挫折情境，即指對(duì)人們的有動(dòng)機(jī)、目的的活動(dòng)造成的內(nèi)外障礙或干擾的情境狀態(tài)或條件，構(gòu)成刺激情境的可能是人或物，也可能是各種自然、社會(huì)環(huán)境;也許每個(gè)人都會(huì)或多或少的經(jīng)歷挫折，但是一切終將過去，我們一定會(huì)有美好的未來。以下是小編在這給大家整理了一些高中論挫折議論文600字，我們一起來看看吧!

高中論挫折議論文600字1

挫折，人人都會(huì)遇到，人人都會(huì)經(jīng)歷，但受到挫折后的結(jié)果確是大相徑庭的。有的人，一受挫折就害怕了，放棄了，頹廢了;還有的人，為戰(zhàn)勝挫折努力了一下，堅(jiān)持了一會(huì)，最終仍然半途而廢。和被挫折嚇倒的前兩類人不同的是，有另一類人，他們被挫折點(diǎn)燃了斗志，吹響了號(hào)角，奮發(fā)了勇氣，勇往直前。我們這個(gè)年紀(jì)的初中生難免遇到挫折，不同的人會(huì)有不同的選擇和結(jié)果。

有一類同學(xué)：遇到一丁點(diǎn)兒同桌的誤解，遇到一次老師的中肯訓(xùn)誡，遇到一次考試成績的不理想，就自我放棄，自我頹廢，自甘墮落，畏畏縮縮。面對(duì)現(xiàn)狀，他們不愿拿出一點(diǎn)信心，不愿生出一絲勇氣，不愿付出一寸努力。

另有一類同學(xué)：他們遇見挫折，全當(dāng)挑戰(zhàn)，勇敢的迎難而上。哪怕這過程中陷入困境，他們會(huì)為自己鼓舞打氣;哪怕中途失敗，他們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次向前;哪怕奮斗的過程漫長而枯燥，他們必定堅(jiān)持不懈，越挫越勇。

遇到挫折，不論是不愿去經(jīng)受還是承受不了，那都是失敗者。只有攀上成功山頂?shù)娜?，才能看到人生最美的風(fēng)景，享受到人生最棒的喜悅，所有的榮耀和光環(huán)只屬于他們，因?yàn)樗麄兪钦嬲挠抡摺Ｋ^漫漫人生路，沒有一點(diǎn)兒波瀾，只是渾渾噩噩度過了一輩子，豈不是無趣么?

我們應(yīng)當(dāng)感恩挫折。沒有挫折，就沒有霍金的“量子宇宙論”;沒有挫折，就沒有貝多芬的《生命交響曲》;沒有挫折，就沒有華羅庚的“堆壘素?cái)?shù)論”……畢達(dá)哥拉斯說過“短時(shí)間的挫折比短時(shí)間的成功好。”是啊!作為初中生的我們，只要戰(zhàn)勝那短時(shí)間的挫折，成功的高峰終將屬于我們。

高中論挫折議論文600字2

挫折也是人生的財(cái)富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。

沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話說：“吃一虧，長一智”。

這可是絕對(duì)“老人言”，絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對(duì)孩子來說，這是挫折。經(jīng)過這次挫折，孩子知道狗是會(huì)咬人的，他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回，他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎?但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览?，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?

誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。

經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊。

高中論挫折議論文600字3

人生，就是走在不斷戰(zhàn)勝挫折的路上的。

對(duì)于每個(gè)年齡段的人，對(duì)挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學(xué)步的摔倒;七八歲的小孩，挫折就是學(xué)習(xí)的失利;十五六的青少年，挫折就是對(duì)未來的迷茫;二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個(gè)年齡段，都有各種各樣的挫折。

可是對(duì)于個(gè)人的角度，每個(gè)人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。

失敗性的，只要戰(zhàn)勝了，便是人生的墊腳石。

對(duì)于一個(gè)堅(jiān)毅的人來說，失敗乃成功之母。不經(jīng)歷失敗，哪得成功的道路?經(jīng)歷失敗，是為下一次的成功做準(zhǔn)備?？偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運(yùn)氣。

可是對(duì)于一個(gè)懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點(diǎn)重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎?不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。

這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢?我認(rèn)為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經(jīng)不是努力就可以戰(zhàn)勝的了。

那要怎么戰(zhàn)勝呢?也是有辦法的。兩種：轉(zhuǎn)向他處，或者強(qiáng)行突破。

轉(zhuǎn)向他處是一個(gè)非常常見的方法。比如失聲，這對(duì)于一個(gè)歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業(yè)?？墒歉璩疫x擇了轉(zhuǎn)行，并獲得了成功。這就是戰(zhàn)勝毀滅性挫折的方法。

強(qiáng)行突破一直是一個(gè)讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業(yè)。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動(dòng)，感受音樂的節(jié)奏。他是聾子，但是他也是一個(gè)偉大的音樂家。這震驚世界的一點(diǎn)無可否認(rèn)。

沒有無法戰(zhàn)勝的挫折，只有無法戰(zhàn)勝的自己。

【高中論挫折議論文600字 高中論挫折議論文范文三篇】相關(guān)推薦文章:

高中論愛國議論文800字 高中論愛國議論文范文五篇

高中論手機(jī)的危害議論文800字 高中論手機(jī)的危害議論文范文五篇

以挫折為題的高三800字作文 以挫折為題的議論文三篇