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初二風(fēng)俗作文600字左右 鄉(xiāng)俗作文初二篇一

就拿端午節(jié)來說吧，在這一天里，人們會(huì)吃粽子，喝雄黃酒，戴花繩。而這些習(xí)俗中，令我印象最深的便是小時(shí)候一次戴花繩的有趣經(jīng)歷了。

那是在我四五歲的時(shí)候，有一次端午節(jié)，媽媽從街上買回許多五顏六色的花繩?；ɡK，又叫五彩絲，也叫五色絲，是由五種顏色的細(xì)繩編成的，很漂亮。媽媽在我的手腕與腳腕上戴上花繩。許久后，我心生疑問，便對(duì)媽媽說：“媽媽，在端午節(jié)這天為什么要帶這種花繩呢？”媽媽對(duì)我說：“古時(shí)候，這種繩子是由五種顏色的細(xì)繩編成的，并不像現(xiàn)在這么多顏色。而這五種顏色也代表著五行，據(jù)說可以避邪?！蹦菚r(shí)我不懂，又問：“媽媽，邪代表什么呀？”媽媽又說：“就是不好、不正義的東西，你長(zhǎng)大就明白了呀！”“哦，原來是這樣……”

端午節(jié)后的一天，下雨了，媽媽便把我的花繩丟在水泊之中了。我又不懂了：“那么漂亮的花繩為什么要丟在臟水里呀！”媽媽說：“順著水流走，代表著煩惱與憂愁都漂走了。”“那我一定會(huì)很開心了?！薄肮侵皇且粋€(gè)說法而已?！薄鞍?？好吧！”

后來我們還吃了粽子，粽子里放著江米和紅棗，還有花生米。吃的時(shí)候放點(diǎn)兒糖，甜絲絲的，可美味了。那種味道令人留戀，讓人懷念。后來我才得知端午節(jié)是從古時(shí)候流傳下來的，是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。

中華民族風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今，有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有不一樣的，、特殊的意義，我們一定要把這種悠久的歷史文化傳承下去。

初二風(fēng)俗作文600字左右 鄉(xiāng)俗作文初二篇二

進(jìn)入臘月，家家都盼著過年。過年的準(zhǔn)備忙碌而愉悅。大人們忙著采辦年貨，打掃除塵，祭拜先祖，忙活年夜飯。我們男孩子參與最多的是貼春聯(lián)和放鞭炮。

把所有的零花錢都換成鞭炮，和小伙伴找一空地一起放鞭炮。我拿出一根“老鼠尾”點(diǎn)燃，隨著手臂的揮舞，它開始翩翩起舞，在夜色中閃耀除一個(gè)個(gè)迷離的光圈。它一點(diǎn)點(diǎn)燃燒，不停的發(fā)出“吱吱”的聲響，我的手指也跟著一點(diǎn)點(diǎn)熱起來?？粗?，只剩一股煙還在不屈不撓的繚繞。

另一個(gè)伙伴從褲兜了抓出一把響炮往地上一灑，其他人紛紛沖上去踩，看誰踩的多，踩中一個(gè)就發(fā)出“啪”的一聲。空地上一陣紛雜的腳步聲和此起彼伏的“啪啪”聲?；锇閭兣d奮的不得了，聞著空氣中嗆人的煙硝味也照舊樂開了花。

大人們放的自然不是同等級(jí)的小玩意兒了。他們放的“二踢腳”威力巨大，點(diǎn)著以后，“碰”的一聲躥上空中，灰白色的沉重晚云中發(fā)出閃光，接著一聲巨響，如炸彈爆炸一般。小孩被大人們護(hù)著躲著看。震耳的聲音還未息，又來一個(gè)鞭炮，一而再，接二連三。

爸爸告訴我，這威力巨大的鞭炮古時(shí)候是用來驅(qū)趕年獸的。年獸平常在深海里睡覺，到了年底，它非常餓，就爬出海洋，到陸地上面來吃人。為了趕走年獸，百姓們想了很多辦法。最后發(fā)現(xiàn)，年獸懼怕紅色的東西，火光和巨響。于是家家過年放鞭炮，貼春聯(lián)。年獸趕跑了，這年也就過了。

春聯(lián)不僅辟邪避禍，還寄托了人們的企盼和美好愿望。家里有孩子上學(xué)的，就貼”金榜題名“；家里有老人的就貼”福壽安康“；家里做生意的，就貼‘日進(jìn)斗金’。

我看著這一派熱鬧忙碌的景象，腦海中浮現(xiàn)出王安石的詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這正是過年的真實(shí)寫照啊。

初二風(fēng)俗作文600字左右 鄉(xiāng)俗作文初二篇三

在剛剛過完的新年中，我的家鄉(xiāng)有很多風(fēng)俗，如：穿紅衣服，貼春聯(lián)，包餃子……不過我最喜歡放鞭炮，下面我就來講一講我到底是如何放鞭炮的吧！

小年那天中午，我和爸爸在家鄉(xiāng)的大街上買了許多鞭炮，如：轉(zhuǎn)碟、大地紅、飛車……但我覺得最好玩的是大地紅、魔術(shù)彈和飛天火箭。一直到除夕前一天，我都會(huì)偶爾出去放鞭炮。等到除夕晚上只剩了大地紅、魔術(shù)彈和飛天火箭了。下面我來講講除夕晚上我放鞭炮的故事吧！

那天晚上，月亮被云彩擋住了，風(fēng)也很小，正是放鞭炮的好時(shí)機(jī)。我和爸爸拿著鞭炮走到了廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開始放鞭炮。我們第一個(gè)放的是飛天火箭，爸爸把它插入雪堆，然后拿打火機(jī)把它的引火線點(diǎn)燃，只見它不停地向地面噴火花，突然猛的一噴，“嗖”地一聲飛得足有10米高，還噴出一大串火花，好看極了！放完飛天火箭后，我們又放了魔術(shù)彈。放它的方法和飛天火箭一樣，只見它“砰”的一聲向上噴出一串火花，足有15米高！而且一次噴的是綠色的火花，一次是紅色的火花，我數(shù)了數(shù)，居然一共噴了30下！

爸爸一邊看放鞭炮，一邊講道：“其實(shí)放鞭炮的由來有一個(gè)傳說。從前有一只怪物叫‘年’，它每年的除夕都來吃人！有一年一個(gè)老人在除夕的晚上等‘年’來了以后，那個(gè)老人放鞭炮把‘年’嚇跑了，從此‘年’便不敢來了。”我算了算，這是我第7次聽別人說這個(gè)傳說了！

聽完以后我改放了大地紅，因?yàn)樗囊鹁€很短，所以差一點(diǎn)炸到我！后來我發(fā)現(xiàn)可以先用打火機(jī)點(diǎn)燃一根小樹枝的尾端，再點(diǎn)燃引火線。所以，做任何事只有用正確的方法和好的技巧，才能把事情做好。

春節(jié)是我國(guó)民間最重要、最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，放鞭炮是它的風(fēng)俗，可以烘托節(jié)日氛圍，但是隨著空氣質(zhì)量越來越差，應(yīng)該減少放鞭炮，從我做起，讓我們的家鄉(xiāng)每天都擁有藍(lán)天！

初二風(fēng)俗作文600字左右 鄉(xiāng)俗作文初二篇四

“咚咚鏘，咚咚鏘，財(cái)神爺來咯……”兩只槳在“海浪”里翻騰，兩條腿快速的前后翻飛……這，就是我美麗家鄉(xiāng)的習(xí)俗——?jiǎng)澓荡?/p>

劃旱船，顧名思義，就是在陸地上劃船，“旱船”是依照船的輪廓而制成的木架子，然后在木架的周圍圍上藍(lán)色布簾，畫上白白的波浪，仿佛小船在大海里乘風(fēng)破浪。通常是一位姑娘，從旱船底下的洞鉆進(jìn)去，手扶著船邁著碎步往前走。當(dāng)然，每條“旱船”旁邊都有一位右手搖蒲扇，左手扶槳的“艄公”，他一手比畫著蒲扇，一手搖著槳，同時(shí)兩人高聲的唱著戲，一艘快樂的“旱船”就出發(fā)啦！

新年喜慶的“劃旱船”活動(dòng)開始了，整條街上擠滿了圍觀的鄉(xiāng)親，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，好不熱鬧！突然，鄉(xiāng)親們都不約而同朝著一個(gè)方向張望——“旱船”劃過來啦！

一個(gè)身穿紅袍、面容姣好的姑娘站在“旱船”中，邁著歡快的碎步往前走，跟在她身后的艄公，一邊使勁地舞著蒲扇往旱船簾子上扇風(fēng)，一面劃動(dòng)著槳，旱船搖搖擺擺，猶如在大海上航行，惟妙惟肖！

這時(shí)，只見那艄公扯開嗓子高聲唱戲：“今年風(fēng)調(diào)雨順，喲……喲……”看熱鬧的鄉(xiāng)親們和著艄公身后的樂團(tuán)一起應(yīng)聲：“喲……喲……”同時(shí)鑼鼓恰到好處地敲了起來：“咚咚鏘！咚咚鏘！”所有的聲音交融在一起，非但不會(huì)讓人感到雜亂，反而是那么和諧。那么鏗鏘有力！別有一番韻味。

忽然，艄公將蒲扇別在腰間，一手扶船，一手加大力度劃槳，原來這是遇上“驚濤駭浪”了！“財(cái)神爺來咯，喲！喲！”艄公又一次嘹亮地唱了起來，鄉(xiāng)親們高亢的聲音一唱一和：“喲……喲……”這不僅是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的習(xí)俗，更是人們?cè)谄砀?，盼望著今年大豐收，風(fēng)調(diào)雨順。

“財(cái)神爺來喲……”隨著旱船搖搖晃晃的遠(yuǎn)去，聲音也漸漸散去，夕陽西下，小鎮(zhèn)慢慢恢復(fù)寧?kù)o，但方才那高亢、激昂的歌聲始終縈繞在鄉(xiāng)親們心中，陪伴他們開始新的一年……

初二風(fēng)俗作文600字左右 鄉(xiāng)俗作文初二篇五

連綿不斷的山峰；一眼望不到邊的湖；數(shù)不盡的高樓大廈……這，就是我的家鄉(xiāng)——千島湖。

要說我的家鄉(xiāng)有什么特別之處？那可就多了，有三角戲、竹馬、舞龍燈等等。但是我從小在人們口中聽到最多的話就是討論竹馬的。當(dāng)然，從小在千島湖長(zhǎng)大的我對(duì)竹馬也十分有興趣。

在竹馬這項(xiàng)藝術(shù)中，有很多能體現(xiàn)千島湖民風(fēng)的地方。無論是做竹馬的手藝，還是跳竹馬的姿態(tài)，沒有一處是不令人陶醉和贊賞的。

雖然身在千島湖，可看竹馬表演的機(jī)會(huì)卻很少。每一次觀看竹馬表演，都會(huì)非常激動(dòng)，以至于睡不著覺，吃不下飯。記得我第一次觀看表演，是在書香彌漫的校園里。

在我四年級(jí)時(shí)，學(xué)校里建了一個(gè)陽光圖書館，里頭各式各樣的書都有，在圖書館里還有一個(gè)竹馬館。在竹馬館門外的墻上，掛滿了關(guān)于竹馬的解說和圖片。好奇的我看了所有資料，看完資料，我對(duì)竹馬這個(gè)新鮮玩意兒入了迷。

沒過幾天，學(xué)校的主席臺(tái)上被布置得漂漂亮亮：紅色的地毯、彩色的背景、還有背景上四個(gè)紅色大字“淳安竹馬”。對(duì)竹馬正感興趣的我頓時(shí)眼前一亮。布置完場(chǎng)景，老師就在教室里宣布了第二天要表演竹馬的消息。那晚，激動(dòng)的我在床上興奮的睡不著覺，滿腦子都是第二天表演的事。

到了表演的時(shí)候，同學(xué)們到了操場(chǎng)上，滿臉期待的我聚精會(huì)神地盯著。演員出場(chǎng)了，紅色、綠色、黃色、白色、黑色等五色竹馬入場(chǎng)了，在竹馬館門外的資料上，我了解到：表演竹馬的都是青少年男女，分生、旦、凈、丑的`角色，正生騎紅馬、青衣騎黃馬、小生騎綠馬、花旦騎白馬、小丑騎黑馬。還有，上面寫道黑馬最活潑。半信半疑的我一看，果然，小丑騎著黑馬，拿著馬鞭，蹦來跳去。紅色的狀元馬，讓我立志前行，也代表千島湖的成功，黑馬還有前程似錦的寓意，寄托著千島湖人對(duì)未來的美好憧憬。

表演結(jié)束，我對(duì)我的家鄉(xiāng)千島湖又有了新的感覺。這是我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗，既讓千島湖有了代表作品，又凸顯了淳安“錦山秀水，文獻(xiàn)通考名邦”的獨(dú)特神韻和風(fēng)采。