每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

理想初二作文 初三理想的作文篇一

人生本來(lái)就是向自己目標(biāo)奮斗的過(guò)程，當(dāng)然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時(shí)候渴望當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，傳授知識(shí)。后來(lái)，渴望當(dāng)一個(gè)善良的白衣天使，救死扶傷。而現(xiàn)在自己任然在為我將來(lái)干什么工作搖擺不定，或許世界上所有的職業(yè)都是偉大的、不可侵犯的吧！或許我只想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助、有知識(shí)、有禮貌的人吧！

當(dāng)聽到老師一遍遍分析著當(dāng)今社會(huì)的狀況時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己也只不過(guò)是祖國(guó)里一個(gè)微不足道的人而已。雖然自己很是渺小，但內(nèi)心那顆火熱的心仍然告訴著自己不甘做一個(gè)一生碌碌無(wú)為的人，只想著為我們的社會(huì)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。

認(rèn)識(shí)平凡的，但人內(nèi)心所追求的東西是不平凡的。

理想是偉大的，可是如何實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是困難的。我的理想是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，無(wú)論是什么。人無(wú)貴賤之分，職位無(wú)高低之分?？茖W(xué)家是偉大的，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人對(duì)我來(lái)說(shuō)是偉大的。

雄鷹的理想是展翅高飛，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫的海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。

我的理想雖然平凡，但也是我所追求的，為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，我只有努力學(xué)習(xí)，為自己的理想去奮斗。

只要我們心存遠(yuǎn)大的理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭的青春火焰。

理想初二作文 初三理想的作文篇二

這是一片廣袤的田野，土地肥沃，水草豐美。為了灌溉莊稼，農(nóng)人們?cè)谶@里挖了兩條河，一條小點(diǎn)，一條大點(diǎn)。這條大的，我們姑且叫他大河吧。

剛開始，小河和大河都勤勤懇懇地灌溉，兩岸莊稼年年豐收?？墒怯幸惶?，大河忽然有了個(gè)想法，他要去看看海。這個(gè)想法一生出來(lái)，就再也按捺不住。我是大河，怎么能和那條小河一樣，老死在這的鄉(xiāng)野呢。大河鼓起渾身的力量，一浪一浪地沖向遠(yuǎn)方。要承認(rèn)，大河是堅(jiān)韌的，克服重重困難，他沖破了許許多多的田埂與山峰，他離他的越來(lái)越近?；仡^再看小河時(shí)，他不由生出一份悲憫之心：唉，小河也太沒(méi)有了。

可惜的是，終于有一天，大河一頭扎進(jìn)了沙漠，他的那點(diǎn)水份很快就蒸發(fā)了。大河喊出一聲“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！本驮僖膊灰娏恕?/p>

沒(méi)有了水，沒(méi)幾年，大河就堵塞了，再過(guò)幾年，河道被填平了。

而那條小河，依舊勤勤懇懇地灌溉莊稼，為兩岸農(nóng)人的豐收立下了汗馬功勞。為了獲得更多的水源來(lái)灌溉，人們把小河的河道拓寬了，比以前的大河還要寬。小河成天熱熱鬧鬧，有浣衣洗菜的農(nóng)女，有洗澡嬉戲的孩童，有泛舟垂釣的游客……蓮葉田田，碧波蕩漾，水闊魚肥。

又經(jīng)過(guò)了幾代人的傳承繁衍，小河被當(dāng)?shù)厝朔Q作“河”，而當(dāng)初的那條大河，早已尋不到半點(diǎn)蹤影了。

大河他定下的目標(biāo)太過(guò)遠(yuǎn)大，他忘了自己不過(guò)是一條鄉(xiāng)野的內(nèi)陸河。由此可見，小范圍的強(qiáng)者當(dāng)久了，更易讓人狂妄無(wú)知，看不清自己。所以說(shuō)，追求要適度。

小河的告訴我們，立足本職，實(shí)現(xiàn)所在集體的，才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值。比如你讓公司業(yè)績(jī)提高了，壯大發(fā)展了，你的價(jià)值也就出來(lái)了。而撇開集體的價(jià)值，一味追求個(gè)人的成功，往往是徒勞的。

理想初二作文 初三理想的作文篇三

我們的人生就像一場(chǎng)游戲，你的理想就決定你以后所擔(dān)任的角色，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把這場(chǎng)游戲玩得更加精彩。

理想是盞燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒和希望，擁有理想的人是幸福的、快樂(lè)的，所以不要說(shuō)自己的理想太夠卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，因?yàn)樗悄隳繕?biāo)的真心向往，我們應(yīng)該為自己的理想感到自豪不是嗎？

因他人的愿望平凡而被你冷嘲熱諷時(shí)，你會(huì)不會(huì)想：如果沒(méi)有這些平凡的理想，又怎能有這個(gè)世界的美好呢？

或許實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)不滿荊棘刺痛我們，或許也會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚水和汗水·····

我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲矣X得幫助別人設(shè)計(jì)衣服很自豪，看見自己設(shè)計(jì)的服裝被人欣賞，這無(wú)疑是對(duì)自己的一種肯定，所以我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

也許有些人知道我的想法后會(huì)笑破肚子——一個(gè)小孩子家不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呀？但是他們的冷言冷語(yǔ)絲毫不能動(dòng)搖我的決心，長(zhǎng)大當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是經(jīng)過(guò)我反復(fù)考慮才決定的，因?yàn)樵谛r(shí)候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服，然后照著紙上畫的樣子為我的洋娃娃做好一身閃亮的服裝，讓別人大跌眼鏡。

我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槊看慰措娨暷切┠Ｌ卮┲恋姆b在舞臺(tái)上走秀，我的心里就充滿了歡喜，不由的發(fā)出贊嘆聲，因?yàn)槲沂嵌嗝聪ＭＬ匾材艽┲以O(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上走來(lái)走去呀！

我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然是我的理想，但我相信，在不久的將來(lái)，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，在這漫長(zhǎng)的人生道路上，我要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，追求去的理想，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)，專門學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓模特穿上我設(shè)計(jì)的衣服走秀。

人們常說(shuō)：“愛美之心，人皆有之。”我一定要設(shè)計(jì)出美麗的服裝裝點(diǎn)著人們幸福的生活。

我相信，只要我加油，不斷進(jìn)取，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

理想初二作文 初三理想的作文篇四

我的理想是當(dāng)一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。

記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。

有了這個(gè)念頭，也就有了畫畫的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來(lái)，我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間，手指無(wú)數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事，畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動(dòng)搖過(guò)、徬徨過(guò)，但成為畫家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

曾幾何時(shí)，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會(huì)拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛觀察了，我對(duì)生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。

功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào)：老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng)：每次班上辦板報(bào)，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動(dòng)，也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。

當(dāng)然，我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn)，但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說(shuō)的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”

為了理想，我會(huì)努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢(mèng)想成真!

理想初二作文 初三理想的作文篇五

每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，一個(gè)有意義的理想，我也有，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

“醫(yī)生”是一種服務(wù)業(yè)，每天都要就屬不同的病人，可能自己也會(huì)被染上某種病，但這是你的義務(wù)，既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)，那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西，因?yàn)槟闳绻麤](méi)有了理想就等于沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，你的人生就沒(méi)有了希望，你就找不到生活的方向，我覺得自己才剛剛長(zhǎng)大，回想起以前那些零零碎碎的記憶，我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事，我好像從來(lái)都不回去在乎爸媽的感受，我老是問(wèn)自己我欠父母的太多了，我是不是應(yīng)該再來(lái)一次，讓自己不能像以前一樣了!

我想當(dāng)一次“醫(yī)生”去治好父母這十四年來(lái)的“心病”，我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎?我只知道這可能也是在實(shí)現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧!我的理想不會(huì)很快實(shí)現(xiàn)，但我相信中就會(huì)有那么一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我知道我還只是走進(jìn)人生的開端，去走向未來(lái)的那條路。

我想起了幾句歌詞：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。對(duì)啊!每個(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng)，你們對(duì)我的愛都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個(gè)大迷宮，但還是讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。

只要有理想才會(huì)有方向，有了方向才會(huì)有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德?！蔽疑踔脸晒Φ拿卦E，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。

醫(yī)生，為人除去身體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)!

理想初二作文 初三理想的作文篇六

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

我的理想是什么呢？老師。

小時(shí)候，我想做一名老師?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師?！笨粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師手里握著筆批改作業(yè)；老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們把優(yōu)秀的品行、豐富的知識(shí)教給我們，沒(méi)有任何保留。

如果要更具體一些，那我的理想是要當(dāng)一名小學(xué)老師。

所以，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不然理想就會(huì)泡沫般消逝。我現(xiàn)在在追求理想，追求希望。每當(dāng)我在理想之路上遇到困難和挫折時(shí)，我總來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是邁向理想的一個(gè)大跨步。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)人，哪一個(gè)成功的人，不都是老師用辛勤的汗水培育出來(lái)的。

慢慢長(zhǎng)大了，我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了深層的意思。可以說(shuō)，教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老是用的粉筆，都是有毒的.。黑板擦擦去的粉筆灰對(duì)肺、對(duì)呼吸腸道、對(duì)眼睛都有危害。還有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給他們補(bǔ)習(xí)。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業(yè)，有為我們備課。當(dāng)老師可不是見容易的事。

教師是神圣的職業(yè)。我敬佩老師，所以，我也想做一位老師。做一優(yōu)秀的小學(xué)老師，把知識(shí)傳遞下去。

理想初二作文 初三理想的作文篇七

“山的那邊還是山……”。山的那邊是山，小時(shí)候最隱藏的比喻就是媽媽給出的——爬出這座山。沒(méi)有把追求功名榮華的心理暴露地強(qiáng)加給他，就是這個(gè)比喻，他戀上了山，戀上了外面的世界。

或許他唯一要感謝的人是她。那有情的五月里，柳絮正灑得飄逸，滿世界像是正沉醉在這個(gè)多風(fēng)少雨的浪漫時(shí)刻，而這時(shí)候，傻傻的他遇到了癡癡的她，他是多么的幸運(yùn)，在憧憬廬山的碧海金沙里，有她陪著走過(guò)，陪他度過(guò)一學(xué)期里最后的最累的日子。

從沒(méi)有奢求生活賦予多少爛漫，它給他那么多的坎坷，磨礪著弱小的意志，或許他的人生是成功的，或許他的成就是比較燦爛的，可是他奢求的她卻被生活給帶走，為了生活，為了未來(lái)，他只能理解風(fēng)雨里人的無(wú)奈。

從此沒(méi)見過(guò)，見過(guò)沒(méi)笑過(guò)，倘若一見傾城，再見亡國(guó)，那他還會(huì)愿意再見，用他小小的國(guó)換她傾城一回眸，一顰一笑，枯死不老的心。

可是他無(wú)法看到她的笑，或許是在他身邊，她故意藏起了微笑，把所有的不愉快都拋在他面前，毫無(wú)顧慮地宣泄，這他愿意傾聽、愿意給黑夜冷風(fēng)里的安慰，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。可是她的笑好像只有離開他之后才能無(wú)拘無(wú)束、自由自在，有了他，只能是無(wú)奈地撇撇嘴，扮出一枚笑意。

但是最后他似乎看到了，或者說(shuō)是在彌留之際，他感受到了，感受到西方的那抹艷紅，一尊容顏，傾了他年華的二分之一。

最后一次走在湖畔的石子路上，一次次忽然回頭尋覓，頭腦的映像里：身旁只是一個(gè)影子，她癡癡地笑著，輕輕摘下一條柳枝，沾上麗人湖的水，灑脫的舞姿，她的容顏，就此消失。

當(dāng)這條路已經(jīng)成了習(xí)慣，對(duì)景物都會(huì)是傷害，習(xí)慣終于癱瘓。

他會(huì)相信，山的那邊是海，一見傾城，再見亡國(guó)……

理想初二作文 初三理想的作文篇八

今天，我有幸得到了一本《少年向上，真善美伴我行》這本書，我迫不及待地看起了。當(dāng)我看完《熱愛簡(jiǎn)樸生活》這篇文章后，感慨萬(wàn)千。

文章講的是“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平爺爺?shù)墓适?，他有一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉蛋，但他有一顆善良的心。因?yàn)樗男睦镅b著的是天下，想著的是要把所有的糧倉(cāng)裝滿，讓所有的人有糧食吃。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，擁有13億的人口，要是按照中國(guó)老套的耕種方法是無(wú)法養(yǎng)活這么多的人的。1960年罕見的天災(zāi)，帶來(lái)了嚴(yán)重的糧食饑荒，一個(gè)個(gè)蠟黃臉色的水腫病患者倒下了，袁隆平的5尺之軀也直接經(jīng)歷了饑餓的痛苦。

袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能安睡。他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，盡快培育出畝產(chǎn)過(guò)800斤、1000斤、20xx斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝了饑餓。

早在1999年，袁隆平爺爺“身價(jià)”過(guò)億，但是他的生活還是那樣簡(jiǎn)單，就連一套像樣的衣服都舍不得買，我心里為之震撼。想想我們現(xiàn)在小學(xué)生，哪個(gè)不是新衣新鞋，哪個(gè)不吃大魚大肉？可是我們又為國(guó)家，為人類做出了什么貢獻(xiàn)？

如果換是我，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，眼前又是困難重重，我能不能堅(jiān)持？會(huì)不會(huì)放棄？我想，成與敗之間，關(guān)鍵在于“堅(jiān)持”，只要不斷努力，我想一切皆有可能。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一直在學(xué)習(xí)繪畫。不管是盛夏還是嚴(yán)冬，我都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前、孜孜不倦。因?yàn)槲抑?，繪畫不是一件簡(jiǎn)單的事，不可間斷，如果我暫停不學(xué)了，那就會(huì)前功盡棄。

從現(xiàn)在開始，我要以袁隆平爺爺為榜樣，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷努力，爭(zhēng)做一個(gè)有理想的人。

理想初二作文 初三理想的作文篇九

理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領(lǐng)你邁進(jìn)光明的大道。只有理想，才有奮斗的目標(biāo)，才能前進(jìn)！

當(dāng)代詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明！這句話說(shuō)得好，人生的確需要理想！沒(méi)有理想，你就沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì)去為理想而奮斗！

理想是快樂(lè)之源，是光明所在。哪里有理想，哪里就有道路；哪里有理想，哪里就有成功的蹤跡……

小時(shí)候，懷著沉重的步子邁進(jìn)了美麗的校園門口，看見在門口迎接我們那一張張可愛的笑臉，哦，那原來(lái)是無(wú)私奉獻(xiàn)的——老師！接著，又懷著好奇的心靈，邁進(jìn)了明亮的教室，先是看見那一個(gè)陌生的身影；?。±蠋熓嵌嗝腊?！又看到了老師那一張美麗的笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開始有了一個(gè)念頭，做一名老師該多好??！是多么的光榮，又給學(xué)生們帶來(lái)一次次地開心，給他們留下一片輝煌！

從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名老師，必須是知識(shí)淵博的，才可以回答學(xué)生們種種奇特的疑問(wèn)。于是，我每天都堅(jiān)持看課外書，為了滿足做一名教師的第一步子。然而，隨著年代不同的發(fā)展，科技的發(fā)展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學(xué)化的學(xué)習(xí)方法，為的是讓學(xué)生們既能輕松又能有效果的從中汲取知識(shí)，所以必須把種種較好的學(xué)習(xí)方法積累起來(lái)，為學(xué)生們而服務(wù)。此外，我還要學(xué)會(huì)種種的生活小知識(shí)，到時(shí)候，才能把豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生們。讓他們對(duì)生活充滿興趣！我還要把我經(jīng)歷過(guò)艱巨的困難、身邊的挫折記錄下來(lái)，同時(shí)也要把一些動(dòng)人的小故事講給學(xué)生們聽，讓他們能夠在困難面前仍舊那么堅(jiān)強(qiáng)，磨練他們那一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！

我想，我的未來(lái)并非是夢(mèng)啦，只要做好以上的要求，未來(lái)肯定不再是夢(mèng)啦！

理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力！我們?yōu)槔硐攵?，而奮斗！