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幼兒游戲活動策劃(五篇)

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幼兒游戲活動策劃(五篇)
時間:2022-11-11 14:07:59     小編:admin

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

幼兒游戲活動策劃篇1

為了提升學生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學生會工作的壓力,同時為了提升各部門成員的團結(jié),增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以后的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

活動對象:學生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。

活動時間:3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知

活動地點:河東田徑場

活動形式:學生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分數(shù)的部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內(nèi)容

(1)快樂一條 龍

這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學藥品猜謎,50米沖刺。

規(guī)則:四個人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點后,接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯兩道題目,則宣告闖關失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達最后的終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此后類推。

(2)跳長繩

規(guī)則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規(guī)則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。

(4)拔河

規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進行,抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

幼兒游戲活動策劃篇2

一、指導思想

為倡導全民健身活動的開展,以“健康第一”為指導思想;為溝通師生之間的聯(lián)系,豐富孩子們的課外生活,給學生與教師一個交流、合作的空間,在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,從中學會合作,且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和競爭意識,使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學校要積極開展有意義的趣味體育運動會。

二、活動主題

參與、健身、娛樂、和諧

三、趣味運動會特點

趣味運動會不同于田徑運動會,它是一個人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強體質(zhì)的體育節(jié),有自己鮮明的特點:

1、不受場地、年齡的限制

學??梢钥朔藞龅鬲M小、器材不足、人員超編等困難,因地制宜,勇于創(chuàng)新,認真研究和策劃趣味運動會。每位學生都可根據(jù)自己的身體狀況、活動時間、活動目的和各種運動項目參加比賽。運動會賽程按高、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利,這個活動包括:正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個項目。

2、群眾性

由于運動會設置的項目類別十分廣泛,既有以素質(zhì)和能力為主的項目,又有以技能和技巧為主的項目,又有以技能和技巧為主的項目,適合各種層次、各種能力的學生參加,深受廣大學生的歡迎。那些過去從未參加過運動會比賽的學生,現(xiàn)在有了適合自己特點的項目,有了可以展示自己在該項目上的特長的機會。正因為如此,學生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發(fā)現(xiàn),全校100%的學生都可以參加比賽。參賽同學在場上全力以赴,場下的同學則當起了啦啦隊,加油聲、歡呼聲此起彼伏,充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性。

3、健身性

由于運動會的項目豐富多彩,加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質(zhì)的要求,學生在運動會前的訓練中,積極性空前高漲,使他們的身體得到鍛煉,素質(zhì)得到提高,達到了健身的效果。在學校領導的精心布署,全體教師的團結(jié)協(xié)作,每次趣味游戲開得文明安全,氣氛熱烈,忙而不亂。也讓學生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結(jié)向上的凝聚力。

4、教育性

各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性,通過訓練和比賽,能培養(yǎng)廣大學生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質(zhì),另外,在運動會比賽項目的設置中,逐漸加大集體項目數(shù)量的比重,更有利于培養(yǎng)學生的團結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。

5、娛樂性

運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性,并且形式多種多樣,對學生具有強大的吸引力,他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快,不僅從生理上,而且從心理上都得到極大的滿足。

四、比賽分組

捆 綁式分組,按高、中、低年級各出一個班為一組,全校按彩虹顏色分為七大組。

幼兒游戲活動策劃篇3

一,活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案

活動時間:20__年3月14~15.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:學生會全體成員

贊助單位:__

活動參與對象:學生會全體成員

活動主題:學生會全體成員

三,具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判:發(fā)令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊員跳去,接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規(guī)則。

五,活動經(jīng)費預算。

六,其他

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的'啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

幼兒游戲活動策劃篇4

一、活動背景:

為宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質(zhì),營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式?,F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。

二、活動主題:

關注心靈,促進身心健康。

三、活動對象:

以本協(xié)會成員為主。

四、活動目的:

加強各成員之間交流,豐富課余生活。

五、活動地點:

操場田徑場

六、活動時間:

20__年

七、活動材料:

獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。

八、活動安排:

1、主持人

2、物品管理

3、物品購買

4、游戲場地選擇

5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單

6、工作人員收拾場地

九、游戲

(1)踩氣球

道具:氣球若干(不少于200個)人數(shù):30人(具體人數(shù)可以以情況而定)

方法:兩人為一組,組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi),兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)

流程:1、氣球的打氣

2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4、登記獲獎人員

5、現(xiàn)場拍照

6、調(diào)動氣氛人員

(2)生死與共

道具:不少于報紙10張

人數(shù):約20人

方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,并與助手示范一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,選手站上去,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰,如此循環(huán),知道勝者決出。

流程:

1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)

3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

5、秩序維持(組織部)

(3)同舟共濟

道具:硬紙箱6塊

人數(shù):不定(不少于6人)

方法:兩人為一組,主持人講解游戲規(guī)則,先每組站在各自紙板上,手里拿著一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)

流程:

①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)

③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。

幼兒游戲活動策劃篇5

游戲一:我的節(jié)能生活

游戲介紹:

在游戲中,分享低碳環(huán)保的智慧生活。

在運動中,收集智慧節(jié)能減排小竅門。

游戲規(guī)則:

1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個節(jié)能減排小竅門,即可過關;

2、工作人員將在過關參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

同時我們還設置了以舊換新區(qū),您只需用4枚廢電池,就可換得一個實用小禮品。

趕快加入進來吧!

無限環(huán)保樂趣,盡在健康生活!

游戲二:我的清新生活

游戲介紹:

建立潔凈的城市,讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,丟掉!

營造清新的生活,讓我們齊心將不健康的生活習慣,丟掉!

游戲規(guī)則:

1、參與者請將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式;

2、每位參與者有5次機會,投中兩個或兩個以上,即可過關;

3、投中數(shù)不夠或者將沙包錯誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰;

4、工作人員將在過關者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

游戲三:我的農(nóng)夫生活

游戲介紹:

我的農(nóng)夫生活,從這一刻開始了!

讓我們忘掉煩惱,感受萬物,體驗鄉(xiāng)村生活。

游戲規(guī)則:

1、將參與游戲者分組,每組2—3人;

2、每人回答3道題,共3輪,每人每輪只限答一道題;

3、工作人員首先出示題板,題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,答出水果或蔬菜的生長環(huán)境,并在展板中指出;

4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);

5、經(jīng)過3輪,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過關;

6、工作人員將為過關的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

大家快行動起來吧!

讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

游戲四:我的城市生活

游戲介紹:

城市生活多姿多彩,污染的元素,卻給我們增添了不少的煩惱。

拒絕城市污染,愛護我們共同的家園。

游戲規(guī)則:

1、參與者請用手中的飛鏢,刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

2、每人6枚飛鏢,刺破3個或3個以上即可通關。

3、工作人員將為過關的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

行動起來吧!

請出污染煩惱,分享健康生活。

游戲五:我的運動生活

游戲介紹:

生命在于運動,生活在于勇往直前。

動起來,讓新春的氣象照耀著我們!

跑起來,讓綠色的生活引領我們前行。

讓我們攜起手來,共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

游戲規(guī)則:

1、將參與者分組,每組3人,多組同時進行比賽;

2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球;

3、每組成員在運送過程中,手不可以直接觸碰球;

4、運球過程中,球落地者,要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽;

5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝,工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊伍吧!

勝利的號角已經(jīng)吹響了。

游戲六:我的自然生活

游戲介紹:

你問我答,樂享自然生活。

幸運的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。

想不想知道下一刻會發(fā)生什么!

快跟隨我們的步伐,去探個究竟吧!

游戲規(guī)則:

1、參與者首先轉(zhuǎn)動輪盤,根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針所指的題號,參與者將回答題號相應的問題,答對者,即可過關。

2、凡轉(zhuǎn)到幸運格的參與者,不用回答問題即可過關。

3、工作人員將為過關的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

游戲七:我的交通生活

游戲介紹:

挑戰(zhàn)智慧的時刻到了。

今天就要一試高下,看看春游當即,你我誰是“線路通”

游戲規(guī)則:

1、為現(xiàn)場每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;

2、首先由工作人員提問起點和終點之間的路線,參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員;

3、先回答正確者為過關,如果出現(xiàn)同時回答正確,則都過關;

4、回答錯誤,或是交卡慢的參與者將被淘汰;

5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個以上的地鐵換乘站,就可獲得小禮品。

6、工作人員將為過關的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

敢挑戰(zhàn),你就來!

游戲八:我的躍動生活

游戲介紹:

春風吹動,萬物復蘇。

快樂的分子,不斷地跳動。

你我重溫往日的童年,分享兒時的那份樂趣。

感受,地球家園對我們的重要性。

讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的家園。

游戲規(guī)則:

1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進去,才算過關;

2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進正確垃圾桶者均算游戲失??;

3、全部完成者即可過關;

4、過關的參與者,將獲得智慧印章一枚。

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