無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾篇一
xxx市第四小學(xué)三3中隊(duì)共有50名隊(duì)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，三3中隊(duì)利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，課后組織隊(duì)員為班級(jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，并且結(jié)合學(xué)校大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)要求，中隊(duì)長以及中隊(duì)委員積極協(xié)調(diào)組織隊(duì)員認(rèn)真開展，互相督促。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在中隊(duì)的集體生活方面，堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
隊(duì)員們將提出的“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的教導(dǎo)牢記于心，從小樹立“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”的志向，在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)中，隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡囊螅徊揭徊降闹v解，讓他們通過學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽章”等獎(jiǎng)?wù)碌暮x，從思想上認(rèn)識(shí)到獎(jiǎng)?wù)碌哪康?。為了使?duì)員們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向去努力奮斗，中隊(duì)委們細(xì)化章目、量化評(píng)價(jià)，從定章、爭章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施，再讓他們指導(dǎo)小隊(duì)隊(duì)員們按步驟一步一步的落實(shí)到位，讓每個(gè)隊(duì)員都能達(dá)到要求，從而榮獲此枚章，并時(shí)刻記住自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊(duì)員在爭章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng)，做好表率，使紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌幕顒?dòng)開展得扎實(shí)有效，增強(qiáng)隊(duì)員們的光榮感和使命感。
三3中隊(duì)幾年來取得了可喜的成績，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘，一分收獲，相信全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
紅領(lǐng)巾篇二
我們，都有一個(gè)光榮的稱呼——少先隊(duì)員。而紅領(lǐng)巾就是我們的象征。
在10月13日下午，這個(gè)少先隊(duì)的生日，浙江省教育廳在我校舉行了隆重的慶?；顒?dòng)，一年級(jí)的新生們也光榮的入隊(duì)了，我們高年級(jí)的哥哥姐姐也同樣心潮澎湃，因?yàn)?，這是屬于我們自己的節(jié)日。
在主持人說完：“請(qǐng)叔叔阿姨和五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾……”后，一年級(jí)的小朋友頓時(shí)喧鬧起來了，雖然說以前彩排過無數(shù)次，又獨(dú)自練了那么多遍，但這次是正式的，所以總覺得有很大的區(qū)別吧。
等一、六年級(jí)都各自面對(duì)面站好了，系好紅領(lǐng)巾之后，一年級(jí)的小少先隊(duì)員無一不是滿臉激動(dòng)、興奮興致高亢，他們也一定知道，紅領(lǐng)巾將伴隨著他們長長的六年時(shí)光，甚至還有的小朋友輕輕地?fù)崦厍皩儆谧约旱哪酋r紅的紅領(lǐng)巾，反觀五六年級(jí)，他們倒是挺淡定的，不過。眸子里也透著開心的笑意。一年級(jí)中的熱潮久久不退，不過他們也知道，自己已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了，要懂得自律，不能給紅領(lǐng)巾抹黑，于是一個(gè)個(gè)坐的比樹還挺，比鐘還正。
看著他們那一張張鄭重的小臉，我笑了，加油！新隊(duì)員們，你們一定可以為鮮紅的紅領(lǐng)巾增添光彩！
紅領(lǐng)巾篇三
它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會(huì)，人們拼命勞動(dòng)卻仍然吃不飽穿不暖，這是怎么回事呢?原來人們的勞動(dòng)果實(shí)都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是這個(gè)意思。
1.將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
4.將右角從此圈中拉出，抽緊。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊(duì)。1953年6月，改為中國少年先鋒隊(duì)，簡稱少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號(hào)是：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上，引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來前進(jìn)。
紅領(lǐng)巾篇四
我一直以為，紅領(lǐng)巾廣播是大隊(duì)委負(fù)責(zé)的事情，可是，我錯(cuò)了，這是童鞋們的事情，也許是因?yàn)槲乙恢辈恢匾?，結(jié)果遭到了“天譴”……那就是，紅領(lǐng)巾廣播找上門來了。
這時(shí)，肖佳匯還不知好歹的嘲笑我，哼，我詛咒你倒八輩子大霉！晚上，肖佳匯也拿著一份演講稿，苦著臉說：“陶冶，我也是主持人……”啊哈，頓時(shí)狂喜——誰叫你笑我來著？哈哈哈哈哈，活該呀！
不過，看在她那張苦瓜臉的份上，我就只是心里想想，嘴上就不說了……
紅領(lǐng)巾篇五
每個(gè)人一生中都有自己許多的第一次，而我，也有自己印象深刻的第一次。我記憶中最深刻的第一次就是給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾的事了。
記得那是個(gè)清爽的早晨，我早早的來到學(xué)校。因?yàn)?，今天學(xué)校要舉行一項(xiàng)重要的主題活動(dòng)，我們班的同學(xué)還要在活動(dòng)儀式上獻(xiàn)詞呢。我也是朗誦詩詞的一員，所以老師要求我們?cè)绲?。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以，我才能給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)儀式開始了，第一項(xiàng)就是給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，我手捧著紅領(lǐng)巾，跟著隊(duì)伍走上臺(tái)去，看上去似乎很鎮(zhèn)定，其實(shí)心里緊張著呢！提心吊膽的，總擔(dān)心自己做不好，心一直在“碰——碰”直跳。我不住地安慰自己：這是一件很光榮的事，必須把它做好。該給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了，我按捺住自己慌亂的心情，不讓自己發(fā)抖，不停地囑咐自己要把每一件事做好。站在我面前的領(lǐng)導(dǎo)卻象如來佛祖一樣，仿佛看懂了我的心思，然后溫和地對(duì)我說：“不要緊張，慢慢來。”聽到這句話，我心中的緊張都“飛”到九霄云外去了，輕松了好多。戴完紅領(lǐng)巾后，我又給領(lǐng)導(dǎo)敬了個(gè)禮，領(lǐng)導(dǎo)突然問我：“你叫什么名字？”我大膽地說出了自己的名字。
如今，這件事一直藏在我心里，久久不能忘懷。
……
