時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

校區(qū)工作計(jì)劃九篇 校區(qū)負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃篇一

為切實(shí)保障廣大師生員工的身心健康，根據(jù)《江蘇省高校公共衛(wèi)生管理規(guī)范（試行）》要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定學(xué)院20xx年度公共衛(wèi)生工作計(jì)劃，具體如下。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和江蘇省高校公共衛(wèi)生管理工作要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和公共衛(wèi)生管理服務(wù)水平；大力開(kāi)展以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除四害為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)廣大師生員工的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)，維護(hù)學(xué)院公共衛(wèi)生安全，提升師生健康素質(zhì)和水平，保障廣大師生員工身心健康。

1、進(jìn)一步明確學(xué)院公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)院食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、健康教育、校園環(huán)境及公共場(chǎng)所衛(wèi)生等工作的指導(dǎo)、督查和考核。

2、建立、健全學(xué)院、系（部）、班級(jí)三級(jí)公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。院長(zhǎng)為學(xué)院公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人。各系、部、處室負(fù)責(zé)人為本單位公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人。各院、系（部）、班級(jí)設(shè)立公共衛(wèi)生責(zé)任報(bào)告人，各學(xué)生宿舍設(shè)立衛(wèi)生督查員。

３加大學(xué)院公共衛(wèi)生工作的考核，將公共衛(wèi)生工作納入各系、部、職能部門(mén)工作考核和班級(jí)的考評(píng)，推動(dòng)三級(jí)公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、利用各種媒體進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的公共衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，凈化、美化校園環(huán)境，提高師生員工的自我 保健能力。

2、結(jié)合與學(xué)院衛(wèi)生相關(guān)的宣傳日，組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病、食品衛(wèi)生安全、意外傷害防范等專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

3、做好多發(fā)性、季節(jié)傳染病的疫情防控宣傳教育工作，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加預(yù)防接種。

1、院門(mén)診部改善就診環(huán)境，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

2、加強(qiáng)各種傳染病防控檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情，迅速采取有效防控措施，切實(shí)做好傳染性疾病的防控工作。

3、做好年度新生入學(xué)體檢工作，做好教職工健康分析、管理，提高預(yù)防保健水平。

1、充分認(rèn)識(shí)高校健康教育工作的重要性，把健康教育工作切實(shí)納入學(xué)院工作計(jì)劃。

2、做好學(xué)院公共衛(wèi)生網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，依托校園網(wǎng)絡(luò)組織開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

3、積極參加上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)組織的健康教育活動(dòng)，搞好健康咨詢活動(dòng)。認(rèn)真參加有關(guān)健康教育方面的繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高相關(guān)工作人員的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

4、努力創(chuàng)造條件為大學(xué)生開(kāi)設(shè)健康教育選修課和衛(wèi)生知識(shí)講座，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，減少心理疾患的發(fā)生，并把健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。

5、定期開(kāi)展大學(xué)生心理健康咨詢工作。充分利用學(xué)院心理健康中心咨詢室及時(shí)處理個(gè)體咨詢中的特殊案例，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，擴(kuò)大心理輔導(dǎo)的覆蓋面。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳工作。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生員工對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的積極性。

2、積極組織開(kāi)展四月份、十月份“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，集中美化、整治校園環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)衛(wèi)生，進(jìn)行全院衛(wèi)生大掃除、做好學(xué)院愛(ài)衛(wèi)工作。

3、加強(qiáng)除“四害”工作。進(jìn)一步加強(qiáng)除“四害”的力度，做好夏、秋季滅蚊蠅工作，鏟除孳生地，清理衛(wèi)生死角；科學(xué)合理用藥，最大限度地降低蚊蠅、蟑螂密度。特別加強(qiáng)對(duì)廁所、垃圾箱、食堂等重點(diǎn)部位的消殺滅工作。

4、抓好食品衛(wèi)生安全工作。切實(shí)做好學(xué)院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，保障師生身體健康和生命安全，保持學(xué)院正常的教學(xué)秩序，定期開(kāi)展食品衛(wèi)生檢查（包括個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、員工是否持“衛(wèi)生許可證”上崗、工具售貨、防塵防蠅防鼠、用具容器清潔、生熟分開(kāi)、食品保鮮等），確保食品和飲食安全，確保無(wú)重大群體性集體中毒事故發(fā)生。

1.、加強(qiáng)學(xué)院紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。確保紅十字會(huì)有組織、按計(jì)劃、經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)。在學(xué)院現(xiàn)有紅十字會(huì)成員的基礎(chǔ)上，壯大紅十字會(huì)會(huì)員隊(duì)伍。

2、開(kāi)展多種形式的紅十字會(huì)會(huì)員活動(dòng)。利用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄，及時(shí)地宣傳報(bào)道紅十字會(huì)方面的信息；加強(qiáng)高校校際間的紅十字會(huì)工作交流，組織紅十字會(huì)學(xué)生到其他高校紅十字會(huì)參觀學(xué)習(xí)。

3、舉辦衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)講座及預(yù)防艾滋病知識(shí)講座培訓(xùn)班1～2次，教會(huì)紅十字會(huì)員自我保護(hù)的能力。

4、 利用5月8日世界紅十字日，開(kāi)展紅十字會(huì)宣傳活動(dòng)。組織新會(huì)員學(xué)習(xí)《紅十字法》。

5、 組織青年教職工和大學(xué)生開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。

校區(qū)工作計(jì)劃九篇 校區(qū)負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃篇二

我?，F(xiàn)有教師150人，學(xué)生1400人，共有30個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺(tái)；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺(tái)；多媒體語(yǔ)音室2間；學(xué)校各科室辦公電腦17臺(tái)；衛(wèi)星接設(shè)備1套；大量的常規(guī)電教器材；豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160以上。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開(kāi)，為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，運(yùn)行機(jī)制和管理方法，進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：

1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進(jìn)行硬件維護(hù)升級(jí)，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行。

2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

3、添置刻錄機(jī)及160g硬盤(pán)，以便于資源的存儲(chǔ)。

明確人員分工，落實(shí)責(zé)任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓(xùn)，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護(hù)檔案；推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用；制定資源播放、接收計(jì)錄，使用計(jì)劃，遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。

學(xué)校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤(pán)教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開(kāi)來(lái)，要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤(pán)在課堂教學(xué)中的作用，使教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者；要抓好教學(xué)光盤(pán)在實(shí)景教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生，進(jìn)入課堂。

學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表，做出合理的安排，組織學(xué)生收看，同時(shí)，負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用；充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備，組織學(xué)生開(kāi)展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來(lái)上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，較大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄，便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求，力爭(zhēng)排滿課表，充分應(yīng)用，達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。

由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作，而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期，又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。如此這樣，在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的初期，采取遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤(pán)相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程，爭(zhēng)取用1~3年的時(shí)間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。

我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制，力爭(zhēng)使本屆學(xué)生在接受面授之余，作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過(guò)征詢學(xué)生的使用意見(jiàn)，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。

為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

根據(jù)本校的實(shí)際，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

校區(qū)工作計(jì)劃九篇 校區(qū)負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃篇三

圍繞教育局、幼兒園工作目標(biāo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以園本教研和園本培訓(xùn)為載體，以創(chuàng)建“名師工程”為抓手，以提高保教質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，把加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平不斷提高。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。

2、師徒結(jié)對(duì)，培養(yǎng)教壇新秀、骨干教師。

3、開(kāi)展一課多研，同課異構(gòu)活動(dòng)，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

4、加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展園本教研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。

5、開(kāi)展一系列園本培訓(xùn)活動(dòng)，提升青年教師的專業(yè)水平。

（一）加強(qiáng)教師的分層培訓(xùn)，促進(jìn)教師主動(dòng)成長(zhǎng)。

本學(xué)期緊緊圍繞我園的工作目標(biāo)，促使教師隊(duì)伍建設(shè)主動(dòng)地發(fā)。每個(gè)教師根據(jù)自身的特長(zhǎng)、幼兒園的特色找到符合自身發(fā)展的主攻方向，最終形成自己的風(fēng)格或特色。另一方面讓教師在發(fā)展過(guò)程中一定要了解自身的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，將自身的優(yōu)勢(shì)做足做強(qiáng)，并能創(chuàng)造性地開(kāi)展一切工作。

1、在繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，更好發(fā)揮傳承的作用。使教師在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域中進(jìn)行研究，逐漸積累，逐步凸顯自己的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性化的研究，從而發(fā)揮名師的帶頭作用，突出個(gè)人專長(zhǎng)，多出人才，快出人才。

2、通過(guò)分層培養(yǎng)，全面提高幼兒園師資水平。

繼續(xù)提供“走出去”的機(jī)會(huì)，借助與“姐妹園”的交流互助，促進(jìn)教師對(duì)自我成長(zhǎng)的思考，促進(jìn)其教學(xué)研究特色的發(fā)展。

定期組織開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年級(jí)組集體備課教研活動(dòng)，圍繞教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)專家講座、參與式培訓(xùn)、案例分析、教育信息交流、好書(shū)推薦等方式豐富教師的教育知識(shí)，提高對(duì)問(wèn)題的分析、研究、反思能力，將培訓(xùn)與課程改革、有效教學(xué)等中心問(wèn)題緊密結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效益。

新分配教師二月一次匯報(bào)課。2—3年的教師一學(xué)期一次匯報(bào)課。5年以上的教師每學(xué)期一次示范或公開(kāi)課。骨干教師開(kāi)放精品課。

（二）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視班級(jí)工作。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)、離園等，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，值班人員根據(jù)各班執(zhí)行情況進(jìn)行考核積分。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的教育。建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案，密切關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展情況，做好幼兒個(gè)案跟蹤記錄。同時(shí)密切家園聯(lián)系，及時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園做好家庭教育，形成家園教育合力。

（三）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動(dòng)。一是堅(jiān)持幼兒戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容及器械，堅(jiān)持每天組織幼兒戶外體育游戲鍛煉，保證足夠的活動(dòng)時(shí)間。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒游戲活動(dòng)、競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)、節(jié)日慶祝活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)，讓幼兒的能力得到充分的施展。三是豐富創(chuàng)新傳統(tǒng)的幼兒素質(zhì)回報(bào)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

（四）深化教育教學(xué)研究，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園園本科研管理制度，規(guī)范日常教科研工作。針對(duì)主題教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行定期觀摩教學(xué)活動(dòng)，了解教師對(duì)主題目標(biāo)及各領(lǐng)域教學(xué)特點(diǎn)的把握情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)溝通、討論，以此為全園教研活動(dòng)開(kāi)展的依據(jù)。

2、日常教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及行政進(jìn)一步深入班級(jí)指導(dǎo)保教工作，保證聽(tīng)課時(shí)間，切實(shí)做好每周二、四聽(tīng)課制度，與推門(mén)聽(tīng)課相結(jié)合，及時(shí)了解班級(jí)常規(guī)情況，關(guān)注教師在日常教學(xué)中的常態(tài)，通過(guò)反饋研討，共同探尋解決問(wèn)題的策略，提供適時(shí)、有效的幫助。

3、關(guān)注有效教學(xué)。認(rèn)真研究教材，采用教學(xué)案例研究的方式，對(duì)原有教學(xué)設(shè)計(jì)提出問(wèn)題并修改，根據(jù)實(shí)際獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)并交流；以領(lǐng)域教研帶動(dòng)教學(xué)、觀摩研討優(yōu)秀領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)、參與多種方式領(lǐng)域研培等活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)年級(jí)組管理，進(jìn)一步規(guī)范年級(jí)組集體備課的常規(guī)要求，力求把握各教學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)，找準(zhǔn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩、小組研討、經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)等方式，促進(jìn)年級(jí)組教師共同發(fā)展。年級(jí)教研組重點(diǎn)進(jìn)行各年齡班《綱要》精神指導(dǎo)下課程實(shí)施的研究及課程調(diào)整后的研討。(重點(diǎn)在班級(jí)區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、觀摩、研討和教學(xué)案例的研究)要求各教研組結(jié)合實(shí)際開(kāi)展課程研究，注重每一次教研效益，注重創(chuàng)造性地實(shí)施教材；教學(xué)過(guò)程重難點(diǎn)要求有相應(yīng)的教學(xué)策略，并落到實(shí)處，就教學(xué)中的“有效提問(wèn)”進(jìn)行研討，教學(xué)二次備課要做標(biāo)記進(jìn)行重點(diǎn)分析反思，提高教學(xué)效益。

5、開(kāi)展班級(jí)區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)研討。以課程觀為指導(dǎo)，整體規(guī)劃合理布局，關(guān)注幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀；通過(guò)專家講座及互動(dòng)研討，以現(xiàn)代環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念為依據(jù)，領(lǐng)會(huì)理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求和操作策略；對(duì)班級(jí)區(qū)域及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的規(guī)范及合理等進(jìn)行研討，解決問(wèn)題和困惑；更好的創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境資源有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。

6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，要求教師自覺(jué)遵守相關(guān)要求，共同維護(hù)幼兒園電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，發(fā)揮其教育價(jià)值，為教育教學(xué)服務(wù)。

（五）加強(qiáng)課題工作，彰顯辦園特色。

1、加強(qiáng)對(duì)園本課題的研究，組織對(duì)園本課程的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研究，不斷補(bǔ)充園本課程的內(nèi)容。促進(jìn)課題組、教研組之間的信息溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，尋找有效途徑提高園本教研的效益。

2、各班開(kāi)展審美教育展示活動(dòng)。爭(zhēng)取在“聽(tīng)、講、畫(huà)、編、演”五大行動(dòng)上有自己的本班特色?？梢栽凇爱?huà)”和“演”上多下些功夫，如“畫(huà)”，可以在臨摹的基礎(chǔ)上進(jìn)行形象再創(chuàng)造、情節(jié)再拓展，可以是畫(huà)現(xiàn)成的故事，也可以是畫(huà)自己編的故事；可以是師生共畫(huà)、親子共畫(huà)，也可以是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作。

3、本學(xué)期組織教師積極做好江蘇省十一五規(guī)劃課題《園本全納審美教育》結(jié)題的準(zhǔn)備工作，整理課題資料，匯編課題論文，力爭(zhēng)順利完成結(jié)題任務(wù)。

（六）加強(qiáng)家園工作，形成教育合力。

1。本學(xué)期充分利用和發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)教育資源，發(fā)揮家庭教育作用。各班根據(jù)各自不同的特點(diǎn)利用多種形式，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，在家園之間搭建交流、溝通的橋梁，做到家園共育。

2。開(kāi)展慶“六。一”、幼兒素質(zhì)回報(bào)或親子活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓家長(zhǎng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，了解孩子在群體中的表現(xiàn)，增進(jìn)親子情感。

3。開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)。充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，客座教師，為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，以彌補(bǔ)教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺陷，拓展幼兒的視野。

4。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級(jí)博客的宣傳、交流和溝通作用。各班及時(shí)上傳最新信息，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)和幼兒活動(dòng)情況。

二、三月份：

1、制定幼兒園教學(xué)計(jì)劃，教科研計(jì)劃，班務(wù)計(jì)劃，安全工作計(jì)劃，家長(zhǎng)工作計(jì)劃，各年級(jí)組工作計(jì)劃等。學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，研討交流本學(xué)期園工作重點(diǎn)。

2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：教學(xué)材料的配備、備課、早操編排、區(qū)域、環(huán)境布置、家長(zhǎng)工作等。

3、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名工作，穩(wěn)定幼兒情緒，正常班級(jí)常規(guī)管理。

4、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、年級(jí)組聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

5、教學(xué)幼兒新體操。

6、根據(jù)各班特點(diǎn)、結(jié)合課程，師生創(chuàng)設(shè)第一期主題墻。

7、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)、晨間活動(dòng)、幼兒種植及戶外游戲活動(dòng)。

8、開(kāi)展幼兒跳繩、拍球比賽。

9、進(jìn)行大中小班幼兒體操比賽。

10、組織學(xué)習(xí)教育家的教育理論。

四月份：

1、組織教師外出學(xué)習(xí)。

2、年級(jí)組研討：開(kāi)展班級(jí)區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、觀摩、研討。

3、對(duì)全市示范教學(xué)。

4、結(jié)合聽(tīng)課評(píng)課開(kāi)展有效教學(xué)的學(xué)習(xí)和研討。

5、組織課題組成員做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。

6、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)、自然角、主題墻展示觀摩評(píng)比。

7、青年教師教學(xué)活動(dòng)觀摩及新教師匯報(bào)課。

五月份：

1、開(kāi)展學(xué)期第二期主題墻活動(dòng)。

2、請(qǐng)省教育專家進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。

3、年級(jí)組研討：教學(xué)案例研究的交流。

4、組織教育筆記學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

5、以年級(jí)組準(zhǔn)備慶“六。一”聯(lián)歡活動(dòng)。

6、中小班幼兒素質(zhì)回報(bào)及家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)。

7、參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。

8、組織幼兒建構(gòu)活動(dòng)觀摩與評(píng)比。

六月份：

1、慶“六一”活動(dòng)。

2、做好課題結(jié)題工作。

3、開(kāi)展幼兒講述比賽活動(dòng)。

4、班級(jí)、學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)估工作。

5、大班幼兒素質(zhì)回報(bào)及畢業(yè)典禮。

6、小結(jié)學(xué)年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)年度論文。

7、各教學(xué)部門(mén)工作小結(jié)，資料歸檔。

8、各班組管理經(jīng)驗(yàn)交流。

9、各班教學(xué)資料及固定資產(chǎn)的歸類、統(tǒng)計(jì)、登記。

10、研討評(píng)估學(xué)期課程實(shí)施情況，制定下學(xué)期課程實(shí)施方案。

校區(qū)工作計(jì)劃九篇 校區(qū)負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃篇四

緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)行規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)全體教師的智慧和積極性，為我校發(fā)展再上臺(tái)階作出強(qiáng)力支撐，

教務(wù)：樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)備課組和教研組建設(shè)（前階段重點(diǎn)），加強(qiáng)有效性課堂的實(shí)踐與研究，提高教學(xué)力（后期重點(diǎn)），減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量（全程）。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備齊教師備課的各類材料以及上課前教學(xué)案的復(fù)印。

2、輔助年級(jí)組開(kāi)展好年級(jí)的主題教育活動(dòng)和各類競(jìng)賽、檢測(cè)。

3、輔助教研組開(kāi)展好各級(jí)公開(kāi)課、講座等事宜。

4、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好教師的工作量。

1、量化教學(xué)五認(rèn)真的細(xì)則，贏得老師理解，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、講評(píng)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

2、認(rèn)真組織好校內(nèi)的“四邊雙優(yōu)秀”工作。

3、加強(qiáng)早讀課巡視管理，協(xié)助年級(jí)組安排好早讀人員。

4、研究低層次干擾教學(xué)行為地解決措施。

5、定期抽查教學(xué)常規(guī)和定期組織人員對(duì)年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。

6、評(píng)選教學(xué)五認(rèn)真的優(yōu)秀教師。

7、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，深入初三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)研討和幫扶。

1、參照南京市優(yōu)秀教研組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助語(yǔ)、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合五個(gè)教研組申報(bào)區(qū)市優(yōu)秀教研組工作。

2、尊重教研組組長(zhǎng)意見(jiàn)，選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的教師任備課組組長(zhǎng)。

3、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度，每位校行政干部必須參與教研組建設(shè)。

4、賦予教研組組長(zhǎng)更多的權(quán)力，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)。

5、嚴(yán)格對(duì)照區(qū)教學(xué)水平，合理提出目標(biāo)，并加大對(duì)教研組、備課組考核力度。

6、加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結(jié)對(duì)。

7、備課組開(kāi)始嘗試進(jìn)行二本（紅山學(xué)本、教學(xué)設(shè)計(jì)）的匯編積累。

1、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成訓(xùn)練

2、借助課堂教學(xué)的視頻錄制，將統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)有效性教學(xué)

3、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究（作業(yè)量、編制質(zhì)量問(wèn)題、層次性問(wèn)題、效率問(wèn)題），促進(jìn)有效性訓(xùn)練。

（主要學(xué)科每門(mén)限配一套課外資料，作業(yè)次數(shù)與周課時(shí)一致，每次作業(yè)3～5題，學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右；鼓勵(lì)教研組、備課組集體協(xié)作，研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè)，并注明是基礎(chǔ)題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學(xué)生選做；要求教師對(duì)課堂作業(yè)全批全改，改后統(tǒng)計(jì)分析，個(gè)別存在的問(wèn)題及時(shí)當(dāng)面幫助，共性的問(wèn)題則在本學(xué)科課上講評(píng)，并反思教學(xué)中存在的問(wèn)題）

4、提高不同教師的教學(xué)力。陸續(xù)組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優(yōu)秀教師示范課、老初三教師的復(fù)習(xí)課、校級(jí)志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評(píng)比等活動(dòng)。

第一類教師（1至3年）重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，力爭(zhēng)在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺(tái)并初步掌握教育教學(xué)的新理念。

第二類教師（4至9年）重點(diǎn)工作是做好磨課活動(dòng)和公開(kāi)主題教研活動(dòng)，并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三類教師（含區(qū)級(jí)及以上骨干教師培養(yǎng)對(duì)象）的重點(diǎn)工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開(kāi)發(fā)等工作。

5、營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)鉆研的氛圍，安排教育碩士論壇。

德育：加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育（前階段重點(diǎn)），積極營(yíng)造和諧健康向上的校園文化，努力使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園（后期重點(diǎn)）。

1、完善生態(tài)型班集體評(píng)比細(xì)則

2、統(tǒng)一生態(tài)型班集體的環(huán)境布置

3、繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報(bào)、認(rèn)定工作

4、生態(tài)班集體班訓(xùn)、班歌、班徽、班報(bào)的評(píng)比與匯編

5、舉行生態(tài)班集體建設(shè)的階段反饋展示和小結(jié)

6、學(xué)期末舉行生態(tài)班集體申報(bào)聽(tīng)證會(huì)和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯編

7、爭(zhēng)取全體教師的理解和支持，倡導(dǎo)全員育人，讓師生過(guò)有道德校園生活。

1、利用校本培訓(xùn)，促成初一年級(jí)文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、各年級(jí)開(kāi)展形式多樣的愛(ài)校教育，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物（校園環(huán)境）的習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、借助踐行活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌（對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人）守規(guī)則（遵守學(xué)校紀(jì)律、社會(huì)公德、交通規(guī)則、對(duì)他人的諾言）教育。

4、通過(guò)禮儀標(biāo)兵的評(píng)比、禮儀教育的開(kāi)展等引領(lǐng)活動(dòng)和定期的檢查，幫助學(xué)生形成良好的服飾、發(fā)式的習(xí)慣。

5、重點(diǎn)抓好講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫(xiě)字的習(xí)慣、做好操（整好隊(duì)）的習(xí)慣、進(jìn)校就讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

6、加強(qiáng)年級(jí)間的抽查，增加學(xué)工處人員、年級(jí)組長(zhǎng)常規(guī)檢查職責(zé)，要求定期進(jìn)行講評(píng)。

7、認(rèn)真做好九月份行為習(xí)慣養(yǎng)成月的評(píng)比和反饋工作。

1、設(shè)立學(xué)工處處室接待日，保證有半天時(shí)間分管德育領(lǐng)導(dǎo)隨班督導(dǎo)和幫扶。

2、每月定期開(kāi)展一次班主任論壇。做到有主講人、討論和討論記錄。學(xué)期末進(jìn)行資料匯編。

3、引領(lǐng)班主任自我學(xué)習(xí)、自我反思。繼續(xù)實(shí)行班主任（指班主任年限三年的）撰寫(xiě)教育周記制。

4、每學(xué)期組織一到兩次的班主任教育藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)會(huì)和成功個(gè)案研究交流會(huì)。

5、加強(qiáng)班主任工作資源庫(kù)建設(shè)，建立班主任成長(zhǎng)檔案。

1、專人負(fù)責(zé)德育主陣地——主題班會(huì)的建設(shè)，制定紅山校區(qū)主題班會(huì)的方案，將主題班會(huì)集體備課和個(gè)人設(shè)計(jì)相接合，規(guī)范主題班會(huì)的評(píng)價(jià)體系。學(xué)期前各年級(jí)組組長(zhǎng)要根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)計(jì)劃好班會(huì)內(nèi)容。

認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)校走廊上的壁報(bào)等軟環(huán)境建設(shè)。

2、進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織好團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。

4、每學(xué)期精心設(shè)計(jì)好兩次大型的主題德育活動(dòng)（結(jié)合藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、紀(jì)念日等）。

5、努力開(kāi)創(chuàng)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新局面，先建立體系，在創(chuàng)出品牌。

6、繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，開(kāi)拓社區(qū)資源。精細(xì)地組織好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)

教務(wù)：

招生、制定計(jì)劃、重大問(wèn)題解決、與兄弟學(xué)校教學(xué)聯(lián)系： 楊小軍

學(xué)籍管理、課表安排、初三中考報(bào)名： 吳蕓蕓

各年級(jí)成績(jī)數(shù)據(jù)處理、教科研、教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)、教學(xué)通知、教學(xué)巡視檢查：

校區(qū)工作計(jì)劃九篇 校區(qū)負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃篇五

工作總體目標(biāo)

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的醞釀，本學(xué)期初團(tuán)委工作手冊(cè)即將出臺(tái)。將作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)制度的匯總。這是政務(wù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制度化建設(shè)的一大進(jìn)程。組織部將不斷的完善同時(shí)認(rèn)真的監(jiān)督完成。

下學(xué)期各部06級(jí)的副部選拔，組織部將聯(lián)同秘書(shū)處全程跟進(jìn)。

下學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)非常的多，組織部也將認(rèn)真組織好。

日常的素拓、會(huì)務(wù)、財(cái)務(wù)工作也要繼續(xù)完善。上學(xué)期這方面的日常工作還是有不少不足的。

工作現(xiàn)狀與未來(lái)計(jì)劃

一、團(tuán)委工作手冊(cè)的制定與貫徹監(jiān)督

手冊(cè)主要包括內(nèi)容有：

1．團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作制度

1）考核制度

2）財(cái)務(wù)制度

3）會(huì)議制度

4）檔案管理制度

2．評(píng)優(yōu)制度

1）學(xué)校、學(xué)院紅旗團(tuán)支部評(píng)選制度

2）學(xué)校、學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員評(píng)選制度

3）學(xué)生活動(dòng)積極分子評(píng)選制度

3．選舉選拔制度

1）團(tuán)委委員、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)選舉制度

2）團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)選拔制度

3）團(tuán)委、學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)、部員選拔制度

4）團(tuán)委、學(xué)生會(huì)大一副部長(zhǎng)選拔制度

5）班委、團(tuán)支委選舉制度

6）團(tuán)代會(huì)/學(xué)代會(huì)代表選舉制度

以上特別要注意的是檔案管理制度包含了各項(xiàng)電子檔案的模板范本，以后各部門(mén)在制作各項(xiàng)檔案，如工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)策劃、總結(jié)等內(nèi)容就請(qǐng)按照模板要求來(lái)做。方便檔案的歸檔和調(diào)用。

二、06級(jí)副部選拔

初步想法是選舉制度與05級(jí)副部選拔時(shí)相仿。

現(xiàn)在要確定的首先是選拔的時(shí)間和與秘書(shū)處之間的協(xié)調(diào)。

三、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作

首先是評(píng)優(yōu)大會(huì)，這個(gè)有了去年的一定經(jīng)驗(yàn)，相信能夠做得更好?，F(xiàn)在最重要的問(wèn)題集中于評(píng)選制度的修改上。還沒(méi)找到最能平衡的方法。

其次還有各班的校、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生活動(dòng)積極分子的選舉。組織部要在監(jiān)督方面發(fā)揮決定性的作用。

四、各項(xiàng)日常工作

1、繼續(xù)執(zhí)行、完善財(cái)務(wù)制度

2、組員繼續(xù)培訓(xùn)（報(bào)銷表格制作、發(fā)票檢查、數(shù)目核對(duì)）

3、繼續(xù)完成素拓錄入

4、配合實(shí)踐部的紅三月活動(dòng)，動(dòng)員部員積極參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng)。

5、學(xué)院學(xué)生政治面貌轉(zhuǎn)變錄入、團(tuán)員證注冊(cè)等

附：xx-xx年年度團(tuán)委組織部第二學(xué)期工作時(shí)間表（構(gòu)想）

xx年年3月

1． 整月：協(xié)助團(tuán)委實(shí)踐部開(kāi)展“紅三月”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2． 中旬：審定“06副部選拔辦法”，

3． 下旬：組織部06副部選舉，并分工監(jiān)督各部門(mén)選舉

4． 下旬：審定紅旗團(tuán)支部評(píng)選辦法

xx年年4月

1． 上旬：團(tuán)員證注冊(cè)工作

2． 中旬：籌備紅旗團(tuán)支部評(píng)選大會(huì)（準(zhǔn)備證書(shū)、申請(qǐng)教室、會(huì)場(chǎng)安排、流程設(shè)置、邀請(qǐng)嘉賓等）

3． 下旬：監(jiān)督團(tuán)委、各支部校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員選舉

xx年年5月

1． 上旬：召開(kāi)紅旗團(tuán)支部評(píng)選大會(huì)

2． 下旬：收集整理團(tuán)委、各支部獲獎(jiǎng)名單，并公示

3． 下旬：組織部工作總結(jié)、后期工作安排（各部門(mén)素拓、報(bào)銷、帳戶管理等）

1． 整月：協(xié)助團(tuán)委實(shí)踐部籌劃“xx年三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

2． 繼續(xù)后期工作安排（各部門(mén)素拓、報(bào)銷、帳戶管理等）

1． 協(xié)助學(xué)院迎新的準(zhǔn)備工作（按照慣例，組織部負(fù)責(zé)志愿組）

2． 籌備新學(xué)年的學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)換屆工作

校區(qū)工作計(jì)劃九篇 校區(qū)負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃篇六

在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下。學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)人員重組后一個(gè)學(xué)期的磨合與鍛煉，取得了優(yōu)良的成績(jī)，得到了校區(qū)同學(xué)的廣泛好評(píng)。在成功的舉辦體育、文藝、生活等多方面活動(dòng)的同時(shí)，豐富了校區(qū)同學(xué)的業(yè)余生活，擴(kuò)大了同學(xué)了知識(shí)面，為營(yíng)造和諧的校區(qū)氛圍起到了帶頭的作用。同時(shí)，學(xué)生會(huì)干部在一個(gè)學(xué)期的工作中對(duì)自己的各方面素質(zhì)也起到了一定的鍛煉，各項(xiàng)綜合能力均有所提升。

在總結(jié)上半學(xué)期的工作中，我們針對(duì)工作中存在的不足，活動(dòng)中存在的缺憾進(jìn)行了深刻的反思與學(xué)習(xí)。為爭(zhēng)取在現(xiàn)有的層面上使學(xué)生會(huì)的工作更上一層臺(tái)階。即定下如下工作計(jì)劃：

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)生工作，我們已經(jīng)有了良好的同學(xué)基礎(chǔ)與工作模式，嚴(yán)格的會(huì)議制度和值班制度，周密的考核與評(píng)優(yōu)辦法。在學(xué)生會(huì)進(jìn)入正軌的時(shí)期，往往是部分學(xué)生會(huì)干部思想趨于怠慢，工作趨于機(jī)械化的時(shí)期。按照學(xué)生會(huì)成立以來(lái)的思想方針，本學(xué)期是學(xué)生會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)突破的新時(shí)期。經(jīng)過(guò)成立、磨合、規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)等一系列成長(zhǎng)之后，學(xué)生會(huì)因該有其自己的發(fā)展道路。在不斷的探索中前進(jìn)，與校區(qū)一道共創(chuàng)美好的明天。

學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生的楷模，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。而在眾多學(xué)生會(huì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部中能否樹(shù)立良好的正氣，以身作則的行為姿態(tài)又尤為重要，主席團(tuán)是眾多部門(mén)的核心，各部部長(zhǎng)是部門(mén)的龍頭。數(shù)十人牽一制百，是樹(shù)立良好學(xué)生會(huì)形象的關(guān)鍵。本學(xué)期，針對(duì)這一問(wèn)題，我們制定嚴(yán)格的部長(zhǎng)級(jí)以上成員的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每月每人上交一篇工作心得。針對(duì)該月自己的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)并在部長(zhǎng)部長(zhǎng)例會(huì)上根據(jù)情況進(jìn)行討論。學(xué)期初，由秘書(shū)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上學(xué)期期末各部門(mén)學(xué)生會(huì)成員的成績(jī)。對(duì)文化課程較差的同學(xué)予以警告或勸其離開(kāi)學(xué)生會(huì)。履行學(xué)生會(huì)值班制度，鼓勵(lì)廣大校區(qū)同學(xué)在值班期間針對(duì)校區(qū)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提供寶貴的意見(jiàn)與建議。根據(jù)這些為基本，針對(duì)各部門(mén)進(jìn)行有關(guān)人員、活動(dòng)方案等技術(shù)環(huán)節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

在加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力的大前提下，就如何更快更高的增強(qiáng)各部門(mén)的活動(dòng)節(jié)奏，減少傳達(dá)任務(wù)時(shí)所消耗的無(wú)誤時(shí)間，更為準(zhǔn)確的在有效時(shí)間內(nèi)完成更多的工作，本學(xué)期，我們針對(duì)這一工作重心制定如下的工作安排。

①工作傳達(dá)安排。

各部門(mén)根據(jù)主席團(tuán)對(duì)上學(xué)期全體學(xué)生會(huì)成員調(diào)查評(píng)估的情況安排各部門(mén)部長(zhǎng)助理針對(duì)該部門(mén)各項(xiàng)活動(dòng)作出詳細(xì)的文件記錄。包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)總結(jié)等。如活動(dòng)需其他部門(mén)協(xié)助，部門(mén)助理需寫(xiě)書(shū)面材料一式兩份，由該部部長(zhǎng)簽字后送達(dá)活動(dòng)協(xié)助部門(mén)部長(zhǎng)助理處交其部長(zhǎng)簽收。文件兩部門(mén)各自存檔，各部根據(jù)所傳送的文件進(jìn)行安排本部的工作。

②減少會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效果。

每周一次的部長(zhǎng)例會(huì)改為每月一次，與會(huì)將該月部門(mén)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排及對(duì)上月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)研討。每周的部長(zhǎng)例會(huì)改為由主席團(tuán)成員召集其負(fù)責(zé)的部門(mén)在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行部長(zhǎng)會(huì)議。加強(qiáng)主席團(tuán)會(huì)議力度。每周主席團(tuán)例會(huì)集中討論主席團(tuán)成員關(guān)于其負(fù)責(zé)部門(mén)上周的情況并傳達(dá)下周該部門(mén)活動(dòng)安排。

③建立“部門(mén)信息反映”制度。

主席團(tuán)定期召開(kāi)部門(mén)信息員的反饋意見(jiàn)會(huì)議，針對(duì)一段時(shí)間以內(nèi)該部門(mén)的情況進(jìn)行調(diào)研評(píng)估，使主席團(tuán)能夠更好的掌握學(xué)生會(huì)基層的信息以及時(shí)調(diào)整學(xué)生會(huì)前進(jìn)的方向。

主席團(tuán)秘書(shū)組：1定期向部門(mén)助理收集活動(dòng)資料進(jìn)行匯總、分析、會(huì)內(nèi)展出。

2 將《郵科院校區(qū)學(xué)生會(huì)章程》進(jìn)行修正。

3 針對(duì)學(xué)生會(huì)現(xiàn)有成員的檔案進(jìn)行定期更新、總結(jié)與歸納。

主席助理：根據(jù)每月實(shí)際情況召開(kāi)部門(mén)助理進(jìn)行會(huì)議，學(xué)習(xí)并安排部門(mén)工作。

學(xué)習(xí)部：英語(yǔ)四級(jí)備考復(fù)習(xí)工作。

生活部：校區(qū)寢室衛(wèi)生檢查工作。

生活半月?？?/p>

女生部：校區(qū)寢室衛(wèi)生檢查工作。

慶“三八”賀卡送祝福

外聯(lián)部：外校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

宣傳部：網(wǎng)站定期更新。

定期協(xié)助其余部門(mén)完成活動(dòng)宣傳工作。

學(xué)生會(huì)辦公室布置工作

新生部：校區(qū)學(xué)子期望的講座調(diào)查工作。

學(xué)生會(huì)內(nèi)部文體活動(dòng)安排。

1 活動(dòng)名稱：第二屆校區(qū)籃球聯(lián)賽

2 活動(dòng)目的：為爭(zhēng)強(qiáng)校區(qū)同學(xué)身體素質(zhì)，提倡團(tuán)結(jié)互助和諧精神。根據(jù)學(xué)校目前現(xiàn)有的體育設(shè)施及廣大學(xué)子的強(qiáng)烈要求，特以籃球比賽為載體，舉辦此項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)旨在活動(dòng)前完善校區(qū)的學(xué)生裁判隊(duì)伍，帶動(dòng)大家運(yùn)動(dòng)的積極性，以投入到更好的學(xué)習(xí)中去。

3 活動(dòng)單位：體育部

4 活動(dòng)時(shí)間：2~8周

1 活動(dòng)名稱：“五四”系列活動(dòng)暨“文韜武略”校區(qū)才子比拼大賽

2 活動(dòng)目的：在校區(qū)評(píng)選出自己的校園英雄，激發(fā)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為廣大同學(xué)推選出一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

3 活動(dòng)單位：學(xué)習(xí)部

4 活動(dòng)時(shí)間：9~12周

1活動(dòng)名稱：書(shū)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽

2活動(dòng)目的：通過(guò)書(shū)畫(huà)設(shè)計(jì)的模式在激發(fā)大家創(chuàng)造的熱情，充分展示自己的才華。爭(zhēng)強(qiáng)大家的自信心。

3 活動(dòng)單位：宣傳部

4 活動(dòng)時(shí)間：2~3周

1 活動(dòng)名稱：廚藝比拼大賽

2 活動(dòng)目的：豐富大家的業(yè)余生活，提高生活質(zhì)量。提倡陽(yáng)光學(xué)習(xí)、陽(yáng)光生活。

3 活動(dòng)部門(mén)：生活部

4 活動(dòng)時(shí)間：10~11周

1 活動(dòng)名稱：第二屆“十佳女生”評(píng)選大賽

2 活動(dòng)目的：樹(shù)立廣大女生的學(xué)習(xí)楷模，提升同學(xué)的模范帶頭意思。

3 活動(dòng)部門(mén)：女生部

4 活動(dòng)時(shí)間：6周

學(xué)生會(huì) 主席團(tuán)

校區(qū)工作計(jì)劃九篇 校區(qū)負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真遵守落實(shí)《中華人民共和國(guó)食堂衛(wèi)生安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,貫徹落實(shí)學(xué)校的工作要求，提高食品的品質(zhì)質(zhì)量，努力更新菜式，進(jìn)一步提高食堂工作人員技術(shù)水平與服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，用良心，用道德來(lái)做好食堂的所有日常工作，維護(hù)師生的切身利益，保證每天每餐所供食品衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)、可口。

提升計(jì)劃如下：

1、嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，做好自身本職工作，保證高三學(xué)生順利參加高考。

2、高考前十天每天下午兩點(diǎn)鐘免費(fèi)為高三老師提供（涼茶、綠豆糖水或清補(bǔ)涼）

3、加強(qiáng)菜品質(zhì)量，在原有的基礎(chǔ)上把葷菜比例再次提高。

4、每天中午為學(xué)生提供老火例湯（骨頭、雞）湯

5、提高老師早，中餐的品質(zhì)，中午增加五谷雜糧（蒸花生、淮山，豆莢）等

6、教工餐廳每天提供一種老火例湯，（清補(bǔ)涼雞湯、五及弟湯、蟲(chóng)草花湯）

7、提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

8、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，把衛(wèi)生安全放在首位。

9、加強(qiáng)做好食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，讓老師、學(xué)生在舒適的環(huán)境中用餐。

10、努力聽(tīng)取和改進(jìn)老師、學(xué)生提出的寶貴意見(jiàn)。