每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇一

折好了紙飛機(jī)，我找了一片空地，把飛機(jī)反過(guò)來(lái)，讓機(jī)翼在最上面，右手食指和大拇指捏著小三角部位，手向后伸，使機(jī)頭對(duì)準(zhǔn)天空。我向上猛地用力一擲，飛機(jī)像一支離弦的箭一般“射”出去。飛機(jī)飛出幾米遠(yuǎn)后，速度慢了下來(lái)，向右轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭向下，落在我的腳邊。整個(gè)過(guò)程在空中畫(huà)出一條水滴形的弧線。

我撿起飛機(jī)，再一次試飛。這次我用的力稍微小了點(diǎn)，它先向上飛，然后緩慢地落下來(lái)，像只悠閑的小鳥(niǎo)，在天空中飛累了，落在枝頭休息。第三次，我把飛機(jī)拿在與頭同平的高度向下飛。飛機(jī)的航線與前兩次不一樣：機(jī)頭先向下，然后又向上沖，再落下來(lái)。仿佛一只老鷹，向下俯沖，又飛上藍(lán)天。我玩得不亦樂(lè)乎，欲罷不能。最后一次，我又稍稍少用了點(diǎn)力氣，它飛了一條直線，然后落下來(lái)。猶如一只小麻雀，找到了食物，貼著地面飛降下來(lái)，吃起了美餐。哈哈……

看著自己制作的紙飛機(jī)在空中“展翅翱翔”，我真希望自己能乘上它，飛到藍(lán)天，飛進(jìn)云朵里。

我喜歡玩紙飛機(jī)。

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇二

秋天到了，樹(shù)上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開(kāi)的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。

我走在銀杏樹(shù)下，看到它們的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。

聽(tīng)媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種，更是神奇的醫(yī)療之樹(shù)，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒(méi)想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)健康，帶來(lái)美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥(niǎo)等等。

我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇三

我家養(yǎng)了一只小貓，它又可愛(ài)又調(diào)皮，還很能干。

小貓圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會(huì)發(fā)出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測(cè)量鼠洞的胡須。

小貓很調(diào)皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當(dāng)玩具。記得有一次，它把我心愛(ài)的布娃娃弄得東倒西歪，差點(diǎn)就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽(tīng)它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時(shí)候它還跑到陽(yáng)臺(tái)上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調(diào)皮的小貓呀！

小貓雖然調(diào)皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。夜里，它就像警察一樣出來(lái)巡視，聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來(lái)了，小貓猛地?fù)溥^(guò)去，用尖尖的爪子抓住老鼠。調(diào)皮的小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠(yuǎn)，老鼠想趁機(jī)逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會(huì)把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)它一條魚(yú)兒呢！

瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛(ài)呢？

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇四

現(xiàn)在的生活和早期相比，現(xiàn)在的生活舒適、便利，相對(duì)的，早期根本沒(méi)有這些如此便利的事物，現(xiàn)在的發(fā)明日新月異，例如：早期使用的人力車到牛車，再到現(xiàn)在的汽車，真的是改變很多。

我覺(jué)得最偉大的發(fā)明是現(xiàn)在大家都有的手機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)發(fā)明讓我們可以從遠(yuǎn)處就和別人聯(lián)絡(luò)，讓我們和他人增進(jìn)彼此的情感。手機(jī)還有拍照的功能，這項(xiàng)功能可以記錄自己的生活，利用手機(jī)就可以將生活用照片記錄下來(lái)，就不用再用麻煩的相機(jī)了。

雖然手機(jī)對(duì)我們也有壞處，但對(duì)現(xiàn)在的生活，手機(jī)是不可或缺的物品，我覺(jué)得手機(jī)將許多生活上需要用的東西合而為一，例如：計(jì)算時(shí)要用的計(jì)算機(jī)，早上起床的時(shí)候不需要鬧鐘，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，也不用打開(kāi)收音機(jī)了，手機(jī)就有音樂(lè)播放器的功能。手機(jī)將生活會(huì)用的東西都用在同一個(gè)裝置上，這樣就不用帶很多東西出門。

不管是哪個(gè)時(shí)期，人們都發(fā)明了許多實(shí)用且偉大的發(fā)明，這些發(fā)明的使我們的生活更加的便利、舒適，這些發(fā)明，幫了我們生活很大的忙，我們應(yīng)該要好好利用它們，不要浪費(fèi)過(guò)多的資源。

對(duì)于步入21世紀(jì)的我們，相信大家現(xiàn)在對(duì)手機(jī)并不陌生。從17世紀(jì)的磚塊“大哥大”，到后來(lái)的小靈通，到現(xiàn)在的三星蘋果手機(jī)，科技的進(jìn)步真是日新月異。

現(xiàn)在，在大街上，你看到有些人急得四處跑，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，那不是急著找?guī)?，而卻有百分之八十是因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了而急得“冒煙”。

擁擠的地鐵里，繁華的大街上，你會(huì)看到這樣的畫(huà)面，人手拿一部手機(jī)，上網(wǎng)、通信。

蘋果手機(jī)的創(chuàng)立者喬布斯的逝世，讓許多人感到深深遺憾，但他留下的蘋果卻是讓世人深深有所感觸的。

俗說(shuō)“任何東西都是一把雙刃劍”，的確。手機(jī)雖然對(duì)我們的利很多，它可以使我們開(kāi)闊眼界，豐富自己的見(jiàn)識(shí)；但它同時(shí)帶給我們的弊端也是非常大的，例如有些同學(xué)因手機(jī)而影響學(xué)業(yè)，有些不法分子用手機(jī)騙人，還有些人用手機(jī)上網(wǎng)聊天浪費(fèi)了自己的青春年華。

最初的“手機(jī)”是飛雁傳書(shū)，而現(xiàn)在卻被qq，微信，易信取而代之。

人和人在一起不說(shuō)話，而是用手機(jī)聊天，手機(jī)這個(gè)東西，它好像成了我們身上不可分割的器官一樣了。世界上最可悲的事情就是你我在一起，但我們卻在各自玩著手機(jī)。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，畫(huà)的是一家人坐在一起，大家都在玩手機(jī)，只有兩位老人在吃飯，其他人不吃飯、問(wèn)候，只是埋頭看手機(jī)。

有人說(shuō)，世界上最遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是你我坐在一起，你卻在玩手機(jī)！

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇五

送完住宿物品，全身都被汗水浸濕了，好在飛奔的車總會(huì)有不少?zèng)鲆猓痪?，便神清氣爽。忽聞不遠(yuǎn)處有一陣熟悉的叫聲，好似在哪聽(tīng)過(guò)……

要蟈蟈嗎？父親問(wèn)道。這才讓我猛然間憶起蟈蟈的樣子、叫聲、喜好，不知為何，心血來(lái)潮，干脆利落的回答：要！要！

可是畢竟許久不養(yǎng)蟈蟈了，與它相伴的時(shí)光也已模糊不清，經(jīng)過(guò)查找才知道，主要在山東北部分布的蟈蟈，叫魯蟈蟈，魯蟈蟈又以綠蟈蟈為主，但頭項(xiàng)部局部泛紅褐色的邊紋，但也有個(gè)頭大點(diǎn)的。也有少量的草白和山青等中等身量的蟈蟈。照這條資料看，我好像要了一只綠蟈蟈。

不過(guò)，蟈蟈是怎么發(fā)出聲音的呢？原來(lái)，雄性有翅個(gè)體在前翅附近有發(fā)音器，通過(guò)左右兩翅摩擦而發(fā)音。蟈蟈的身體一般都呈扁或圓柱形，觸角一般長(zhǎng)于身。翅發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá)或消失。

我也曾試圖逮住一只蟈蟈，奈何它本領(lǐng)太大，它具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳，當(dāng)遇到危急時(shí)，快速?gòu)椞軘呈撬鼈冏员５姆椒?。而且，能看?jiàn)她就算困難的，更不用說(shuō)逮住它了保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會(huì)擬態(tài)樹(shù)葉或枯葉，因此當(dāng)它們不鳴叫的時(shí)候，天敵很不容易一眼便發(fā)現(xiàn)它們的行蹤。

或許，我真應(yīng)該擴(kuò)充知識(shí)了，查了資料之后才知道：俗稱為蟈蟈的昆蟲(chóng)，是指螽斯科包括中華螽斯在內(nèi)的一些善鳴的雄蟲(chóng)。

經(jīng)過(guò)大量的搜索，對(duì)關(guān)于蟈蟈的知識(shí)總留下了些許的永久記憶。身在籠中卻依然高歌的蟈蟈，或許是蟲(chóng)中豪杰吧！

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇六

“為我打你，為你打我，打死了我，流出了你的血”。哈哈，這是我的一首“自嘲詩(shī)”。聰明的朋友，你一定猜出我是誰(shuí)了吧！我就是人見(jiàn)人打臭名昭卓的蚊子。

我的身軀小巧輕盈，尖尖的腦袋，嘴上插著一根“紅纓槍”！雙腿細(xì)而長(zhǎng)，賽過(guò)時(shí)裝模特兒。我們整日哼唱著小曲無(wú)憂無(wú)慮地度時(shí)光。

嘿！你可別小瞧我的本領(lǐng)，森林之王老虎都是我的手下敗將。我的子孫遍及全球，人類千方百計(jì)要消滅我們，可由于我們傳宗接代的功能極強(qiáng)，人類卻奈何不了我們。我們向目標(biāo)進(jìn)攻靠的是我那只神奇而又寶貴的“紅纓槍”。

每當(dāng)夜幕降臨，我們便一個(gè)個(gè)哼唱著輕輕降落在目標(biāo)上，用“紅纓槍”向目標(biāo)注射“麻醉劑”，貪婪地享受一頓“美味大餐”，當(dāng)然嘍，如果目標(biāo)發(fā)現(xiàn)，同伴們有的便以身殉職的情況是常有的，有些機(jī)靈鬼不愛(ài)張揚(yáng)，神不知，鬼不覺(jué)悄悄地溜走，留給人們一個(gè)又紅又癢的腫塊作為紀(jì)念。然而，并非所有的蚊子都能夠吸血，這種本領(lǐng)只屬于我們的女同胞。

人們說(shuō)，我們蚊子是靠眼睛尋找食物的。非也，其實(shí)，我們一個(gè)個(gè)都是“睜眼瞎”。我們以鼻子代替眼睛，準(zhǔn)確地辨別食物所在的方向和距離。一旦目標(biāo)確定，我們就會(huì)“聞味而來(lái)”，用那根細(xì)針插入目標(biāo)，盡情地享受美餐，人們一旦食用我們光臨過(guò)的食物，就會(huì)感染疾病。

你們絕對(duì)不知道，我們不但眼瞎，還是啞巴。人們所聽(tīng)到的“嗡嗡進(jìn)行曲”并不是我們的嘴巴，而是來(lái)自小巧玲瓏的翅膀。我們飛翔的時(shí)候，翅膀高速振動(dòng)，由此，便發(fā)出了極其美妙的“嗡嗡”聲。

我們的生育方式特殊，女同胞先產(chǎn)卵后，再經(jīng)過(guò)幼蟲(chóng)，蛹，成蟲(chóng)幾個(gè)階段，最后變成蚊子。

由于我們作惡多端，人類便想出很多法子消滅我們，蚊香，滅蚊靈，帶電蚊拍等都是我們的克星，大自然中也有我們的天敵，蜻蜓，青蛙吞食我們，我們要順順利利生存下去倒也挺難的。

哇！不好，“黑貓”來(lái)了，快逃命吧！

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇七

我們的校園—南肖埠小學(xué)，歷史悠久、花團(tuán)錦簇，在我的心中，學(xué)校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對(duì)她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們?cè)谛@里度過(guò)的流水似的歲月。

穿過(guò)大廳，就來(lái)到了九曲長(zhǎng)廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹(shù)，盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶；滿地的黃葉，仿佛是在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。

走過(guò)b樓，則來(lái)到了我們的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和足球場(chǎng)，再加上幾個(gè)籃球架，構(gòu)成了一副活力十足的畫(huà)卷。生機(jī)勃勃的我們，正在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑著……

這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活力的校園。我愛(ài)我的校園，愛(ài)那美麗、充滿活力的校園。

小學(xué)生說(shuō)明文作文 小學(xué)生說(shuō)明文篇八

一天晚上，爸爸送給媽媽一部嶄新的手機(jī)。我和媽媽都很高興，第一個(gè)享用的當(dāng)然是我啰。

我迫不及待的拆開(kāi)精致小巧的包裝盒，印入眼簾的是一部紅色外殼的三星牌手機(jī)，是最新款的觸屏手機(jī)，寬寬的屏幕顯得特別氣派，紅色的外衣特別惹人注意。

別看就這么一部小小的手機(jī)，里面的功能可多了，除了最基本的通話功能外，玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、拍照、上網(wǎng)，樣樣俱全，就象是一臺(tái)迷你電腦，特別是外出的時(shí)候，它給我們的生活帶來(lái)了好多便揵！我聽(tīng)說(shuō)手機(jī)的創(chuàng)始者最初只是為了“通音”，繼他之后的又一聰明者又為其添加了“通信”，再后者則更具創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的為其添加了網(wǎng)絡(luò)功能。于是，手機(jī)與手機(jī)之間就形成了一張張網(wǎng)，天羅地網(wǎng)，而我們普普通通的人類則成了“網(wǎng)中之魚(yú)”，我們這些拿著手機(jī)的人，就象是一條條游在網(wǎng)絡(luò)上的小魚(yú)兒。

任何事情有好的一面就會(huì)有差的一面，手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，也存在很多問(wèn)題，隨處可見(jiàn)的卻是那些初中生甚至小學(xué)生捧著個(gè)手機(jī)像捧著全世界一樣，小心翼翼津津有味地用兩只小手矯健如飛地按著，樂(lè)此不疲，簡(jiǎn)直是達(dá)到了一種“機(jī)”不離手、“機(jī)”不可失的超高境界。我覺(jué)得這樣會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以這也應(yīng)該是手機(jī)留給我們思考的地方。

隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)越來(lái)越離不開(kāi)人們的生活，真的難以想象未來(lái)的手機(jī)會(huì)演變成什么樣子。