人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的日記元旦的日記個(gè)字篇一

時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年!

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中!

在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利!

在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!

我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

今天是我最開(kāi)心的一天了!

元旦的日記元旦的日記個(gè)字篇二

今天是星期五，上午的時(shí)候，大張老師給我們開(kāi)了一個(gè)元旦小聯(lián)歡。同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈的，一個(gè)個(gè)臉上笑的像花兒一樣。

走著也是跳，

臥著也是跳，

跑著也是跳，

坐著也是跳。

這個(gè)一看就是青蛙，我剛想舉手，結(jié)果被沈迎奧給搶先了一步，他的答案跟我的一樣。

唉，我怎么總是慢一步呢?

下一個(gè)節(jié)目是，(愛(ài)麗絲之閱讀展覽會(huì))，問(wèn)題是：愛(ài)麗絲喝下什么變小的，我剛舉手，又被別人搶答了，結(jié)果那位同學(xué)答錯(cuò)了，哈哈，我馬上舉起手來(lái)，老師終于讓我站起來(lái)回答了，我的答案是：“愛(ài)麗絲喝掉了一瓶上面標(biāo)著(喝掉我的小瓶子)里面的水。”老師說(shuō)過(guò)那個(gè)同學(xué)答對(duì)一次同學(xué)們就為他送一次掌聲，我回答對(duì)了，于是，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了，我在紙上畫(huà)了一個(gè)小笑臉，代表我回答正確了一個(gè)問(wèn)題。第三個(gè)活動(dòng)是，“古詩(shī)朗誦會(huì)”，大張老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們需要一個(gè)擂主，擂主等著其他人上來(lái)挑戰(zhàn)他，擂主站在左邊，挑戰(zhàn)者站在又邊，擂主和挑戰(zhàn)者必須背完一本書(shū)的古詩(shī)，如果誰(shuí)背錯(cuò)了，誰(shuí)就下去，如果擂主背錯(cuò)了，擂主就要下去，挑戰(zhàn)者就變成擂主了，然后接著在再上新的挑戰(zhàn)者”?；顒?dòng)開(kāi)始了，我心里萬(wàn)般緊張，因?yàn)檎緯?shū)都要背，我怕會(huì)錯(cuò)，結(jié)果老師請(qǐng)了戴世林做擂主，蔡潤(rùn)澤做挑戰(zhàn)者，一會(huì)戴世林背錯(cuò)一個(gè)字，被蔡潤(rùn)澤搶了擂主之位，游戲不一會(huì)就結(jié)束了，最后站在臺(tái)上的是挑戰(zhàn)成功的沈迎奧，大張老師說(shuō)：“游戲結(jié)束了”，大家拿了自己的禮物，回答問(wèn)題的越多，禮物就越多。

這次的元旦小聯(lián)歡，我們大家好開(kāi)心啊!

元旦的日記元旦的日記個(gè)字篇三

大家好，元旦快樂(lè)！今年的元旦和往年的不同，因?yàn)榻裉煲彩桥D八節(jié)。

早晨，我被一陣陣噼噼啪啪的鞭炮聲驚醒了。?。⌒碌囊荒觊_(kāi)始了，我急急忙忙穿上衣服，向院子里跑去。這時(shí)爸爸已經(jīng)在院子里擺好了鞭炮，我和爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，鞭炮噼噼啪啪的響了起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“吃飯了?！眿寢尪酥鵁釟怛v騰的餃子、臘八粥。我們吃著餃子，喝著臘八粥，真是幸福。

吃完飯以后，爸爸把提前撥好的蒜放到了一個(gè)罐子里，隨后又把醋倒進(jìn)罐子里蓋好。我問(wèn)爸爸這是在干什么，爸爸說(shuō)是在腌制臘八蒜。哦，原來(lái)臘八蒜是這樣制成的。

隨后，我們?nèi)チ斯珗@。公園里真熱鬧。有的打著羽毛球，有的踢毽子，還有的打籃球。最惹人注意的是精彩的武術(shù)表演。有耍刀的，有耍棍的，有打醉拳的，還有舞獅子的，真是熱鬧。

祝大家新年快樂(lè)，臘八節(jié)快樂(lè)。

元旦的日記元旦的日記個(gè)字篇四

星期五上午，上完前兩節(jié)課，我們的元旦晚會(huì)來(lái)啦!大家欣喜若狂!

大張老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“孩子們，你們期待已久的元旦晚會(huì)正式開(kāi)始了!”我們都好興奮!

“我們先來(lái)猜燈謎吧!”大張老師微笑著說(shuō)。第一個(gè)謎語(yǔ)：什么東西臥也是坐，坐也是坐，站也是坐，躺也是坐(打一動(dòng)物)?我們大家都開(kāi)動(dòng)腦瓜使勁地想。我想，是熊么?不對(duì)，熊腿是直的，那是什么呢?同學(xué)們都爭(zhēng)著站起來(lái)回答，可是答案都不對(duì)。這時(shí)大張老師公布了謎底：青蛙。

第二個(gè)謎語(yǔ)：什么東西站也是臥，臥也是臥，跑也是臥(打一動(dòng)物)?我想，這個(gè)我知道，那就是媽媽最怕的蛇!我舉起手來(lái)，可大張老師沒(méi)有看到我，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有同學(xué)猜對(duì)，原來(lái)謎底真的是蛇。哈哈，我猜對(duì)了!

今天的收獲可真大呀!特別是猜謎語(yǔ)，回去我也要給爸爸媽媽猜。

元旦的日記元旦的日記個(gè)字篇五

老師說(shuō)了，今天的班會(huì)課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)，我們買(mǎi)了裝飾品，一切準(zhǔn)備做好了。我們等班會(huì)課。

“鈴—”上課鈴聲終于響了，老師進(jìn)來(lái)我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺(tái)上說(shuō)道：“活動(dòng)開(kāi)始，由班長(zhǎng)來(lái)主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。

表演開(kāi)始了。有人到講臺(tái)上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺(tái)上唱歌，每唱完一首歌我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他/她，鼓勵(lì)聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節(jié)目，歸我了，我慢慢地走到講臺(tái)上拿起話筒一直沒(méi)出聲，為什么？因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)笑話我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學(xué)會(huì)笑話我，沒(méi)想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌，我的心情一下子變得開(kāi)心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演?！扳彙毕抡n鈴打了，我們結(jié)束了元旦的活動(dòng)。

我們還想在看一會(huì)兒表演，我有一點(diǎn)兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開(kāi)心！

今年元旦的晚上，爸爸的好朋友約我們?nèi)乙黄鸪鋈コ源?，我們出門(mén)一看，啊！下雪啦，只見(jiàn)房上、樹(shù)上都披上一層又松又軟的棉被。到了串店我很快地就吃完了，但是大眾們還喝個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我就和張叔叔的女兒一起出去玩。

這時(shí)，雪已經(jīng)停了，地上一片雪白。地上的雪在燈光的照射下銀光閃閃，好像一位仙女一不小心把裝著的鉆石粉末的小寶箱碰灑了，鉆石粉末就飄了下來(lái)。我和她一起玩包餃子，當(dāng)然不是真的包餃子。我們把雪當(dāng)成餃子餡，用餐巾紙當(dāng)餃子皮，然后把水灑在雪上一起攪拌成一個(gè)圓形的小球球，我們把“餃子餡”放在“餃子皮”上，再找一段繩子捆在上面，這樣餃子就做成了。

我們玩了一會(huì)兒包餃子，又玩了一會(huì)兒打雪仗，之后又滑冰。等大人們吃完了，我們就高高興興地回各自的家了。今年的這個(gè)元旦，別擔(dān)我有多開(kāi)心了。

元旦的日記元旦的日記個(gè)字篇六

元旦，顧名思義，它是一年的第一天，當(dāng)然值得慶祝了。

在我們班里，你會(huì)感受到一種特別的氣氛，既溫暖，又歡喜，還帶有一些忙碌。因?yàn)?，我們開(kāi)展了吹氣球大賽。

首先上場(chǎng)的是朱同學(xué)和小楊楊。朱同學(xué)高高的，一旁的小楊楊和他比起來(lái)，就矮小多了。

比賽開(kāi)始！朱同學(xué)的氣球正在飛速地鼓脹，從一塊扁平的皮兒變成了鼓鼓的球。小楊楊也不甘示弱，她人雖小，但她吹的氣球也很是飽滿，里面充滿了氣。啦啦隊(duì)們使勁全身的力氣為各方吶喊助威。大了，大了，更大了……隨著“嘭”的一聲巨響，朱同學(xué)手中的氣球破了，他勝利了！

時(shí)間從不留情面。第二輪比賽又開(kāi)始了。于盧同學(xué)和張同學(xué)在啦啦隊(duì)的吶喊聲中走上臺(tái)。張同學(xué)將氣球的“球嘴”放到嘴唇邊，雙手扶住氣球，憋足氣兒向里頭灌氣。這次，男女生誰(shuí)也不想甘拜下風(fēng)，啦啦隊(duì)喊聲一浪高過(guò)一浪，選手們更是用吃奶的勁兒吹。于盧同學(xué)到底是男生，肺活量大，手中的氣球大得到了極點(diǎn)。一聲震耳欲聾的聲音，于盧同學(xué)的氣球“五馬分尸”，皮兒一瓣一瓣地落到了地上。

不止是吹氣球，夾黃豆、24點(diǎn)、搶凳子的比賽也同樣精彩。

歡迎你在下個(gè)元旦來(lái)我們班，說(shuō)不定也可以加入我們的行列呢！

元旦的日記元旦的日記個(gè)字篇七

等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，是個(gè)例外！作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

“丁零零”??！上作文課的到了！一切就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

一來(lái)到作文班后，就各自作在的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所同學(xué)都忙活了起來(lái)。

同學(xué)們洗水果；當(dāng)傳遞員；削水果；設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，把后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)的創(chuàng)意好舉雙手贊成！

開(kāi)始擺造型了，先用橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)老鼠的腳，最后，用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了，要開(kāi)始擺字了，小蜜橘還剩，決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，的心里依然是甜滋滋的。

“元旦”令人難忘的時(shí)刻！