在校訊通博客上寫了一篇短文,叫《和兒子一起成長》,介紹了這種做法。通過這樣的方式,振遠在進步,我們自己也學(xué)到了不少知識,和孩子說話時,自然就有了共同的語言。

《論語》中說,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。大家可能都看過周弘先生的《賞識教育》,前幾天,我還看了一本叫《35個教子故事》的書,他們都提出快樂學(xué)習(xí)的觀念。要快樂學(xué)習(xí),首先,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。記得剛開學(xué)的時候,秦老師讓在座的各位找出自己孩子的十個優(yōu)點。說實在,我當(dāng)時沒有找夠。但秦老師的這種做法給了我一個很好的啟示,那就是努力用陽光的心理看待孩子。從前,包括現(xiàn)在有的時候,我對孩子的態(tài)度不好,容易急,愛發(fā)脾氣。為此,也沒少生氣。但轉(zhuǎn)念一想,與其怨天尤人,讓孩子自卑而敏感,還不如心平氣和,讓他有一種陽光的心理和自信的勇氣,春風(fēng)化雨總比狂風(fēng)急浪要容易接受的多吧。其次,要給孩子壓力和情緒釋放的空間?,F(xiàn)在管理學(xué)上,不是流行壓力管理和情緒舒緩的說法嗎?其實作為孩子,他們又何嘗不需要壓力和情緒的舒緩呢。每次看到兒子背著重重的書包,我心理都覺得很沉重。特別是他作業(yè)多,心情不好、情緒低落時,作為父母,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)睦涮幚?,?yīng)該讓孩子發(fā)泄一下牢騷,表達一下他心中的憤懣,有一個壓力釋放的空間。再次,在緊張中的學(xué)習(xí)生活中尋找快樂的源泉。說實在的,現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)真是夠緊張的,那如何才能讓孩子尋找到快樂呢?一是要積極談?wù)撃阕约旱墓ぷ?,讓孩子感到你對工作的熱愛,體會到你的敬業(yè)和奮發(fā)進娶昂揚向上的精神。二是要接受現(xiàn)在的他。不管你認(rèn)為學(xué)習(xí)好與壞,你都要鼓勵孩子,給他繼續(xù)前進的勇氣和必勝的信心。三是時常給孩子贊揚。哪怕在別人看來,是微不足道的小事,比如,考試多了一分、或者做錯了題,但知道思路和步驟,只要他進步,你就不要吝嗇你的贊揚。通過以上的做法,孩子的心里就會有一種冬日暖陽的感覺,心情舒暢,看什么也都順眼。四是保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦,也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。當(dāng)孩子回到家中,作為父母,要應(yīng)該盡力創(chuàng)造一個溫馨和諧的環(huán)境。我們現(xiàn)在不是正在建設(shè)和諧社會嗎?我認(rèn)為,和諧家庭也是孩子搞好學(xué)習(xí)的重要條件之一。

有人說,行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運。在家庭的環(huán)境下,促進孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要。要做到這一點,一要培養(yǎng)孩子形成獨立、認(rèn)真完成并自我檢查作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是知識鞏固和提高的重要一環(huán)。在平時,我們就要求孩子做到,獨立認(rèn)真完成作業(yè),書寫要整潔、格式要正確、作業(yè)本要保持平整、干凈,寫完作業(yè)后自己要檢查是否有遺漏、是否有錯誤,做到作業(yè)既快又準(zhǔn)。對于老師布置的聽寫作業(yè),由于條件所限,我們振遠有時只能先用錄音機錄下來,然后聽自己的錄音進行聽寫。對于老師布置的背誦作業(yè),在時間允許的條件下,他就用默寫的形式進行自我檢查。二要形成睡前準(zhǔn)備書包的習(xí)慣。包括第二天上午要用的課本、文具等,提前準(zhǔn)備好放在書包里,不至于第二天早上手忙腳亂。三要形成向同學(xué)、老師請教和討論問題的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中遇到問題,要教導(dǎo)孩子多和同學(xué)交流,通過與同學(xué)一起討論解決,討論解決不了的,應(yīng)該向老師請教,努力克服膽怯等不當(dāng)心理。四要形成課外廣泛閱讀的習(xí)慣。開學(xué)以來,秦老師一直強調(diào)課外閱讀的重要性。作為父母,就要積極引導(dǎo)孩子擴大涉獵面,凡是有益的文學(xué)讀物、科普讀物都應(yīng)該科學(xué)安排時間,有效進行閱讀,以拓寬孩子的視野。

父母如何在家里管理好孩子的學(xué)習(xí)呢?其實,秦老師在他的校訊通博客里已經(jīng)給了我們一個很好的答案。我現(xiàn)在從家庭的角度,結(jié)合自己的做法,談一下以下五點體會:

首先,要讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。前國家足球隊主教練米盧說:“態(tài)度決定一切?!蔽矣X得在孩子的家庭教育方面也是如此。有人說,基礎(chǔ)不牢,地動山遙其實,孩子的態(tài)度就是一個十分重要的基礎(chǔ),直接決定著學(xué)習(xí)的成敗。試想,如何一個孩子對待學(xué)習(xí)采取無所謂的態(tài)度,馬馬虎虎、敷衍了事;對待學(xué)習(xí)中遇到的問題隨它去,那么他學(xué)習(xí)成績能好嗎?

其次,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人都有喜怒哀樂。孩子也同樣如此。作為父母,在他心情好的時候,就要讓他好好學(xué),在孩子不想學(xué)、甚至很厭煩的時候,不妨讓他放松放松,陪他玩玩,下下棋,斗斗拐,活動活動,既鍛煉了身體,又讓孩子得到了調(diào)節(jié),讓孩子更好地進入到學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣不是一個很好的方法嗎?

第三,要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,及時了解孩子的情況。說到這里,真不好意思,我這方面也做的不好。除了班主任秦老師,和其他老師聯(lián)系的不多。但通過和秦老師少有的幾次溝通,使我受益匪淺。前一段時間,我們家振遠,晚上回到家,作業(yè)做的不夠快,計劃性不強,在做作業(yè)中間,經(jīng)常干別的事,影響了寫作業(yè)進度。我發(fā)現(xiàn)以后,和秦老師進行了聯(lián)系溝通,秦老師及時對他進行了指導(dǎo),現(xiàn)在他有了很大的改進,沒有特殊情況,一般能在晚上九點半左右完成作業(yè),從而有效地保證了休息時間,使他的精力更旺盛,學(xué)習(xí)效率的提高很有好處。

第四,要經(jīng)常檢查孩子作業(yè),了解孩子的學(xué)習(xí)情況。我們在六廠,不可能每天都檢查孩子的作業(yè),但每次回來的時候,總是認(rèn)真看孩子的作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)振遠掌握知識的情況。針對薄弱環(huán)節(jié),適當(dāng)指點一下,或者讓他到學(xué)校后問老師,努力做到不留死角。比如,在學(xué)習(xí)視圖的時候,我們發(fā)現(xiàn)他學(xué)的不夠扎實,就把原來他玩過的積木拿來,用實物拓展想像,激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。

第五,要對督促落實老師的要求。比如,老師要求看的書,要求做的作業(yè),要不折不扣完成,形成老師的權(quán)威,現(xiàn)在老師的話比父母的好聽、老師的法比父母的好使。我們正可以利用這種實際情況,通過及時和老師溝通,使我們的教育目標(biāo),通過老師來實現(xiàn)。

總之,我認(rèn)為,樹立良好的心態(tài),保持愉快的心情,幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,是父母在家庭教育中應(yīng)該能做到的幾個方面。當(dāng)然,家庭教育是一門科學(xué),每個孩子的情況不一樣,家庭環(huán)境不同,教育孩子的方法也千差萬別,需要每一位渴望孩子成才的家長去努力探索。實際上,家庭教育作為一種教育形式,對孩子的學(xué)習(xí)只是起到一種輔助推動的作用,大量的工作還需要我們可敬的老師們?nèi)ネ瓿珊蛯崿F(xiàn)。因此,在結(jié)束發(fā)言之前,我提議,讓我們再一次用熱烈的掌聲向班主任秦老師和各位任課老師表示衷心的感謝!

謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時好:

我叫張__,是五年級四班的學(xué)生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下:

1、上課時我認(rèn)真聽講,教師提出的問題,我都認(rèn)真思考,進取回答;

2、上課時決不搞小動作;

3、不會不懂的題目想辦法解決;

4、按時完成教師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認(rèn)真完成。

正確對待考試,學(xué)習(xí)是為了掌握知識,提高解決問題的本事,使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會提高!

為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議:

1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要;

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只關(guān)心結(jié)果,要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的期望和價值;

4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在提高時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),今日是母親節(jié),我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲:我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了,多謝大家。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇十

各位尊敬的老師,家長們:

大家好!

這不是我第一次參加學(xué)校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心??吹竭@些,心中充滿了感動。

會議先是給我們用多媒體介紹了學(xué)校的一些基本情況和孩子們平時學(xué)習(xí)和活動的照片。然后,教導(dǎo)處x主任為大家做了一個很全面的講話,從學(xué)校的學(xué)科教育、素質(zhì)教育到當(dāng)前學(xué)校安全防范等現(xiàn)實問題,都講得十分透徹,讓我們對學(xué)校近期的狀況有了詳盡的了解。

接下來,家長會就在四位小小主持人聲情并茂的主持下有序進行。隨著他們抑揚頓挫的童音,五(x)班半個學(xué)期的情況就像一張畫卷展現(xiàn)在我們面前。時而讓我們感動,時而讓我們高興,更多的是讓我們放心。

感動的是:x老師,這個精靈般的小女生,年紀(jì)雖小志向大,為孩子們真可以說得上是嘔心瀝血,看著她日漸消瘦的身軀總讓人心生憐愛;x老師,從x老師手中接過這個班,費盡一切心思旨在開拓學(xué)生思維;xxx,認(rèn)真關(guān)注每個孩子的變化和進步;x老師,把這幫孩子當(dāng)自己的孩子一樣帶,日夜為他們操心。有這樣的好老師,我們做家長的還有什么不放心呢?

家長會搭建了一個家長與學(xué)校溝通的平臺,是家校合作,培養(yǎng)教育孩子的一個起點;家長會又將教育成果不段擴大,因為我們的目標(biāo)只有一個——一切為了孩子,為了孩子的一切。

讓我們耳目一新的是,本次家長會并未就孩子們的成績進行點評,頗感欣慰:很大的進步!反而注重讓我們這些家長進一步懂得如何與孩子多交流溝通:像x老師說的那樣,孩子有了成績,我們應(yīng)該及時給予表揚,與他一起分享他的快樂,孩子遇到挫折和問題時要多站在他的角度多給予鼓勵。

感謝學(xué)校以家長會這樣一個好的形式為教育孩子的內(nèi)容服務(wù)。你們是從心底愛著我們的孩子,是對每個家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。有這樣的好學(xué)校、好老師,孩子,你們真幸福!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇十一

各位家長朋友:

大家好!

很高興能有這個機會與大家交流一下自己的育兒心得。

孩子現(xiàn)在只有一個,在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣,和他一起讀書、練琴、做游戲、看電視、聽音樂,有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,說說自己工作上的事情,班級里的學(xué)生,他還挺感興趣的,有時候還給我提一些建議,雖然可笑,但他學(xué)會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,大人也很不容易。

從他呀呀學(xué)語時候,我就給他讀歌謠,再大一點就讀童話故事,等他學(xué)了拼音就給他買拼音讀物,先給他讀然后再讓他看。以后就慢慢讓他獨立地看,定期到書店買一些適合他看的書籍,比如名著類的連環(huán)畫盡量去搜集,科普類的畫冊,有時候也買一些電視上播放的動畫片的畫冊。

孩子雖然小,但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,比如我做衛(wèi)生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”“修遠,你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的拿報紙、送垃圾,平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,每天他自己吃飯、睡覺、穿衣服,自己寫完作業(yè)以后能獨立把書包整理好。

他吃飯從來不要煩神,我有時還怕他吃多了會發(fā)育的太胖。中午盡量讓他睡個午覺,晚上10點之前準(zhǔn)時入睡。所以有時別的朋友問我修遠怎么長的這么高,其實沒什么秘訣,只不過是吃的好睡的好。自己的玩具自己收拾,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……

生活中孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,注意觀察他,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,不足之處及時給他指出來,而且給孩子改正的機會。等他情緒好的時候,我會說:“修遠,我覺得你這樣做不太好,你可以……下次不要這樣了?!彼麜苄廊坏亟邮堋i_學(xué)的時候他寫作業(yè)的時候很著急,經(jīng)常邊哭邊寫,邊寫邊擦,速度很慢。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),他握筆的姿勢不對,而且頭太低了。讓他糾正了以后,字也不容易錯了,速度也快了。他高興地說:“媽媽,你的方法還真管用呢!”

平時工作忙,節(jié)假日只要有時間我?guī)焦珗@,農(nóng)村老家,甚至到外地旅游,從小到現(xiàn)在,我?guī)竭^杭州西湖、北京、黃山、海南、九寨溝、天柱山等地。讓他開闊眼界,從自然界中認(rèn)識事物。

總之,孩子的教育應(yīng)從點滴做起,要求孩子做的自己一定做到,身教重于言教。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇十二

大家晚上好!感謝王老師給我這次機會,和大家一起討論教育孩子,不同的孩子,不同的家長,不同的老師,最后教育的結(jié)果大相徑庭,能選擇彩虹小學(xué)雙語班,看重的是學(xué)校的教育理念和老師的責(zé)任心,這一年來,孩子的進步大家有目共睹,這與王老師的全心付出和其他老師的孜孜教誨是分不開的。

劉懷遠他平時有點蔫,膽子小,有點犟,不善于表達自己,他的優(yōu)點是理解能力可以,記憶力強,喜歡看書。所以,對他的管理,我是任其自己的想法多一些,只要沒有大的錯誤,我不會說,他做作業(yè),獨立完成,時間長了,我發(fā)現(xiàn)他開始磨跡,說一次,好一點,不說,又犯了,我想,天天說也不是個事。直到有一天,我看到同事的一份感悟,《射雕英雄傳》一部真正的《教育真經(jīng)》,我半天不語,這對我的管理有所觸動。教育是一種喚醒,每個孩子的資質(zhì)不同,學(xué)校的教育方法相同,由淺入深,循序漸進,溫故知新,持之以恒。每個孩子的家長卻不同,我們要做好老師的配合,結(jié)合孩子自身,因才施教,因勢利導(dǎo)。教育是孩子一生的事,性格的形成是關(guān)鍵,所以,小學(xué)階段尤其重要,結(jié)合他的特點,我學(xué)習(xí)郭靖的母親,第一次打了他,他哭了,不是很傷心,第二天,我又打了他一次,比上次的狠了一點,第三天,他變了,又勤快,作業(yè)寫的又整齊,七點半,作業(yè)寫完了,讓我給他檢查,他靜靜的坐在旁邊等,過了一會兒,他說:“我決定以后做作業(yè)又好又快,這樣,把我的心情都搞得不快樂了,”我笑了,抱了他,那一天,他看起來很高興。我知道,他自己說的話,他大都能做到。今天,我把這感悟讀給大家,希望有所啟發(fā),從中獲益?!渡涞裼⑿蹅鳌芬徊空嬲摹督逃娼?jīng)》, 同樣是英雄的后代,為什么高智商的楊康失敗了,而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功?也許有人說,郭靖運氣好,碰到的都是高手。運氣真的是郭靖成功的因素嗎?雖然是虛構(gòu)的小說,但通過對兩個人物的比較,會讓我們學(xué)到很多。

(一)、母親成就孩子性格。郭靖的母親李萍,是個標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女,沒有多少文化,沒有社會地位,遭逢家庭巨變,她不向命運屈服,不枉自菲薄,培養(yǎng)了郭靖很多優(yōu)點:積極向上,吃苦耐勞,獨立,不服輸,認(rèn)死理,講信義,有責(zé)任心,有民族大義。楊康的母親包惜弱,用現(xiàn)在的話講是個超級白富美,有文化,有教養(yǎng),有背景,但所謂慈母多敗兒,她沒有能夠培養(yǎng)楊康吃苦的精神,更沒有培養(yǎng)楊康的民族大義,導(dǎo)致后來楊康人生的重大悲劇??梢哉f,楊康的失敗,根源在于包惜弱。

(二)、父親成就孩子未來。 完顏洪烈對楊康精心培養(yǎng),寄以重望,卻以失敗告終。為什么?完顏洪烈其人才智有余,而德行不足,整天陰謀詭計,身邊更聚集了一幫惡人, 近朱者赤,近墨者黑,長期的耳濡目染造就楊康同樣才智有余,德行不足,其實楊康本性是善良的。反觀郭靖,他是一個單親的孩子,在他的生活中鐵木真,哲別,江南七怪,馬鈺都充當(dāng)了臨時父親的角色,而這些人有一個共同的特點——腳踏實地。

(三)、人生需要四種人:高人指點,貴人相助,友人欣賞,小人監(jiān)督。而決定這四種人的是自己的性格。 正是郭靖的性格,小小年紀(jì)冒死保護哲別,哲別成為他的第一個師父。 鐵木真成為郭靖的第一個貴人。拖雷、華箏成為郭靖最好的同學(xué)。幫助窮人,不屈服于權(quán)勢,結(jié)識了他人生中另一個貴人——黃蓉, 黃蓉成為郭靖最優(yōu)秀的同學(xué)、女朋友和資源的整合者。郭靖同學(xué)傻乎乎,不自信,但黃蓉給了他最大程度的欣賞,讓郭靖逐漸自信起來。 3、物以類聚,人以群分。楊康的同學(xué)最有名的是歐陽克,而歐陽克是典型的才學(xué)有余,道德敗壞。 再看楊康的另一個同學(xué)兼女朋友——穆念慈,穆念慈在對楊康的引導(dǎo)上明顯沒有黃蓉高明,包容性不夠,一味地強調(diào)楊康要怎么怎么做,缺乏對楊康的真正理解與引導(dǎo)。

(四)、暫時的領(lǐng)先,不等于永遠領(lǐng)先??梢哉f,在小學(xué)、初中階段,楊康是優(yōu)等生,而郭靖是刻苦學(xué)習(xí)的孩子。楊康的老師是丘處機,老師的水平是全國一流的,學(xué)生的智商也是全國一流的。這種教育最大的副產(chǎn)品是——楊康一身傲氣。郭靖的老師是江南七怪,相當(dāng)于現(xiàn)在勤學(xué)苦練的基層學(xué)校老師,老師的教學(xué)水平明顯不如丘處機,郭靖的智商明顯不如楊康,但江南七怪培養(yǎng)了郭靖吃苦的精神,給郭靖打下了扎實的基礎(chǔ)。

(五)、內(nèi)外兼修,才是王道。 郭靖同樣有家教老師——馬鈺。他不教郭靖武功,只教郭靖在內(nèi)功上多花點時間,培養(yǎng)郭靖由內(nèi)而外的強健。

(六)、讀萬卷書,不如讀爛一本書。讀書不單單增加我們的知識,更啟發(fā)我們的智慧。越是經(jīng)典的書,作用越大。郭靖同學(xué)智商不高,但他認(rèn)死理,將《九陰真經(jīng)》背的滾瓜爛熟,事實上背的時候,他根本不懂是什么意思!但他終于取得了巨大成功。

(七)、要我學(xué),不如我要學(xué),我要學(xué),不如我愛學(xué)。郭靖同學(xué)有四個國家級老師教,卻為什么達不到周伯通的境界呢?因為郭靖同學(xué)是一個典型的聽話孩子,是一個書呆子。他完成了從要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)化,但沒有轉(zhuǎn)化到我愛學(xué)。而周伯通呢?是一個典型的學(xué)習(xí)瘋子。他說:“飯可以不吃,但武不可以不練!學(xué)習(xí)比吃飯還重要!”做為學(xué)生和家長來,我們要努力學(xué)習(xí)郭靖和母親李萍。金庸他老人家其實早已把教育看透,就是沒說,用一部小說告訴大家,可是30年后才有人參透。英雄莫問出處,厚德載物就是全部!謝謝大家的聆聽!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿簡短篇十三

尊敬的各位爺爺奶奶叔叔阿姨,老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這個陽光夠燦爛但略帶寒意的時間里,我愿捧上一顆熱忱的心,對今天來到我們學(xué)校我們班級的各位家長表示最誠摯的歡迎。嚴(yán)嚴(yán)寒冬里我們又迎來了本學(xué)期的家長會,從我入學(xué)的第一天起到現(xiàn)在,作為城西小學(xué)的學(xué)生,我倍感自豪。今天,我有幸代表全班學(xué)生在這發(fā)言,心里更是無比激動。

大家好,我是二(1)班姜家茹,現(xiàn)擔(dān)任二(1)班班長。首先請允許我代表全體同學(xué)對老師們這一年來的辛勤工作表示最衷心的感謝并致以少先隊員最崇高的敬禮!

老師們,同學(xué)們,一直以來,我始終堅信“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,所以,在學(xué)習(xí)上,我無比刻苦、始終認(rèn)真。每天,我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。因為我知道:預(yù)習(xí)可以讓我對老師將要教的知識先有個初步了解,從而讓課堂上的學(xué)習(xí)更加有效,而復(fù)習(xí)可以讓我更加牢固地掌握所學(xué)的知識。除此之外,我每天都要看課外書,我常常做一些課外題以拓展自己的閱讀視野。因為我堅持不懈地做著這些,所以我的學(xué)習(xí)成績每學(xué)期都有進步。

我不但在學(xué)習(xí)上刻苦努力,而且在體育鍛煉上也毫不馬虎。因為我知道,體育場上的"勝者為王,敗者為寇"的較量實際上就是態(tài)度的較量,更是毅力的較量。每天課間操后,我堅持跑步,放學(xué)回到家,我還會進行跳繩鍛煉,從不偷懶,因此,我的體育成績也總在班級前列。

努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時,我也認(rèn)真工作著。這一年,我在班內(nèi)擔(dān)任了語文課代表,平時我會提醒同學(xué)交好作業(yè),認(rèn)真檢查。因為我知道,認(rèn)真的工作態(tài)度,會給我今后的人生加分,這筆寶貴的財富將會影響我的一生。

在老師們的悉心栽培下,在同學(xué)們的支持幫助下,期中考試,我在班內(nèi)數(shù)學(xué)考了88分,語文考了93分的好成績。成績已屬于過去,期末考試馬上就要到了。相信我,一定會再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的日子里,我將以更加飽滿的熱情、更加嶄新的姿態(tài),努力學(xué)習(xí),努力工作,努力生活。在今天的家長會里,我要抓住這個難得的機會,祝每一位老師、家長身體健康,工作順利!祝全班每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,心想事成!也讓我們共同祝愿我們的班級有個異彩紛呈的20xx年!

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