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學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報(七篇)

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學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報(七篇)
時間:2024-07-20 22:53:34     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報篇一

阿圖什市第一小學是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學條件基本達標的公建配套小學。它占地12500平方米,建筑面積5917平方米,綠化覆蓋率3410平方米。46個教學班,學生2741人,在編教師160人,教職工160人。

參加足球訓練的隊員有三年級12人,二年級14人,一年級12人,另有,學齡前兒童足球隊員35人。

以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導,把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌,進而創(chuàng)建足球特色學校。

1、總目標

深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球社團良好運行機制,以足球為載體,把學校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。

2、分目標

(1)構(gòu)建足球特色學校運行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學校。

(2)研究足球訓練規(guī)律,不斷提高足球訓練成效力爭在市的比賽中保三爭二。

(3)探索“綠茵足球”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制,構(gòu)建運作模式。

(一)、組織與管理

1、成立學校創(chuàng)建足球特色學校領(lǐng)導小組

組長: (校長)副組長 ( 副校長)

組員:體育教師

專業(yè)教練:吐爾洪

2、開展班主任足球?qū)m椆ぷ髋嘤枺酱賹W生積極參加足球訓練活動。

3、加強“綠茵足球”社團管理,定時、定點開展訓練工作。

(二)、學習與培訓

1、認真貫徹落實學習有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進體教結(jié)合工作,切實加強學校體育教育工作,促進學生全面發(fā)展。

2、定期組織體育教師開展足球培訓活動,提高全體體育整體素質(zhì),促進學校足球教學工作的深入開展。

(三)、以足球社團為抓手,積極開展創(chuàng)建活動

1、加強隊伍建設(shè)

進一步選拔人才,擴充足球訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2、協(xié)調(diào)訓練時間

活動時間:周五下午:3:20點---5:00點半

3、落實活動內(nèi)容:

(1) 提高隊員運控球能力。

(2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。

(3) 學習簡單的傳切配合技術(shù)。

4、完善訓練體系

(1)進一步完善足球訓練計劃

足球訓練必須做到有計劃進行,足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。

(2)建立足球訓練監(jiān)督機制

以教導處為主,定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查,確保訓練的質(zhì)量和次數(shù)。

(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。

5、健全訓練制度

(1)遵守作息時間,按時到達訓練場地,不遲到,不早退。

(2)每次訓練都要履行運動員點名制度

(3)訓練期間不能做與訓練無關(guān)的事情

6、開展多種形式比賽

(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

(2)根據(jù)學校的情況,多與兄弟學校開展競賽與切磋。

7、加強宣傳力度

(1)形成足球特色學校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

(四)后勤與保障

1、組織保障:學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。

3、激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。

4、經(jīng)費保障:學校將從學校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。

1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有社員,每年級都有一個足球隊。

2、成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。

學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報篇二

為了推動校園足球活動的開展,深入貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球特色學校,結(jié)合我校實際,制定南京市xx實驗小學校園足球工作計劃。

以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ),以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?!放茖W?!卑l(fā)展軌跡,全面提升學校辦學水平,努力打造“辦特色校,育特長生”學校優(yōu)質(zhì)教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運動的興趣,樹立積極健康的社會形象,是校園足球的終極目標。

1、以球育德:促進學生良好的品質(zhì)的形成。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學生們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì),同時促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。

1、在實現(xiàn)足球進校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球各個班級有足球隊,將足球列為體育課常規(guī)教學內(nèi)容,并確定為全校學生必修課,保證每周1節(jié)足球課。

2、小學一、二年級以趣味足球為主,小學三至五年級以上以班級為單位組建5人制足球隊。

3、加強足球社團建設(shè),組建學校男女足球隊。每周星期一、三、四進行社團活動。

4、積極爭取,對現(xiàn)有體育教師進行培訓,使其達到專業(yè)化水平,對其他代課體育教師進行培訓,保證其能夠勝任足球教學工作。

5、加強與兄弟學校的合作與交流,積極做好外校優(yōu)秀足球運動人才的培養(yǎng)。

6、開發(fā)足球課程資源,將足球教學引入校本課程,編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學。建設(shè)足球特色大課間。

7、進一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義,以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化:校園廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目。

9、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度,保證學校足球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂年度工作計劃,每學期制訂具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

10、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。學校每年增添部分公用足球,保證課堂教學和訓練的需要;及時修補損壞地面,確保學生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。

11、努力提高教練員隊伍素質(zhì),學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓,并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng),吸收年青教練員參與訓練指導。

1、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

(1)抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊,每隊有一個以上足球,利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

(2)抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學活動,開展以足球運動為主的體育活動。

(3)抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試,作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。

2、舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周

(1)為了給學校增添更濃的足球氛圍,給學生更多的比賽機會,班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。小學一、二年級比賽項目設(shè)置趣味足球比賽,三至五年級比賽采用5人制。

(2)為了突顯學校足球教育活動,展示學校足球教育的成果,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等,以促進學校足球水平的提高,提升學校的知名度和辦學品位。

4、建立獎勵評價制度

(1)對學校足球隊及社團的評價獎懲。學校對足球隊和社團給與極大的發(fā)展空間,在各種比賽上給與大力支持。

(2)學?!靶iL杯”班級聯(lián)賽評價獎懲:各年級獎第一名,其余為優(yōu)勝獎,并頒發(fā)最佳團隊獎一名,每個年級設(shè)冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。

領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,為學校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導體育教師開展足球訓練,協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。

學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報篇三

為貫徹落實國家體育總局、教育部下發(fā)的《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》,深入推進校園足球活動的開展,根據(jù)校園足球領(lǐng)導小組辦公室的整體工作部署,結(jié)合我校(足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定本年度校園足球工作計劃。

足球是深受廣大青少年喜愛的體育項目,對于青少年健康成長具有獨特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體,青少年足球是足球運動的基礎(chǔ)和源泉。廣泛開展青少年校園足球活動有利于增強青少年學生體質(zhì),提升青少年體育公共服務(wù)水平。我們要高度重視校園足球工作,按照上級主管部門的要求,切實抓緊抓好校園足球活動。

將開展校園足球活動納入學校工作計劃,建立健全和完善組織領(lǐng)導,實行校長負總責,分管校長具體負責的工作機制。成立校園足球工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室(體育辦),負責落實、協(xié)調(diào)、指導本校足球工作。每學期召開兩次校園足球工作會議,切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導,確保校園足球活動正常開展。落實安全責任制,建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理,及時消除安全隱患。

1.校園足球工作領(lǐng)導小組:

組 長:錢x

副組長:徐x

成 員:各班主任老師

1.高度重視校園足球教練員(體育教師)、指導員(班主任)隊伍建設(shè)。充分調(diào)動指導員、教練員的積極性,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每周兩小時足球活動,有訓練計劃,足球教案。每月舉辦校園足球教學、訓練等研討交流活動,每學期選派教練員到校園足球活動開展好的兄弟布點校觀摩學習。對工作成績優(yōu)秀的指導員、教練員在評先評優(yōu)、競崗晉級等方面給予傾斜,以激發(fā)鼓勵班主任、體育老師對校園足球工作的熱情。教師組織課外足球活動、課余足球訓練、競賽等均計算工作量。

2.積極組建具有一定水平的班級足球隊和學校男女足球隊,定期開展校內(nèi)聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請賽。依據(jù)《全國青少年校園足球工作評估實施辦法》制訂學校評價機制并實行動態(tài)管理,班隊運動水平較高、比賽成績優(yōu)良的隊員可優(yōu)先進入校隊。校隊參加“市長杯”、比賽取得良好成績的,按照規(guī)定對教練員、球員及所在班級指導員給予獎勵。

要面向全體學生開展形式多樣的足球活動,培養(yǎng)學生足球興趣。認真執(zhí)行學生每周兩小時足球活動計劃。推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,在學生中倡導“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,并貫穿到教學中。有計劃地組織學生參加足球夏(冬)令營,舉辦校園足球文化節(jié)、文化周,班際校際足球聯(lián)賽,學校與家庭、社區(qū)的足球交流等活動。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,利用校園網(wǎng)站、宣傳板報、信息平臺等渠道,營造一個領(lǐng)導重視、師生熱情、各級支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

統(tǒng)籌校園足球經(jīng)費投入,學校將優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),積極增加校園足球經(jīng)費,切實保障校園足球活動正常開展。積極依法創(chuàng)建青少年足球俱樂部,爭取企事業(yè)單位、社會團體和個人通過多種形式捐贈和贊助。校足辦要加強校園足球經(jīng)費的管理,確保??顚S?、賬務(wù)公開。

學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報篇四

我校坐落于通遼市科爾沁區(qū)303國道邊。學??傉嫉孛娣e23萬平方米教學區(qū)面積7萬平方米。是科爾沁區(qū)唯一一所蒙古族民族學校。下設(shè)八個班級.學生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神.為推動校園足球活動的開展.也為了借助這一契機推進我校的《陽光體育》活動.全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育.特制定莫力廟民族學校創(chuàng)辦足球特色學校三年規(guī)劃。

以培養(yǎng)學生體質(zhì).培養(yǎng)學生拼搏進取團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞活動計劃.通過開展校園足球活動建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識和技能形成校園足球文化.從而促進學生全面發(fā)展。

依托上級部門領(lǐng)導加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作.發(fā)揮學校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍.為校園足球活動開展提供保障.為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍與縣區(qū)足球推廣工作推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球的興趣.全校普及足球運動提高學生自覺主動訓練意識培養(yǎng)進取心和自信心.學習掌握足球基本技術(shù)開展與足球有關(guān)的知識宣傳.培養(yǎng)學生對足球的興趣。成立班級校級足球隊開展校級足球比賽。第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氣氛.加強與縣區(qū)足球推廣中心合作.發(fā)揮學校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入.使學生進

一步掌握足球基本動作.加強專項身體素質(zhì)練習提高控球能力樹立競爭意識提高校際聯(lián)賽水平。第三年 進一步創(chuàng)造條件加大資金投入.提高學生技術(shù).戰(zhàn)術(shù)能力鞏固提高足球基本技術(shù)動作培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)增強協(xié)調(diào)配合能力能將所學技術(shù)靈活運用于比賽中學習簡單的戰(zhàn)術(shù)增強團隊意識為參加區(qū).市級比賽并獲取優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

學校成立校園足球領(lǐng)導小組:組長: 包賽音那 副組長: 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學校體育組成員:寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛(wèi) 宣傳:班主任 少先隊.實施小組:體育組負責策劃 籌備足球各項活動。

足球經(jīng)費校及申請協(xié)調(diào)全校師生足球的.開展等。

學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報篇五

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學校的目標是,讓學生體驗運動激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學生特長。傳授足球知識和技能,讓學生走走進足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵,加強足球軟環(huán)境建設(shè),爭取三年內(nèi)組建的校足球隊,參加省、市中學生足球賽并獲得較好名次。

長遠規(guī)劃是:

20xx年:鞏固足球特色項目,加大投入,完善設(shè)施,加強訓練,打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽,達到一定水準。

20xx年:加強足球文化氛圍建設(shè),班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽,獲得較好名次。

20xx年:提高學生足球技能,班級球隊普及率達到100%,爭創(chuàng)省級足球特色先進校。參加市級小學足球賽事,力爭獲得較好名次。另外建立學校建立一整套創(chuàng)建足球特色學校規(guī)章制度,例如《足球大課間活動制度》,《足球訓練制度》,《足球比賽制度》,《足球特色學校獎勵制度》等等。制度的完善和建立,確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報篇六

男子足球作為我們學校的傳統(tǒng)項目,經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強化訓練,特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊,如何做好參加本學期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學期初的東莞市中學生足球比賽是當務(wù)之及,本學期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點,雖然學生經(jīng)過一段段時間的訓練對足球有一些了解,但這批新隊員底子薄,基本功差,身體素質(zhì)弱不突出,想把他們訓練成為一支技術(shù)全面,有自己特點的球隊,所以需要提高的方面很多,工作也很多。

校男子足球隊在本學期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步:繼續(xù)認真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。第三步:注重球隊作風建設(shè),嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學生訓練的積極性。第四步:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。.

推進我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

訓練內(nèi)容:

1.學習掌握跑的正確技術(shù).

2.提高速度所需要的肌肉力量.

3.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

1.提高活動中控球能力.

2.正確掌握傳接球技術(shù).

3.提高技術(shù)運用能力.

4.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng).

(四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).

1.明確個人攻守的職能,進攻和防守原則.

2.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

1.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習.

2.戰(zhàn)術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽.備注:

1、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風,紀律嚴明,認真刻苦訓練。

2、訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。

學校足球工作計劃和特色 學校足球工作匯報篇七

根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神,增強學校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山東省建設(shè)足球特色學校的要求,結(jié)合學校實際情況,制定此規(guī)劃。

堅持健康第一,深化體育改革,以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以校園足球運動為載體,普及足球基礎(chǔ)知識和技能,使之成為學生能夠獲得終身受益的運動方式;建設(shè)校園足球文化,把足球作為立德樹人的載體,進一步深化素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,提升辦學品位,強化辦學特色。

1.成立足球特色項目領(lǐng)導小組

2.職責

統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,并為學校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

3.分工如下:

體衛(wèi)藝處:負責足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導體育教師開展足球訓練,協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。

德育處:協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團體操,并負責大課間活動考核。

教務(wù)處:指導足球教學,保證足球課教學質(zhì)量

體育組:落實校園足球活動,上好體育課,組建班級、年級足球隊、啦啦操隊,并帶隊訓練。按照德育處要求編排、訓練大課間足球團體操。

總務(wù)處:添置與維護足球器材,保證足球活動的開展。

安保處:加強足球運動的安全監(jiān)督與指導,保證訓練安全。 校辦:及時收集足球運動資料,總結(jié)校園足球運動經(jīng)驗,做好宣傳。

教科室:組織體育教師培訓,指導體育教師開展足球教學與訓練研究,改進課堂教學與訓練,提高教學效益。

1.總體目標

師生健康水平有新提高,足球競賽有新突破,足球人才培養(yǎng)有新進展,足球文化有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強學校辦學特色,

2.育人目標

(1)以球育德,促進學生良好的意志品質(zhì)的形成

足球作為一項競技運動項目,既需要團結(jié)協(xié)作,又需要遵守球場規(guī)則,既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能,使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

(2)以球健體,促進學生強壯體魄的形成

足球運動對學生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累,足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心,增強學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。

(3)以球促智,帶動學生文化課的學習

強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ),足球運動,足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

3.年度目標

(1)20xx年目標

①通過對足球的宣傳,讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中開設(shè)足球課,讓學生接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學生組建學校足球隊。以班級為單位組建班隊,安排固定的時段,進行練習,為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ),并營造特色氛圍。

②加強與上級部門聯(lián)系,請求給予技術(shù)、資金支持,開展教師培訓,加大訓練、比賽費用和硬件設(shè)施投入。

③抓好基礎(chǔ)訓練。制定詳實的訓練計劃,利用體育課、大課間等途徑,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),專項技術(shù)和一般身體訓練。積極參加比賽,提高實戰(zhàn)能力。

④在勝利教育管理中心運動會足球賽中保持前三。

(2)20xx年目標

①開發(fā)足球課程資源,開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學。建設(shè)足球特色大課間。

②通過比賽取得優(yōu)異的成績,提高學生的競技水平,鍛煉學生的心理素質(zhì)。

③進一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,并將此項運動上升到文化的高度,從而推動學校體育教育教學水平的發(fā)展。

④加強技術(shù)動作的訓練要求、加強理論學習。

(3)20xx年目標

①在東營市校園足球聯(lián)賽中,爭取進入前八名。

②申報東營市足球運動傳統(tǒng)學校。

(一)加強足球運動管理

1.發(fā)揮學校足球特色項目領(lǐng)導小組的作用,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動的開展。落實體育教師待遇,配齊配強體育師資,滿足體育教學工作需求,并至少有一名足球?qū)m楏w育教師,足球訓練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓機會,定期開展體育教學研究,不斷提高體育教師教學技能。落實體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定,組織開展體育教學和校園足球工作。

2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學校足球特色項目的正常開展。每學期都制定具體工作計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學期進行總結(jié)回顧和反思。

3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項目和學生參加足球運動的重要意義,贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化,學校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇?,校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費,納入學校年度經(jīng)費預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。為學生購買校方責任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球,保證課堂教學和訓練的需要;及時

修補損壞地面,確保學生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。

5. 按照國家要求,開足開齊體育課,保證學生每天一小時校園體育活動;把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學。學校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關(guān)訓練條件問題,保證訓練正常進行。

(二)做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊,每組員一個足球,利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。力爭六、七年級學生每人一個足球。

2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎(chǔ)教學活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進行編排,讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核,保證日常訓練效果。每學年安排一次學生足球水平考級測試,作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。

(三)舉行足球比賽和足球特色周

1.每學期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式,命名為“勝利杯”。由各班組織訓練參加,分年級進行,比賽采用7人制足球比賽。保證每學年每班比賽不低于10場次.

2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發(fā)展,提升學校辦學品位。開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文、演講等)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

(四)努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平

1.學校成立男子和女子足球隊,常年堅持科學訓練。體育組制訂好訓練計劃,做好訓練記錄,及時探討研究訓練情況,提高訓練質(zhì)量。建好運動員檔案,保證資料的完整性。

2.搞好學校足球隊的梯隊建設(shè)。成立學校足球二隊,主要由

3.與兄弟學校開展足球交流比賽,提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。

(五)開展足球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作

1.鼓勵教師開展足球運動的教學研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法,及時總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報足球科研課題,推動學校足球運動向縱深發(fā)展。

2.嘗試體育課堂教學的改革創(chuàng)新,選擇編排適當?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中,盡早編排科學的足球操,積極開發(fā)足球教學校本教材,形成足球教學特色。

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