在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇一

終于，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽(yáng)底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們?nèi)院翢o(wú)怨言。因?yàn)槲覀優(yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績(jī)，可以不惜一切代價(jià)。

“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號(hào)。

此時(shí)，我的手好像被麻繩給磨破了，鉆心的疼痛。頓時(shí)，擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、

“加油，加油!”我們的班主任激動(dòng)地喊著:“呀，好，好，在努力，在努力一點(diǎn)，嘿，表現(xiàn)的不錯(cuò)。”他高興得手舞足蹈。而另一隊(duì)呢?因?yàn)樗麄兛煲晃覀兝^(guò)來(lái)了。而顯得有一些士氣不振。

他們的班主任一看到這個(gè)鏡頭，著急的滿頭大汗的喊著：“加油，努力、、、、、、”對(duì)方比賽隊(duì)員都又開(kāi)始拼命的往后拽了。看看他們的樣子，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。

臺(tái)下的觀眾們，個(gè)個(gè)神采奕奕。有的都站了起來(lái)，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂，甚至把外套脫下來(lái)，為拉拉隊(duì)員們一起舉著牌子，拼命的喊著：“加油、加油?！?/p>

終于，經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎(jiǎng)杯。

“等到下次的拔河比賽我們還要爭(zhēng)第一，”放心吧，有我們這幾個(gè)膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒，下次準(zhǔn)還能再拿獎(jiǎng)杯。

哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個(gè)教室。

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇二

星期二上午，風(fēng)和日麗，我們?cè)趯W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，去陳賡大將故居進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

到達(dá)陳賡大將故居后，我們?cè)谀箞@前，整隊(duì)肅立，主持人宣布：“東方紅學(xué)校緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士大隊(duì)主題活動(dòng)，儀式開(kāi)始！”

首先，是兩位少先隊(duì)員代表全體師生向陳賡大將敬獻(xiàn)花籃。此時(shí)，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷陳賡大將的豐功偉績(jī)和音容笑貌，以此表達(dá)我們的思念之情，告慰他的在天之靈。

接下來(lái)是少先隊(duì)大隊(duì)委周子涵同學(xué)發(fā)表演講，她演講的題目是《少先隊(duì)員發(fā)言稿》。聽(tīng)了她的演講，我了解到陳賡是一位久經(jīng)考驗(yàn)的忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，中國(guó)人民解放軍的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，新中國(guó)國(guó)防科技、教育事業(yè)的奠基者之一。歷經(jīng)北伐、南昌起義、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為人民的解放事業(yè)立下汗馬功勞。1955年被授予大將軍銜。我想：“我們不要忘記革命先輩的付出，我們應(yīng)該踏著先輩們的足跡，為民族昌盛，家富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想而奮斗不止！”

然后，各中隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，緩緩走過(guò)墓碑，虔誠(chéng)地獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的菊花。

最后，全體師生參觀了陳賡大將故居，更深入的了解了陳賡大將不同凡響，具有傳奇色彩的一生。

通過(guò)這次活動(dòng)，我將更加激勵(lì)自己用勤奮和智慧開(kāi)創(chuàng)美好的明天。

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇三

8月15日，我早早的來(lái)到了省廣電集團(tuán)大樓門(mén)前廣場(chǎng)集合地。為了能參加這次由共青團(tuán)浙江省委和浙江省青少年發(fā)展基金會(huì)組織發(fā)起的“手拉手，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，前些天爸爸就為我報(bào)了名。

參加活動(dòng)的大人小孩真多?。∑邥r(shí)半，我看了下等待出發(fā)的“107私家車(chē)”編號(hào)已到了40號(hào)以后，車(chē)隊(duì)一輛接著一輛開(kāi)出大門(mén)時(shí)形成了一條長(zhǎng)龍，真壯觀!好氣魄啊！我們沿環(huán)城北路上中河高架，很快就上了杭新景高速，這時(shí)，車(chē)與車(chē)間靠發(fā)給每輛車(chē)一臺(tái)的對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)了。

雨不停的下著，我一路貪婪地欣賞著兩旁一晃而過(guò)的美麗景色，由于前晚太激動(dòng)了，沒(méi)有睡好，終于漸漸地沉沉地睡過(guò)去了。待我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)車(chē)過(guò)麗水，照組織安排，車(chē)隊(duì)兵分二路，一路去龍泉，我所在一路去景寧縣。拐上去景寧的路雖然只有幾十公里，但山高路彎，依山沿溪，曲曲折折，又遇傾盆大雨，不，是大暴雨，雨刮器飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，泥石流時(shí)有發(fā)生，有塊石頭就落在我們車(chē)后，差點(diǎn)就砸到我們車(chē)子，好險(xiǎn)啊！我不停的提醒爸爸“前面又有一個(gè)水坑，當(dāng)心！······”一路上這么多困難,老天好像是有意在考驗(yàn)我們的信心和誠(chéng)意哩！

這次我們結(jié)對(duì)子的是景寧縣沙灣鎮(zhèn)體彩希望小學(xué)，捐助儀式就在學(xué)校里舉行。我們每位參加活動(dòng)的少先隊(duì)員跟受幫扶的30位少先隊(duì)員中的一位結(jié)對(duì)子，每年捐助四百元，直至他們小學(xué)畢業(yè)。我結(jié)對(duì)子的小男孩叫葉偉波，比我大一歲，下半年就讀四年級(jí)。舉辦者還發(fā)了結(jié)對(duì)卡，卡上有雙方的具體信息，便于以后進(jìn)一步聯(lián)系。儀式結(jié)束后，大家還互贈(zèng)禮物，并熱烈擁抱，依依惜別。

景寧縣是浙江的貧困縣，經(jīng)濟(jì)比較落后，但好玩的地方也很多。希望有更多的人們?nèi)ツ抢镉瓮?，去幫扶他們，關(guān)愛(ài)他們，讓他們走出困境，同我們一起健康成長(zhǎng)。

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇四

那次的國(guó)旗下演講令我記憶猶新。

一天下午的課間，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我愿不愿意在國(guó)旗下演講。剛聽(tīng)到時(shí)，我有點(diǎn)緊張，內(nèi)心是不太情愿的。但是，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的考慮，我還是告訴老師：“我愿意?！?/p>

放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后就開(kāi)始構(gòu)思演講稿。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿意。接著，我開(kāi)始練習(xí)演講。首先是熟悉演講稿的內(nèi)容，通過(guò)反復(fù)朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標(biāo)注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動(dòng)作。最后，模擬國(guó)旗下演講的場(chǎng)景，多次進(jìn)行脫稿演講。幾天后，我已經(jīng)成竹在胸了。

終于到了星期一，去學(xué)校的路上，我的心激動(dòng)得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵(lì)我。

升國(guó)旗儀式開(kāi)始了，在廣播員宣布“下面開(kāi)始第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話”之后，我挺胸抬頭地走到國(guó)旗臺(tái)上。臺(tái)下是五千多名師生，看著他們期待而專(zhuān)注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來(lái)，調(diào)整好狀態(tài)，開(kāi)始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，講到動(dòng)情處，情不自禁地?fù)]舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺(jué)間就到了最后?！拔业难葜v完畢，謝謝大家！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我在掌聲的籠罩中如釋重負(fù)地走下旗臺(tái)。

在升旗儀式結(jié)束后，我感覺(jué)天更藍(lán)了，花兒更鮮艷了，小鳥(niǎo)叫得更動(dòng)聽(tīng)了。那一刻，我的愉悅難以言表。

那次國(guó)旗下演講，提高了我的膽量，增強(qiáng)了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇五

我從小到大，令我感到快樂(lè)的事情很多。不過(guò)，最讓我感到快樂(lè)的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂(lè)換”游戲。

星期五老師對(duì)我們說(shuō)：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來(lái)，我們做個(gè)游戲：換玩具玩?！崩蠋熯€沒(méi)說(shuō)完，我們就開(kāi)始一窩蜂般高興地大叫起來(lái)。

期待已久的星期二終于到來(lái)了。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)們?cè)诩娂娬故咀约旱耐婢?。有些人說(shuō)我要和你換，有些人說(shuō)我們上課一起玩吧，還有些說(shuō)這個(gè)玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧。快樂(lè)的喧鬧聲充滿了整個(gè)教室。

第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開(kāi)始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強(qiáng)調(diào)誰(shuí)違反了規(guī)則就不能參加比賽。開(kāi)始比賽了。林雯雯跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說(shuō)了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說(shuō)：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧?！边@竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說(shuō)：“不行，我不換！”聽(tīng)完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)?？粗@個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂(lè)津津地跟同桌玩起來(lái)。我也情不自禁的笑了……

這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)讓我體會(huì)到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來(lái)的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒(méi)有玩過(guò)的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂(lè)給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂(lè)的體驗(yàn)。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂(lè)的氛圍，相信我們的班級(jí)在這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇六

今年春寒料峭的早春季節(jié)，我居住的小區(qū)舉辦了一次“愛(ài)心認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)”的活動(dòng)。我可是早早的就報(bào)名了。

活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)是出乎我意料的熱鬧和繁忙，物業(yè)人員忙著給大家運(yùn)送樹(shù)苗，分發(fā)工具。鄰居們也都是全家出動(dòng)，各有分工，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)運(yùn)水，還有的在給樹(shù)苗剪枝，所有人都是既興奮又新鮮的忙的不亦樂(lè)乎。

我和爸爸費(fèi)力的抬著小樹(shù)苗來(lái)到我事先占領(lǐng)的一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”，我又急忙搶著拿起鐵鍬，腳也踩住鐵鍬頂端，手腳并用的向下鏟去，本以為會(huì)挖起一大塊土來(lái)，但只鏟起了可憐的一點(diǎn)點(diǎn)土。這樣鏟了幾次之后我的手已經(jīng)被磨的生疼了。我平時(shí)看來(lái)稀松平常的挖個(gè)坑都沒(méi)有想象中這么容易呀。我可不時(shí)這么容易放棄的，執(zhí)意繼續(xù)挖著，同時(shí)注意改進(jìn)動(dòng)作，鐵鍬下去后要盡量平著起來(lái)。雖然早春還是寒氣逼人，我已經(jīng)累的滿頭大汗了，胳膊發(fā)酸，手上已經(jīng)被磨起了小泡。爸爸媽媽做我的助手，經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的勞作，我們終于合力種好了。

在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因?yàn)榘魏幽苁谷藗儓F(tuán)結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的力量是不行的，只要大家把力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅(jiān)不摧的。團(tuán)結(jié)就是力量。

初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級(jí)制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊(duì)。

第二天的下午課活課的時(shí)候，初一年級(jí)開(kāi)始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團(tuán)結(jié)就是力量”威嚴(yán)印象，氣勢(shì)先壓倒老師宣布比賽的開(kāi)始。

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇七

今天上午語(yǔ)文老師告訴我們一件事：下午第一節(jié)課我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這種活動(dòng)我們都是第一次聽(tīng)說(shuō)，我們感到十分新奇。

中午，我回到家吃過(guò)飯，就開(kāi)始收拾東西。本來(lái)我是想著吃過(guò)飯就讓媽媽先送我回家，把一、二年級(jí)不看的故事書(shū)拿去賣(mài)，但是店里突然忙起來(lái)，我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具：一個(gè)福娃、一個(gè)悟空人偶、一個(gè)可以變形的暴冰熊、三個(gè)小汽車(chē)，然后我媽媽又拿了三本作業(yè)本和一個(gè)奧特曼，還有一支筆。

下午我來(lái)到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師在黑板上，給我們布置兩道數(shù)學(xué)題。一會(huì)兒上課鈴響了，老師叫我們出去排成兩隊(duì)下樓。

到了樓下，老師指揮我們擺攤，擺好攤，我一看除了我和個(gè)別幾個(gè)人帶了些學(xué)習(xí)用品，其他全是漫畫(huà)書(shū)和玩具。

一會(huì)兒老師說(shuō)可以開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)，就開(kāi)始出現(xiàn)討價(jià)還價(jià)和大聲喲呵的聲音。于是我也開(kāi)始叫賣(mài)：“清倉(cāng)大甩賣(mài)！玩具車(chē)一律兩元，奧特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作業(yè)本一律兩元……”可是不管我怎么喊，就是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的東西。

過(guò)了一會(huì)兒，終于有人來(lái)買(mǎi)我的東西了，她要了一只筆付了我一塊錢(qián)。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師看上了爆冰熊，要我變一下給他看看，可是爆冰熊太不爭(zhēng)氣了，它有一個(gè)關(guān)節(jié)有點(diǎn)兒松容易掉，但只要不太用力是沒(méi)問(wèn)題的，可那個(gè)零件還是掉了，老師以為是壞的就不要了。

過(guò)了好一會(huì)兒，終于又有人來(lái)買(mǎi)我的東西，他拿了一個(gè)小汽車(chē)付了我一元，又過(guò)了好一會(huì)兒，快該收拾東西了，語(yǔ)文老師又要了我一個(gè)奧特曼，我很高興的給了老師。

記一次活動(dòng)寫(xiě)作文 記一次活動(dòng)類(lèi)的作文篇八

在我的腦海里，很多事情都已經(jīng)淡忘，唯獨(dú)那次征文活動(dòng)還清晰可記。

那是一個(gè)星期四的下午，老師讓我們參加現(xiàn)場(chǎng)征文活動(dòng)，大家走進(jìn)教室坐好后，老師把征文材料發(fā)給了大家。我一看，這次征文有幾個(gè)題材，從中任選一個(gè)進(jìn)行作文。

我拿起材料，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我終于有了點(diǎn)眉目。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了，開(kāi)初寫(xiě)起來(lái)并不順利，又一會(huì)，我終于靈感突發(fā)，順著這一靈感寫(xiě)了下去，不一會(huì)兒，一篇得意之作就呈現(xiàn)在眼前了，看著它，我有著滿滿的成就感。

可結(jié)果到底會(huì)怎樣呢？

過(guò)了幾個(gè)星期，一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師拿著兩張紙走進(jìn)教室，在講臺(tái)上站定后，說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的文林峰同學(xué)，在本次征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)！”說(shuō)完后，老師把獎(jiǎng)狀高高地舉給同學(xué)們看。

同學(xué)們一擁而上，從老師手里拿過(guò)獎(jiǎng)狀爭(zhēng)相傳看，直到把獎(jiǎng)狀放到我面前。我不愿在同學(xué)們面前顯出自己的迫不及待，只瞟了一眼就把它放進(jìn)了書(shū)包里。

放學(xué)后，回到家里，我拿出它來(lái)，就像拿出一件寶貝一樣。我仔細(xì)地一遍一遍地看著，用手指一遍一遍地?fù)崦?dòng)的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。

后來(lái)，每當(dāng)我看著它，我就會(huì)想起那次靈感。我知道，它并不是偶然的，它是我認(rèn)真努力的靈光閃現(xiàn)，它是我堅(jiān)持不懈的必然結(jié)果。我看到它，就像看到朋友一樣，他也正在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持，寫(xiě)下去，爭(zhēng)取更上一層樓！”

我忘不了那次征文活動(dòng)。