范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇一

回顧學(xué)習(xí)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題有好多，大致總結(jié)如下：

首先是課堂上。不能聚精會(huì)神，專注聽講，走神是最稀松常見的。有時(shí)還打瞌睡，不是因?yàn)橥砩习疽顾卟蛔?，而是逃避?wèn)題的方式。遇到難題跟不上老師講課節(jié)奏時(shí)，便會(huì)神游太虛甚而睡著。

11月月考成績(jī)已經(jīng)滑到200多名。那段時(shí)期的自己，走到了學(xué)習(xí)低谷，總是有一種想要放棄的念頭，情緒低迷，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。12月，有家長(zhǎng)會(huì)壓著，課上雖不再睡覺(jué)，但整體狀態(tài)還不是很好，效率低，老師講的知識(shí)點(diǎn)不能當(dāng)堂掌握。

其次是課下時(shí)間把握不好。沒(méi)有時(shí)間觀念，自制力差，老師在和不在狀態(tài)迥然。從來(lái)沒(méi)做過(guò)課前預(yù)習(xí)，我想這也是課上效率低的原因之一吧。課后復(fù)習(xí)，雖然也做些錯(cuò)題整理，但堅(jiān)持的也不好，而且整理過(guò)后也基本扔在一邊，沒(méi)回頭看過(guò)。想得多做得少，三天打魚兩天曬網(wǎng)，一曝十寒，常立志，不能持之以恒的堅(jiān)持是我學(xué)習(xí)上的最大障礙。自習(xí)課上，機(jī)械的完成作業(yè)，不限時(shí)間，不求質(zhì)量，抱著完成了就好的懈怠心理，有時(shí)還因?yàn)橥享扯荒芗皶r(shí)交上。不認(rèn)真完成的作業(yè)錯(cuò)題自然很多，需要整理的內(nèi)容也多，造成惡性循環(huán)的局面。其實(shí)學(xué)習(xí)也是牽一發(fā)而動(dòng)全身的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就會(huì)影響其余，長(zhǎng)此以往，成績(jī)?cè)醪幌禄?/p>

最后說(shuō)說(shuō)回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計(jì)劃和打算，查缺補(bǔ)漏，多做些練習(xí)，抓抓掉腳學(xué)科。但到家就失去自控力了，吃吃喝喝，玩玩逛逛，不知不覺(jué)間三天的假期就過(guò)去了。別說(shuō)額外的計(jì)劃，連最基本的老師留的作業(yè)都完成不了。只能在臨來(lái)前糊弄了事，或者到學(xué)校后摘摘抄抄匆忙而就。

以上是課上課下和假期三個(gè)時(shí)間段的分析，其實(shí)仔細(xì)想想還有很多問(wèn)題沒(méi)有分析到啊。比如，掉腳學(xué)科，物理和化學(xué)的問(wèn)題。

老師常說(shuō)追掉腳學(xué)科是在課下，而自己好似從來(lái)沒(méi)重視過(guò)，一直這樣拖拉著，大好的時(shí)間都散漫而過(guò)。每次考完都在心里暗下決心：一定要補(bǔ)回來(lái)。但過(guò)不幾天又放松了對(duì)自己的要求。沒(méi)作業(yè)追著趕著就緊張不起來(lái)，沒(méi)老師監(jiān)督就不知道怎么干，學(xué)習(xí)品行跟不上年齡段。細(xì)想來(lái)我們也大多步入成年人的行列，怎能總等著老師看著管著？學(xué)習(xí)是自己的事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整狀態(tài)，做好安排，有條不紊，循序漸進(jìn)。

除了掉教學(xué)課拖后腿外，自己也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科。比如語(yǔ)文|科，其實(shí)平常學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)挺好，但一到考試就狀態(tài)不佳考不出理想分?jǐn)?shù)。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著。老師說(shuō)原因可能有“知識(shí)點(diǎn)不牢固，不全面，靈活應(yīng)變能力差，做題速度慢”，在我身上似乎都有所表現(xiàn)。

其實(shí)以上現(xiàn)象都可歸結(jié)為一個(gè)字，那就是懶。因?yàn)閼卸?，不愿背誦，很少動(dòng)筆。知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn)，基礎(chǔ)打得不牢，學(xué)科漏洞多，解決問(wèn)題能力差。我就沒(méi)有魏乾那種堅(jiān)韌的毅力和鍥而不舍的精神，課余時(shí)間，每次抬頭都見他拿著單詞本背誦。

這個(gè)回家周和媽媽吵了一架，因?yàn)槲业牟欢?，不?zhēng)氣。道歉的話我也不說(shuō)了。就當(dāng)著老師同學(xué)家長(zhǎng)的面下個(gè)保證吧?！皨?，我知道你很在乎我的學(xué)習(xí)，希望我考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好前途。已經(jīng)過(guò)去的6個(gè)月里我做的不好。距離高考還剩150天，5個(gè)月；距離期末還有20幾天。時(shí)不我待，決不再虛度。遠(yuǎn)的先不說(shuō)，期末市統(tǒng)考爭(zhēng)取進(jìn)入班前10名，年級(jí)考進(jìn)前50名。媽，請(qǐng)您相信女兒，老師同學(xué)請(qǐng)看我今后的表現(xiàn)吧。

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家下午好！

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了?！笔悄銈?，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”將來(lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

謝謝。

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、獻(xiàn)上一份崇敬！

作為xx學(xué)子，我們深感自豪。剛剛過(guò)去的一年，雖漸行漸遠(yuǎn)，但時(shí)間磨滅不了的是那累累碩果，學(xué)子圓夢(mèng)，成就輝煌。面對(duì)著師兄、師姐們譜寫的輝煌篇章，為了自己人生未來(lái)的更加美好，為了母校更加榮光，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

高一的同學(xué)們，你們身上懷揣著人生最寶貴的財(cái)富——青春的激情，全新的高中生活曾令無(wú)數(shù)的人為之神往，那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識(shí)殿堂。高一的同學(xué)們，你們像我們當(dāng)初一樣，充滿了探索未知的樂(lè)趣。懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了時(shí)楊中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，我們期待你們成功！愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！

高二繼往開來(lái)，是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，更是關(guān)乎到人生未來(lái)走向的關(guān)鍵。充盈著理想與豪情，高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，求學(xué)的征途上已留下你們深深的足跡，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：＂書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。＂學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)————學(xué)業(yè)水平測(cè)試，你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

高三，則是實(shí)現(xiàn)高考理想的天堂，雖苦，心中卻有著不竭的動(dòng)力。我們必須清醒地意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)鍛造自己，成長(zhǎng)自己的節(jié)點(diǎn)。試問(wèn)，人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高中，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必將有加倍的償還。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子，更有我們自己。

走進(jìn)高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行；走進(jìn)高三，你就選擇了在崎嶇中攀登；走進(jìn)高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)；走進(jìn)高三，你就選擇了在星空下拼搏?。⒛袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。＂高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合，惟有大苦，方能大樂(lè)。

天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，今天，我們保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬(wàn)里蒼穹！

謝謝大家！

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天站在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，我感到萬(wàn)分激動(dòng)。

回顧整個(gè)高三學(xué)習(xí)過(guò)程，就好像是一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，需要足夠的耐力和能量。而現(xiàn)在只剩下最后百米的沖刺了。很苦，沒(méi)關(guān)系；很累，應(yīng)該的；想放松，別傻了；想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)；不要命，這才對(duì)。這是高三。所有的雜念被拋到身后，所有的精力被緊急集合投入戰(zhàn)斗，一切只為證明一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏！

一百天，一百天，可以突飛猛進(jìn)；可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！

我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯。還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。

我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。

請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來(lái)起航！

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇五

大家上午好！

我是來(lái)自高一年級(jí)355班的謝海梅同學(xué)。

今天我十分榮幸地能夠在這里代表全體高一同學(xué)發(fā)言。

今天是一個(gè)具有重要意義的日子——今天是我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們距離高考倒計(jì)時(shí)一百天的日子。12年寒窗苦讀，只為20xx年6月的沖天一飛。你們不會(huì)放過(guò)任何的一秒鐘，每天匆忙地穿梭于教室，寢室，食堂。

你們踏著清晨的第一縷曙光，從寢室疾步至教室，坐定后便能聽到你們朗朗的讀書聲。

跑操是我們?nèi)h(huán)的一道亮麗的風(fēng)景線，跑操前，你們?cè)谌w師生面前充滿激情的宣誓：20xx，我們必定成功，20xx，我們必創(chuàng)輝煌。聽著你們那堅(jiān)定的聲音，便知道你們勝券在握。

跑操時(shí)，你們那鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，給人以足夠的震撼力。你們以最快的速度解決自己的三餐，你們絕不會(huì)因?yàn)閼卸瓒谌魏蔚胤蕉毫簟?/p>

回到教室，就看見你們挺直腰桿，投身于題海中的模樣；你們絕不會(huì)左顧右盼，因?yàn)槟銈兩钪汗怅幰资?，時(shí)間就像是海綿里的水，是靠自己擠出來(lái)的。

在經(jīng)過(guò)一天的努力后，縱然十分疲憊，但你們依然還是以自己最快的速度洗漱，盡早的躺在床上背誦著英語(yǔ)單詞或古詩(shī)文。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們是全體高一同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，我在此代表全體高一的同學(xué)衷心的祝福你們能踏入自己理想的大學(xué)。所以在這最后的100天里，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而繼續(xù)努力拼搏吧！讓我們?yōu)榇巴獾氖澜缍~出堅(jiān)定的一步吧！

寧愿做過(guò)了后悔，也不愿錯(cuò)過(guò)了后悔。三環(huán)的全體師生都在這期盼著你們6月的沖天一飛，期盼著你們的臉龐上洋溢著勝利的笑容。

最后，請(qǐng)全體高一同學(xué)起立。請(qǐng)全體高一同學(xué)跟著我一起為高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)加油！請(qǐng)大家高舉右手，我喊一句，大家喊一句：高三加油！三環(huán)加油！加油加油加油！

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

我是高三（x）班的xxx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬！

送走了一個(gè)寒冬，我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既充滿著希望與機(jī)遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天，這是一個(gè)奮斗的春天，這是一個(gè)屬于我們的春天！

兩年半以前，我們滿懷著憧憬來(lái)到了鐘祥一中，多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇，是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。今天，是我們放飛自己理想的時(shí)候到了。你看：未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開了熱情的懷抱。煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻。我們的未來(lái)充滿光明，我們的人生滿載希望！

為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂(lè)，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會(huì)有收獲！會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里，我們要惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘，我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步；只有抓緊每一秒，我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝；花期一朝錯(cuò)過(guò)，永不再開。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是知識(shí)。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。

同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o和平的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有人說(shuō)，人生最大的敵人就是我們自己。是的，只要我們戰(zhàn)勝了自己，我們就戰(zhàn)勝了一切！

高三的同伴們，天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！

謝謝大家！

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的開學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí)，需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)，高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾?？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。

高三的我們，已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比，姹紫嫣紅。

此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1。明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

2。立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨，我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3。不輕言放棄。高三向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

4。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好地掌握知識(shí)，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績(jī)。

最后，祝愿我們?nèi)w師生健康平安，積極向上，高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上，高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績(jī)更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

謝謝大家！

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師，各位同學(xué)們，以及到場(chǎng)的叔叔阿姨們：

大家上午好。

今天是公元20xx年2月27號(hào)，距離高考倒計(jì)時(shí)一百天，我很榮幸，能夠站在這里?，F(xiàn)在，我謹(jǐn)代表全體即將步入高考的高三學(xué)子們，以我們?nèi)陙?lái)地堅(jiān)守和不屈，以我們青春年華無(wú)限的美好，祝愿每一個(gè)倔強(qiáng)的靈魂，都能在花開的六月，迎風(fēng)舞蹈。

三年的光陰換來(lái)的不僅僅是四季的更替，在這個(gè)可能并不完美的地方，我們流過(guò)眼淚、有過(guò)脾氣、有過(guò)無(wú)限對(duì)青春的臆想。一百天，可能在時(shí)間里微不足道，但對(duì)今天在場(chǎng)的每一個(gè)人而言，一百天更顯得彌足珍貴。有時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝時(shí)間，感謝他賦予我們生命，感謝他讓父母陪伴在我們身邊，感謝他讓我們彼此相遇。人生的過(guò)程，是一趟單程列車，以它最合適的速度行駛著，讓每一個(gè)靈魂都能細(xì)細(xì)欣賞沿途的美景，但又顯得那么匆匆。

首先，我想代表我的同學(xué)們，向今天在場(chǎng)或不在場(chǎng)的父母道一聲感謝，謝謝你們十幾年不舍的陪伴。如今，我們站在成長(zhǎng)的邊緣，迎接著我們即將來(lái)臨的十八歲。在距離高考的最后一百天里，我們保證，定當(dāng)不負(fù)你們十多年來(lái)的養(yǎng)育之恩，用我們自己不懈的努力，換取我們的一片榮光。我們保證，將謹(jǐn)記你們十多年來(lái)的諄諄教誨，我們會(huì)不畏艱辛，踏上征途，贏得金榜題名。

我還要代表全體同學(xué)向我們所有的老師及班主任道一聲感謝，謝謝你們用自己豐富的知識(shí)武裝了我們的頭腦，謝謝你們?nèi)陙?lái)的誨人不倦。我們也向你們保證，在這最后的一百天，我們會(huì)繼續(xù)恪守標(biāo)準(zhǔn)，不忘初心，用你們傳授地知識(shí)為我們的青春交一份完美的答卷。我們保證，在這最后一百天，我們會(huì)竭盡全力，抓住時(shí)間，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，把握每一次提升，不斷要求自己，克服困難，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造屬于我們自己的那片天空。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，在這高考沖刺的最后一百天，在這次盛大的誓師大會(huì)上，我代表所有即將為高考為理想而奮戰(zhàn)的高三學(xué)子們，莊嚴(yán)的宣誓：我們必定，化作鯤鵬振羽翼，扶搖直上九萬(wàn)里！我們必定，不負(fù)青春年華，不負(fù)父母厚望，不負(fù)師長(zhǎng)教誨，決戰(zhàn)沙場(chǎng)，贏得凱旋之音。奉上一首詩(shī)與每一個(gè)與我一樣堅(jiān)持奮斗的高三學(xué)子共勉：

三年逝如斯，一轉(zhuǎn)百日前

漫漫求學(xué)路，踏入六月間

清風(fēng)卷殘?jiān)?，頭頂九重天

昔時(shí)杜子美，會(huì)當(dāng)凌絕頂

今我勤學(xué)子，可題金榜名

年少輕且狂，傲然笑鯤鵬

韶華光陰老，回首不負(fù)人

凜然天地間，書生撒意氣

此生立于世，耀耀顯光輝

最后，我希望所有的高三學(xué)子都能跟我一起為自己吶喊加油，讓我們大聲的為自己喊三句加油！

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

八月未央，又逢初秋。此時(shí)此刻，站在這個(gè)熟悉的校園里，我已是一名真真正正的高三學(xué)生。

看著眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，不禁感慨。兩年前，同樣的時(shí)節(jié)，我也和你們一樣，站在這個(gè)夢(mèng)想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮，感受了軍訓(xùn)的威嚴(yán)，體會(huì)著新同學(xué)新老師的親切，下定決心要忘記過(guò)去，做全新的自己。兩載春秋，如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗(yàn)向你們證明：三中是我們青春最廣闊的舞臺(tái)！在這里，你的才華會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn)，你的努力會(huì)得到百分之百的回報(bào)，精彩的活動(dòng)目不暇接，緊迫的學(xué)習(xí)毫不松懈。考場(chǎng)上一次又一次激烈的戰(zhàn)斗，將使最?yuàn)^進(jìn)的你所向披靡；平日里同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流，會(huì)讓樂(lè)于探索的你獲益匪淺。不知不覺(jué)，你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢(mèng)想。你也會(huì)在其中，漸漸長(zhǎng)大。

與此同時(shí)，高二的同學(xué)也應(yīng)該記得一定要腳踏實(shí)地。樹立明確的目標(biāo)，它激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們知道，成功其實(shí)觸手可及。但目標(biāo)并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線，目標(biāo)更是我們每一步沉穩(wěn)又堅(jiān)實(shí)的腳印。當(dāng)我們腳踏實(shí)地，一步一步走在正確的方向上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功并不在遠(yuǎn)方的目的地，而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實(shí)的行進(jìn)，就一定能看到心中最美的風(fēng)景。

高三的我們也回到了開啟夢(mèng)想的地方，追尋著歷屆高三畢業(yè)生奮斗過(guò)的足跡，那晨讀的背影，那匆匆的腳步，那堅(jiān)毅而又自信的笑臉，那撼動(dòng)人心的誓言！無(wú)不激勵(lì)我們要更奮進(jìn)，更努力！而曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我們看盡了所有的多彩與繁華，現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——用10個(gè)月的努力，給夢(mèng)想一個(gè)完滿的結(jié)局，為青春畫一個(gè)溫暖的嘆號(hào)。的確，高三的我們承載著希冀，背負(fù)著壓力，懷揣著夢(mèng)想，踏上這征程！沿途的坎坷定會(huì)讓我們精疲力竭，不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎?，等我們從里面走出?lái)看看藍(lán)天的時(shí)候，才會(huì)更加的感受到世界的七彩美麗！高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生！

這的確需要千錘百煉的堅(jiān)持，需要面對(duì)考場(chǎng)的勝敗坐懷不亂，需要面對(duì)環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅(jiān)信播下的努力終會(huì)開花結(jié)果，自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信，相信自己的實(shí)力，相信自己的努力，我們就能有勇氣，有毅力，堅(jiān)持到底。

高一，是熱情，是踐行，是為夢(mèng)想奠基；高三，是體會(huì)，是感悟，是向夢(mèng)想靠近。就讓我們用細(xì)膩的心感受三中生活的點(diǎn)滴，用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷，多年以后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪，滲透到未來(lái)的人生里。

同學(xué)們，就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情，享受最豐富又最純粹的三中精彩，創(chuàng)造最燦爛又最樸實(shí)的人生奇跡！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。