作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《稻草人》教案篇一
1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：《新綱要》總則中指出：“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”……我們幼兒園就在農(nóng)村里，利用稻草教學(xué)，能很好的因地制宜。
2、稻草可以做很多東西，通過(guò)和小朋友的交流，讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西。
1、認(rèn)識(shí)稻草、稻草的用途。
2、稻草引出的環(huán)保問(wèn)題。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。
5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)稻草、稻草的用途
2、稻草引出的環(huán)保問(wèn)題
1、提前做好稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品等
2、把課堂設(shè)在就近且方便的有稻草曬場(chǎng)
3、準(zhǔn)備好一些大型草工藝品的圖片
一、課程導(dǎo)入
用反問(wèn)的形式問(wèn)問(wèn)小朋友，問(wèn)他們對(duì)稻草有什么用途。小朋友發(fā)言中盡量肯定，然后總結(jié)。、
總結(jié)內(nèi)容如下：
1、稻草曬干后有，有一定的藥效。
2、可以做燃料做飯
3、可以喂養(yǎng)牛等
4、可以做各種小玩藝，如草鞋。
二、物品展示
稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品及大型草工藝品的圖片，引起小朋友更大的興趣。
三、互動(dòng)、手工活動(dòng)
教小朋友一起做草鞋，提高大家的動(dòng)手能力。
四、告訴小朋友們，稻草還有很多用處，等以后他們
長(zhǎng)大了來(lái)發(fā)現(xiàn)，稻草是有用的，不要隨便浪費(fèi)了。
教學(xué)反思
1、場(chǎng)地選擇沒(méi)有選好，小朋友在陌生的環(huán)境中比較興奮，課堂有點(diǎn)亂。
2、沒(méi)有很好的引出環(huán)保的觀點(diǎn)。
3、收獲，因?yàn)榈静萆钪泻艹Ｒ?jiàn)，所以講課時(shí)，大多時(shí)候，小朋友興趣很高。教和學(xué)都進(jìn)行得很愉快、順利。
小百科：稻草，中藥名。為禾本科植物稻oryza sativa l.及糯稻o. sativa l. var. glutinosa matsum.的莖葉。稻分布于我國(guó)南北各地;糯稻分布于我國(guó)南部和中部。具有寬中，下氣，消食，解毒之功效。常用于噎膈，反胃，食滯，腹痛，泄瀉，消渴，黃疸，喉痹，痔瘡，燙火傷。
《稻草人》教案篇二
現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高，年輕一代的勞動(dòng)力大大減少，勞動(dòng)觀念日趨薄弱，常常有在收割機(jī)收完稻谷后，直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象，造成空氣被污染，造成白白的浪費(fèi)，甚至釀成了重大交通事故的禍害。為讓孩子從小懂得這么做的危害，我特設(shè)計(jì)本課題，通過(guò)聽(tīng)故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品，從而使幼兒明白稻草是有用的，不能隨便焚燒。
1、通過(guò)活動(dòng)，知道稻草在生活中的廣泛用處。
2、學(xué)會(huì)初步的搓繩、編稻草人的技能，嘗試按自己的意愿大膽進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒互相合作的意識(shí)和初步的環(huán)保意識(shí)。
1、師自編一段故事、圖片四張、一盒磁帶。
2、一把水稻、幼兒操作用的稻草、樹(shù)葉、膠帶、簡(jiǎn)字貼、毛線、碎布、剪刀、畫(huà)筆等。
3、幼兒已有初步的結(jié)、搓、編稻草的技能和經(jīng)驗(yàn)。
4、在活動(dòng)室四周布置一些稻草制品，如：繩子、草鞋、稻草人、稻草鳥(niǎo)窩、稻草樹(shù)等。
1、猜謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣。
t：“小時(shí)身穿綠衣裳，長(zhǎng)大換上黃衣裳，秋風(fēng)吹來(lái)收割忙，農(nóng)民伯伯喜洋洋?！薄八锷鷣?lái)水里長(zhǎng)，小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃，黃金甲殼外面包，珍珠心兒里面藏?！保ㄋ荆┛纯催@是什么？（師出示完整的一把水稻）分別說(shuō)說(shuō)水稻各部分的名稱和用處。（師小結(jié)：稻谷進(jìn)行加工變成大米，大米是我們生活中不可缺少的糧食；稻草可以做燃料，可以煮飯、燒菜，燒成灰可以做肥料；草根留在田里也可以做肥料。）
2、師講述自編故事，使幼兒知道隨意焚燒稻草的害處。
t：水稻有這么多的用處，你們喜歡水稻嗎？可是，有一次，稻草惹了一個(gè)很大的禍，引起高速公路發(fā)生了一起重大的交通事故。稻草怎么會(huì)惹禍呢？你們知道到底是怎么回事嗎？（師講述故事）提問(wèn)：到底是誰(shuí)惹的禍？稻草自己會(huì)燒起來(lái)嗎？你們能這樣做嗎？為什么？教育幼兒不玩火。
3、進(jìn)一步探討稻草在生活中的用處。
t：雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當(dāng)肥料，但稻草被白白燒掉，太可惜了，太浪費(fèi)了。其實(shí)，在我們平時(shí)的生活中，稻草的用處還真不少呢！（分別出示圖片）
1）、抗洪救災(zāi)時(shí)，解放軍叔叔用什么裝泥土、黃沙去堵洪水的？
2）、玻璃在運(yùn)輸過(guò)程中為什么要用稻草包一包？
3）、養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)鴨場(chǎng)為小雞、小鴨搭草房子。
4）、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜，青菜、蘿卜就不會(huì)被凍壞。
5）、在活動(dòng)室尋找稻草做成的工藝品。（草繩、稻草人、稻草樹(shù)、草鞋、稻草鳥(niǎo)窩、草龍等）
4、嘗試進(jìn)行制作稻草制品。
1）、上次小朋友用稻草剪剪、貼貼，變成了一幅美麗的畫(huà)，有的小朋友用稻草做成了稻草樹(shù)，你們還想做嗎？那想一想是怎么做的？稻草人、草繩又是怎么做出來(lái)的呢？想做的小朋友就去試一試。
2）、幼兒自選材料進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒兩個(gè)或三個(gè)互相合作制作稻草人、搓草繩，并給幼兒的探索活動(dòng)予以適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>
5、展示幼兒作品，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，玩一玩，師給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使幼兒體驗(yàn)成功感。
1）、小朋友，你們用稻草做了什么？怎么做的？給大家玩一玩。
2）、總結(jié)：小朋友真聰明，知道了我們家鄉(xiāng)的水稻全身都是寶，你們還會(huì)做稻草制品了，真能干，你們心里感到高興嗎？我們把這些稻草玩具去送給弟弟、妹妹們玩玩好嗎？
《稻草人》教案篇三
1、在認(rèn)識(shí)稻草的基礎(chǔ)上了解稻草的用途。
2、通過(guò)欣賞稻草再利用的圖片培養(yǎng)孩子熱愛(ài)稻草的情感。
1、實(shí)物：草帽，草繩，掃帚或洗鍋?zhàn)拥墓ぞ撸?/p>
2、課件ppt（稻草再利用的圖片）
3、稻草若干。
出示稻草，讓孩子說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)于稻草的事兒。
出示草帽或草繩制作的簡(jiǎn)單易見(jiàn)的物品，讓孩子初步感知稻草的用處。
（1）啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家里用稻草做什么？啟發(fā)幼兒思考稻草可以用來(lái)做哪些制作？
（2）出示ppt,了解稻草還可以做什么。
a、如當(dāng)燃料，煮飯；當(dāng)飼料，喂牛羊；當(dāng)建筑材料，搭茅屋等。
b、搓草繩，笤帚、做拜匾。
c、稻草燃燒后下的草木灰可以當(dāng)肥料來(lái)肥田；
d、稻草可當(dāng)造紙?jiān)系?/p>
3、田園延伸活動(dòng)——幫植物寶寶“蓋被子”（可在后期進(jìn)行活動(dòng)）
天氣冷了，稻草還課以當(dāng)被子蓋呢？它們可以當(dāng)誰(shuí)的被子呢？——植物寶寶
植物寶寶被凍得腦袋耷拉著。如果不管它，它可能會(huì)被凍死的，我們得幫幫它們！
——下霜了，植物寶寶也嫌冷了，我們幫植物寶寶蓋被子去。
